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1、探究滑动摩擦力与哪些因素有关1 :下图是某实验小组做的“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验 实验中木块沿方向做 ，这样做的目的是： 分析a、b两次实验现象，可以得出的结论： 分析a、c两次实验现象，可以得出的结论： ：实验的操作难点是(误差)？(a )用弹簧浏力计水 (b)用弹誓测力计水 平拄动木决在较光滑的 平拄动木决在较粗糙的 木板上匀速滑动 木板上匀速滑动(c )在木决上加放重物用弹 簧浏力计水平拉动木决在较 兄滑药木板上匀速滑动2 :若小华选用正确的实验装置进行实验得到下表所记录的实验数据，请根据数据在所给坐标中作出摩擦力的大小f与接触面受到的压力大小N之间的关系图象。N/N1.01
2、.52.02.53.0f /N0.40.60.81.01.2根据图像可以得出f与N的关系是3 :如图所示.根据 知识可知，木块所受的滑动 摩擦力为 N.4 :小华将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动 摩擦力变为原来一半.他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触 面积的减小而减小.你认为他的探究过程中存在的问题是5 : (1)请你画出图甲木块A所受滑动摩擦力的示意图。(2) 你认为谁的实验设计更好，为什么?(3) 改进的目的：6 :探究方法：7实验原理：答案1 :水平匀速直线 使摩擦力与拉力是一对平衡力 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关【或接触面越粗糙，滑动摩擦力越大】。 因为有两个变量，所以无法得出正确结论【或不符合控制变量法，所以不能得出正 确结论】。 滑动摩擦力的大小与相互接触的两个物体的材料有关。2 :（2）见右图（3）f与N成正比3 :二力平衡2.84 :未控制木块对水平面的压力不变5 :（1）图略（2）小明同学的设计更好（1分）因为按甲图实验时，很难控制木块匀速运动。 而乙图中的木板不需要做匀速运动。（3）使弹簧测力计示数稳定，便于读数。6 :控制变量7 :二力平衡
摩擦力实验(题全含答案)
