石家庄市桥西区中考语文试卷

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1、石家庄市桥西区中考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） 选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（ ） A . 喝彩B . 喝水C . 喝茶D . 喝药2. （2分） (2017七下卢龙期末) 选出书写不全正确的一项。（ ）A . 亢奋 羁绊 迫不及待 人声鼎沸B . 惬意 乞祷 语无伦次 孜孜不卷C . 羸弱 懊悔 姗姗来迟 眼花缭乱D . 辐射 真谛 养精蓄锐 疲惫不堪3. （2分） 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着科学家们去破解。B . 面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧

2、时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。C . 每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变 ， 弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。D . 诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。4. （2分） (2013曲靖) 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 山坡上，一个牧童牵着牛在吃草。B . 井房的经历使我求知的欲望油然而生。C . 虽然我省尚未发现H7N9病毒感染者，我们就要严加预防。D . 连续几场大雨，我市旱情彻底得到了缓解。5. （2分） (2017九上大庆期中) 下列关于文学常识的表述错误的一项是（ ） A . 西游记是明代文学家吴承恩

3、所作，与三国演义水浒传红楼梦并称为中国古典文学“四大名著”。B . 美国著名作家马克吐温的汤姆索亚历险记塑造了一个生性顽皮，但心地善良、乐于助人的主人公形象。C . 孔子名丘，字仲尼，儒家学派的创始人，代表观点是“生于忧患，死于安乐”。D . 老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。作品有小说胳驼祥子，话剧茶馆等。二、 现代文阅读 (共2题；共37分)6. （15分） (2017八下成都期中) 阅读下面的文章，完成下列各题。青蒿素2015年10月，中国女药学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素的贡献，与另外两位科学家共享2015年度诺贝尔生理学或医学奖。那么，什么是青蒿素呢？青蒿素是从植物黄

4、花蒿茎叶中提取的有过氧基团的倍半萜内酯药物。青蒿素主要用于间日疟、恶性疟的症状控制，以及耐氯喹虫株的治疗，也可用以治疗凶险型恶性疟，如脑型、黄疸型等。亦可用以治疗系统性红斑狼疮与盘状红斑狼疮。青蒿素对鼠疟原虫红内期超微结构的影响，主要是疟原虫膜系结构的改变，该药首先作用于食物泡膜、表膜、线粒体、内质网，此外对核内染色质也有一定的影响。提示青蒿素的作用方式主要是干扰表膜线粒体的功能。可能是青蒿素作用于食物泡膜，从而阻断了营养摄取的最早阶段，使疟原虫较快出现氨基酸饥饿，迅速形成自噬泡，并不断排出虫体外，使疟原虫损失大量胞浆而死亡。从青蒿中提取青蒿素的方法是以萃取原理为基础。挥发油成分主要采用水蒸汽

5、蒸馏提取，减压蒸馏分离，其工艺为：投料加水蒸馏冷却油水分离精油；非挥发性成分主要采用有机溶剂提取，柱层析及重结晶分离，基本工艺为：干燥破碎浸泡、萃取（反复进行）浓缩提取液粗品精制。青蒿素的合成路线有半合成路线和全合成路线：从青蒿酸为原料出发，经过五步反应得到青蒿素，总得率约为3550%。第一步：青蒿酸在重氮甲烷/碘甲烷/酸催化下与甲醇反应，再在氯化镍存在的条件下，被硼氢化钠选择性还原得到二氢青蒿酸甲酯；第二步：二氢青蒿酸甲酯在四氢呋喃或乙醚溶液中用氢化铝锂还原成青蒿醇；第三步：青蒿醇在甲醇/二氯甲烷/氯仿/四氯化碳溶液中被臭氧氧化后得到过氧化物，抽干后再在二甲苯中用对甲苯磺酸处理得到环状烯醚；

6、第四步：环状烯醚溶解于溶剂中，在光敏剂玫瑰红/亚甲基蓝/竹红菌素等存在下进行光氧化合生成二氧四环中间体，再用酸处理得到脱羧青蒿素；第五步：脱羧青蒿素在四氧化钌氧化体系或铬酸类氧化剂的作用下氧化得到青蒿素。（1） 本文从哪些方面对青蒿素进行了科学说明？（2） 本文第段主要运用了什么说明方法？有什么作用？（3） 说说下列划线词语的表达效果。非挥发性成分主要采用有机溶剂提取。7. （22分） (2017七上高阳期末) 阅读下文，回答问题三角梅刘成章那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显

7、眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。去年是栽下它的第四个年头了

8、。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性

9、命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶

10、成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！（1） 本文按什么顺序组织材料？ （2） “我”和老伴对三角梅的感情是怎样变化的，用原文填空。憧憬_感伤_惊喜（3） 第自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,有什么用意？ （4） 请从修辞角度，赏析文章第自然段中画线的句子。 （5） 请简要分析文章第自然段在全文中的作用。 三、 文言文阅读 (共1题；共15分)8. （15分） 阅读下文，回答相关问题。糊涂官唐临济

11、令李回，妻张氏。其父为庐州长史，告老归。以回之薄其女也，故往临济辱之，误至全节县。而问门人曰：“明府在乎？”门者曰“在。”张遂入至厅前，大骂辱。全节令赵子余不知其故，私自门窥之，见一老父诟骂不已。而县下常有狐为魅，以张为狐焉。乃密召吏人执而鞭之，张亦未寤，骂仍恣肆。击之困极，方问何人，辄此诟骂。乃自言吾李回妻父也，回贱吾女，来怒回耳。全节令方知其误，置之馆，给医药焉。张之僮夜亡至临济，告回。回大怒，遣人吏数百，将袭全节而击令。令惧，闭门守之。回遂至郡诉之，太守召令责之，怒其误也。使出钱二十万遗张长史以和之。回乃迎至县，张喜回之报复。卒不言其薄女，遂归。【注释】薄：待人不好明府：对县令的尊称为魅

12、：作怪寤：通“悟”，醒悟恣肆：放纵，无所顾忌困极：疲乏 辄：肆意妄为（1） 写出下列划线词的意思。故往临济辱之 私自门窥之 见一老父诟骂不已 乃密召吏人执而鞭之 （2） 用现代汉语翻译下列句子的意思。乃自言吾李回妻父也，回贱吾女，来怒回耳。（3） 文中的“糊涂官”指的是谁？请简要说出依据。四、 翻译 (共1题；共10分)9. （10分） 说说下列句子的意思：（1） 其为人获而寝处其皮也，何足怪哉？。（2） 虎利其爪牙，而人无之，又倍其力焉。五、 默写 (共1题；共11分)10. （11分） (2017八上环县月考) 填空诗词默写填空。（1） 龟虽寿中表现作者雄心壮志的句子是：_，_；_，_。

13、（2） 黄鹤楼中思乡的句子是_。 （3） 使至塞上的千古名句是_。 （4） 三峡中描写水流湍急的句子_，_，_，_，_。 六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分） 鉴赏诗歌。聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。（1） 这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。（2） 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？七、 综合题 (共1题；共15分)12. （15分） 通过鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。鸟是自然的使者，是人类

14、的朋友。就“爱鸟”、“护鸟”，请你回答：（1） 写出你所知道的我国目前已有的鸟类自然保护区的名称。（2） 就如何爱鸟、护鸟提两点建议。（3） 设计两条有关保护鸟的广告词。八、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2017七下吴江月考) 作文：鲁迅先生告别“百草园”时，是那样动情：“总而言之，我将不能到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！”其实，每个人的一生，都伴随着许许多多的告别，告别童年，告别朋友，告别亲人和心爱的事物告别，和自身的恶习告别 在告别中，我们不断长大，渐渐成熟。关于告别，你有哪些与众不同的经历？有哪些与众不同的体会？请以“告别 ”为题，写一篇文章

15、。要求：请将题目补充完整；感情真挚，不得抄袭；字数不得少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共37分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 文言文阅读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、四、 翻译 (共1题；共10分)9-1、9-2、五、 默写 (共1题；共11分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、七、 综合题 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、八、 作文 (共1题；共5分)13-1、