我的语文老师初中作文

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1、我的语文老师初中作文无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整，肯定要避开无结尾作文的出现。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的我的语文老师初中作文,仅供参考,大家一起来看看吧。我的语文老师初中作文1 我的语文老师长着一张憔悴的脸，但又显得那么精神。挺直的鼻子嵌在慈爱的面庞中间,一双光明的眼睛紧挨着粗黑的眉毛,再加上一头乌黑油亮的披肩发，显得特别精神。我的语文老师40多岁了，她把全部的身心都投入到教化事业中去了。我把她比作园丁,可有人更形象的说她是始终静默燃烧的红烛,照亮着我们照亮我们前方的路。 原来上语文课的时候,同学们都很害羞,不是太主动发言。这

2、时候语文老师就会说:“机会给每个人都是同等的,就看你能不能抓住机会。”每当语文老师说了这句话,同学们就都会跃跃欲试。为了提高我们的写作水平,语文老师还监督我们每天写日记，果真,我们班同学的写作水平提高了一大截，还获了奖呢！当我们听写作业的时候，语文老师就会让我们在心中默念:“诚恳比一百分更重要。”看，我们的语文老师考虑的周到吧! 语文老师为我们讲课的时候,总是站着给我们讲。望着那毒辣辣的太阳,我坐在下面还口干舌燥的,何况是在讲台上站着给我们讲课的语文老师呢!于是下课的时候,我走到语文老师身边,问:“老师，您站在讲台上为我们讲课,不累吗？”语文老师笑了笑，用她那温柔而憔悴的声音对我说：“原来是很

3、累的,但一想着你们一个个出人头地，老师就不累了！”我凝视着老师,心情久久不能平复。 我的语文老师很爱笑,她总是笑得那么甜,那么可爱，那么亲切。语文老师应付我们班上的那些“困难户”很有一套，她总是用她那“伶牙俐齿”向那些没有完成作业的同学“要账”。 我的语文老师为了我们的学习成果不断提高,她不辞辛苦,想方设法的让我们进步。她我的语文老师像鲁迅先生一样,为自己想得少，为别人想得多。我的语文老师初中作文2 我有一位亲善亲切,温顺和善的语文老师段老师。 我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛，一个樱桃般的小嘴，一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早，就望

4、见了我们语文老师那熟识的背影。 一大清早,就听见了我们语文老那清亮喉咙领着同学们读书。晚上同学们和其他老师都走了，但却还望见一个熟识的背影在那备着明天学要讲的课文 当我们进入了甜蜜的梦乡时，她还是在工作，只有备完课之后，她才会躺在床上睡觉。腰酸了,眼酸了，背痛了,但她还是在不断的工作。她有时为了工作遗忘了自己要吃晚饭。我们语文老师在全部老师当中是最勤快的一位老师。 我觉得每天华蜜的就是能听到我们语文老师那用温顺细腻的嗓子为我们讲课,教我们做人的道理，如何去做人？我们语文老师每天都给我们上课,即使嗓子哑了也仍坚持着给我们上课，有的老师为了学生一生气就不讲了,但我们段老师不是，每位同学一犯错，她不

5、会怒气冲天，而是面带微笑去说话 有的老师以为就是一节课不听算拉倒，工资照样给，但我们段老师不是,她总会尽到一个老师的责任,把每节课都上得兴致勃勃。你说这怎么不是一个有着高尚品质的老师？语文老师感谢您，感谢您让我懂得了人生的价值,在这最终半年里，我肯定会好好学习，不辜负您对我的期望和在我身上付出的努力和汗水 在此，我想对您说一声“老师，您辛苦了!”我的语文老师初中作文 我们班的和老师是一位特别美丽的女老师，我最钦佩的语文老师。 她长着苗条的身材,一头乌亮浓黑的美发,像瀑 布从头顶倾泻而下,松软而又妩媚,时尚而又潇洒,充溢青春的朝气和魅力。她那慈爱的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。

6、 她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得特别雅致。 嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还经常绽出两个甜甜的小酒窝。 何老师是我们班的语文老师。她讲课 感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲解并描述美景时，让人的听觉充溢诗情画意；讲到兴奋处,让人不由自主，心花怒放；讲到哀痛出实则催人泪下。何老师之所以让我钦佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的求学精神。有时自己不懂,就虚心向别的老老师请教，我最钦佩的语文老师。口中还不停地叨念着：“知之为知之,不知为不知。”我们老师就是这样对学问务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜爱和钦佩。由于她教学扎实仔细,效果显著，曾多次被评为优秀班主任、县先进老

7、师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样,当我们向她提出看法和建议时，老师都会虚心接受，然后不遗余力地不断改进教学方法，用学问的甘泉浇灌着我们的心田。 有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来,老师改作业时发觉我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁 ，真的是三点水?”我对老师说：“我飞速地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说:“哦！原来是我记错了,对不起啊,我错怪你了。” 何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生宠爱的好老师。我的语文老师初中作文4 初晨，阳光暖洋洋地洒在大地的每个角落,喜鹊停在梢头，时而叽喳几声,嘹亮好听。树叶被风儿吹得沙沙作响

8、。 我坐在教室里,正埋头写着作业，半晌，不经意抬眸，顺手把在脸颊边飘舞徘徊的发丝拂去耳后。此时的老师正在垂眸帮我们批改作业。一缕青丝垂下,老师竟是不曾察觉。一束阳光透过被微风轻轻吹起的窗帘,斜斜地洒在老师的身上。那一缕发丝,也在阳光的照射下镀上了一层金边。老师睫毛微颤,轻轻地把批好的那本作业放到一旁的桌角,然后,又往回拉了拉那堆放得整齐的本子,生怕这些本子一不当心被碰下去发出响声，打扰这教室中难得的静谧。 我的语文老师就是这样一个人，细心沉稳。 正午,阳光火辣辣地炙烤着大地，天上的云儿漫无目的地飘着，宁静的教室里,风中心夹杂着几声细碎。一名同学正被老师叫到讲台前。老师悉心教育着,眸中充溢期盼。

9、一缕清风吹进教室，吹散了同学们心中的躁热。老师用笔尖指着作业本上的题，时时常圈圈点点,阳光在笔尖细碎。那同学好像瞧见了老师眸中的期盼,咬了咬下唇,又与老师小声几句，这时老师也松开了皱紧的眉头,绽开了笑颜。 我的语文老师就是这样一个人，耐性负责。 傍晚,夕阳西下。金色光线柔软地覆盖着万物,老师走在我们身边,时时常地与我们说上几句，便有几人哈哈大笑，而她自己，也温顺地展露出笑颜,唇角勾着浅浅的华蜜，走到门口，目送我们离开。 我的语文老师就是这样一个人，幽默随和。老师，我是舟，您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师，我是泉,您是山，没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师，您的眼神是无声的语言,对我充溢期

10、望。那殷殷的目光，已在我心中生根、成长我的语文老师初中作文 大家肯定让不少老师教过吧，我也不例外,不过印象最深的，还是初中教了我三年的语文老师了。我的语文老师,他是教我时间最长的,也是我认为语文界叫得最好的,最棒的。他,个子矮矮的，头发短短的，皮肤微微发黑，眼睛大大的,所以,不管在哪个角落，做多小的小动作，都会被他发觉,然后他会快速走到你的座位旁边,在你旁边讲课。 他，讲话特别标准，上课也只将一般话,并且也带动我们，一起讲一般话。他,将乏味的、无聊的文言文，用现代语言特别棒的拴释出来，而且在他的课上每个人都特殊精神，都踊跃发言，主动应答，自然我们班的语文成果也是最好的。初中三年,每年一开学,第

11、一节课就是”求知先学做人“，也只有这一节课，他是最肃穆的，他说不管你成果怎么样，只要你人品好,不被扣分，不为班级抹黑,不为老师抹黑,不为家长抹黑，你在我心中就和其他同学一样重要。记得有一次我被扣分了,老师请了我的家长,给我上了一节思想课,重新讲了一遍”求知先学做人“,让我哭的那么悔不当时啊，从那之后的几天里,他总是对我很肃穆,对我表情总是很凝重,只有那几天，我不敢靠近他，不敢看他,不过，还好，几天过后，他又起先像平常一样对我,让我乐不行支，载歌载舞。 我的语文老师,学识渊博,幽默搞笑,幽默时能让你开怀大笑,心旷神怡;肃穆时能让你心惊胆战，畏之如鼠。这就是能让我敬畏，也能让我当挚友的语文老师葛兵

12、。我的语文老师初中作文6 我的语文老师姓白,有着苗条的身材,有神的眼睛，悦耳的声音和她那显明的特性。她的讲课水平特殊棒，又是一个严与慈完备结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们，赐予我们学问,教会我们做人的道理；我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲解并描述这样做的坏处，从不乱发脾气。 有这样的老师，我忍不住写下了这样一首诗歌:您是蜡烛 点燃了自己,照亮了别人 您是黄牛 勤勤恳恳在黑板上耕耘 您是春蚕春蚕到死,丝方尽 不，都不对 您比蜡烛的光辉更光明您比勤劳的黄牛更朴实您比奉献的春蚕更无私 对，我知道了 您是人类灵魂的工程师 塑造心灵 净化灵魂 恒久不知道疲乏 长大了我也要 做一名老师！ 师

13、与生，是一种相互关切的关系。师生之情，是从生活,学习各种角度来评价的。师生情是我与白老师沟通的桥梁，不管在什么时候，我有什么困难,我都可以坦诚的、大胆的和白老师进行沟通,白老师也会不厌其烦的开导我、帮助我。我在课余时间参与了艺术体操队的训练，学习时间和班级活动有时不能正常参与,白老师总是提前给我布置作业，照看我的时间支配，有时还给我单独辅导。所以，我能够保持优秀的成果，是与白老师分不开的。 不久以后，新学期来临时,我时刻打算着和白老师一起向着最好的成果奋斗！我的语文老师初中作文7 自从期中考试过后，各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也慢慢变少了,但是只有一位老师老师不这样

14、,讲课速度不变复习课程也不变,这让我渐渐的适应了下来，是他我的语文老师。他的个子不高也不矮,标准型男的身材，不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有着自然的淡光，头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不同点，那就是爱笑。我的语文老师,他每次上课时表情很肃穆面部无一丝点表情，但不过有时语文老师发觉课堂有些枯燥时就会去戏弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁,一边戏弄一边讲课,每次戏弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击，使得全班爆笑,过后老师接着讲课,老师一边讲一边还在笑，他笑的样子特殊快乐特殊的自然。 这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了，也很少在戏弄许菁菁。或许是生病的的原因语文老师才不想笑了。语

15、文老师人很好，记得前几天晚修语文老师担忧同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的埋怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊，第三节晚修又不是语文老师的，但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么？真搞不懂了，语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习,我们连句感谢都没有,好意思么?还在那埋怨。语文老师对我们的好我们却不知道。 我喜爱语文老师笑的样子,而不是苦着脸。希望老师每天快乐，身体健康！ 小俊。我的语文老师初中作文我们的初中语文老师是一个幽默的老师，教学方法也非常好玩，她有三种性格。 一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学

16、生的好老师。记得有一次上课时，老师用了学分制的方法，激励我们多发言,想让我们多举手，果不其然,不一会儿，同学们就争先恐后的举手了,于是,老师您教我们的学问我们一下子就学会了。您上课时,我经常看着您。有一次,您把我讲得心潮澎湃,使我忍不住的载歌载舞呢!我看着您在教室走了一圈，走到投影机前面，刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上，您又正好做出招财猫的动作,使我忍不住的哈哈大笑,也不知您是有意逗我们快乐，好让我们提起精神来好好学习，还是自己在不知情的状况下出了丑。您真是个幽默的好老师。二.在批改作业时，您是个严格而不是慈爱的好老师,就在前一天,我被您叫到办公室里去了,您问我的课堂作业本为什么不订正,

17、我心虚地说:“我没带红笔，所以用黑笔订正了。”您不但没有指责我，反而宽容了我,而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师. 三.她是个别出心裁的老师，在以前的时候，我们老师提问时也提玩，可是偏偏在玩前加个不字,结果就变成了不玩。可是您不一样，您会在提问前让我们快乐的探讨,但是,您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为，这样能有助于我们学习进步的快，学业更上一层楼! 再祝老师们身体健康！我的语文老师初中作文9 我的语文老师姓李。可我们不少同学当面爱称呼他“讲故事的老师”。 李老师是一位中年男老师,但样子看上去比较年轻。他的下巴长满了短短的黑胡子,可能是刮胡子时没刮干净的原因。他

18、那浓黑的眉毛下有一双炯炯有神的双眼皮的大眼睛。他的头发是粗黑的,其中已夹杂着一些白发。这些白发并未使他变得苍老，却愈发地让他显得成熟。 李老师在上课时不是很肃穆，不过他的课倒挺好玩。李老师在课上也笑口常开,但笑的时候，常会露出两颗大门牙。这些，我不知道其他的同学留意到没有。李老师与我们班的其他老师上课有所不同，在语文课上，他经常会发给每个同学一张导学案,并把导学案上的习题分给每个小组去研讨。比如:第一组的同学做自主学习；其次组的同学做合作探究；第三组的同学做沟通展示；第四组的同学做巩固提升有时候,他也会把分给我们的学习任务互换一下。我们各小组在规定的时间内完成学习任务后，他就会叫各小组的代表到

19、黑板前去展示,而后再对完成状况进行适当地评判，还时时常地会穿插一些与课文相关的好玩小故事。我们听得兴致勃勃。其实,他那个“讲故事的老师”的外号就是这样得来的。除了导学案上的习题，李老师很少再给我们布置另外的作业。在一堂课里，同学们自主合作学习占了大部分时间，而李老师则在旁边观看指导。他在课上好像很悠闲,所以我们老觉得他是在偷懒。而在语文课上，尽管李老师说得少,可是我们通过自学研讨倒能学到不少的学问。不知怎地,我们老觉得语文课的时间很短。我的语文老师初中作文0 在我的初中生涯里,担当语文这门学科的是刘老师，在和刘老师相处的这一年多的时间来看，我不得不感慨刘老师带给我的教化是多么的重要。 刘老师，

20、身材偏瘦,身高有一米六左右,皮肤有点黑,戴着一副眼镜,镜片下的两只眼晴显得炯炯有神且锋利,不得不说，这对眼睛使刘老师亲切中又添了那么一点儿肃穆。 记得有一次,我们在上思想品德课，老师在讲台上津津乐道的上课,同学们在下面有的看书，有的做作业,还有的讲静静话.实在好玩极了。我呢,实在无聊,便提议和同桌换座位,这样，我坐在靠窗的位置上就可以便利看课外书了!再说老师也不会察觉,真是一箭双雕啊。 正值我眼睛看得有些发酸,想偷偷地望向窗外看看风景时，刘老师竟突然出现在窗前，这着实把我吓了一跳。只见刘老师的一对眼睛紧紧的盯着我，眼光中好像带着些责怪,又似乎带着些悲观，神情肃穆的望着我。我打了个寒战，再也受不

21、了老师那严厉的目光，头一低,手里的课外书已掉在了地上. 事后,老师找我去谈话。照旧是那对眼睛,这次却笑眯眯的望着我,忽然，我的脸红了，下定决心以后再也不敢在上课看课外书了。刘老师还告知我，现在的思想课已经涉及到法律，我们要好好学才行。平常，刘老师可是特别贴心的,在我们每天惊慌的学习生活中，刘老师会常常带我们去操场上活动活动，或者在班里搞些别开生面的活动，愉悦我们的身心，每每此时，同学们的笑声合着老师那对爱笑的眼睛就组成了一道亮丽的风景。 老师的目光总是陪伴着我们,时时教化着我们,不过,我希望恒久都能看到老师那对爱笑的眼睛！我的语文老师初中作文11我的语文老师幽默风趣,课上常常开几个玩笑来增加快

22、乐活跃的气氛。他能写一手美丽的字，一手好文章,有着一副爱思索的脑子，什么事都要细致严谨的思索。他做任何事都很用心，尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好,我发觉最多的还是读书与练字。 我的语文老师,年纪不大，相貌却有些显老。扁平的脑袋,鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜，中等身材，而他最显著的特点就是对，就是他课上常常开的玩笑话，脸上很多的窝。你还会发觉，他有一样东西从来不离身,笔。听他说,这是他的隐私武器。他特别喜爱读书，他离不开书，对他来说读书就像吃饭一样，一日三餐中的早餐,不行缺少，他总是贪欲地阅读着书籍。我虽然没去过他家,但我想，他家的书肯定特别多，而且整理的井井有条。肯定有他批注的痕迹。

23、他坚持每天读书,最少也要读十页。有时实在抽不出空来,就等蹲在马桶上时,才能“享受”这奇妙的读书之旅。 他还喜爱练字，练字就像三餐中的午餐，不行缺少。作为我们的语文老师，自己写得一手好字,也给我们树立了榜样，常常指导我们怎样写字，让我们对练字产生了爱好。而他自己,顺手就练上几个毛笔字,把练字当成自己的爱好，每天练写，特别重视练字。 老师还有一个爱好就是写作，这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础，老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视,先构思，在提笔，就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好,他还有坚持，每天不管多晚多累都要写一篇文章，就是因为这样的

24、坚持，长年磨练、累积，才有这么丰厚的果实。 老师是我们学习的榜样，我们要向老师一样,做事要用心,要有恒心,最终肯定会学有所成。我的语文老师初中作文2 今日是我上初中第一天上语文课，我的心情非常惊慌,我在想,我的语文老师是什么样的呢? “叮铃铃”上课了,同学们都在教室里等着老师。突然，有一个手里拿着教科书，梳着一个辫子，身体偏旁的一个人走到我们班讲台上，我想：这应当就是我们班的语文老师吧。语文老师的脾气很凶的，吓得我们一动也不敢动,但我知道,这完全是为了我们好。语文老师挺辛苦的，当她给我们班上完课，她又要去给23班上课,晚上又要批改作业到很晚。 我们班同学大多数都不太喜爱上语文课，因为语文老师太

25、凶了，同学们都怕语文老师。但是,她也是在教化我们呀！记得有一次上课,老师给我们讲一篇走一步,再走一步这篇课文，老师叫我们把课文分成两段，一段是遇险，一段是脱险，过了一会儿，有人举手了,说是14段为一段，1523为一段，老师又说有没有人跟他不一样的呢?后来,有人举手了，说是115段为一段，1623段为一段，老师把这两种都写在了黑板上,老师说:“觉得第一种好的请举手！”我回头一望,根本只有二三个人,老师又说：选择其次种的人请举手。同学们齐刷刷的举起了手，后来,醇厚说，有没有人觉得第一种好,并说出他的理由,有一个同学举手了,他把第一种说明了一下，老师又说,选择第一种的人请举手，现在，选择第一种的人要

26、多得多，这回老师笑了,他把正确答案说出来了，其实是其次种，同学们都笑了。 “叮铃铃”下课了。这次，同学们上课特殊轻松，同学们起先对语文不那么厌烦了。我想:老师能让同学们对她的看法一百八十度大转弯,这应当就是语文老师的特殊之处吧！我的语文老师初中作文3 我小学时的语文老师陈老师是个教语文的行家。现在回忆起来真是不同凡响，尤其是他的那张嘴,讲起来天涯海角,如唠家常，如数家珍,说话更是妙语连珠、一语中的。一个小幽默，一个小故事,一个比方都会给我们很多教益。大家都背地里叫他“神嘴陈”，更绝的是，他还是一位“数学家”呢!不过，他教的数学可是一个字：“奇!”。 他教化我们学习要勤奋,勤奋的同学是“1=10

27、”，意思是说:勤奋的人过一天,相当于懒散的人过十天。学习要做到“1+=3”，没有创新的同学便是“1+1=2”或者说“111”；有创新即使有一点小错误也比完全地接受好,这就是“99”。他还有“100?=0”,这个数学公式告知我们:学习不能满意,有时差一点就是失败,多一点点努力就是胜利。 语文老师的数学公式含义深刻，给我们很多教益,令我们终生难忘,我们的语文老师真不愧是一个教语文的“数学家”。 你看,同学们正在叽哩呱啦地读书，只见他提笔在黑板上写下三个数学公式:“13,3；0，”我们看了都觉得稀里糊涂，百思不得其解，老师说明道：“心到，口到，手到地读一遍等于读了三遍;马马虎虎地读三遍,不如认仔细真

28、地读一遍;一个学问读十遍比十个学问读一遍有效。”我们听了茅塞顿开。有同学喜爱一边做作业一边说话,他在黑板上写上的是“120”,并说明：“这叫做一心不行二用，否则等于没做。” 我们算彻底领悟到了“神嘴陈”的厉害了，“神嘴陈”的数学公式不但寓意深刻,而且在学习上给我们指明白正确的方向,让我们终生受益。我的语文老师初中作文1我的初中语文老师对我影响很大。她留着棕色的长发,非常爱笑,尽管她是一名老师，但在我面前好像失掉了那份“师道尊严”。 我第一次望见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师肯定很冰冷，要是成了我们的代课老师,我就凉凉了!”唉，真是怕什么来什么，

29、万万没想到尽然“美梦成真”了。那天,我请假返校,离教室老远的走廊里,便听到教室里传来一阵大笑声。我心想:“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧!” 于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告!”我推开教室的门，班上忽然一片宁静,仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间,全部的目光都集中在我身上，随即同学们便起先捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口,有些不知所措。 “假如下次语文课再迟到，就不要进来了!”我又一次望见了那张肃穆的脸。 “我请假了。”我赶忙说明道。说明完，我便抓紧逃到了我的座位上。同学们望见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我非常尴尬，只想抓紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时,那尖锐的笑声充溢

30、了对我的讽刺和讪笑，让我颜面尽失。也在那时，我特别厌烦她。当我回到宿舍,舍友提及此事:“你不觉得她对学生要求很严格吗?”这句话好像点醒了我。以后的日子，我慢慢发觉她从不会刻意针对某个学生,而是一切都根据规则来。于是,我便起先打心眼里钦佩起她来。这就是我的语文老师,她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课影响我的一生。我的语文老师初中作文15一只手伸了过来。“没事吧？”清柔的女声响起。 “扭到脚了”痛得有些变形的童音。女孩的脸皱成了包子,白皙的小脸上已满是汗珠。“来,我背你。”她蹲下，把乌黑柔顺的长发披到粉嫩的脸旁。她身形纤柔,看起来弱不禁风。 “没事,我能走嘶！”双腿没了力气。“算了吧,您。您背

31、不动我的,还是叫人来吧。” “不行，”她斩钉截铁地说，“我来背你,现在就去医务室” 坚持要背受伤学生的这位身体纤弱的女子，就是我初中的第一位语文老师蒋老师,受伤女生就是我。 “现在请把语文书翻到课文春”。 我怔怔地看着她，还在想那件事 她目光扫向我说:“谭诗来回答一下吧。”我作势站起。 “唉，等等,你的脚还没好呢,坐下说！”她有些急。 “总结一下春的内容,给每一段拟一个小标题。”她微笑着，眼眉弯成小月牙，嘴角笑出小酒窝。思索片刻，我答道:“草长咏春图，繁花叹春图，和风颂春图,细雨润春图，众生迎春图” 她的笑意更浓了，墨染的眸子里有些惊异。她向全班同学招呼：“我们一起来读一下”我们班同学都是刚升

32、入初中的,相处时间不长，师生之间大多互不了解,自从我的作文军训生涯，磨练钢铁意志在学校得了一等奖,我才引起了师生们的留意,蒋老师更是关注,她总笑着在同学们面前夸我说：“你真棒！” 新入初中,蒋老师对我的帮助,对我的厚爱,我牢记在心。闻名作家魏巍的文章我的老师中,蔡芸芝老师帮助魏巍解除过生活和精神上的困扰，让作家魏巍对蔡老师产生了一种无比感谢和依靠之情,蒋老师对我的帮助和厚爱，也同样让我对蒋老师产生了这样的情感，很希望，我的初中语文，始终由蒋老师带。本文来源:网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页