有关元旦活动策划范文集合八篇

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1、有关元旦活动策划范文集合八篇元旦活动策划 篇1 为了丰富校内文化生活，打造文化校内,努力构建和谐校内,推动校内精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广阔师生团结一样，携手共创美妙将来。经探讨确定，我校将举办20x年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作支配公布如下： 一、 活动领导小组: 组长:李伟强 副组长:李水莹、郭春霞、时艳芳、张胜普 组员:各班班主任 二、评委组成员： 李伟强郭春霞 李水莹张胜普 时艳芳郭阳阳 刘保梅 张俊杰 三、活动支配及要求 、参与对象:各班学生。 2、各班级必需打算个以上节目，（一个节目必需围绕小学生日常行为规范。)3、节目要求:节目内容主动向上，节目形式力求多样化

2、（如歌舞、相声、小品、器乐等），主题要突出,提倡各班表演集体节目,师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责打算,节目伴奏带一律采纳碟片。 5、活动进程 、活动要求 （)各班要高度重视,充分调动学生主动参加活动。 （2）严格根据活动进程，确保节目的初评和会演的顺当进行。 四、演出时间支配：XXX 五、节目初审小组郭阳阳 郭春霞（负责文艺节目的编排、前期检查、演出依次编排) 六、平安领导小组 组长:张俊杰 组员：龙晓洋王建芳 尹亚萍 刘琳琳汪赛 王亚红 张太山 七、主持人培训:郭阳阳 八、文娱会演现场工作小组: （）照相:李水莹 九、奖项设置:一等奖2个 二等奖 3个三等奖4个元旦活动策划篇2

3、 一、目的： 对学员:亲近自然、强身健体、磨练意志、团队协作精神 2对学校:营造新年氛围、增进学生与学校感情、培育员工团队精神3对学校:扩大对外宣扬、增加知名度和影响力 二、参加人员： 总指挥：吴革 队：欧阳一通、黄丽雅、潘世芳 队:朱伟玲、王娟、晏菲 队：张敏华、陆丹队：曾淋淇、吴嘉明、黎莹 物品运输:黄顺初三、活动流程： 时间环节老师主要任务 7：07:40集合签到点名、集队、选队长、分发小礼物、团队建设7:58：4登山、做任务确保学生平安、监督学生完成任务 8：59:0山顶嬉戏帮助学生做嬉戏 9：4010：30下山确保学生平安、签退 1.集合（7:107:0） 老师7:10到达白云山山脚

4、集合。每名带队老师手上一份签到表。学生到场后找各带队老师签到,并分4小队排列。(分队提前确定好,现场报名的学生安排到人数较少的队) 带队老师负责限制纪律,并于7:30选出各小队正队长与副队长各一人。 7:30拨打自己小组未到学员的电话。通知若7:0分前不能到场,则让学生自行赶上队伍。 让队长组织成员自我介绍,相互相识。 各小组的礼物(红旗、气球等)给队长,让队长统一安排。 打算物品:签到表若干、流程表若干、启思园旗、气球约400个（配棍50)、宣扬单若干 2.讲规则,派任务，起先登山（7：40:45）欧阳老师讲登山规则。“今日我们启思园的同学们为了庆祝新的一年到来，共同来到白云山，一起登顶折服

5、这座山峰，而且还要完成新年任务喔！大家有没有信念？”“接下来,大家将要得到我们发出的任务卡,依据任务卡去完成上面的任务，然后才能一步步踏上顶峰,全员最快到达的小组就是成功者喔!” “那我要先说规则，我看哪组最遵守纪律,我就先给他们任务卡。首先平安第一,在登山过程中肯定要保证小组成员保持肯定距离不走散，队头的老师假如看不到队尾的老师,就可以禁止队伍接着前进。而且,每打开一个任务锦囊，都须要全员到齐,列好队，才能打开锦囊。所以,队长和副队长,请你担当好责任,管理好自己队伍！你们能做好吗?” “好，我看到X队从始至终表现最好，带队老师请先给这队发任务卡,并首先动身”然后依次让各队动身。3.登山任务（

6、7：458：45) 登山任务分4个子任务,分别须要在个特定地点或路途中完成。带队老师分别持有写有自己小队任务的锦囊，并在全员到达特定地点后打开，让队员去完成任务。带队老师需公允监督队员完成任务后，方可引导队员接着前进,不行徇私。 队员前进必需走大路,在百步天梯前不能走小道。4个特定地点：璧合园、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。 4个子任务:拍照收集6种植物 给个路人做采访或表演并合影在某地点完成全员合影加词语接龙。说一句表扬或激励同伴的话 打算物品:各组任务锦囊 4锦囊示意(依次不定，以其中一组为例）锦囊1（于起点打开):拍照收集7种不同植物，完成后到璧合园递交给带队老师。 锦囊2（完成上一任

7、务后打开）：在老师监督下给5个路人做采访或才艺表演，并与路人合影,完成后到四恩寺路口领取新任务。 锦囊(完成上一任务后打开）:全员赶至半山亭,完成全员合影。 锦囊4(完成上一任务后打开):全员原地围成圈，做一次词语接龙。 锦囊5(完成上一任务后打开）:全员赶至百步天梯路口。锦囊6(完成上一任务后打开）:做一次团队动力提升。表扬和激励小组成员。 锦囊(完成上一任务后打开）：最终冲刺,到达云峰亭!锦囊(于云峰亭上揭开):避开其他队伍的追捕，赶到隐藏终点（山顶停车场) .任务详解： 1）植物拍照:可用自带手机或相机拍照，也可借用老师的手机。7种植物品种需不同。 )采访路人：可分小组进行,但必需要在老

8、师监督下完成采访或才艺表演。 开头必需是“您好，我们是启思园的小记者（小演员），您可以协作我们做一段采访吗?您可以看我们做一段才艺表演吗？”采访内容必需主动向上,如“请问您知道今日是什么节日吗?您对元旦有什么看法？”采访结尾要感谢对方，并请对方和自己合影。 表达感谢，并送一支小牛顿笔或钥匙扣给路人。5个路人的采访(表演)内容不能相同。 与路人合影至少有3名学生在内即可。 若路人须要具体了解,可以给张宣扬单介绍。老师可以帮助介绍。 打算物品:小牛顿笔、钥匙扣、宣扬单若干 )合影+词语接龙：合影必需全员参加 让全员围成圈，完成一圈的词语接龙。嬉戏前须说明,其他同学不能提示，假如有他人提示，则重新来

9、过。词语接龙可以运用同音字。 若真有同学接不上词，可以由老师引导帮助。4)团队动力提升：引导语:“登山的路特别漫长，现在我们一起来给团队做一个动力提升!” 让全员站成圈,由队长起先对左边的同学说一句赞扬或激励的话,然后被表扬的同学再对左边的同学说一句赞扬或激励的话。 留意表扬时要看着对方说,人称必需用的是“你”而不是“他”,比如“你很有志气”“我很佩服你”“祝你欢乐”。 被表扬的人要感谢对方,并对下一个队员传达激励。顺时针结束后，再由队长起先,表扬自己右边的人,再做一圈。 结束后老师要引导大家“请大家给自己鼓掌加油!信任我们肯定能拿下第一！” .停车场嬉戏:（8：45:40） 各队列队点名，人

10、齐后进行嬉戏。 主持：欧阳老师。开场语:“大家今日爬山累不累?做任务好不好玩?哪队是最厉害的?不用焦急，为了进一步验证每个队的实力，我们接下来还有更精彩的嬉戏比拼。比比看,哪队才是真正的赢家！大家想不想来挑战?” 1）拉歌（约5分钟) 四个小队两两联合，起先拉歌竞赛。2)心有千千结（约15分钟) 分开四个小队同时进行,由主持宣读规则，带队老师引导进行。 “今日我很兴奋看到各个小队的同学们结合到了一起，形成了一个队伍，并且大家同心同德登山了山顶，完成了任务。现在就让我再考验一下大家团队的力气,来挑战这个嬉戏吧，心有千千结！” 简洁版:大家手拉手围成一圈，记住左右手所牵之人,然后大家随意走动。喊停

11、时原地不动,手去牵之前对应之人。这样就形成了一个困难的“结”。等四组一起拉好结,裁判宣布起先解结，看哪组最快？ 困难版：大家围成一圈,右手拉对面人的右手,左手随意拉,但不能拉旁边人的手,人数最好是偶数。 3)踩气球(约1分钟)给各个小队派发气球和绳子,每人2份。把气球吹好后绑在左右脚上。 每队每次出3人,四个队同时进场。时间为1分钟,时间结束后脚上气球最多的一组获胜。打算物品：气球约00个、草绳、剪刀)宣扬冬令营 今日的爬山活动好玩吗?还想不想接着这样的活动？现在告知大家一个好消息,我们下个月还有比今日精彩十倍的活动,那是什么？对，就是我们启思园的冬令营!到时将和大家一起共同度过10天全天的欢

12、乐时间，肯定会让大家都玩hig！现场有已经报名的同学吗？你们真是太厉害了,你们是我们冬令营小勇士,请给小勇士们派发小礼品!（钥匙扣) 同学们,假如你们也想当冬令营小勇士的话，就要抓紧这两天报名咯，不仅可以享受最终的实惠，还可抽取红包大礼呢!想报名的同学,等等可以到我这里签个字，我给你预留抽奖名额。好，现在，我要宣布今日的获奖队伍了。打算物品:奖品（食物)5）颁发奖品黄总提前打算大小4袋奖品，由主持人确定得奖依次，并由对方领取分发。 打算物品:奖品(食物) 7.下山(9:40:0） 全员有秩序下山，若要离开必需到老师处签退，有家长带领的小孩可以签退提前离开。老师需交待清晰学生,假如没有签退,则统

13、一在山脚等。 8带队老师留意事项: 1)老师以平安和纪律为首要任务,次要任务为站在团队角度,鼓舞团队士气，引导团队完成任务,取得成功。2)队伍最前面一名老师，队尾最终面一名老师。队头老师需保证自己在最前,且留意视察队尾,假如看不清晰队尾时，须停止队伍接着前进,重新整队后方可接着前进。队尾老师若发觉掉队也可主动联系队头老师。）为确保公允性，老师首先要扮演公正的裁判,然后才扮演鼓舞的角色。 4)任务锦囊由队尾老师保管,每次打开任务锦囊时必需全员到齐,列好横队，全员听令,才可打开锦囊。 5)完成任务须鼓动全员参加。6)尽量利用队长和副队长管理纪律，让队长站队头，副队长站队尾。 7)若出现突发状况,以

14、平安为首要考虑因素处理。 )每队老师需手持若干宣扬单、小牛顿笔、钥匙扣备用。元旦活动策划篇3 一、活动目标、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。 、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。 、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。 二、活动打算 1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置 2、元旦节联欢会上的自助食物 、现场的音乐打算 4、气球道具 、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布、元旦节小礼物 三、活动过程 1、幼儿园园长上台讲话： 光阴

15、似箭,在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里,孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破;幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历,在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的欢乐。、幼儿园庆元旦集体表演（1）请观赏中班带来诗歌朗诵比大小； (2）请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟； (3）请观赏歌舞表演洗脚。 、元旦节亲子嬉戏 (）我为爸爸妈妈剥桔子每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子,来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃; (2)运皮球 每五组家长和幼儿面对面,幼儿站在爸爸的脚上，将皮

16、球放在两个人的中间,一起运到终点的大篮子里面。 （3)勺子搬豆豆 每五个幼儿一组竞赛,用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。 （4)赶小猪 幼儿和妈妈一起,手持小棒,将地上的彩球赶到门洞处。（）救小动物回家 幼儿双脚齐跳进入呼啦圈,一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。 （6）谁是你的珍宝 老师请出十名家长为一组,将家长们的而眼睛都蒙好,再请来自己的宝宝,间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子,摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品,摸错了来接着嬉戏。 四、活动结束 老师带领幼儿以及家长齐唱

17、歌曲新年好,在离园的时候发放元旦节礼物。元旦活动策划 篇4 活动目标:、迎接新年，请家长与幼儿共度新年活动,增加亲子感情。 2、幼儿展示所学内容,了解在园状况。 晨间活动：滚球(:58:1） 晨间户外活动：滑滑梯生活活动： 1、户外活动时,能遵守嬉戏规则,不推挤、疯闹。 2、户外活动时,能有序的一个跟一个走,摆放。 亲子教学:彩带飘飘(9：9:45) 活动目标： 1、幼儿情愿在同伴面前介绍自己。 2、能用语言描述太阳的特征，加深红色、圆形的相识。 3、能感知各种颜色，能随音乐做动作。、练习舀、撕的动作，熬炼幼儿手部肌肉力气。 活动打算：音乐、彩带、透亮的瓶子、豆子、故事、字卡、球 活动过程:1

18、、走线：幼儿手拿彩带随音乐走线,边走边做动作，走到自己位子坐下,彩带依次放入托盘中。 2、问候时间:老师拿球，幼儿围坐，球滚到谁,谁就自我介绍,幼儿不愿说,家长介绍。 3、 欢乐时间:亲子嬉戏骑大马 将宝宝放在自己漆盖上，边念儿歌边抖动双腿,念到“呜”时,将宝宝滑到地上。（师傅骑马我骑龙,师傅骑马沿街走，我骑蛟龙水中游，呜) 、 认知时间:小兔找太阳 出示小兔图片引起爱好,依据图片讲解并描述故事。 观看视频，再次讲解并描述故事。嬉戏：小兔找太阳、 健康时间: 将豆子用小勺舀进瓶里,再将彩带撕碎放进瓶里，不要散落，封口，跟音乐打节奏。一、 入厕、喝水（：40:00）二、茶话会（10:00:3)1

19、、家长围坐，老师介绍沟通学期工作。 2、幼儿展示: 名称:歌曲不倒翁 小白兔 喧闹的农场。 律动学军律动。 儿歌小狗 大苹果 我上幼儿园 小鱼。元旦活动策划篇5 转瞬间2xx年就这样走过了,我们即将迎来2xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候，我们也对即将迎来的一年有一点期盼和兴奋,高校元旦晚会的策划书。为了纪念我们过去的一年,我们聚顶举办我们院的元旦晚会，也希望大家能够主动参加进来。元旦晚会每年都要实行,不过每一次实行都有不同的意义,都有新的状况,也有新的节目和表演人员。不过我们的宗旨只有一个，那就是让我们玩的欢乐,让我们在欢乐中度过我们的一年最终时刻！一年一次的元旦节眼看就要到了,转瞬间一

20、年就这样过去了，今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日子,那就是我们学校的三十校庆,同时也被评为国家示范高职院校,莫非这不值得我们纪念吗？为了纪念20x年也为了迎接2xx年的到来,我们班打算举办一次元旦晚会就是为了纪念0xx年同时也去迎接0xx年的到来。 一活动意义:通过举办元旦晚会，主要意义在于提高同学之间的友情，发觉同学现场主持实力更好的挖掘文艺才人。 二活动目的:元旦文艺晚会这是一个能给我们欢乐的晚会,举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人,同时也能提高班同学的团结，增进同学之间的友情。 三 活动资源须要：教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、

21、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。 四 活动总负责人：x 五活动开展: 、活动主办单位：x现代职业技术学校机械分院 2、活动时间：20x年12月25日晚 7： 3、活动地点：x现代职业技术学校机械楼30教室 六 经费预算：总计活动所需的经费总共要:704元 七 活动流程：(一)活动前期: 1 向学校申请活动所须要的教室,工作安排高校元旦晚会的策划书。 2 打算活动当天所需的设备、用品、吃的。3 提前把活动地点布置好晚会的装饰。 4 登记好同学所报的节目，并策划好节目的支配。 写好邀请涵邀请嘉宾来参与我们班举办的文艺晚会。 6选好活动当天晚会的主

22、持人主持当天晚会。 (二)活动当天: 1 主持好晚会的开展。 2 维持现次序不要影响同学大案表演。 3 观看同学的表演,主动鼓掌。 (三)活动后期： 打扫教室的卫生。 2 晚会结束后将桌登摆放为原样。 八 活动应留意的细微环节:1 活动当天不要瞎起哄影响同学表演,留意班级形象。 活动当天的平安。 3 活动当天的次序。 这次元旦晚会我们肯定会办的更加的好，会有更多的表演嘉宾和节目出来，我们会推陈出新，我们会办出和之前不一样的感觉来，我们会做到的。希望大家能够主动的来参与我们的元旦晚会,给我们的选手加油鼓劲，给他们精神上的支持,我们也欢迎大家来主动参与我们的元旦晚会表演节目,我们会欢迎你的到来!信

23、任我们的学校明天会更好，我们学校的知名度和办学实力肯定会更加的胜利,我们期盼母校的明天建设的更加的美妙！元旦活动策划 篇6 活动名称：x美发店元旦大促销活动，欢迎新老顾客 活动时间：2x年12月xx日至2xx年1月x日 活动地点:xx美发店（xx市x去x街道xx大厦x楼) 活动人群:xx美发店新老顾客 一、活动内容:1.产品选择:选择特定产品(一般为小包装:例如20m的洗发水,发雕等）进行推广,要求:为单一产品进行活动，产品为新产品中的推广核心。 2在发廊单次消费满肯定金额：例如100元,加5元钱就可以购买原价元的产品一瓶。 3.活动肯定要有时效性，例如周或者0天，让消费者明白这是新产品上市时

24、的特惠活动。4.全新健康洗头,加量不加价(现在发廊即可执行) 5利用肯恩产品现在推出(5月8月四个月时间)的买客用装送发廊大桶装的政策开展“夏日健康洗发”项目推广，以带动客用小包装（400l)产品的销售。 6宣扬协作:利用公司赠送的大型宣扬海报，在规定活动时间(月）内实行不加价的原则,大力进行三暖和洗发、护发系列产品的推广。在第一期活动结束以后，公司将协作新的(8月)宣扬海报,发廊可依据自己自身状况，调整价格。 7.要求:加盟店要对全部员工进行深化的培训,让员工对产品,对销售政策有深刻的了解。要将公司的宣扬海报张贴在店铺内的醒目位置上,协作项目的推广。在店内供应一个位置进行产品的集中摆放。 二

25、、烫、染、护套装促销1.、针对客人进行整体的项目推广，向客人推出健康烫、染的概念。 2、制作项目服务卡：烫、护卡,染、护卡,烫、染、护卡。烫、护卡烫发1次局油护理3次-价格为原烫发价格的0125%，染、护卡：染发1次局油护理3次-价格为原染发价格的100125%烫、染、护卡:烫、染发1次+局油护理4次-价格为原染发烫发价格 3.廊利用项目卡的推出，让客人体会到头发健康的重要，同时能长时间保有客源。 4.顾客积分嘉奖.给长期忠实顾客的一种实惠。 6.客人在发廊没消费10元,给肯定的积分，当积分达到肯定的额度,赐予客人相关的实惠或者物质嘉奖。.这种方式，现在许多行业,甚至许多发廊已经起先运用。他会

26、给客人一种身份象征，同时平衡老顾客长期消费的厌烦心理。 8要求:积分卡制作要精致，体现身份、价值。 三、忠实顾客联谊 1.在特定的节日如:妇女节、圣诞节、元旦节针对忠实顾客举办一些联谊活动，增加发廊与顾客的密切度。 2.联谊会可以采纳茶话会、酒会的形式，可以设立一些小嬉戏,供应一些小奖品，让客人官爵有所收获。3.要求：制作精致的邀请函,让客人有身份感, 4.此外，可以给客人3分介绍卡,让他介绍最好的挚友,亲属来店消费，发廊将赐予介绍人肯定的嘉奖。 5.美发教化手册 6.针对客人进行消费教化,给客人一些健康美发的学问,增加发廊在客人相识中的专业性,权威性，增加对客人进行项目推广时的劝服力。 四、

27、产品手册的内容: 1、头发的整体学问,不要太困难,让客人有一个简洁的了解,头发健康的概念。2、健康洗发、护发篇：交给客人日常如何有效的护理自己的头发、烫染篇：教给客人一些基础的烫染学问，烫染后头发护理的学问。 、造型篇：教给客人一些基础造型品的运用方法及技巧,让他们在自己家里也能进行头发造型iy。 5、头发日常护理小秘诀（类似于偏方一样的资料） c、教化手册制作要求精致，发放肯定要有针对性，以体现他的价值 、造型教化、嬉戏元旦活动策划篇7 一、活动主题:七彩乐园喜迎元旦二、活动目的: 元旦来临之际，二（11)班为了丰富学生的校内生活，特依据小学生的年龄特点，细心打算了一系列精彩的游艺活动。本次

28、活动要求人人参加,让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年,并力争使学生在游艺活动中获得肯定的学问和实力，使学生健康、和谐地发展。 三、活动支配：1、活动时间:2xx-1227晚 2、活动地点：二（11）班教室、参与活动对象：一（11）全体学生 四、活动内容: 一、集体跳开场舞-铃儿响丁当 二、原地转圈脑筋急转弯 嬉戏规则： 、在观众中选取三位小选手参与嬉戏。三位选手被要求在原地转上圈，领先完成的第一、二位选手就有机会参加脑筋急转弯答题,第三名选手则淘汰。 、获得参加脑筋急转弯答题的选手到随意选取一个问题回答(气球背后），假如选手回答不上来则可有一次机会向观众求救。但观众回答不上来主持人就有

29、机会随意选一名观众答题，回答正确就有奖。 三、才艺展示 规则：参与才艺展示的同学自选才艺,表演完毕后后依据同学们的欢呼声来确定是否精彩，假如喝彩声很高就代表该同学通过，便可获得圣诞礼物。 四、嬉戏：欢乐夹球 嬉戏规则：选出5人一组，拿筷子夹乒乓球,中途掉了就必需回去重新回到原位重新夹，一分钟内看谁夹的球最多可以得到圣诞礼物。 老师送给孩子礼物-变魔术 师生共同表演：在室内共跳“兔子舞”在最终的连环之中结束圣诞节。五、活动组织： 主持人：xxx评委:正副班主任圣诞礼物派发员：xx 摄像：家长委员会成员元旦活动策划篇8 依据政教处、教育处统一安排支配，并经学校领导探讨,本学期确定实行“元旦文艺汇演

30、活动”。现将本次活动方案及工作支配公布如下: 领导小组: 组长：王xx 副组长：陈x黄xx 活动时间:2月3日(详细时间依据当时天气状况再做支配。) 活动主题:健康、活泼、和谐活动目的：通过丰富多彩的艺术形式引导学生发觉美、表现美、创建美，展示学生的特性特长和健康向上、活泼进取的精神面貌，从而感受校内和谐之乐。 活动地点：食堂门前节目形式：舞蹈、唱歌、诗朗诵、相声等，只要节目富有少儿气息，具有童趣皆可。 活动流程： 1、鸣炮2、校长讲话 3、新少先队员宣誓 、节目表演 4、文艺汇演结束 工作人员: 平安:黄主任、值周领导及各班班主任 舞台布置：王校长 陈主任朱宣扬画：聂xx场地卫生:张主任音响

31、:朱xx 台词及主持人训练:陈主任 化妆：各班老师 活动奖项： 文明班级(低、中、高年级各一个)、最佳演员每班4名、节目评出一、二、三等奖 评委：张xx 王x 李x 王xx 黄xx 姚xx 活动要求： 、学前班排练 个以上的节目,6年级至少排练2个节目。各班利用活动、音乐、体育课及午休时间进行排练,在排练过程中肯定要留意平安。、各班摸清班级少先队员发展状况，上报未加入少先队的学生名单，打算在元旦发展一批新少先队员。3、文艺汇演当天,各班班主任及科任老师肯定要随班维持纪律，绝不允许活动过程中学生离开指定活动场地,保证活动有序进行，杜绝学生平安事故的发生。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第24页 共24页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页第 24 页 共 24 页