高校生演讲稿模板汇总3篇

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1、高校生演讲稿模板汇总3篇演讲稿具有观点显明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的社会中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是我收集整理的高校生演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。高校生演讲稿 篇1独立，对这个词，我们已经相识了许多年，但我们自己始终都没有搞清晰，究竟独立中,独的是什么,立的是什么。独立又有何意义呢?有不少人和我说,独立就是靠自己。还有些人和我说，独立就是一种自大，一种偏执。 事实并没有那么简洁,当我们真正离开父母老师的羽翼时，试问有几个能依靠自己懦弱无力的双腿稳稳站住的呢。当独立到来时，便意味着更多的困难要解决，更多的现实与不堪要面对,更

2、多的责任要担当,更多的来自社会与自我的束缚。所以，独立就是靠自己的双腿站起来，用自己的汗水与付出获得自己想要的东西，独马上是一种担当，一种成熟,一种自我监督，一种自我完善。 当我们真正独立时,我们背负的也更多了。我们须要对自己的一切行为负责,须要对身边的人负责,作为子女,作为挚友，作为一个公民。我们渐渐拥有更多的身份,更多的责任。独立的起先，便是我们直面我们所担当的责任的时候。 独立与年龄有关吗？有关，因为独立的含义须要岁月去理解,也无关，独立可以从孩童起先,独立不肯定要从行为起先，而是由内心，从磨练自己的心志与处世实力起先。独马上使一种自我要求，一种向上的生活看法。对于作为学生的我们，独立不

3、仅应从不遗余力的完成学业，更应从调整好自己对于学习的看法与自身的谛视起先。自己坐在课堂之上目的是什么，每天到同一个地方接受学业又对自己有什么意义呢?了解了这一些便不会为小小的利益而迷茫了,便不会虚度年华，奢侈青春了。也会在生活中更多体谅他人的做法,监督自己行为中的过失,不给他人惹不必要得麻烦。独立的过程是苦痛的，但是是我们必需经验的,人，要在独立中生活。 所谓独立,也是不行以被单独相识的。它有一个伙伴，叫团队。而独立的关键，也不应当是独，而应当是立。目的是立起来，靠自己不过是一种规则。而团队，其实是帮助一个想立起来的人，遵循靠自己这个规则的最好的一种环境。假如没有团队这个环境，或者会走向偏执，

4、或者会走向自大，或者会独过了头。所以独立不能只是自我世界的体现而忽视了身边得人事物.假如比尔盖次在离开高校后没有伙伴的支持,那或许也不会有今后的成就了独立，要在生活中独立起来。 法国生物学家巴斯德说:”立志，工作,胜利是人类活动的三大要素”，作为中学生的我们独立的第一步就是要首先树立自己的志向，那样才会有生活的动力,有激励自己立起来的能量仅仅1岁的风暴主持芮成钢被多个国际企业青睐,但他却认为钱有的是机会挣,他说:”考不考高校,读什么专业,甚至找什么工作让学校父母，以至社会为我们选择的学生是很无趣的，把自己变的当心谨慎失去年轻人应有的朝气的学生是很无趣的，那些评价人只为了兴奋点集中在财宝和地位上

5、，很少去感受一个人的精彩之处的人,媒体和社会是很无趣的.所以独立不是逼迫自己肯定要附和生活,抛弃原来的自我,而是能够响应内心对幻想与华蜜的追求,独立自主的做确定,不做任何人,任何物的奴隶.这样便能脚踏实地的站立,而又逍遥自在的生活了.在生活中独立,在独立中生活。高校生演讲稿 篇2敬重的老师们、同学们: 我是学生xxx。今日很兴奋能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的阅历也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个沟通。 一、要做到:从“要我学”到“我要学”。 经常说爱好是最好的老师,对学习有了爱好他就变成了我要学,而不是要我学，

6、我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中聚精会神。假如是要我学,家长要你学,老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。 二、要有学习的紧迫感。 什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说，赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间非常钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务详细,时间有限，完成任务与否的后果“严峻”。因此，这时的留意力非常集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等,不少同学就缺少主动性了。我们要仔细的做好预习与复习，对老师强调的重点学问要重点复习

7、，难点问题作好记号并刚好与同学探讨向老师讨教。做到举一反三，敏捷运用。而这些须要时间，我们要擅长把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成果都有所提高。 三、独立完成各科作业。独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想许多时候会自己独立的做出来。这样的欢乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。 四、要在学习过程中不断改进学习方法。 在获得学问和发展实力的进程中,在胜利的喜悦和失败的苦痛后，同学们应当想一想自己是采纳什么方法学习的,将优秀生的学习

8、方法，老师和书本指导的学习方法进行比照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。 总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得胜利。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，感谢大家！高校生演讲稿篇3 敬爱的同学们： 大家好， 我们每个人都经验啦惊慌的另人窒息的高考,怀着一份热忱相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着挚友新的祝福,也带着自己新的志向,来到啦新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动，新的风貌,新的一切去适应新的环境,起先新的学习。展示新的生活以驾驭新的学问,增加新的技能,取得新的成果。然后以新的姿态、新的风采站在父母、挚友、社会面前。虽然说是这样，真正经验高

9、校生活后才知道：这都并非易事。 当大把大把的时间摆在面前时，生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚起先的高校生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快，对社会就越有益。”目标能激发人的主动性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标，就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富有志向，向往将来的青年中期。生活的挫折不行避开,但在某些状况下，悲观和忧虑的磨练只会使生活变得欢乐和激昂。几年前，剧作家尼尔西蒙曾说:他始终在想，怎样才能准确表达出他一生的主题。他的结论是：有一个词可以最恰当的描述，那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力气，假

10、如没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。大家都应当有照相的爱好吧！相片可以记录瞬间的漂亮。但有一位建筑师却这样说到:“假如给我一台照相机,我可以从不同角度，把世界上任何地方最优秀建筑师的最新居屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵，然后把镜头对准他们,就可以使人们信任整个建筑已经摇摇欲坠啦。在社会上,总有一些人喜爱把镜头对准日常生活的消极面,假如总是这样,我们将会懊丧、忧虑、和苦痛。 整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们须要从中汲取簇新而养分丰富的生命之生。富兰克林罗斯福总统在大法官霍尔姆斯寿辰时去探望他,发觉老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官

11、先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看啦看他说：“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。我想我们现在应当用不断更新的热忱对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应当要有幻想的志气。虽然幻想不肯定能实现，但它能激励我们前进。高校的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。 李开复在哥伦比亚高校助教时，曾有位中国学生家长向我埋怨说：“你们高校里究竟在教些什么?我孩子读完啦大二计算机系尽然连vca1都不会用。” 他回答道:“电脑的发展日新月异，我们不能保证高校里所交的任何一项技术在五年以后仍旧管用,我们也不能保证学生可以学会每一种技术和工具。我们能保证的是：你的孩子将学

12、会思索并驾驭学习的方法。这样，无论五年以后出现什么样的新技术或新工具,你的孩子都能游刃有余。” 她问：“学最新的软件不是教化，那教化的本质原委是什么呢?” 回答道；“假如我们将学过的东西忘的一尘不染时，最终剩下来的东西就是教化的本质啦。” 不少在中国读完高校去美国念探讨生的挚友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思索的实力。因为在国内时。他们很少独立思索和独立决策。 上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容，但进啦高校以后，老师只会充当引路人的角色,学生必需自主的学习、探究和实践。走上工作岗位后，自学实力显得更为重要啦。微软公司曾做过一个统计；在每一名微软员工所驾驭的

13、内容里只有大约10是员工在过去的学习和工作中积累的,其他学问都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学实力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。 我们所生活的2世纪是一个美妙精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今日”。的确把握今日也就是把握住啦将来的日子。 生活不是一场彩排。生活中的成果不是我们的目的地，而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充溢快乐和希望!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页