班级建设计划书

《班级建设计划书》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班级建设计划书（33页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、班级建设安排书(10篇) 日子犹如白驹过隙,不经意间,成果已属于过去,新一轮的工作即将来临，写一份安排,为接下来的学习做打算吧！安排究竟怎么拟定才合适呢?下面是我细心整理的班级建设安排书，仅供参考,大家一起来看看吧。 班级建设安排书1 为仔细贯彻全院教学工作中加强班级学风建设的有关精神,进一步加强我班学风建设，主动发挥学生在学风建设中的主体地位，把学风建设工作落到实处，抓出成效,努力创建学习型班级和学习型寝室,根据学院和系部统一领导和要求，工管0922班提出本学期的学风建设安排。总体目标：创建学习型班级和学习型寝室。 1把学生的主要精力引导到学习中去,营造酷爱学习,擅长学习的氛围。2使整班的学

2、习目标明确,精神面貌主动向上,志向高远，作风踏实。 3引导同学驾驭一套适合自己的学习方法,进一步适应高校生活的学习。4形成自主学习，探究探讨竞争合作的学风，形成诚信体系,杜绝考试作弊,作业抄袭，无故缺席迟到早退现象。 为实现这些目标,因此我班班委会召开探讨了学风建设月方案的会议，并得出安排如下: 一、开展“找寻人生真谛”主题报告会议 为了培育同学们正确的人生观、价值观、时间观,让同学们在正确的、主动的思想指导下实践进取。,增进同学之间的相互了解，以达到知己知彼，增进沟通相互帮助的目的。让同学们认清现状，做一个与时俱进,乐观向上的优秀高校生,能够适应新环境,被社会认可的进步青年,无论走向世界何处

3、，都能贡献一己之力的现代化新型人才。 二、开展“学风,我最雷”竞答、文艺活动 使同学更加清楚的明白学生手册的相关内容，并且提高每个人的呈现实力与表达实力,促进同学们的沟通与共同进步,主要让同学们明白做人的简洁道理，体会限制自制力的好处,使得同学们将学风建设更加贯彻于平常的学习生活中。三、组织全班同学观看英文原版影片 由于平常我们大家不怎么能听到“正宗”的英文,说的也大多是不纯正的英语,通过观看英语原版电影,可以让大家听到纯正的英语，改正平常发音上的问题,增加我们的口语以及听力实力。并且可以让我们多了解外国文化，更加强我们学习英语的爱好。四、开展“英语猜猜看，记忆大比拼”竞赛活动 目的在于培育大

4、家对英语学习的深厚爱好,坚决大家学英语的信念,营造良好的学习氛围，为四、六级考试奠定基础。并且在竞赛中,团结合作必不行少,有利于提高班集体的凝合力。五、开展“正确面对网游，专注学习，赢得将来”专题研讨会 使得同学们真正相识到网游的两面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。将网游真正的变成我们放松的手段，而不是我们为之劳累的对象。使得同学们相识到学习的重要性,为了自己的美妙将来，真真实切的把主要精力投入到学习中去。 在学风建设月结束后对我班的本次活动进行总结,请班级部分同学书写对参与本次活动的感受并提出看法和建议，以便下次改进。把活动的成果以文章和图片的形式展示给大家，并上交成果材料汇总册。班级建设安

5、排书2 思想建设 1、利用团组织生活的平台,细心打算团组织生活内容，不走形式，开展生动好玩而又形式多样的团组织生活,比如实行答题方式，有奖竞答等方式。专心开展团组织生活,让每个同学在其中有所收获,有所领悟。 2、每学期进行一次班级内同学的心理动态调查问卷,以了解同学的的心理改变，刚好发觉心理异样的同学，调查问卷可以同学院协商一同进行。3、以重要节日和重大事务为契机,开展座谈会,以回顾历史,着眼现在,展望将来的形式，培育学生正确的价值观，如开展国庆专题讲座，大家集思广益，谈论祖国自建国以来的巨大改变,共享今日的重大成果，对祖国的将来发展进行展望。 班风建设 、优秀的班委成员是建立良好班风的前提,

6、因此首先要做的是培育管理骨干，发挥班干部的带头作用,班干部既能够为班级事物出谋划策，又能以身作则,这就要求班级同学做好监督工作,同时赐予班委工作大力协作。2、制定切实可行的班规、班约,让每个同学都成为班风建设的主子,制定班徽,班服,以此加强凝合力,提高办事效率。 、班级内部建立一种亲情关系,要求班级管理者看法亲和,以兄弟姐妹相称，以亲情关系带动班级管理。 学习建设、每月开展主题班会,班会以英语演讲的形式召开，配有pt演示文稿，每期确定一个主题,学生自行打算,围绕主题内容进行演讲，这样熬炼学生的英语实力,又培育了他们对办公软件的应用实力。2、班级以宿舍为单位建立爱好小组,爱好小组担当督促学习，帮

7、助收发作业等职责。3、院内新老生沟通会,沟通学习阅历，科研阅历和学生工作阅历。4、跨学院开展沟通会,请数学院的学姐学长沟通数学学习阅历，请外语学院的学姐学长沟通英语学习阅历。 生活建设 1、保证宿舍卫生整齐,除了学生会规定的宿舍检查次数外,多加一些班级内部检查，并赐予优秀宿舍肯定的物质嘉奖。、组织一次户外徒步,感受大西北的气息。 3、开展座谈会，举荐自己喜爱的书籍，电影和歌曲。 4、定期实行班级聚会,如包饺子、农家乐,增加大家的了解程度，增进友情。 文体活动建设1、尽快建立班级特色活动,如班级活动日建立,班级生日建立，班级活动日定于每周的空闲时间,班级活动日内，号召班级全体成员参与户外运动,运

8、动经费将由班级班费支持;班级生日定在班级班委成立的日子。 2、爬山活动,暂定于带领班级爬一次翠英山,爬一次兴隆山,培育学生坚持不懈的毅力和携手互助的传统美德。 3、班级本学年将开展一到两次的体育联赛，例如，乒乓球联赛,羽毛球联赛。 、由于本班级多才多艺的同学较多,定于新年之际举办新年晚会，可以将他们的文调整目再次在班级表演。班级建设安排书3 众所周知，班级是我们的其次个“家”，而怎样才能更好的建设我们的班级呢? 首先,我认为班级的建设除了要有老师的管理,同学的协作外，其次就是班干部的帮助。一个班级,假如只靠班主任随时随刻来监督的话,那我想老师的时间和精力也会不允许吧，所以,一个班级的优异,也与

9、班干部有着密不行分的关系。详细建设安排如下：班委会成员及职责班长: 1、帮助班主任全面负责总体班级事务，刚好报告班主任班级内的各种问题和现象。2、每周召开班干部例会，让班干部就近一周来做小结及存在的问题。同时和同学及老师商讨解决方法。学习委员：、每天向课代表抄写一份同学各科作业完成状况和没写的名单,对这些人加以监督，并向班主任汇报。 2、努力检查,监督平常同学们的学习状态,(如有问题，待班会时细致商议)统计班上每次考试状况,刚好公布,对于成果较差同学予以帮助。3、监督同学刚好做好各科笔记。打算错题本，并有所利用。卫生委员: 、每天督促检查值日生做好本班卫生区和室内卫生。 2、每周到德育处摘抄量

10、化成果抛分处,并在班会上汇报及改进方法。 纪律委员： 1、监督同学课上及课间的纪律状况，看是否有违纪行为。（包括早上迟到现象和给班级扣分现象）如有违纪状况,作好记录,刚好反馈老师。 2、自习课维持纪律 体育委员： 1、带头做好课间操,并维护秩序和整队。帮助体育老师上好体育课，如有缺勤,做好记录，帮助不达标同学加强体育熬炼。2、有体育活动时，主动组织同学并做好打算工作。 宣扬委员： 、仔细负责班级板报和宣扬栏问题,刚好依据学校要求修改板报内容。 2、有效主动的宣扬班级荣誉，风气和成果，成为班级顾问,推广班级知名度。 生活委员： 1、负责班级财产保管问题,(桌椅损坏状况）。每天放学后刚好检查门窗和

11、灯及电子白板关闭状况。 、检查校服,头型，指甲，团徽佩戴等状况 3、检查同学每天出勤状况,同学生病刚好报告班主任。 团支部书记:刚好向同学传达团支部下达的任务。 （或许初二的学习时间紧,班干部不能全身心的投入到班级当中去，或许做不到以上所述，但我信任，他们也都会尽自己最大所能来建设我们的班级，让班级能建设得更好。) 学习方面 初二上半学期，我们班级取得了骄人的成果,但在兴奋之时,我们也应当反映班级内存在的不足，例如: 班级成果总体说不错，但在细分开来会发觉班内优差学生成果相差幅度较大,这样对于较差学生的学习心态不利,以致成果不能很志向。 班内大多数同学学习热忱高涨，但仍有个别同学对学习存在懈怠

12、心理，本身学的学问就不能娴熟驾驭，再加之本身的懒散会更导致成果不志向。 对于以上存在的问题，有这样几个提议:1、可以实行首尾相互帮的形式来整体提高班内同学成果，这样不仅可以使优生更优同时也可以帮助较差学生提高成果，重拾信念。 2、在首尾相互帮助的基础上，可以分成小组，依据学习互助小组的人员,适当调换座位，以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比,周一评，可以在每次考试后,对相互帮助显著的小组赐予激励，从而激发学习的信念。 3、初二的我们可以利用中午午休时间，每个小组之间做一些基础练习，对于成果较差的同学可以数学只做一道题,语文可以只背一首诗,英语则可以默几个单词，积少成多，扎实基础学问。 、常常

13、召开学习沟通会,开设学习特长班，由每科学习优异者组成，统一在课下解答疑难问题。 卫生 相对于初一的卫生状况,初二上学期我们有所进步，但还存在着些许不足。就班级卫生来言,我们存在的问题及改正安排有： 1、有些许同学不能在自己值日的时候刚好做好卫生，或等到卫生委员提示时才做,或干脆交予卫生委员完成，将值日归为卫生委员的义务。 2、一些同学值日的质量却不能保证,一些角落或易扣分点都没有留意到。 3、以前的小组人员不均,分布不当，有问题常相互推脱,有些人不能真正明白自己的工作范围及应干事宜。 4、之前的值日时间是以期中前后为分界线,但有些同学家离得远,早上一到学校已经来不及了,假如再遇没吃早饭等问题，

14、则会大大影响卫生质量、建议 1、将值日生分成若干小组,每小组选出一个负责人。2、每周班会上依据量化评比状况加以分析。 、有缺勤人员，则空缺职位由小组负责人向卫生委员说明，由小组负责或班干部顶替4、值日生调配。卫生委员应重新编排值日小组，使其安排匀称，工作岗位安排清楚合理,全面。 、卫生时间的调配。时间不以期中前后为界限,可以一天一换，或者一星期一换，详细详情待定。另附安排 1、班级内增加班级日记,由全班同学轮番记录班级的成长经验，在班级日记中充分写出我们的不足及改进的方法,让同学充分融入这个班集体。 2、让每人制定一份新学期的目标和安排表,请同学和家长督促。3、定期开展文化活动谈谈心里话等活动

15、，帮助同学解决心里的困难，使同学更好的成长4、定期召开班级总结会，对班级的优点继已发扬，同时对班级的不足明确指出,找出方法解决。5、让同学们主动办借书卡,借阅图书。在课余时间丰富同学们的文化素养。班级建设安排书4 总负责：李苏秀、袁潇 一、学风建设 、小组竞争机制接着推动和完善。依据上学期的分组状况,在全体班委探讨和班主任的审核后,已重新完善竞争考核细则。接着将班级同学的学习、团日活动、寝室文化、考勤纪律等内容作为小组竞争的依据,实现“你追我赶,互帮互助”的良性竞争。2、考勤管理严格要求、加强管理。 本学期是最终一个有早晚自修的学期,因此在班主任对自修与平常上课的考勤提出了更严格的要求。此外,

16、班级的座位支配仍旧附带着了小组元素，加强小组竞争力。二、团日活动、主题评议入党主动分子考评大会。 “以评促建，以评促优” 2、班级博客 3、清明扫墓4、主题班会 三、班级活动1、春游春游户外熬炼和游玩。 苏州经典二日游：开学第六周已开展 其他：待定。 、晚会聚餐待定。 、趣味体育共庆奥运年。 跳绳、拔河、接力赛:开学第三周已开展完毕。篮球赛、排球赛等,详细待定。 四、内务后勤 1、寝室文化迎接公寓文化建设月。 寝室门标设计：每个寝室在4月初设计好寝室门标,班委指导完善和维护，并摄影记录做成海报。 寝室“1帮1”：一男一女寝室作为一对,相互监督寝室卫生、装饰寝室环境,班委与班主任适时抽查。 、财

17、务公开完全透亮化、公开化。 五、班级特色 1、特色晚自修丰富课余,共迎校庆。 变更上学期特色早自修的想法，每逢过节或正值校庆，班级会适时选择晚自修作为活动时间，推出小聚会、茶话会,丰富课余，共迎喜庆。（详细事项策划中） 、班级专刊忆旧推新，再续特色。 自xx年年2月6日起先,我班已推出班级专刊ha之青春手记共两期，班委拟定每月发行一刊，本学期拟推出两至三期。推出班级专刊旨在总结我班每月班级活动与团日活动，为我班同学的日常生活增加一道亮点;另一方面也希望以此向平行班级展示我班最具特色的一面。 4月日 李苏秀班级建设安排书 一.班级文化建设的内容: .班级口号:关切帮助身边的每一位同学, 让爱的阳

18、光照亮集体中每一个角落。2班风：诚信、团结、勤恳、进取3.班训:做最好的自己我能,创一流的班级我们能! 4.班级格言：看法确定一切,习惯成就将来 二、教室环境布置。建设班级物资文明。 1.图书角(图书由同学们供应,主要有科普、名著、学习等类图书，目的在于引导孩子们养成读书的习惯、让孩子们感受到因读书而欢乐,因读书而进步。); 2植物角(布置一些绿萝,清爽中透着淡雅，养一些小金鱼,让孩子们树立环保意识。)； 3.“友情提示”（主要粘贴课程表、值日生表、作息时辰表、校历、中学生日常行为规范，以及各项通知。);4.学习园地（主要是不定期的展示同学们的优秀作业、优秀作文、学习资料等);“我们在进步”栏

19、(通过每周对学生的日常行为规范考核,评出每周的行为规范标兵,以此来激励学生严格要求自己形成良好的行为习惯和学习习惯。)； .成长踪迹(主要展示学生的作品或者是留下美妙回忆的照片等等,从而使学生树立自信念和班级小主子的意识。)；6.荣誉区(主要用于粘贴每位同学及班级获得的奖状,以此来激励大家一份耕耘,一分收获，珍爱班级荣誉,努力为班级争光); 三.洞悉每个学生思想动向，刚好个体教育。 在班级精力文明建设中,努力做到集体教育和个体教育相结合。既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,刚好对学生个体教育。有时候1个人会带头1大片，因而，对个体中出现的有些好的苗头要主动予以辅导推行,力

20、求把好事办得更好；对个体中出现的有些不太好的苗头极力引导，把坏事变好或者把祸害着陆到最小水平；关于个别学生出现的心理毛病要主动予以开导，让学生心情开心地投入到学习中。四、 丰富班内的评价,学会赏识。从被赞扬的个体角度瞧，主动的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成主动发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使我也变得杰出，也可发生自我激发的作用。经过赏识评价,引导学生在发觉他人特长的同时，自我反思和自我完善，还有效地转变人际关系。班级建设安排书 一、活动目的 为了响应院团委的号召,加强我们专业的班级文化建设,活跃班级气氛,增加班级沟通。 二、活动时间: 年11月1日晚上六点

21、(待定） 三、活动地点：（多媒体教室，待定） 四、参与人员:XX级X班全体同学 五、活动流程策划 1、前期支配 1）、生活委员XX,通知班上全体同学，关于班徽、班训的设计。以小组为单位，每个小组至少一副作品（班徽、班训）,须要电子档。 ）、组织委员XX负责督促各组设计班徽、班训,在1月12日(待定)前收集各组作品。通知各组作品须要附上简短说明。 )、各组依据设计的班徽、班训制作PT。1月15日之前，交给组织委员XX。4)、组长在月7日之前,推选小组一位同学担当评委以及一两位同学担当PT宣讲。名单发给组织委员涂萱。 5)、教室支配,由学习委员方威负责。（11月17日，须要确定）6）、奖状制作,由

22、宣扬委员X，XX负责。(11月16日之前完成）7）、主持人由XX担当。 8)、后勤工作，由生活委员和体育委员负责。购买饮用水和纸杯。 9)、评分表制作，由XX负责。 10)、照片采集由团支书支配。 、竞赛流程 1）、1月日下午6点之前到达教室，各小组长负责本组签到，竞赛后把签到状况交给杨界。 2)、 主持人介绍竞赛规则及相关事宜 预定时间:5分钟 3)、根据小组依次,依次上台向大家展示班徽,并利用PPT向大家简洁介绍班徽设计寓意。限时5分钟。 4)、 每组介绍完毕后，评委对班徽设计作品进行现场打分。由学习委员负责总分与核查。刚好公布已宣讲小组的分数。5)、宣讲全部完毕后，由杨界总结此次活动。评

23、委刚好打分，以及核算。按分数凹凸排出一、二、三等奖,其他为优秀奖。若有等分状况，由班级同学投票确定。 6）、主持人公布获奖名单,每组全体成员上台领奖,合影留恋。7）、主持人宣布活动结束。8）、生活委员支配后勤工作，整理教室。 六.竞赛规则1.作品设计主题要求A作品要有显明主题,内容主动向上,体现集体意识。 作品版面要求简洁大方,具有美感。 C要有自己的思想和创意,体现班级特色。D设计须充分考虑其实现的可行性，能应用于其它视觉传播方式或放大、缩小时的视觉效果。 E设计要符合作用对象的直观接受实力。 内涵丰富,力求创新。G色调要显明,便于识别。 2嘉奖措施：依据评比结果，评出一、二、三等奖各一名，

24、优秀奖若干。给与适当物质嘉奖。并将一等奖作品征选为X级X班班徽、班训。 七、奖项设置 1、一等奖：1名,得分第一名，奖金XX元及团体奖状 2、二等奖：1名,得分其次名，奖金X元及团体奖状 3、三等奖：1名,得分第三名，奖金XX元及团体奖状 4、优秀奖若干，团体奖状 八、资金预算 奖品：XX元奖状:X元饮用水和纸杯：X元 评分表打印:元 总计:XX元 九、如遇特别状况，活动改期实行！班级建设安排书7 “特色班级”文化建设是校内文化建设的重要组成部分。是优化育人环境的须要，也是全面提高教化质量的须要，班级是校内里的有机个体,班级的班风、学风,干脆影响着校内整体文化建设。依据坦洲镇中小学校特色班级文

25、化建设评比方案,特制定本实施方案。 一、实践意义 1、抓特色，出亮点。突现班主任治学风格，凝合班集体团队意识。 2、通过优化班级特色环境,提升班级物质文化，实现在环境中教化人、培育人、熏陶人。 、通过开展特色主题活动,提升班级精神文化，在活动中提升凝合力,打造奋勉向上、团结拼搏的精神。 4、通过对班级特色文化的建设,全面推动德育工作的开展，最终能够为学生的健康成长和学校教化教学发展服务。 二、建设内容 班主任依据本班特点,确定选题内容。但原则上应当选择 操作性强、展示效果佳、并能静态呈现和学生动态参加的选题。(一）、班级物质文化建设: 1、班级要有洁、齐、美、趣的学习环境。 2、教室布置雅致有

26、特色,有与主题相符的文化园地和体现班级精神的字画等。 (二)、班级精神文化建设: 1、班级有规章制度、公约,班级实现自主管理。 2、有详细、切实可行的个人目标和班级目标。 、有特色显明的班级文化标记(如班训、班歌等)。 、班级开展由学生自己组织的与主题相符的丰富多彩的活动 5、班会主题显明,且富有成效。 (三)、班级档案建设: 、班级有文本档案，如班级日记、学生作品、活动图片、评比记录等 2、班级师生电子邮箱等。班级建设安排书8 围绕建立和谐校内的主题，以增加班级的凝合力为核心,以干部队伍建设为重心，以形成优良学风为目的。 “凡事预则立,不预则废学风建设作为创建和谐校内。营造优良校风的重要组成

27、部分，而班是组成校内的活体,是自我管理自我建设的基本单位。在学风校风建设中,起着重要作。为此,我班特制定此安排,用以规范本期学风建设。并确定明确的工作目的。 一、提高标准，严格要求，仔细把握。、高标、准是对本期工作的要求,3、 本期学风建设的目的为 争取学期考试、考查成果不及格人数不超过15。保证学年学习成果平均0分以上,单科优秀率0%以上。 e-考试通过率达0以上。让同学们学会学习,学会生活。 计算机二级考试通过率达80%。2、严格要求是对本期工作看法的要求（1)、 本期工作还是坚持理性与感性相结合的看法。 (2）、 全体班干部专心投入学风建设。 （3)、坚持班委会、团支部两个核心，一个宗旨

28、为学风建设的骨干。 二、重实践,稳步前进，主动进取学风建设重在于理论与实践相结合。组织一到两次，学产阅历沟通会,请出优秀学长学姐传授学习阅历，规划高校生活,锦囊妙计，活学实战。分科分组，特地功克，针对不同课程不同同学有着不同优势的现象,我们将实行分科分组,特地功克，要学产好的同学与学习上有困难的同学常期接触,共同进步。在6月份组织一次集体自习，冲刺期未考试，全班一起沟通阅历,探讨学产方法,强强联合。三、加强队伍建设，优势班干成员拿破伦说过“一头狮子领导的一群绵羊肯定能够战胜一头绵羊领导的一群狮子,足见队伍建设的重要性，加强班干部队伍建设,也是本期工作的重点之一。 班干多向同学学习，提高自身综合

29、素养。班干应广阅读，丰满学问库。 班干应内敛，不张扬，替心修学。 4、丰富课余学问，5、培育广泛爱好 图书管，计算机中心等学习场所，有着富博渊源的资源是学习的基地，我们将注意摄取学问途径，多渠道、多方式学习。 做到全班同学的图书借阅率达10，社科综合占40%,课程辅导占40%，文学、生活类占20。生均借阅至少达0册学期。 做到课程上机率达10%，且不做与课程无关的事，非课程上机90%多用于学习。6、稳定思想、建设优良学习 稳定全班同学的专业思想,酷爱自己所学的专业,主动开展巩固专业思想的各种主题活动，主动组织参与社团组织和科技活动。 主动开展班级党建工作，现本班向党组织递交入党申请书的已达00

30、%,参与过党校培训已达33%,增取本期达到60%以上。7、建设师生桥梁，8、 刚好反馈教学看法 班长到少每月与各科任老师沟通一次，反应本班学习动态，和对老师的看法。 学习委员到少每周与老师沟通一次，反应本班学习状况及作业上交和学生对老师教学的适应性等 科代表应每天与科任老师接触,撑握教学动态。班级建设安排书9 学风是学校治学精神、治学看法和治学原则的综合体现，是形成良好院风、校风的基础和前提,是培育高素养人才的关键。学风,是读书之风，是治学之风,更是做人之风，是一所高校的气质和灵魂，也是一所高校的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教化质量和管理水平的重要指标,是全面推动素养教化,为社会

31、培育高素养人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件，学风的好坏干脆影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培育目标的实现。加强学风建设，才能为高校生的成长成才营造良好的环境,提高高校生学习的主动性和主动性,促进高校生的健康成长和全面提高高校生的综合素养。为促进我班学风建设的深化开展,进一步推动良好班风的形成，依据实际状况，下面我班对于班级学风建设的安排。 一、 活动目标本班制定安排,旨在规划我们的学习和生活。、通过各种集体学习、分组学习或个人学习的方式,营造优良的学习氛围，使每位同 学找到自己志向的学习方向及适合自己的学习方法;2、增加班级凝合力和集体荣誉感,让班级的每

32、一个人都主动参加到创建活动中; 、让我们的高校生活丰富多彩而不失去本色，充溢而不乏味。 二、活动对象 机电工程系机械制造与自动化专业12级机械班全体同学。本安排将在班主任及任课老师的监督与帮助下，及各班委的表率下，由全体师生共同实现。 三、 基本内容 1、营造优良学习气氛。 创建优良的班级学习气氛,供应思维碰撞的平台,让同学们优势互补。同时可以让同学们有更多沟通机会,相互了解。营造良好的学习氛围,还有助于激发师生教与学的主动性，须要老师与学生同心协力,共同探究，塑造出主动向上的班级学习环境。 2、 创建班级管理制度 班级管理制度是班级建设的重要内容,管理制度将对学生的发展产生着干脆影响，传统的

33、班级管理制度强调学生要适应、听从于班级制度。因此,我们必需改革班级管理制度,要发扬民主，客观求实，集中全班同学的力气和才智,建立适应学生发展的班级管理机制，使班级有章可循，培育、熬炼学生的自我教化和适应将来社会生活的实力,增加学生的责任感。 班级制度包括:班级工作（活动）安排及总结制度、班级会议制度、班务记录制度、班级民主评议制度、上课考勤制度、德育考评制度等五项基本制度。因此,我班的班级制度管理制度也要严格依据这五项进行制定。 3、增加班级的凝合力与荣誉感，主动组织参加各项活动 班级活动形式多样，不只是学业上,也要兼顾各种文娱、体育活动。主动开展多种 形式的班级活动,不断发挥学生的才能，使其

34、真正做到知行并重、一专多能。在活动中逐步形成认同感、归属感和责任感，培育良好的行为习惯和健康的约束机制，不断影响学生的心理和行为,使其体会到班级体是团结的班集体,暖和向上的班集体,从而更加酷爱这一集体，以更轻松的心情投入到学习、生活及工作中去。 4、建设特色班级要在班级建设中形成自己的特色与优势,形成“因班而宜”“因师而宜”“因学而宜”的班级文化。全校各班应围绕创班级品牌,在班级管理、班级活动设计、班级文化营造上努力凸显自己的特色。班级建设要讲求科学,不能实行“一刀切”一哄而上的方法,这样才能形成班级特性风采，保证班级建设成效。四、详细措施、 学习支配 (）课堂状况要求: 课堂的听课效率很重要

35、,提高听课效率,汲取课堂上老师传授的学问，要比自己回去啃课本的效率高许多,也节约许多时间,使我们有更充裕的时间阅览其他书籍，扩展自己学问面，使自身得到充溢。详细要求: a课前留意复习，课后刚好进行复习,并仔细独立完成老师布置的作业;b.上课仔细听讲,做好课堂笔记； 杜绝上课迟到、无故旷课现象;杜绝穿拖鞋、穿背心去上课; d杜绝在课堂上吃东西； e.上课中手机等通讯工具只能设定为关机，或者振动。 f.上课过程中，与老师主动协作,加强互动,促使在互动中激发老师的授课心情，扩展更多书本外的学问； (2)自习支配：在高校期间，自我学习与提高占了整个高校学习生活的大部分比例，高校的学习，主要就是培育高校

36、生自主学习,自我发展,自我提高的实力,因此我们应加强自主学习实力，培育自主学习的爱好。有关自习做了以下支配: a 充分利用图书馆资源; b 提倡以宿舍为单位集体学习,相互监督,共同提高,或依据实际状况，自主分组； c.自习过程中的基本要求: 保持教室宁静,自习旨在自我学习，熬炼自我解决问题的实力； 可依据实际状况支配探讨时间。(3）加强学生与任课老师的沟通，提高课程吸引力。 充分发挥班级学习委员的作用，做好老师和同学的桥梁，留意收集学生对课程的合理化建议和看法,定期在同学之中做好调查,刚好向老师反馈。老师听取学生的合理建议，了解同学的学习动态，刚好做适当变更，以尽力提高学生对课程的爱好,增加学

37、习的主动性和自觉性。 2、 活动支配 ()思想、学术沟通活动 a.班长组织，宣扬委员、组织委员负责详细策划和实施,每两周召开一次主题班会,不定期召开一次班干部会。 b.团支书负责同学的思想工作。 (2）体育、文体活动 为增进同学之间的沟通，培育同学友情，极大地丰富高校生活，提高体育技能，提高身体素养，主动组织开展和主动参与各类文体活动，还能够提高班级荣誉感，增加班级凝合力。 a对班上的每个同学进行“爱好、爱好”的调查，并总结调查结果; b依据调查结果,在不给同学在学业上造成负担的状况下，选择合适的时间开展有特色的，符合同学们要求的各种文体活动; .时间地点支配:一般支配在没有课程的下午。或者是

38、休息日；地点依状况而定。 .定期开展体育熬炼，增加体质,同时变更不良的生活习惯,在有良好的身体条件的基础上,才能有更好的精神投入到学习中。 3、班级管理制度支配: 班委会是处理班级事务的决策和执行机构。主要内容有:班级的日常工作；班风、学风建设；为同学做好各项服务工作；刚好反映同学的有关状况及要求。 班委会设班长、学习委员、生活委员、文体委员、宣扬委员、团支书等。班委会实行班长负责制； 班干部的详细工作职责如下： (）班长的主要职责: a.帮助辅导员全面搞好本班的组织建设、制度建设、学风建设及班风建设，处理班级日常事务,组织、协调班级委员会全体成员开展工作;b.与团支部书记一起组织制定班级集体

39、奋斗目标和学期工作安排，并负责落实与实践;定期支持班会和班级干部会议;.全面组织班级的各项活动；.刚好向辅导员汇报班级工作状况;f帮助任课老师维护好班级课堂纪律。 （2)团支部书记的主要工作职责： 帮助辅导员搞好班级的思想建设,常常同辅导员及班委会干部沟通,定期召开会议，解决同学中存在的思想问题，为班级工作开展供应思想保障; .与 班长一起组织制定班级集体奋斗目标和学期工作安排，并帮助班长落实与实施； .依据上级团组织的精神,结合本支部的实际状况,制定学期团支部工作安排; 组织全班同学学习党团基本学问，努力提高全班同学的政治思想素养； e.帮助党支部做好党员发展和团员推优工作； f.完成上级团

40、组织布置的各项工作;g.团费收缴工作。 （3）学习委员的主要工作职责： 在班委会的领导下负责班级创建优良学风的详细工作；b.督促、检查同学的学习状况,常常开展学习阅历沟通和学习竞赛活动,组织学习互助小组,帮助学习困难的同学提高学习成果; 帮助任课老师做好上课考勤、作业的收发、教学看法反馈、学习成果统计公布等工作; d常常与任课老师沟通，反映班级同学本课程的学习状况。 （4)生活委员的主要工作职责： .搞好班级文明寝室建设工作，仔细组织好宿舍卫生的打扫和平安防范工作; b班费收缴，班级资产登记与管理,财务公开等工作; 搞好全班同学的生活服务工作,刚好向学校有关部门反映学生在伙食、住宿方面的看法和

41、建议。 （5)卫生委员的主要工作职责：a维持教室卫生。b.组织同学打扫教室卫生。（6）宣扬委员的主要工作职责： a.依据上级团组织的要求和本班的工作重点，做好宣扬安排并详细开展宣扬工作; b.与文体委员相互协作,组织同学主动参与课余文体活动。 (7）文体委员的主要工作职责:a在班委会的领导下搞好班级文化建设,主动开展有利于学生身心健康、促进学生主动向上的班级文体活动,丰富同学的文化生活,提高同学的艺术修养; b组织班级同学主动参与校、院举办的校内文化活动； c组织同学参与各种体育竞赛活动。4、活动要求 1、对各项支配,应结合实际状况，同时设计和组织具有本班特色的活动； 2、在活动中，各班委及团

42、委应明确自身职责，自觉参加到班级建设中来，成为班级建设的主力军,起到带头作用;3、要在实施中,总结阅历,不段完善,探究和形成加强学风建设的长效机制；最终，希望通过本次班级学风建设的活动,每位同学都能在学业、生活上得到进步与提高,并在不断努力中争创“学风特优班”。班级建设安排书1伴随着阵阵凉快的秋风,我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们都对新的学习生活有着热情的憧憬，显得异样的兴奋。依据本学期的园务教学工作安排,和我班幼儿的发展状况和年龄特点，特此仔细制订以下工作安排。一、班况分析本学期班里共有幼儿51名，其中原班生4名，插班生名。大部分幼儿的良好的的生活习惯已经形成,基本能

43、按班级规则有序的进行一日活动。他们探究的欲望比较强,动手操作实力也比较强。幼儿思维活跃，语言表达实力强,想象力、创建力都较同龄孩子强。幼儿自理实力渐渐增加了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品，在嬉戏结束后会将嬉戏玩具材料放回原处。在嬉戏中幼儿的交往实力较强,能自由结伴开心地玩,会主动关切弱小幼儿。但是班级中也存在不足,个别幼儿规则意识不够强，做事情比较拖拉，上课留意力不够长久，不能仔细倾听，想到什么做什么，想说什么就说什么，影响了活动的正常开展。在本学期，我们将针对以上不足，在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中渗透相关内容，加强个别幼儿指导，

44、有针对性的教化,努力使班级幼儿在各方面都有明显改进和提高。二、班级工作重点 1、卫生平安: 切实做好卫生保健和幼儿平安工作，知道必要的平安保健常识，学习自我爱护,接着保持良好的卫生习惯，让幼儿形成相互监督，人人进步的好习惯。 、教学：依据各主题活动内容有序开展教学工作,努力完成各领域目标。(1)健康：具有良好的生活卫生习惯、初步的公共卫生习惯和生活自理实力。加强平安教化工作。 （2）语言：培育幼儿良好的倾听习惯，能用一般话在集风光前大胆讲解并描述,多开展语言嬉戏，让那些胆小、少发言的幼儿有机会进行语言练习，对语言实力强的幼儿提出更高的要求,留意发掘人才以备参与故事大赛。 ()社会:情愿与人交往

45、,学习解决一些同伴间冲突的方法。(4)科学:对四周事物的改变敏感,对大自然的现象有爱好，乐于探究、操作。(5)艺术：喜爱参与艺术活动,并能大胆表现。 3、强化幼儿一日生活常规，让幼儿熟知本班班级常规，并能在老师提示下仔细遵守各项活动规则,与同伴团结友爱互助。4、加强户外嬉戏的开展,保证每周开展2节体育课,玩户外体育器材3次,发展幼儿动作,培育幼儿的团结协作精神。 5、依据教学活动与主题活动开展相关的区域活动。努力丰富区域操作材料，培育幼儿动手操作实力,在活动中让幼儿尝试自我制订入区要求，尝试自我管理区域,增加幼儿的责随意识和相互督促的主动性。 6、家长工作： 通过家园栏、面对面沟通、家长会、家

46、访等多种方式亲密与家长联系沟通,建立良好的家园关系。 伴随着阵阵凉快的秋风，我们又迎来了新的学年,本学期我们从中班升上了大班,孩子们都对新的学习生活有着热情的憧憬，显得异样的兴奋。依据本学期的园务教学工作安排，和我班幼儿的发展状况和年龄特点,特此仔细制订以下工作安排。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页