地球上的星星观后感15篇

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1、地球上的星星观后感15篇 看完一部影视作品以后,这次观看让你有什么体会呢？这时候,最关键的观后感怎么能落下！快来参考观后感是怎么写的吧,下面是我细心整理的地球上的星星观后感，仅供参考,欢迎大家阅读。地球上的星星观后感1 昨天晚上陪女儿一起看了印度影片地球上的小星星,触动颇深。影片中的小主子公因为拼法障碍曾一度被老师宣布为智障。被第一所学校开除后,父母无奈把他送到一所寄宿学校。重复以前学校的故事，他被罚到教室外面罚站，门门功课得零分。他彻底自闭了，不再说话，不再玩耍,甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才变更了他,他发觉这个小孩存在的问题,帮助他克服了拼法障碍,并

2、使他的天生的绘画才能得到充分发掘,他的画折服了全部的人，他成为学校里的明星人物，每个老师学生都宠爱他。他彻底告辞了以前的那个他，笑容重新回到脸上,自信活泼健康欢乐。是那个美术老师挽救了他,假如没有他,他或许会被这个社会，这个教化制度扼杀至死！ 是啊，每个孩子都是一颗小星星,都有他的闪光点。但是社会却简洁粗暴的用学习成果衡量一切，成果好就是好孩子，有前途有希望。成果不好就是坏孩子，不听话，惹事,一无所取。学校老师双重打压，孩子自卑苦痛。正如影片中那位美术老师说的那样,现在许多父母不是在哺育孩子，而只是在养一匹“赛马”,把他的各种期望压在孩子身上，逼迫孩子实现自己的目标。孩子的天性被完全打压。家长

3、不会理解敬重自己的孩子，也体会不到孩子内心的苦楚。当孩子达不到目标的时候,便指责孩子懒散,不听话不懂事。并拿成果好的孩子与之相对比。孩子在成果面前变得一无所取，他其他方面的优点被完全忽视。身为老师家长双重身份的我,不是有时候也会犯同样的错误吗?想想自己的简洁粗暴可能会给自己的学生带来的损害就有些惭愧!以后真的应当从学生自身动身，设身处地的为学生考虑，或许会避开犯同样的错误吧!地球上的星星观后感2有一些人,你只能望见他，却不能感受他的心、他的念。而他们却是一群在等待的、地球上的闪亮的星! 地球上的星星这部影片,讲解并描述了一位患有先天阅读困难症的八岁儿童伊桑,却在父亲、老师的误会与责骂中一次次无

4、奈地学习那些在他看来如蝌蚪般游动的文字。多数次的失败让他走入了自闭的阴影，看着他大而无助的眼睛,悲伤的脸庞、瘦小的身躯，真是令人心酸。最终，一位代课的美术老师尼库姆巴的到来变更了他。尼库姆巴用热忱点燃同学们的乐观、自由;用行动教会孩子思索、幻想、想象。当他发觉了伊桑的特殊时,更是用完心血以特别的方式教育他、激励他，发扬特长。最终，伊桑在绘画大赛上一举夺冠,并重新开朗起来伊桑无疑是不幸的。因为,他是一颗掉落在地球上,并被沙土掩埋起来的星星，还在种种践踏下失去了光辉。然他始终在等待有那么一个人发觉他，用关爱与激励让他找回光线，重回天空。从而成为那夜里为人们指路照明的、最闪亮的星!伊桑等到了。尼库姆

5、巴老师用睿智、热忱的眼睛发觉了他。关爱的心更是令他找到了了依靠、找回了自我!这看似简单,却又何其困难?或许,在应试教化的指挥棒下,那写不完的试卷及学习名次,将学生变成了一些读书做题的“书生”。虽是完备却一模一样的答案也泯灭了多数学生的特性、天赋。如此缺乏灵性的成长我想并不是孩子们所须要的。而也只需多一份关爱、少一份压制，便能成就一个七彩的童年，而创建世上一颗闪亮纯净的心！ 同学们,多一些自信、阳光吧!老师们多一些关切、帮助吧!我坚信，欢乐、华蜜、创建就在眼前!地球上的星星观后感3地球上的星星是一部探究孩子内心世界的影片,令我真正有了心灵上的触动。 老师常说：“世界从不缺少美,而是缺少发觉美的眼

6、睛。”我想等你真正看完这部影片,就会真正了解这句话。 影片的主子公是9岁的小男孩伊夏，他患有阅读障碍症，无法想正常人一样去读懂文字信息。在他眼里,课本上的数字会游走，字母会变成蜘蛛爬到他身上。他的功课从来都是不及格甚至是零分，他的父亲打他,骂他,觉得他一无所取。同学也瞧不起他，讪笑他。只有妈妈始终爱护他,爱他。伊夏最终被学校开除送往了寄宿学校。伊夏渐渐愁闷，对身边的环境不再抱有幻想和爱好,也不再与人沟通，把自己完全封闭在自己的空间里。 就在他即将崩溃的时候，一个特殊的老师从天而降,变更了他的命运。这个和伊夏有相同遭受的老师渐渐发觉到了这个特殊的孩子。发觉他绘画的天赋。并主动邀请他加入嬉戏，给他

7、讲那些有不幸遭受的名人的故事，用爱感化了他，使他复原了信念和自信，成为一名优秀的孩子。伊夏还有一个哥哥叫约翰,他是全部人眼里的好孩子,他无论是什么方面都远胜于伊夏,这使他们的父亲对伊夏越加严厉。因为一旦有了两个孩子，家长们也会不自觉的去比较两人，而优秀的那个会变相的把另一个压的透不过气。其实，每个孩子都不一样。 每个孩子都是一颗独一无二的星星，他们不爱比较也不希望家长把他们当成“攀比”的工具。他们都有自己的独特之处,所以我们要同等对待每一个孩子，让他们健康欢乐的长大。地球上的星星观后感4 地球上的星星是一部印度电影，电影里讲的是一个名叫伊桑的8岁男孩儿摆脱孤独走向优秀的过程。 他是一个别出心裁

8、的孩子,有着惊奇的思想，看到的字母就像会跳舞的音符，还有阅读障碍。尽管伊桑非常努力的去学习，但是他的各科成果依旧还是零分。在家有父母的打骂,校长又把他赶出了学校。于是父母就把伊桑送到了远离他们的寄宿学校。那里有同学们的讪笑,有老师的惩处和责骂。没有挚友，没有暖和。伊桑特别恐惊，也越来越孤独。直到有一天,来了一位美术老师,发觉了他的别出心裁和天才的绘画才能。在老师的帮助下，伊桑最终战胜自己迎来掌声。看完这部电影,我很为他们的师生情意而感动,我也为伊桑兴奋，因为他最终遇见了一位能理解他的好老师，让他回到了暖和的世界。又让他重拾自信走向优秀。 老师的恩情恒久不能忘。是他的美术老师到家里了解了伊桑的状

9、况,翻看伊桑的作业本，用特殊的方式来教他，并帮助他阅读写字。老师还特意为他在全校实行一次画画竞赛,他的绘画竟然击败了画画最棒的美术老师,获得了第一名。为此,也迎来了同学和老师给他的掌声。 伊桑最终又回到了父母暖和的怀抱。当然,他的父母也知道了,对孩子的爱并不只是嘴上说说，而是一个拥抱，一个暖和的微笑。 也让我知道，每个孩子都是特殊的，都有自己的特长和别出心裁，父母不要把分数看的太重要,不要总以分数来分优劣。同时我们也要自信，不能认为没有希望。 每一个孩子都是一颗会发光的小星星,这些小星星多么希望老师、同学、爸爸、妈妈的暖和、关怀和爱惜，请帮助我们，让我们发挥出属于我们自己的光线!地球上的星星观

10、后感5今日，老师给我们看了一部电影叫地球上的星星。地球上的星星这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑，一个充溢了奇思妙想的男孩。在他眼睛里，世界神奇可爱、充溢色调,他喜爱天空、白云、飞鸟、河流、小鱼，甚至可以兴致勃勃地凝视小水坑,观赏它被人踩出的水纹和倒影。伊桑的哥哥尤汗明显和他是两个极端，尤汗成果优异，在成人以家庭作业、分数、整齐为标准的世界里尤汗无疑是父母眼中的好孩子,老师眼中的好学生。伊桑经常上课捣乱,然后他的家长被叫去学校,被老师一顿批。但他自己却一点也不害臊。最终，他竟然逃学!还谎编请假条,让哥哥尤汗来写。胜利后，又一个人在街上闲逛。最终被爸爸发觉了，骂了一顿,干脆把伊桑送进了技术学校。

11、他刚刚进去,非常胆怯,还好有班里成果最好的一个挚友和他一起玩。后来，来了一位代课老师,这位老师出场是非常怪异。穿着一身小丑的服装,吹着我们中国传统的笛，出场了。他非常可爱、和善、顽皮。伊桑在他的开导下，慢慢变好，学习成果也渐渐跟了上去。后来又绽开了一次“画画竞赛”。老师和伊桑的画不前不后，但最终还是伊桑的画，赢得了冠军！开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨批了,结果迎来的是老师们对伊桑的赞扬。当场伊桑父母兴奋不已。 看了这一本电影,我知道了:一个人,不论有多差，只要你真心改过,就肯定会胜利。地球上的星星观后感6 第一次被小主子公的言行深深吸引,也被家人的不理解揪着心,也会像个孩子一样哭起来。

12、今日关注每一个细微环节,努力的思索有没有我曾经不被理解和不理解的。 每个孩子都是独一无二的，第一任老师都是我们的父母,文中的父亲让人有种唯命是从的感觉,就像我爷爷奶奶那一辈人一样。第一次出现小主子公和别人打架时,他没有惧怕,而是英勇奋战，父亲因此很生气，说自己走了再也不回家了,小主子公特别难过，承认自己的错误,在他的内心,父亲是家中不行缺少的，此时家能给他带来更多的暖和。 逃课的小主子在买冰糕时，始终看着一对父子，孩子华蜜的坐在父亲的肩上，自己的雪糕化了都掉在地上了,他的脸上照旧露出了笑容,他是艳羡，因为自己的父亲没有这样做过。 父亲的说一不二，也是不理解孩子的主要缘由。而作为一位母亲,为了一

13、家人牺牲自己的工作，她在生活起居上照看着他们。小主子公都要四年级了还不会带红领巾，这些她的妈妈都帮他做了，所以就连照看自己的实力都没有。有时孩子不是不会，而是缺少独立的去做。在孩子眼中自己做的一切都被妈妈所了解所知道,可到头来爸爸妈妈都不理解自己,不懂自己。作为父母有时只站在大人角度考虑问题,而忽视孩子本身。地球上的星星观后感7 开开:地球上的星星讲的是有联系障碍的主子公伊夏在被欺压和成果不好的状况下来到了寄宿学校。但因主子公有障碍，什么课都学不好，渐渐地变得不说话。最终，尼克老师用各种方法挽救了伊夏。 这个故事告知我们,我们不能强迫别人做一件他不会做的事情，否则会让他渐渐地消亡。妈妈：小时0

14、分钟的片场，分了2天看完。从伊夏的身上总是感觉有点开开的影子在。常常神游四海、早上在卫生间过了半天还在发呆、要督促着吃饭穿衣整理书包、不会系鞋带、写字常常会多一笔或少一笔、写字龙飞凤舞、对于不爱听的东西常常听不见、处于兴奋状态时会不顾及平安；内心和善、乐观、罚站的时候还能寻求欢乐。 但我信任开开跟伊夏一样也有天赋，喜爱数字。面前一本故事书和一本希望杯习题集,开开会选择后者,并兴致勃勃地看题目做题目享受解题的乐趣。 约克老师有着与伊夏相像的童年，别出心裁并不被认可。或许，因为懂得所以慈善，约克老师好比是伊夏的太阳,指引着伊夏这颗偏离轨道的星星返回他自己的轨道。或许，很多胜利之前必定会经验磨难，任

15、何的磨难当你跨过去之后回头看,才会发觉那也是种财宝。 或许开开有天也会经验苦难、经验低谷、经验种种挫折,那个时候，不要胆怯。你的约克老师就会在那儿指引着你。假如你的约克老师来晚了，那也要懂得自己给自己阳光。每个人都是地球上的星星,都会有自己的光线。 伊夏最终学会了阅读,字也越写越美丽,绘画的才能也发挥得淋漓尽致。信任开开通过自己的努力,也会一天比一天进步、一天比一天自律，发挥自己的特长获得胜利。加油!地球上的星星观后感8 5月31号晚上,我打开电脑找到了地球上的星星这部电影,忙拉着妈妈过来一齐看。 这似乎是一部国外的电影，妈妈说似乎是印度的吧。因为听不懂他们的话，我们只能一边看画面一边看着中文

16、字幕,有点点小累呢。经过了160多分钟,我们最终把这部电影看完了。电影中的小主子公伊桑，是个可爱的,想像力超级丰富的小挚友,看着小鱼他能想到整个大海里的生物，看到数字能想像整个太阳系,我觉得很有意思。可是他的学习成果很不好,因为他上课的时候都在天马行空的想象里。大家都不能理解他，说他是个笨小孩，爸爸会打他骂他,同学会讪笑他，我觉得他好可怜，仅有妈妈和哥哥对他好。他的成果太差了,老师都不要他了，爸爸把他送到了一所寄宿学校，看着他无助的眼神，呆呆的神情，我的眼睛也泛起了泪光，我好想去帮他,去和他玩。在那里他没有亲人,没有挚友，老师也不关切他。最终在美术老师的到来,情景变更了，这个老师发觉了他的优点

17、，发挥出了他的优点，并且耐性的帮忙他，他慢慢成了学校的小明星。 看了这部电影，我觉得每个小挚友都是有优缺点,我们不能把他的缺点扩大化,必需不能从单方面看待他们，要关切帮忙他们，要耐性对待他们,让他们能发挥自我的优点,改善自我的缺点！地球上的星星观后感 电影讲解并描述了一个学习不好的小男孩儿名叫伊夏,伊夏是一个有着一种阅读、书写盲目症的人,他写的作业是最差的而且作业上的单词写得都是反着的。（比如:speship，他拼成了：piseaps)弄得老师都看不起他!考试吧满分25分，他呢,数学分、语文3分、英语5分!而他的哥哥约翰，在学校门门科目考第一在学校里没人信任他的哥哥是约翰!他的父母无奈只好下定

18、决心,把他送到寄宿学校,在他爸爸妈妈走之前伊夏留下了眼泪我也忍不住哭了起来！后来，寄宿学校来了一位帅气、开朗、幽默的老师叫尼克,尼克老师来时用一曲欢快、活泼的歌打动了全班人，除了伊夏，在尼克老师的帮助下,伊夏慢慢地变得开朗、自信了起来，成果也跟着提了上去,他的画也光荣的获的一等奖，登上了学校年刊的封面,他成为了一个好学生。 约那桑欧登阿摩尔的话得好：若想成为人群中的一股力气,便须培育热忱。人们因你心与热诚而更喜爱你;而你也得以逃离枯燥不变的机械式生活,无往而不利。不会有别的，因为人类的生活就是这样,把灵魂放入工作之中，你不仅会发觉每天中的每小时都变得更开心，而且会发觉人们都信任你,恰如我们以发

19、电机时信任电那样。在最终,伊夏跑向了尼克老师,尼克老师高高的把他抛起。这个镜头恰恰说明白影片导演要告知大家的一个真谛:每个孩子都是一颗刺眼的星星,是我们祖国的希望!地球上的星星观后感10 这是一部和儿子全程一起看完的影片。我问儿子看完后的感想是什么?儿子说：“妈妈，要多了解小孩的感受”!虽然是一句简短的回应,但也说明白孩子内心的需求,须要被爱、被关注、被理解、须要成人无条件的爱和支持!因为家长对孩子的不了解，没有刚好的发觉孩子问题背后的缘由，导致孩子在学校里被贴上了许多负面的标签,让孩子产生厌学、学不会的结果!父母把自己未完成的愿望强加给孩子，但是从来没有专心去关注过是不是符合孩子本身发展的方

20、向。尤其是他的父亲,刚起先一出现问题就会去训斥甚至动手，假如能静下心来像尼康老师那样去跟孩子心与心的沟通,孩子会少有许多弯路，心理也不会承受那么多苦痛!主子翁是众多问题孩子的代表，希望更多的父母能看到这个影片;影片也映射到体制教化是大众教化,不行能去照看到每一个孩子,假如身为家长的我们不随时关注孩子的心理感受，把教化推给学校和老师是不负责任的! 问题孩子背后肯定是有问题的教化方法!要想变更,必需调整方法!而理解小主子公的老师,从孩子的问题所在去帮助他建立自信，一点点找回。生活中作为老师还是作为家长引导和发觉更重要。孩子的内心是单纯的,他们小小的心灵须要更多的平安和自信。地球上的星星观后感11

21、看完这部电影之后,有一种感觉，一种心疼的感觉。一个孩子不被父母理解,那是多么的委屈啊。可是，有时候家人可能意识不到,但对于孩子来说可能是一生的伤痕。 以前我也不知道，这也是我始终走不进孩子心里的缘由,记得刚起先相识我们班孩子的时候,根本不知道怎样跟他们闲聊，始终都是师傅带着我，那时候心里还有点小不服气,觉得自己可以做好，为此,师父对我操碎了心。渐渐的,感觉自己真的对孩子不够关切,明明很努力，始终都用不在点上，走了不少弯路。那时,跟孩子聊的最多的也就是学问的问题，学习的问题,并没有从侧面挖掘到学生的闪光点,可能还是阅历不足的问题吧。现在想想只是没有专心而已，这个过程也可能伤过孩子们的心,让我跟他

22、们的距离越来越远。我自认为用自己最大的热忱对待他们，为什么恰恰相反呢?看完这部电影，我明白，每位孩子都有自己内心的世界，他只是不会表达，当你不理解他时,他会用自己的方式回报你。这就是孩子，既简洁又单纯。这并不是傻,只是还没有长大，所以不要遏制孩子的天性,你会在孩子的一言一行种发觉他天才的一面，请对孩子多一点耐性，不要急着否认。 以后我要更多的去关注到每一个孩子，关注ta们的内心,心智成长。不管作为家长还是老师，对于孩子不好的地方不能一味地只是责骂，更重要的是找到缘由、解决的方法,多激励多关切孩子,因为每一个孩子都是落入凡尘的星辰。世界上从来不缺少美，而是缺少美的眼睛。地球上的星星观后感2 影片

23、中的小主子公因为拼法障碍被老师宣布为智障。被学校开除后，父母无奈把他送到一所寄宿学校。换了新学校后还是一样,他彻底自闭了,不再说话,不再玩耍,甚至他最爱的妈妈打电话给他他也不再接听。直到一个年轻的美术老师的出现才变更了他，他发觉这个小孩存在的问题,帮忙他克服了拼法障碍,并使他的天生的绘画才能得到充分发掘!其实每个孩子都就应有他绚烂多彩的童年，家长老师更就应走到孩子的内心，找到真正适合他自我的学习方式。 身为老师家长双重身份的我,也在范着这样的错误，简洁粗暴可能会给我的孩子带来的损害深感惭愧！以后真的就应从孩子自身动身,设身处地的为他们思索,站在他们的角度去思索,或许就会避开犯同样的错误吧!始终

24、都特殊的喜爱阿米尔汗演绎的任何电影,因为他不管深处哪种角色都能把人物形象演绎得淋漓尽致。我所看他演的电影全部都特别的理智，很兴奋今日和大家线上观看地球上的星星,从开头看的出印度电影照旧男权女卑，父亲一心赚钱,母亲一心料理全家人的饮食起居,哥哥又特殊的聪慧，电影里的小男孩是内向视野超乎寻常，被身边老师,同学认为蠢笨，他让我真实的感受到一个孩子内心的澄净世界,被排斥是多么的孤独，但被认可是给一个人莫大的华蜜,通过老师的理解,信任,关注,赏识,激励,使他获得认可,获得欢乐。地球上的星星观后感13这几天,我们观看了一部电影-地球上的星星。看完之后，我不禁感概万千这部电影的主子公伊夏是一个识字困难的男孩

25、，可他的智商并不低，他拥有许多完备的幻想，伊夏原先学校因为他成果不及格,而将他退学，伊夏的爸爸继而也狠心的将他送进了寄宿学校。在寄宿学校里,全部的同学都讪笑他，唯一会和他玩的仅有腿残疾的男孩罗杰。伊夏在寄宿学校里得了自闭症,也变得越来越自卑。 直到有一天，一位老师的出现变更了伊夏,他就是尼克老师。尼克老师的出现和他独特的教学方法使伊夏放开了心扉,也使伊夏的父母变更了对待伊夏的教化方式。最终,在一场尼克老师细心打算的绘画竞赛中，伊夏获得了第一，也不再自卑,成为了真正的第一名。电影中，伊夏有着非凡的想象力，但现实生活中，却有许多孩子为了学习，不参与任何户外活动，成为一个个头脑发达，四肢简洁的傻瓜。

26、而此刻的生活和社会中，须要不是天才,二十德智体美劳全面发展的人才。 许多家长，为了让孩子好学习,什么是都不让孩子做，就像之前电视上说的那样：一位男生年幼父母双亡,由他的大姐抚养他长大,他的大姐为了让他好好读书,什么事也不让他做。最终有一天,这个男生考上了幻想的高校。在高校里，他什么事也不会做，不会洗衣服,不会叠被子,甚至不会洗碗,最终的下场只能是退学回家学习生活的基本技能。其实，假如那些家长能多给孩子一点自由，多给他们一点自我创建的时间,世界就能充溢童真，也会少一点埋怨和懊悔,更不会存在那么多的啃老族。地球上的星星观后感 这部电影的男主角是八岁的小男孩伊桑,他脑袋里充溢了奇思妙想。在他的眼睛里

27、,世界神奇可爱、五彩缤纷,他喜爱蓝天白云，鸟儿大树，河流小鱼。他的哥哥尤汗,成果优异，是老师,父母眼中的好孩子。但伊桑经常扰乱课堂,不做作业，还逃学！让哥哥尤汗来写假的请假条,于是,又一个人在大街上闲逛。最终被爸爸发觉了,无奈之下，把伊桑送进了寄宿学校。 他刚刚进去时,非常胆怯、孤独，还好有班里的挚友和他一起玩。后来,来了一位代课老师，这老师非常可爱、幽默、和善。伊桑在他的耐性引导下,渐渐变好,学习成果也渐渐的起先提升。后来又绽开了一次画画竞赛,最终伊桑赢得了冠军！在开家长会的一天，伊桑的父母以为又要挨指责了，结果迎来的却是老师们对伊桑的赞扬。 我觉得并不是全部的人都能非常幸运，遇上自己人生中

28、的伯乐。但每个孩子都充溢了新奇心和想象力，都想拥有最华蜜多彩的童年，他们须要关爱,欢乐,自由，要挖掘出自己的优点,放开束缚,成为地球上夺目、闪烁的星星，不能特殊在意别人的看法,不能因别人的冷嘲热讽就气馁，要奋斗究竟。 这部电影也告知了我们,恒久都不能抛下每一个孩子，用一个拥抱，一次激励，一个微笑去关怀孩子，每一个小小的进步，让孩子一点点的重拾自信,找到学习的欢乐。地球上的星星观后感15 电影讲解并描述的是主子公“伊夏”是一个可爱、天真、活泼的8岁小男孩成长的故事。他喜爱在自己小小世界里到处遨游,因为那个世界里开满了鲜花和蝴蝶。在他眼里,一切都是新颖神奇的。他喜爱各种颜色,喜爱鱼儿，小狗，还有风

29、筝,尽管这些都是再平常不过的东西。他会把世界上的色调通过他的想象，绘画成他喜爱的样子。正是因为伊夏对世界的新奇使他闯下不少祸。 于是,为了教化好伊夏，父母将他送到肃穆封闭的学校,这一天翻地覆的环境改变让伊夏忽然感到无助与彷徨 一天，学校来了一位美术老师,尼克。他主动乐观的看法感染了孩子们。孩子们都很喜爱他，而且很快从中找到了欢乐，唯独伊夏还是闷闷不乐，这使得尼克老师留意到了这个小男孩,起先关注他。尼克老师用自身经验，耐性的帮助和关切着伊夏，最终，在尼克老师为他举办的绘画大赛里,他克服自己的内心，找回了欢乐。 电影结束,我感动极了。电影中伊夏的父母就是我们父母的真实写照,他们在我们身上的付出是无

30、法用语言形容的。感受极其深刻的一幕幕是，当伊夏的妈妈翻动他的画册形成一部动画片的时候,当他在操场上逍遥自在欢乐奔跑的时候而伊夏也是因尼克老师的出现才变更了不会被普遍教化抹杀孩子才有的天性,反而变得人见人爱。 作为一名中学生,我想我们的家长和教化从业者该反省一下他们的教化制度了,不能为了教化而教化。不然教化出来的不是没有思想的机器人，就是编写好程序的机器人!这不仅是一部特别好玩的电影,还是一部可以告知你教化真谛的电影！这样的电影才是同文学、音乐以及美术并存的艺术巨作！ 电影的出现用来教化人,鼓舞人,让人们摆脱哀痛,重振希望,这才是电影所能赐予观众的正能量！本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页