老师节演讲稿

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1、老师节演讲稿 演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。随着社会一步步向前发展，我们都可能会用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避开踩雷呢?下面是我帮大家整理的老师节演讲稿,希望对大家有所帮助。老师节演讲稿 小草享受春风雨露的滋润，所以它将感恩化为动力强壮成长；幼苗沐浴在和煦的阳光下，所以它将感恩化为果实累累飘香。感恩是雨水,能汇聚成爱的海洋;感恩是翅膀，能够带领我们在天空翱翔;感恩是种子,能在我们的心田发芽成长。而在这世上，我们也有许很多多须要感恩的人,有父母,有挚友,还有辛苦教育我们的老师。 从咿呀学语的孩童到学问丰富的人才,从懵懂无知的少年到成熟稳重的成人,从门外汉到专才,从古时人类的结绳

2、记事到今日信息时代的高速发展，老师在一个人的成长史乃至人类的文明进步中都起到了重要的作用。社会的发展须要科技，科技的进步依靠教化，而教化的胜利关键就在于老师。老师用他们静默的付出成就了人才,成就了社会,成就了人类的今日！ 还记得刚入学时我们心中的惊慌与担心,胆小地躲在父母身后，是您温顺地劝慰了我们，将我们领进教室,领进学习的殿堂；当我们遇到难题的时候,您耐性地为我们讲解,从完全不理解到理解得透彻,带给我们质的飞跃;而当我们顽皮、做恶作剧时,您那亲善的面孔又板了起来,用最严厉的训斥却又最明显的关怀，让我们反省、悔悟。老师对我们的爱,是倾其一生却不求回报，静默付出只为我们的成长的肃穆的真挚的爱。

3、或许我们可以用失落与退缩去面对挫折与失败,但却面对不了老师的那张充溢着激励与支持的笑脸；或许我们可以用傲慢与不屑来迎接胜利与荣耀,但却面对不了老师那严厉真挚地训斥与悲观。在我们放弃的时候，莫非不该想想老师在深夜里为我们出题、批阅，只为让我们能得到更好的明天?在我们傲气凌人的时候,为什么不想想这份胜利与荣耀的背后老师浇灌了多少的心血？老师是火种,燃烧起我们的熊熊斗志；老师是江河,千难万难阻不断您奔腾的川流！有一位老师曾经说过这样的话：“我们不须要太多的荣誉和赞美，我们只喜爱老师这两个字。”质朴的语言足以表露他们为老师这份光荣的事业奋斗的决心以及他们对学生的那份深厚感人的爱。我们酷爱老师,赞美老师

4、,用多数漂亮的形容词装扮他们，却比不上一次细小的举动还有那声真实的“老师”来得感人。在老师节即将来临之际，我们何不以自己的行动去表达心中对老师的感恩，可以是仔细学习以一个好的成果来回报老师的笑容,可以是一张虽不昂贵却饱含真心的贺卡去抚平老师劳累的皱纹,可以是一枝芳香的花儿来点缀老师的白发，也可以只是一句真挚的：“老师，感谢你!”这最简洁、最老套的话语在这一时刻却显得比千言万语、甜言蜜语要更有效：简洁干脆又热切地诉说了你对老师的爱及感恩。只要心到了，再微小的礼物在老师眼中都弥足宝贵。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是落叶的执着,也是老师的执着!或许老去只能磨灭您的身躯，却磨灭不了您心中那

5、份教书育人的决心与热忱，反而让它愈烧愈旺，烧旺了我们的将来!最终,在这金秋里,老师请听一听我们最真诚的感恩：“老师,感谢你!”老师节演讲稿2 无论阳光绚丽，还是阴雨连绵，在我眼中看到的却始终是一片光明。老师,因为有了您的存在光明便时常驻守在我的心间。您用火一般的感情暖和着每一个同学的心房，多数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝合着滚烫的目光。您不是演员，却吸引着我们饥渴的眼睛；你不是歌颂家,却让学问的清泉叮咚作响;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂。刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世，而您的名字就刻在我们心里,这才是真正的永存! 那雪白的粉笔之魂,从您的手上漂漂洒洒落在

6、那苍苍白发上和那银丝融在一起,落在那整齐的衣服上,便有了梨花般的情意。 不知道多少次,您把自己刚学步的孩子锁在屋里哭啼，下课了,您才匆忙打开门,用那嘶哑的噪音喊着孩子的名字，放下手中的教本，抱起委屈的孩子，伸手擦去孩子脸上的“金豆豆”突然,孩子笑了，他用手指着妈妈的脸：“脏,妈妈真脏!”妈妈拿过镜子，哈!一对花脸。母子笑得更加甜蜜，这时上课铃又响了还有很多美妙的画面都深深的铭刻在我们的脑海里。 忘不了,讲台上，正挥动双手幽默诙谐地讲着课的方贤洲老师那怡人的风采; 忘不了，那身患绝症却依旧坚守岗位,最终倒在高考前线的吕修武老师那辛勤的身影; 忘不了,那恒久挂着亲善可亲的笑容的赵自平老师是那样的平

7、易近人；忘不了，那仔细负责的张春芳老师多少次的挑灯夜读 他们的思想，他们的话语充溢着诗意，蕴涵着哲理，又显得那么的奇妙,在我的脑海里，它们曾激起过多少奇妙的涟猗。 在我的心中，您是最严厉的父亲,又是最慈爱的母亲,人世间最漂亮的就是您的目光。您的目光是春风中第一声布谷鸟的歌颂;是夏天里红肥绿瘦的荷塘;是秋空中慢慢远去的大雁;是冬雪中静静挺放的芳香。您的无私和博大在润物细无声的柔情中细挑我们狭隘而粗俗的性情。在烟波浩荡的大海上您是鼓满我风帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸;在七彩的霓虹灯下是您带着迷失方向的我穿梭四季的喧嚣走向永不腿色的眷恋;您是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实，一端连着幻想

8、和希望;您是那风筝上的线,即使我飞得再远再高生命中的根总是系在大地上。 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁，正是您支撑着我们一代人的脊梁! 您就像一支红烛为后辈献出了全部的光和热,您的品行和精神,可以用两个字概括,就是-燃烧,不停的燃烧! 您讲的课丰富多彩，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的新世界。有了您花园才这般明丽，大地才充溢春意。老师，快推开窗户吧！这满园春色、满园桃李,都在向您敬礼！您用人类最崇高的感情-爱,播种春天,播种志向，播种力气。让我用饱含真情的声音向您说一声：“老师，您辛苦了!”老师节演讲稿3敬重的老师们、同学们:大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂

9、，当累累的硕果在枝头静静成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日“老师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳，但却因为有老师节而显得漂亮，让人充溢期盼。老师们：在这其次十八个老师节来临之际，请允许我向全体老师致以美妙地祝愿:祝老师们身体健康，万事如意，工作顺当,再创新的辉煌。 同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,他(她)们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。假如你是一位细致视察的学生,你就会发觉,学校的晨曦中、运动场上有陪伴你熬炼的老师身影;课堂上给你激励的是老师那双充溢期盼和浓浓爱意的眼神；送车路上,嘱咐你留意平安的总是老师那一句句亲切的话语;在学校里，

10、当你身体感到不适时,贴在你额头上的总是老师那双充溢母爱的手；放学后,最终离开学校的总是老师那乏累的身影。 同学们，我们的老师所做出的这一切看似平凡，但确是把整个心灵给了你们,体现出了一种宏大的情怀,特殊是我们学校的很多老老师，他们几十年如一日的静默无闻的耕耘着,全身心的投入到学校教化、教学之中，更是值得我们可亲可敬! 同学们，面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心,有一位名师说：“让人们因为因我的存在而感到华蜜”,那么,在老师节来临之际,你怎样做才能让老师因你的存在而感到华蜜呢?你可以给老师写一封表露自己感谢之情的亲笔信;或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲自制作一个贺卡送给老师或是静静地

11、放在老师的办公桌上,还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝愿，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师确定因为你的存在而感到华蜜! 我们敬重老师不只是在老师节这个特别的日子里,也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不须要我们去做震天动地的事,而是表现在日常生活的点点滴滴。 课堂上，一道坚决的目光，一个轻轻的点头,证明白你在全身心投入,你在用心致志的学习，这便是感恩。下课了，在校内里遇到了老师,一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。

12、当然，仔细完成每次作业,主动举手发言靠自己的努力换来志向的学习成果，这更是对老师辛勤工作最好的回报。 今后,你们离开了母校，投身到祖国的建设事业之中,常常给老师发发短信,节假日有时间回来看看老师,那将是对老师最大的欣慰、最欢乐的满意。 同学们,不要把这些归结为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后,包含的正是你对老师的敬重和确定。包含着你对老师的感恩和回报！ 对于全体老师,也要把老师节当做努力奋斗的新起点，“建高地、亮绝活、争先锋、创精品”，争取更大成果,育得桃李满天下。 同学们，让我们一起祝愿老师们:老师节欢乐!老师节演讲稿4同志们： 今日，我们隆重集会，共同庆

13、祝第x个老师节。会上,表彰嘉奖了一批在教化教学工作中做出突出贡献的先进集体和个人。在此，我代表镇党委、政府向全镇教化工作者致以节日的问候和热情的庆贺！ 老师是人类灵魂的工程师，老师的职业崇高而神圣，老师的使命任重而道远。古往今来，人们把老师比作蜡烛、春蚕，还有人把老师比作人梯、铺路石、园丁，受到社会各界的广泛尊崇。老师节体现了党和国家对教化和教化工作者的重视，体现了广阔人民群众对老师的敬重,体现了社会对老师的关怀，体现了老师职业的价值。 百年大计，教化为本;教化大计，老师为本。建设一支思想政治过硬、业务素养优良的老师队伍，是加快教化事业发展的根本大计。为此,我向全镇老师提出以下四点希望: 一是

14、要加强学习,提高素养。 当今时代，新学问层出不穷,学问更新周期不断缩短,每个人都须要加强学习，终身学习。尤其是老师作为学问的传播者和创建者，更应当与时俱进,不断充溢自己,不断提高教学水平和综合素养。教化系统要成为学习型系统，学校要成为学习型团体,老师要争当学习的典范。大家都要增加学习的主动性和自觉性，既要学好专业学问，实现学问更新,跟上时代步伐，又要学好其它学问，不断拓宽学问面，做酷爱学习的楷模。 二是要与时俱进,锐意创新。要把培育具有创新精神的高素养人才作为教化工作的紧迫任务,贯穿于教化、教学的全过程。要树立新的教化理念,培育并不断强化创新意识，在教学方法和手段上厉行改革和创新，努力开发学生

15、智力,挖掘学生潜能,提高学生的综合分析实力，全面提高教化教学质量，多出优秀人才。 三是要爱岗敬业,无私奉献。 全镇老师要爱岗敬业,关爱学生，勇于创新,奋勉进取,牢记自己肩负的职责,以培育人才为己任,主动引导帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培育造就更多更好的“四有”新人。要把学校建设成为精神文明的一块净土,努力抵制各种不良思想的侵蚀和诱惑，使老师真正成为无愧于党和人民的人类灵魂的工程师。 四是要为人师表，教书育人。 老师的道德、品质和人格,对学生具有重要的影响,我们不仅要注意教书,更要注意育人，不仅要注意言传,更要注意身教。要坚持以德立身，自觉加强师德修养,不断提高师德水准。要自尊

16、自律，为人师表，真正成为青少年学生的良师益友，成为品德高尚的合格老师,成为受全社会敬重的人。 老师们,我们又起先了新的学年,又起先了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。让我们携起手来，共同努力,为我镇的教化事业做出更大的贡献! 最终，祝广阔教职员工节日开心,身体健康,工作顺当,家庭华蜜! 感谢大家。老师节演讲稿5敬重的老师,敬爱的同学们： 静静地坐在窗前,望着窗外飘飘的雨丝,如甘露滋润着那漂亮的水仙花时,我不禁又一次想起了难忘了往事。 当当当,上课的铃声在校内里回响,我和同学们静静地端坐在教室里,这时快步走进来一位中年妇女我们的语文老师李老师。只见她那慈爱的脸上按捺不住兴奋的笑容,

17、我猜想，李老师确定又有什么喜事了。果真不出我所料，李老师提高声音说:“告知同学们一个好消息,为了提高我们的写作水平,学校确定实行 作文竞赛。”她以激励的目光凝视我们,顿了顿话语，她又神奇地透露:“奖品嘛,一等奖一盆漂亮的水仙花！”啊!太好了!李老师的话音未落，同学们都欢呼起来，我呢,那股兴奋劲儿就甭提了。所以我首先就想到了李老师，她上的课没得说,我们总觉得听不够，课余她还常常带领我们去观赏她种的那几盆漂亮的花草,给我们讲有关花的学问，她懂得真多呀!多少次我也梦到自己养了一盆好美的花儿,赠送给老师，这次机会正像老师说的那样真难得呀，我肯定要把这盆水仙花拿到手，望着尊敬的李老师,我暗暗下定决心。竞

18、赛揭晓，我获得了一等奖,我恒久也忘不了当我在热情的掌声中捧着那漂亮的水仙花回到自己座位时李老师那激烈的目光。刹时一股热浪直涌上我的心头，李老师这是您辛勤劳动结出的硕果呀,所以放学后我迫不及待地走在了去李老师家的路上，捧着漂亮的水仙花，我仿佛望见了,望见了老师在讲台上挥动教鞭指引江山，望见了老师在办公室里孜孜不倦冥思苦想还望见了老师深夜里用红钢笔勾画出是非曲直、圈点出一片片干净的蓝天。是啊，敬爱的老师，您无私付出的心血,您真诚奉献的爱心，何止那千千万万啊！带着我感恩的心，带着我感恩的情，捧着漂亮的水仙花,我敲开了李老师那简陋的家门，李老师不在家，她的女儿小芳开门后突然惊叫：“这不是我家的水仙吗？

19、”我一愣,本能地朝窗口望去,窗前空荡荡的，原先那几盆花草已不见了踪影。天哪,我明白了一切，心里不禁一酸，簌簌的流下眼泪,放下水仙,转身跑出门来 我不知道自己是怎样回到家的，刚要躺下,突然听到了敲门声，打开门我的喉咙哽咽了:“李老师，是您”我再也说不出来一个字！“怎么啦，不欢迎？”李老师笑着摸摸我的头,深情地说：“小桂嵩，老师庆贺你，这奖品是你努力学习的结晶呀！孩子，你的情老师领了，好好的养护它吧，它会给你鼓舞的。”说着她亲自把水仙花放在了窗前。是呀，老师,它始终在鼓舞着我，鼓舞我奋勇向前,因为望见它就像望见您一样，像春天般的甘霖静默无声的滋润着我的心田，像严父慈母般的暖和让我感受着情深深、意绵

20、绵。 啊，尊敬的老师啊!在学生的心中是您播撒了希望的种子,是您送来了才智的钥匙，是您托起了明天的太阳。您就是天上最刺眼的明星,恒久是在座的你、我、他、我们全部学生心中最崇敬的人。 忘食废寝迎芳香，殚精竭虑育栋梁。敬爱的老师啊,您恒久都是我们心中最美的水仙花!老师节演讲稿6 课堂是什么？课堂是学问传递的交接地,它广袤、渊深，它严谨、活泼，它应当是一个神圣而亲切的字眼。而许久以来旧的教化观念扭曲了课堂的原来面目，使多少学子不堪回首。时代须要一个全新的课堂，让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。 假如说课堂是孩子们吸取学问的海洋,那它必定应当是水波浩淼

21、、气象万千的。可走进某些课堂,我们看到老师的教案上恒久有一个标准答案,学生的思维恒久有一个颠扑不破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变；我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的听从。于是，孩子们失去了海洋。课堂,是指向过去的世界，还是面对将来的时代?是以人类已经积累的学问为本,还是以人的发展为本?是以单通道方式向学生进行灌输，还是引导学生学会关切、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究？每一个答案都是后者，每一个答案都要求我们完成第一种改造：变“死”的课堂为“活”的课堂。 课堂是老师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。课堂的主子是学生,你我都不能取而代之。可我们经常

22、看到老师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。我们何必高高在上？我们何必板起脸孔？我们何必去牵着学生的鼻子？我们何必恒久只会说指令性的话语!莫非面对前人学问、文化、才智的精华，老师与学生是不同等的吗？这样的老师角色,体现不出老师劳动的创建本质，也贬低了你我的生命价值。其实,在课堂里，老师、文本、学生之间应当是一种同等的对话。我想，学生欢迎这样的老师:闻道有先、授业有道、解惑有法；学生喜爱这样的课堂:同等、民主、自由。所以让我们一起来完成其次种改造：变“老师的课堂”为“学生的课堂”。 “课程标准”指出：“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。

23、”前人早就告知我们书本和实践是不能割裂开来的。我们要完成的第三种改造便是：变“书本的课堂”为“生活的课堂”。让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字，跳动成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和将来,关注个体和社会。不行想象：教化假如远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界！抛弃那些无聊的让孩子厌烦的练习吧,多读,多写，多实践，让我们营造一个真正的“大课堂”！ 我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏，且行且思，知道唯有改造课堂才具有生命的活力！老师节演讲稿7敬重的各位老师、敬爱的同学们: 你们好！ 花开花落,潮起潮落，时间在消逝,感恩的心在飞

24、扬!云朵在焕发炫彩，感谢天空的收容；小草摇曳身姿,感谢大地的赐予;花儿倾吐芳香,感谢雨露的滋润；苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔。而作为学生的我们,要感谢老师辛勤的培育！还记得吗?在我们走进校内时,在落叶风飞日子里，我们这群迷茫的孩子,遇见了您。我清晰的记着您的样子：一双水汪汪的明眸，闪耀着才智的光线，一张能说会道的巧嘴，纤细的身姿。是您!是我的老师!用温顺的声音，亲善可亲的笑容，让我们以欢乐的身心,去在书的海洋中尽情地遨游！您在课堂生动的叙述着课文,让我们从不同的角度去诠释着这篇课文,让死板的课堂变的乐趣无穷,带给我们无限的想象。还记得那一天吧,您拖着病怏怏的身体来上课,那还是冬天，您那充溢老

25、茧的手在黑板上写字，手更加颤抖了,您给我们讲解的是一篇深邃的课文,我们好多学问点都浑然不知，您读懂了我们无知的脸，一遍又一遍的给我们讲解,直到我们听懂为止，您苍白无力的脸上露出了欣慰的笑容。您猛烈的咳嗽,我们看在眼里，疼在心里,老师，我在这里向您道一声:感谢！ 诗词歌颂,颂不完对您的仰慕;加减乘除,算不出您的贡献。 假如黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用粉笔作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放，如同暗礁一样布列，你手势生动如一只翱翔的鸟，在讲台上挥一条美丽弧线船只过天空飘不来一片云，如同你亮堂堂的心,一派高远。 我们爱老师,因为老师有一颗金子般的心

26、。在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;当我们胜利的时候,老师和我们共享成就和喜悦;在我们犯错误的时候，老师耐性细致地点拨我们前进的方向。老师是我们的良师,也是我们最真实的挚友。 师恩浓浓，师恩难忘。一日为师,终身为父,敬爱的老师，您若是天空,我便是西边的一抹云霞，焕发炫彩，感谢您的收容;您若是大地，我愿是路边的小草,摇曳生姿，感谢您的赐予;您若是雨露，我愿是那庭前的花儿，倾吐芳香,感谢您的培育。 老师，假如把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它，磨它,浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光彩熠熠。您像一支蜡烛,虽然细弱，但有一分热,发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私

27、的奉献，令人永志不忘。您的爱，太阳一般暖和,春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻，比母爱更细腻,比友爱更纯净。您老师的爱,天下最宏大，最高洁！老师节演讲稿敬爱的同学： 大家好,很兴奋在老师节这个特别的日子里站在这里演讲，今日我演讲的题目是：洒满阳光的三尺讲台。 早晨，伴随着丝丝阳光轻快的跳动，把一束小雏菊轻放在讲台一隅。传递着“坚毅、华蜜、感恩”花语的小雏菊，和阳光一起,点缀着这平凡而宏大的三尺讲台。三尺讲台，不仅是因漂亮的七彩光而绚烂夺目，更是因无私的园丁之光而熠熠生辉。 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹，十年树木百年树人。让我们真心地道上一句：“老师,您辛苦了!” 洒满阳光的三尺讲台，

28、满载的是老师们殷切的期望和无悔的付出。人都说：中学三年、洗心革面、破茧成蝶。而这三年中，是老师们辛勤的培育，让我们从懵懂无趣蜕变而成为一个个有志气、有学问、有担当的青年。课上虽然只有短短的40分钟,却凝合着老师们的才智和辛苦。十卷诗赋九章勾股,八索文史七纬地理，六艺五经四书三角,都少不了老师们一心一意的指导,领着我们探寻相识大千世界一个个奇异的领域。 洒满阳光的三尺讲台，守护的恒久是那最本真的起点：教书育人。历史的车轮滚滚向前，尊师重教也恒久牢记于莘莘学子心中。古人云:为学莫重于尊师,师道既尊，学风自善。高山仰止、景行行之,颜回钦佩老师“仰之弥高，钻之弥坚”,感恩孔子“博我以文、约我以礼”;鲁

29、迅一生感念寿镜吾老师“极方正、质朴、博学”的指导，时时记起藤野先生“热心的训诲、不倦的希望”；毛主席32年重回家乡韶山,总不忘探望自己的恩师毛禹珠老先生没有老师们忘我的付出,哪有我们今日的全面成长。日后的苍天大树，纵爬得再高、绿的再浓,也不能遗忘最初的沃土的滋养。 洒满阳光的三尺讲台,定格下师生间的点点滴滴。现在,老师们已不仅仅是扮演传授学问的角色，更多时候，老师是我们的挚友，一位阅历丰富、真诚无私的挚友。我记得，老师们在运动赛场上为同学们加油打气、不住地欢呼鼓掌的身影;我看到,班主任每天早读、跑操及其他各项活动中时时陪伴在同学们身边;我感谢，当我犯了错误,老师包涵我;当我迷茫，老师耐性听我倾

30、诉并指引激励我能遇到这么多优秀的老师,是我们的幸运;能与这些优秀的老师共同拥有三年闪光的记忆,是我们宝贵的缘分。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。怀揣一颗感恩之心，我们更应把这份心愿落实到实际行动中。课上仔细听讲，与老师们一起畅游学问的海洋;课下按老师要求，刚好复习功课；敬重师长，礼貌用语嘴边挂;团结集体,师生携手努力、共创辉煌! 洒满阳光的三尺讲台,那是老师们最美的舞台；内涵深厚的三尺讲台,那是老师们无私奉献的积淀。都说十七、八岁的花季是最明丽的青春,而这份绚烂,因为有敬爱的老师们的陪伴，将更加丰富斑斓。同学们,节日里，别忘了向老师献上真挚的祝愿,道一句:“老师，节日欢乐!

31、” 感谢大家!老师节演讲稿9敬重的老师、敬爱的挚友： 您好! 在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感 恩收获的气息，我们辛勤的园丁也迎来了第1个老师节,在此,我谨代表园领 导并以我个人的名义向大家表示节日的问 候和真诚的谢意！在这华蜜、温馨的时刻，我的脑海里 更迭播放着一幕幕感人的画面：为了每一 名幼儿都得到长足的发展，多少老师从晨 曦到夜晚,从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无 怨无悔，为当好”白日里妈妈”而尽心尽 职;多少老师伏案苦读、潜心探讨,为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中 无论怎样繁忙，生活中不管有多少苦恼， 总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色调斑斓如童话世界一般的校内,每一次 倾听发自

32、肺腑如心灵开花般的讲课，每一 次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次 敲响计算机奇妙的键盘,都让我真实地感受到:咱们幼儿园的老师是敬 业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话:阳光幼儿园因你们而精彩漂亮! 今日,在这样一个属于我们自己的节 日里,把以下“五个一”作为节日礼物送给 大家： 一个口杯:假如在幼儿、在家长、在 同事、在上级、在家庭、在社会中都口口 相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我 们有很好的口碑,这就是比金杯银杯更宝 贵的“口杯”。一块手表：现在的社会是一个讲高 质、重高效的社会，我们都应当走在时间 的前面。一架天平：我们应当经常自省、时时 反思,将自己的思想意识、工作看

33、法、工 作业绩等各方面都在天平上称一称,使各方面均衡全面发展。一双运动鞋:现在的社会是一个充溢 竞争与挑战的社会,要敢于接受挑战，勇 于面对竞争,我们就必需穿上“运动鞋”， 系紧鞋带,跑得比别人快。 一面哈哈镜:“山不过来我过去。”改 变不了环境但可以变更自己，变更不了事 实但可以变更看法,变更不了过去但可以变更现在，“哈哈镜”使自己每天都快欢乐 乐。 敬爱的老师们,诚心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达 胸襟,人人拥有一份华蜜完整的教化生 活,做一个胜利又欢乐的现代老师!而作 为园长,在将来幼儿园园长.联盟发展的 征程中，我肯定会加倍努力工作,会倍加 珍惜各位老师夜以继日忘我

34、工作的舍命精 神，会倍加珍惜各级政府为幼儿园,园长 联盟创建的发展环境,会倍加珍惜我们已 经取得的成果，和大家一起构建新的生命 状态,做坚毅品行的塑造者，做高尚师德 的力行者,做素养教化的开拓者。 播种希望与欢乐,使我们的笑容绚丽 而迷人;锻造现在与将来,使我们的名字永恒而高尚;提倡真诚与服务，使我们的 心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我 们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的 季节,让我们牢记幼儿老师职业道德 规范，爱国遵守法律、爱岗敬业、关爱幼 儿、教书育人、为人师表、终身学习,赋 幼儿园内涵发展以阳光,赋老师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写幼儿园更加绚丽

35、的明天! 最终,童星教化祝大家身体健康、工作顺当、 生活华蜜、节日欢乐!老师节演讲稿10敬重的各位老师、敬爱的同学们: 大家下午好! 我们是xx中的学生,我们深深地感受到,这里是一座铸造人才的大课堂。只因为,这里有一个团结能干的老师集体，你们精彩的成果,早已受到社会的颂扬。早晨,当xx江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校内的长廊;深夜，当2点的钟声响起，我们老师的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜，可是,你们的心,还是那样的年轻活泼,恒久不知疲乏,扬帆远航。 我们不能献上一份厚礼，敬爱的老师，就请接受我们这一篇真诚的诗章。老师,大家都说您培育着祖国

36、的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了全部的热和光!您的品行和精神,可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界 啊，有了您,花园才这般明丽,大地才充溢春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼！假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美妙的灵魂之花？啊,老师,人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播学问，就是播种希望、播种华蜜啊！老师,您就是这希望与华蜜的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润

37、,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟劳碌着,静默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那静默无闻的树根，使小树强壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何酬劳。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子,让我们到处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候，绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候,也绝不赐予一杯水。适时，适量地赐予,这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹,李熟技

38、残，种花简单树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 老师,您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种志向,播种力气用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们尊敬的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师,假如把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它，洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝，光彩熠熠。 感谢老师们！感谢大家!老师节演讲稿11敬重的老师、敬爱的同学们: 大家上午好!有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明白前进的方向；有人说,老师是山间最凉爽的山泉,用芳香的甘露汁浇灌着我们这些小

39、树苗;有人说,老师是茂密的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些将来的花骨朵儿。老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情,看着您在黑板上留下的一行行整齐而美丽的字迹，我却不能掂量出这中间隐藏着多少的奥妙和辛勤的汗水,只知道这是您对社会教化事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字,那是一种什么样的声音?是大自然清翠的鸟叫声?是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不,都不是，那是一种天外之音,蕴含着世间好听的音调，听起来让我们感受深刻,因为那种声音不是一般的声音,而是一种学问的信号声,一听到这种声音,就知道有很多的学问要从远方疾驰而来，走进你才智大脑的驿站。 老师,您是天上最亮的北斗星，而我

40、们却是红尘中迷失方向的黑鸭子,每当我们迷失方向时，只要一望见你刺眼的光线，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充溢着天真的孩子变成一个个有志向，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的胜利，享受自己的欢乐时，却不能忘掉老师,您是山间最凉爽的山泉,您用您的博学多才让我们了解这个广袤无垠的世界,让我们看到这个世界的大,您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样,清楚得能让你看究竟层。老师,你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒,我还记得你常说的那句话,“不经验风雨,怎么能见彩虹,没有人随随意便胜利。”是啊，胜利与困难是相对存在的,

41、假如没有了困难，胜利又何从谈起呢。 老师,您是茂密的叶子,您用您强有力的身躯呵护着我们这些将来的花骨朵儿。您从不为你很委屈,你总是静默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的实力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高,飞得更远。老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有志向,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。老师节演讲稿2老师们,同学们： 早上好!今日，我们在这里庆祝第xx个老师节,在庆祝老师节之际，我谨代表学校校委会祝全体教职员工节日欢乐！并道一声：大家辛苦了！过去的一年,我们有太多值得傲慢的成

42、果：校内环境整齐靓丽,学生行为文明规范，教学质量连创新高,生源质量日益好转,年轻老师强壮成长,骨干老师硕果累累，学校社会美誉度提高，这一切的一切,全得益于全体教职工的辛勤劳动、无私奉献,在这里我对各位老师表示诚心的感谢！ 学校开学伊始，军训刚刚结束,我们全校师生以崭新的精神面貌迎来了第xx个老师节，回首昨天，育英中学成果辉煌：xx年中考创建了优秀生人数、各科平均分、总平均分第一的好成果。xx、xx年连续中考夺取了临西县中考状元。xx年两年送入重点中学读书的百余人。x、x、xx年全国数学希望杯竞赛连续三年年夺得9块奖牌,xx年校内环境得到最大改善，年社会赞誉度明显提高,迎来了学校科学发展的大好机

43、遇。这些都是全体老师做出的巨大贡献。展望明天,全体老师信念百倍,科学发展，创建品牌是每一个老师的心愿。提高质量，不让一个学生掉队,是每一个老师的誓言。规范管理，稳定秩序每一个老师勇挑重担。有这样的老师队伍,肯定会创建育英中学美妙的明天!新学年刚刚起先，在全体教职工的努力下，学校的各项工作全面绽开并逐步步入正轨：新生军训圆满结束，教学秩序井然，后勤保障服务基本到位。可以说,新学年开了一个好头，这一切浸透着全体老师的汗水,见证着教职员工的努力。步入新的学年，我们的学校又有了新的发展,师资队伍不断加强,学校规模逐步扩大,生源质量日益提高。教学改革全面绽开,教学设备进一步完善,导学案全面绽开，这些为学

44、校发展带来了新的启机！ 百年大计，教化为本,教化大计，老师为本。老师是一个崇高的职业，老师是一个神圣的职业。今日的老师处于学问更新快速的时代,处于学习新课标改进教学方法时期，面临着新的形势和挑战。学校今年制定了三年规划，也面临着艰难的任务，在第xx个老师节到来之际，真诚希望全体老师能志存高远，爱岗敬业，更新观念，锐意创新，团结一样，和衷共济,求真务实，为实现学校发展目标辛勤工作，不懈奋斗! 各位老师，你们辛勤的付出，定将激励学子们刻苦学习、努力拼搏,创建优异的学习成果，踏上胜利之路，敬重的老师们，你们辛勤的劳动,社会会恒久牢记，育英中学会恒久牢记!学生们将以你们为荣，育英中学将以你们为荣！最终

45、,祝教职工节日开心,身体健康！老师节演讲稿13敬重的老师、敬爱的同学们: 大家上午好! 特别荣幸由我为大家做今日升国旗仪式上的演讲。一年一度的老师节已经来临,在此，我谨代表全校同学向全部孜孜不倦耕耘在教化土地上的老师道一声:老师,祝您节日欢乐! 老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里,您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城！又是一个硕果累累的金秋,我们又迎来了一个难忘的老师节,在这华蜜、温馨而又激烈的时刻，让我们怀着无比感谢之情祝关切、爱惜我们成长的老师们节日欢乐、华蜜安康!老师啊,您深情的眼神是阳光,让爱暖和每一个心灵。您温顺的话语是春风,吹散我们心中的迷茫。您的关

46、爱是雨露，让我们体验到童年的华蜜。您的训诲是甜蜜的甘泉,让我们每一次胜利和失败都化为前进的力气。 老师啊，您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种欢乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探究，去找寻和发觉,让生活充溢惊喜！ 老师啊，您是一个我们能恒久信任的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道只要我们情愿,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。老师啊,是您让我明白：我们能从失败中吸取教训,在困难中积聚力气,在黑暗中找寻光明。您给我们志气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将

47、美放在我们心中，给我们训诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建立什么，你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细微环节随着时间的消逝会被我们渐忘，但您的热忱、志气和慈祥会恒久保留。 最终,再次祝全体老师们节日欢乐，全家快乐，健康长寿!老师节演讲稿敬重的各位领导，敬爱的同事们： 大家下午好！我叫xxx,是一名特教老师，今日我演讲的题目是用爱撒播希望。 用爱撒播希望，让希望放飞幻想。 用情激励孩子们的好学意志,用爱健全孩子们的良好品德，用美熏陶孩子们的高尚情操，为孤残儿童打开学问的大门,装上求知的翅膀,这就是我对特别教化事业无言的承诺。 从我进中心工作的第一天，从我

48、看到我的身边还有这样一群孩子,从我了解我的工作内容时，我就深知这项工作是多么不简单,因为我每天面对是一群在智力、肢体、行为等方面有着缺陷但照旧渴求与正常孩子一样欢乐成长、学习的特别学生。 我在心里静默的承诺着,我肯定要用我的热忱去感染这群孩子,把学问的种子撒向他们,为他们今后回来社会打下良好的基础。就这样,我怀着无比激烈的心情，带着一颗赤诚的心走上了讲台。但是接触这些孩子以后,其中的艰难还是超出了我的想象。接收实力差,上课很随意,沟通有障碍等等,课堂上,他们想做什么就做什么,不兴奋时就把书本撕掉扔在地上,常常打乱课堂秩序。一个简洁的汉字,一道简洁的运算题，都要反复的教上多数遍，好不简单牵强记住

49、了,其次天又忘了,而且上课时还时有状况发生，常常有学生将大、小便弄到身上,因此我的热忱大大的受到了打击。当我把我的想法告知院领导时,院领导的一席话忽然让我的热忱又燃烧了起来：小杨呀,你知道爱是什么，爱不是挂在嘴上的,爱就是要这种迎难而上的精神,爱就是坚持不懈的付出是的,我当时不是信誓旦旦的承诺过吗？难到我就是这样一个不负责任的人吗？我立刻调整了自己的心情，又回到了孩子们的中间。随着时间的推移以及我坚持不懈的付出，最终,我的付出有了很大的收获。现在，班里的孩子每个人都能识100多个汉字了，大部分都还会写了。和孩子们接触的时间长了,我慢慢的也发觉虽然有些孩子有不同程度的残疾，但他们的身上都有闪光点

50、，有的在某一方面还有肯定的天赋了，班里出名小挚友叫刘明峰,他的仿照实力就很强,因此我特地为他编排了一些舞蹈,现在刘明峰已经成为我们这里的小明星了，每次小挚友表演节目他都成为我们的主角。 当我通过我的努力让一名名残疾孩子叩开学问的大门,一点一滴取得进步时,我感到无比的华蜜和欢乐。我为自己的职业感到傲慢，为自己这群特别的学生感到骄傲。他们虽然都有残疾,但在我们的心里,他们是最棒的。 教室里放飞的是希望,守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利;粉笔下画出的是彩虹,流下的是泪滴。但为了这群可爱的孩子,我甘愿奉献我全部的爱,用我的爱撒播明天的希望。 我的演讲完了，感谢大家!老师节演讲稿15敬重的

51、老师、敬爱的同学们:大家好!金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节，我们相聚在这令人憧憬的校内中,在开学典礼上，我有幸代表全校学生在这发言,心情无比激烈。在这里我首先代表全体同学向每一位辛勤的园丁道一声:老师,您辛苦了! 菁菁校内中，光明的教室、漂亮优雅的环境，非凡的领导、博学的老师、求实创新的学生，能融入到这样的学习环境中，是我们每个学生的幸运。我们被大孟中学文明和严格的校风所熏陶，我们被老师亲切的话语所暖和,被老师兢兢业业的精神所感动。老师,正是有了您的无私奉献才有了如今的桃李芳香,是您为我们拂去身上的泥土，是您为我们抚平心中的伤痕,是您使我们内心充溢了朝气，对将来充溢了希望。 俗

52、话说:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习上是没有什么捷径可走的，所以我们不能怕苦。在刚结束的军训中,我们已学到了解放军叔叔的铁的纪律和坚韧的意志,体会到了军队生活的团结、惊慌、肃穆、活泼,因此我们要把这严格的纪律和昂扬的斗志投入到学习中去，发挥艰苦奋斗的精神，遇到难题决不放过,遇到困难决不低头。 新的学期,同学们要有新的起色；新的学期,同学们要拿出新的学习劲头；新的学期，我们要做得更好！如何做最好的学生呢?我想,至少要做到以下几点:首先,树立远大的志向、正确的人生观，自觉抵制不良思想的侵袭，不接触不健康、低级趣味的东西，学做品德高尚的人，我们要在各项活动中把自己培育成为一个有道德的人。 其次

53、，做一名守纪律、讲文明的合格学生。 第三，明确学习目的，端正学习看法,必需调整好精神状态,要全身心投入到学习中去，让成果在原有的基础上节节攀高。 第四，敬重师长、团结同学。对有困难的同学大家要伸出救济之手，多帮助、多关切,团结互助,以达到共同提高的目的。 第五，要自强独立,作为初中生我们不能象以前那样，事事要父母操劳,我们应当管理好自己的生活、学习,让关切我们的人放心。 我信任在校领导的关切下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，我们肯定会成长为有志向、有道德、有文化、守纪律的合格学生，给社会、给学校、给家庭一份满足的答卷。同学们，让我们共同拼搏进取，以优异的成果来回报辛勤教化我们的学校和

54、老师，回报无怨劳碌的父母，也回报我们自己。 信任明天,当我们走出大孟中学这所一流中学的大门时,会成为一批高素养的人才,做今日我以学校为荣，明日学校以我为荣，向母校交一份满足的答卷！同学们,让我们共同努力吧！ 最终，在其次十四个老师节即将来临之际,我代表全体同学向您我敬爱的老师们致以最崇高的敬礼,祝老师节日欢乐,身体健康,事业顺当! 感谢大家!本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第34页 共34页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页第 34 页 共 34 页