学生爱牙日宣传活动总结范本（4篇）.doc

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1、学生爱牙日宣传活动总结范本今年的_月_日是第_个全国“爱牙日”，活动主题为“口腔健康全身健康”，副主题为“关爱自己、保护牙周”。近期，中心围绕活动主题开展系列宣传活动。根据“爱牙日”宣传活动计划，积极做好此次宣传工作。现将工作情况总结如下：一、结合“爱牙日”宣传主题，开展社会宣传。中心充分利用“_年全国爱牙日活动主题和副主题”的信息，开展社会动员和宣传。中心利用乡村医生会议开展爱牙专题讲座、下农村发放宣传单、张贴宣传材料等多种形式加强口腔疾病防治知识工作重要性的宣传，营造浓厚的人人关注口腔健康的氛围，使群众了解早晚有效刷牙、饭后漱口、戒烟、限酒等口腔自我保健行为对维护牙周健康的重要意义，以及定

2、期进行口腔检查和早诊早治对控制牙周疾病发生发展的重要作用。二、以儿童为重点，大力开展健康教育，普及口腔卫生知识。_月_日，在_市中心小学组织开展了牙周病和龋病等口腔疾病知识讲座及免费筛查，并于_月_日开展了“首届博爱杯爱牙日刷牙及口腔知识竞赛”为主题的爱牙竞赛活动。通过活动，进一步增强儿童的爱牙意识，促进儿童养成良好的卫生习惯，预防和减少口腔疾病的发生。此次活动，受到师生的热烈欢迎，学生参与的积极性很高，达到了预期效果。三、积极实施9.20“爱牙日”宣传教育活动。中心积极与各方人员沟通合作，协调组织精干牙医队伍参与宣传活动，同时我们也对此次宣教活动认真准备，印刷了宣教材料。此次活动，制作横幅5

3、条，设立宣传展板2块，出动车辆3台，参与人员10人，发放宣传材料3000余份，接受现场咨询_余人次。在宣传中也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强；另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。总之，中心紧紧围绕“爱牙日”主题，开展了牙病宣传教育，普及了口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。学生爱牙日宣传活动总结范本（二）_月_日是第_个“全国爱牙日”，口腔健康是人的全身健康与生命质量的重要组成部分，是延长人的健康寿命不可缺少的重要支柱。口腔健康会在促进全身健康、提高生命质量、延长健康寿命、促进人类发展

4、方面起到重要作用。目前，口腔病已成为人类最常见的疾病之一，世界卫生组织把牙齿健康列为人体健康的十大标准之一，把龋齿列为仅次于心血管疾病、癌症之后应重点防治的第三大非传染性疾病，而在我国，根据各地区调查，龋齿、牙周疾病以及口腔黏膜病、唇舌疾患、口腔癌的患病率都很高。我班按照学校政教处关于“全国爱牙日”活动方案的具体部署，以多种形式开展了“爱牙日”宣传教育活动。窝沟龋影响儿童牙齿健康，而窝沟封闭又是预防儿童窝沟龋的有效方法，它对口腔健康甚至全身健康有很大的危害性。目前，我国儿童与青少年中，后牙窝沟龋占龋病的8090%，如果能有效地预防和控制窝沟龋的发生，既能极大降低儿童与青少年龋病患病水平，又能降

5、低个人经济负担和社会医疗资源消耗，面对学生日趋严重的窝沟龋发病形势，我们必须提高学生对牙齿保健知识的了解程度，同时掌握预防牙病的相关知识和健康行为，学校积极响应上级号召，开展了爱牙日的宣传活动。现将此项工作总结如下：一、根据政教处相关文件及会议要求，利用健康教育课时间，全班进行了爱牙健康教育课。二、活动开展1、首先利用手抄报的形式想全班同学宣传口腔健康知识，对学生进行保护牙齿和预防龋齿的系列教育。2、听六年级学生国旗下的演讲如何保持口腔健康。3、学生搜集关于保持口腔健康的文字、图片及标语。4、观看视频，听由牙科专家讲解的关于口腔健康的相关知识，及如何预防龋齿，正确刷牙方法的示范，日常饮食中应注

6、意哪些事项等，让学生识记并实施到生活中去。5、张贴与爱牙日有关的标语和图片。6、组织同学们在保持口腔健康倡议书上签字。通过本次活动，在学生中进行牙病防治知识的普及及教育，有效加强了学生们对口腔健康的正确认识，增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，学生的爱牙知识提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我们要努力进一步唤起全社会人人来关心参与牙病的防治工作，从而提高全民族的口腔健康水平。学生爱牙日宣传活动总结范本（三）爱牙日是增强口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，爱牙日活动总结怎么写，以下是“爱牙日活动总结”，希望给大家带来帮助！_年_月_日为第_个“全国爱牙日”。当今社区，无论是青少

7、年人还是成年人都越来越注重口腔健康。龋齿是一种常见病、多发病，发病率为30%80%，是口腔疾病的首位。为了增强人们的口腔健康观念和自我口腔保健意识，_日下午，结合“全国爱牙日”活动，喜勤里社区积极开展了以“_”宣传活动。社区居民和社区工作人员参与了此次活动。活动现场，社区医生为大家讲解了龋齿的形成、发展、危害和日常保护牙齿使用含氟牙膏、含氟防龋用品和窝沟封闭等日常保护牙齿的健康知识，同时，向大家发放了宣传单。口腔疾病如龋病、牙周疾病等会破坏牙齿硬组织和牙齿周围支持组织，除了影响咀嚼、说话等功能和美观外，还会导致社会交往困难和心理障碍。口腔炎症，尤其是牙周炎等可导致或加剧某些全身疾病如冠心病、糖

8、尿病等，危害全身健康，影响生命质量。失牙是老年人常见的口腔问题。牙齿缺失易发生咀嚼困难、食物嵌塞、对颌牙伸长、邻牙倾斜等。因此，不论失牙多少，都应及时进行义齿修复，修复一般在拔牙2-3个月后进行。修复前应治疗余留牙的疾病，必要时对牙槽骨和软组织进行修整，保证修复质量。通过此次活动，积极地向广大社区居民宣传牙齿保健知识，牙病防治知识的普及教育，帮助公众建立口腔保健的习惯，从而提高全民族的口腔健康水平。今年_月_日是第_“个国爱全日”牙，主题是健康口腔，幸福家庭”旨，推动全社会在关居民注腔健康口。我院紧围紧绕健“康口，幸腔福家庭主题，开”展形式多样的宣的教传育动，活高了广大人提民群的众爱护牙齿意的

9、，识通过次活这动积，累丰富了的社活会动经验，发现也了群众口对腔健认识不足等康问。现将有工关作情况总如结下：围绕题主，通过健康知识座、悬挂条幅、发放讲宣资料传、立设咨点询、借健助教育宣传康栏等种多形，式广泛传宣口腔病疾治知防，识进促大群广对众口腔病认疾和识注关，动全社会关推儿注口童卫生。腔此活次动，设宣立传板1块展、悬宣挂传幅条1幅2现场，放宣发资料传400，设份咨询立服务台2台次，解群众咨询答200余，收次了良到好效果，与就诊参询的咨人中群以老，人和儿童年居，这说多明老人和年儿牙病童发率病高，们人口腔健对康的要有求增高。所但也发一现问些，如许多题中青年的口人腔康健况状令人忧，担腔口保意健不识强

10、一些人对口;腔的科识不全认，认面为腔科仅限于口病的牙治;疗总，之过通精的心组织领，导今年在9_月0是日24第“个全爱国牙”日，主题“健是口腔康，幸家福”庭天，紧这紧绕围主题，广泛传宣年少童儿怎预样防龋病、少减口腔疾病开，展宣了教育传普，及腔卫口生知识，更多让的群众认到识保护齿牙的要性重。学校_年爱牙日主题活动总结_月_日是世界“爱牙日”活动为了让幼儿对爱护牙齿这方面的知识了解的更专业更全面，真正的感受到牙齿的多种用处和重要性。我们进行了各种各样的活动了例如、邀请家长志愿者牙医、学习儿歌、视频欣赏、绘本推荐、绘画活动、表演区主题墙创设等。1、家长志愿者开心妈妈走进教室为了让孩子接受更专业的保护牙

11、齿的知识，和更详细的了解牙齿的结构组成部分，我们邀请了董开心的妈妈走进教室与幼儿一起分享更多关于牙齿的秘密。在活动中开心妈妈准备的比较充分，能够用比较生动、直观的语言及图片来一起与幼儿分享小知识，并且细心地讲解;通过疑问等语气，增加幼儿对牙齿知识兴趣，能够引发孩子们的思考，并能够感受到牙齿的作用和牙齿的重要性，从而在生活中学会爱护和保护牙齿。2、健康儿歌刷牙歌升入大班的幼儿相对来说对于刷牙是比较独立的，但是对于刷牙的正确方法还是有欠缺的;因此，我们与幼儿一起学习了-刷牙歌，通过与幼儿一起互动交流，引导幼儿思考正确的刷牙方法及健康的刷牙习惯，幼儿在此活动中，积极的发表自己的想法，增加活动的娱乐性

12、。3、视频欣赏保护牙齿在园长的推荐下，我们与幼儿一起欣赏了视频-保护牙齿从视频中孩子们无形的潜移默化的了解我们幼儿应该怎样来保护牙齿，应该注意的问题有哪些4、绘本推荐鳄鱼怕怕牙医怕怕通过绘本宣传鳄鱼怕怕牙医怕怕我们开展了保护牙齿的活动，并延伸到故事没有牙齿的大老虎在活动过程中与幼儿一起了解故事的内容。并且请幼儿自主选择、搜集关于保护牙齿的绘本图书与我们大家一起分享。5、绘画活动通过各种各样的方式、途径和幼儿一起了解了关于保护牙齿的方法、刷牙的正确方法、牙齿生病怎么办等，请幼儿自主选择按照自己的理解方式来进行绘画活动。6、绘本表演鳄鱼怕怕牙医怕怕通过提前对对绘本的说渗透，并自由报名选择小演员、通

13、过亲子制作根据我表演的角色制作头饰与同伴起进行绘本表演，在表演的过程中，孩子们对于自己的角色表演的内容比较清晰。能够流畅的与同伴进行交流表演。9.20全国爱牙日，我门口腔同学进行了以“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”为主题的系列宣传活动。一横幅。在校内和美食广场两个地点，经过短短的二个小时，而印有“促进口腔健康，面向西部，面向儿童”的横幅已被同学们的名字覆盖了。满满的名字不仅展示同学们对口腔健康的重视，同时也显示现代大学的朝气和活力。二正确刷牙方式示范在签名桌的一侧，放着一副全口义齿，并由我们同学向前来询问护牙知识及健康问题的学生示范正确的刷牙方式，虽然我们无法回答同学们全部的提问，但我们是

14、尽已所知来回答的，同学们对我们很理解，而且对我们的回答也很满意。三“爱牙报”宣传“爱牙报”内容的筛选，排版都是由我们在老师和辅导员的指导下花了一个星期的时间完成的，知识涉及面并不广但内容很详尽，其中对口腔溃疡的预防和营养注意，护牙用具的使用尤为突出介绍，“爱牙报”有1000份之多，可是还是供不应求，短短一个小时就已所剩无己了。四问卷调查在大一晚自习的时候，我们对大一12个班级300名同学进行了问卷调查，问题有20个，其中包括同学们对自己的牙齿是否满意，自己是否存在一些口腔疾病，自己所知的护牙常识等同学们都认真的作了回答。此次“爱牙日”宣传活动在老师的支持下，同学们的配合下圆满完成!经过团总支的

15、精心准备，爱牙日活动于_月_日下午顺利举行。这次活动的成功举行得益于辅导员的大力支持和团总支各成员互相合作以及同学们的积极参与。通过本次活动，我积累了许多宝贵的经验。在此，我对这次活动进行总结如下：一、制定活动方案阶段。1、_月_日，我们团总支召开会议。经讨论决定这次活动的目的是要在全体师生中进行牙病防治知识的普及教育，增强全体师生口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，提高全体师生的口腔健康水平。2、在确定活动形式的时候，为了体现创新精神，我们团总支抛开了口腔知识咨询活动的普遍做法，而是另辟蹊径，决定在印有爱牙日的横幅上签名的活动，以及有奖问答活动，这样一来，使得师生们在充满乐趣

16、的活动中学到口腔保健知识。二、活动准备阶段。1、团组委负责申请桌、椅各4张以及活动场地，并于_月_日顺利完成;2、宣传部制作了一张主题突出的活动宣传海报，并于_月_日贴出，起到很好的宣传效果;3、_月_日，由07团支书和学习部共同制作了一段有优美背景音乐的宣传声带,为当日活动增添许多色彩;4、编辑部、学习部、团总支助理共同收集100个有关口腔知识的问题和答案，并于_月_日顺利完成，这些问题既能引发人思考，又能起到宣传口腔保健知识的作用;5、生活部在_月_日顺利完成所需物品的购买，为活动的开展提供了保证;6、编辑部制作了精美的宣传单，对这次活动起到强而有力的宣传;三、活动当天。1、别出心裁的有奖

17、问答吸引了众多师生，他们积极参与，使现场气氛非常活跃;2、印有爱牙日口号的横幅上，师生们欣然签上自己的姓名，大力支持我们的活动;3、由于师生们踊跃参与活动，人数超过了我们的预算，不得不临时增加奖品;从这次活动中可看到我在举办活动时的一些不足之处。比如策划时考虑不够仔细，致使在实际活动中遇到了很多问题，不得不改变原计划;对于师生们参与活动的热情没有很好地预见到以及没有制定可实施的预案;由于经验不足，不会分配工作，使得自己失去了晚上学习的时间等等。这些都是在以后举办活动亟待解决的，我将会尽量避免同样问题的发生。在今后的工作中，我一定会总结经验教训，扬长避短，将团总支的工作做得更好。_年第29个爱牙

18、日活动总结为全面推进_月_日“爱牙日”活动，进一步教育学生懂得爱护牙齿的重要性。引导学生养成良好的清洁口腔卫生及爱牙护牙的习惯，全面提高学生保护牙齿的意识，我校开展了以“爱护牙齿，从我做起”为主题的系列活动。活动总结如下：一、活动目的对学生进行了爱护牙齿有关的系列宣传教育活动，使学生掌握相关知识，增强防护的自觉性，并丰富学生的课余生活,全面提高学生的素质。二、活动主题1、利用_月_日周一主题升旗仪式，举行全校性的以“爱护牙齿，从我做起”为主题的升旗仪式。2、2-_年级参加以“爱护牙齿，从我做起”为主题的手抄报展活动。3、校内广播、板报宣传有关爱牙护牙的知识。4、请香坊区牙病防治所的大夫来我校，

19、给学生讲解有关爱护牙齿的知识。三、活动总结：1、_月_日周一早上，全校师生都参加了以“爱护牙齿，从我做起”为主题的升旗仪式，仪式上五年四班学生向全校师生宣传了小学生爱牙护牙有关知识。2、手抄报展活动：学校每个班级都上交了作品，各班的作品都非常优秀，做到主题鲜明、内容丰富，可读性强，图文并茂，贴近生活。书写字迹工整，清晰，整体效果好。学校把评选出的优秀作品粘贴在显著位置进行了展览。3、学校在_月_日那天，邀请了香坊区牙病防治所的大夫来我校，给三年级学生讲解有关爱护牙齿的知识讲座。4、还利用校内板报及广播宣传有关爱牙护牙的知识。通过这次活动，积累了健康教育活动经验，也发现了学生对口腔健康认识不足等

20、问题。例如：不知道窝沟封闭是什么正确刷牙的方式等。口腔科医生利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让学生实践并实施到生活中去。学生懂得了保护牙齿的重要性，知道要早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙。教给学生正确的刷牙方法，学生学得认真、学得快乐。孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。我校在_月_日_日，结合世界爱牙日的主题，开展了以“提高认识，爱牙护牙”为主题的活动。在这次活动中，我校的领导、班科任对这项活动表现出了极大的支持，学生踊跃参加。通过广播、板报、红十字活动、晨会学习的一系列宣传学习活动，提高了同学们对口腔健康的重要性的认识。通过学习，同学们知道了什么是龋齿，龋齿

21、有怎样的危害。龋齿会影响儿童的咀嚼、消化、吸收，进而影响其食欲。预防的措施有：注意口腔卫生，早晚刷牙;锻炼身体，注意营养。通过学习同学们知道在日常生活中如何爱护牙齿。正确的刷牙方式应是竖式刷牙法，刷上排牙齿要从上往下刷，刷下排牙齿则从下往上刷，对咀嚼面则来回横着刷。刷牙时，将牙刷手端横放于牙面上，把刷手顺羊牙龈稍压一下，然后转动牙刷柄，上下反复进行刷牙，时间约三分钟。如果用模式刷牙法，牙缝里的食物残渣不易刷掉，反而可能把牙根部刷成三角形的缺损，诱发牙龈炎。在日常生活中要注意睡觉前不要吃东西，要适当限制食用蔗糖、果糖量较高的食物。不要用牙咬核桃、酒瓶等坚硬的东西，以防牙齿受损，难以弥补。爱牙护牙

22、，让我们从现在做起。在这次活动中，我们特别准备了龋齿防治的知识宣传展板、广播宣传材料，以及有关龋齿防治知识的竞赛活动。在学生中引起了强烈反响。在活动中我们发现许多学生患有龋病以及牙列不齐，这其中许多都是由于平时不注意口腔卫生所引起的，由此可见本次活动的重要性以及迫切性。通过我们的讲解使学生们知道了日常生活中所应注意的问题，受到了学生们的热烈欢迎。通过本次活动使许多学生走出了对龋齿的不了解，不认识，不重视的误区，使大家了解到龋齿的防治应该引起大家的广泛关注及重视。总之，本学期宣传力度大大增加，学校领导也对本项工作给予重视，采取了一些积极的应对措施，学生本人及老师也很配合，这为龋齿的防治工作起到较

23、好的推动作用。学生爱牙日宣传活动总结范本（四）_月_日是国际爱牙日，我校结合_的全国口腔教育活动在校，特别是一年级开展了爱牙宣传活动，活动情况_月_日早晨，我们将促进口腔健康，提高生命质量的标语挂在最醒目的地方，利用晨会时间对全校师生进行了健康牙齿的教育宣传动员，如何开展口腔教育、口腔疾病造成的后果、如何保护好牙齿进行了宣传，卫生室及时张贴了国际爱牙日的宣传壁报。我们还利用生命教育课的时间，进行爱牙健康教育。分别以认识牙病为开始，使学生认识牙病的种类（蛀牙、黑牙、牙龈炎、牙周炎、牙齿排列不整齐）等，简单介绍症状。然后通过小调查，调查本班牙病的情况，使同学们重视起来，并从中悟出保护牙齿的重要性。

24、在然后，是由生命教育老师利用牙模和牙刷做了正确刷牙方法的示范，让一年级学生实践并实施到生活中去，同时给学生提出三条预防牙病的建议（早晚刷牙，饭后漱口，要正确刷牙）。教给学生正确的刷牙方法，一年级学生学得认真、学得快乐，在此同时，为了让学生记住口腔卫生，还教了学生儿歌。最后我们结合聪聪王子牙防历险记的播放进行教育，课堂教学效果良好，学生兴趣浓厚，积极性很高。教育阶段完成以后，让学生动手做壁报或手抄报等，以提高认识和重视，并用到生活中去。通过以上的活动，我观察到：餐后漱口的孩子明显增加了，孩子的爱牙意识提高了，知晓率也提高了，护牙卫生习惯也有明显好转。特别是有牙病的学生主动找生命教育老师问好牙医的

25、电话，他们主动要求到医院去就医。最后，希望能在上级的指导下，把这项活动开展的更好。_年爱牙日宣传活动总结范文（10篇）爱牙日宣传活动总结（一）：今年_月_日是第27个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”，旨在推动全社会关注儿童口腔健康。我中心紧紧围绕“健康口腔，幸福家庭”主题，开展形式多样的的宣传教育活动，提高了广大人民群众的爱护牙齿的意识，透过这次活动，积累了丰富的社会活动经验，也发现了群众对口腔健康认识不足等问题。现将有关工作状况总结如下：围绕主题，透过悬挂条幅、发放宣传资料、设立咨询点等多种形式，广泛宣传口腔疾病防治知识，促进广大群众对口腔疾病认识和关注，推动全社会关注儿童口腔卫

26、生。此次活动，设立宣传展板4块、悬挂宣传条幅2幅，现场发放宣传资料3000份，设立咨询服务台4台次，解答群众咨询400余次，收到了良好效果，出动车辆4台次，人员30人，参与就诊咨询的人群中，以老年人和儿童居多，这说明老年人和儿童牙病发病率高，人们对口腔健康的要求有所增高。爱牙日活动总结。但也发现一些问题，如许多中青年人的口腔健康状况令人担忧，口腔保健意识不强;一些人对口腔科的认识不全面，认为口腔科仅限于牙病的治疗;许多人认为口腔颌面外科的业务范围仅仅是拔牙而已，还不明白口腔颌面外科的治病范围;另有部分群众对此类公益咨询活动持观望或不信任态度。这些都有待于我们开展更加深入细致的宣传工作。总之，透过精心的组织领导，在今年_月_日是第24个“全国爱牙日”，主题是“健康口腔，幸福家庭”这天，紧紧围绕主题，广泛宣传少年儿童怎样预防龋病、减少口腔疾病，开展了宣传教育，普及口腔卫生知识，让更多的群众认识到保护牙齿的重要性。第15页共15页