会计信息系统教学大纲

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1、会计信息系统教学大纲教学目的：教学过程中，应让学生了解各种会计信息系统的设计原理，掌握主流财务软件中主要功能模块的使用方法，掌握简单功能模块的开发原理，掌握计算机会计信息系统与手工会计信息系统的区别，学会如何在手工会计信息系统的基础上构建一个计算机会计信息系统，同时掌握计算机信息系统中内部控制的内容及方法，掌握计算机会计信息系统运行及维护知识，掌握计算机会计信息系统内部管理制度的内容，并进一步理解原来所学习的会计理论知识。通过学习，学生能在实践工作中灵活运用所学知识，为社会服务。教学方法：主要通过理论与实践相结合的方法。理论课主要介绍会计信息系统的主要原理，财务软件的设计原理以及各功能模块的具

2、体运用，主要通过课堂讲课教学及多媒体演示的方法完成，课堂教学过程中，应结合企业实例进行。实践环节主要是上机教学，学生应通过上机实际操作商品化财务软件，并分析软件的数据库结构，了解软件的设计原理，应备有成套企业实际数据，供学生模拟，并对学生模拟结果进行评判。机内应预装国内较通用的至少两种财务软件供学生操作，学生通过两套软件的操作，可以了解财务软件的异同，找出软件的共同点，有助于学生在以后的社会实践中及时掌握新软件的使用方法及工作原理。通过学习，不仅使学生成为一个合格的系统操作人员，而且还是一个优秀的维护人员，更是一个合格的系统管理员。实验课作为教学的一个重要部分，具有一定的独立性，学生以操作财务

3、软件为主，由于操作财务软件是一个连续化的过程，无法和理论教学内容保持时间上的一致性，要求教师在教学过程中对学生实验课中具体问题作穿插讲解，实验内容为学生利用一至两套财务软件完成从记账凭证到报表的整个账务处理过程，应配套有模拟数据。实验课的主要内容见附录，具体要求本大纲不作规定。第一周不安排实验，课时全部安排为理论教学。以后每周安排为课堂理论教学与实验各2课时。实验课总学时为36学时，理论教学总时数为38学时，另2学时机动。各章教学要求及教学要点第一章信息技术与会计信息系统课时分配：4课时教学要求：本章主要介绍了计算机硬件、软件、网络通信、电子商务等现代信息技术的发展和潜能。信息社会中传统会计工

4、作面临的变革和会计人员应如何而对IT发展的挑战。学完本章后学生应了解信息社会的基本特征、网络的基本结构、电子商务的特点，应掌握信息社会中传统会计工作所面临的变革。教学重点在于基于财务软件的计算机网络结构。教学内容：第一节 信息社会一、信息社会的基本概念在信息社会，社会生活的各个部分都涉及到信息及信息处理。二、信息社会的基本特征信息社会的企业具有与以往不同的特征第二节 现代信息技术概述一、信息技术的应用领域科学计算、数据处理、过程控制、计算机辅助设计、智能模拟二、企业计算机网络的组建介绍企业计算机网络组建的必要条件三、计算机软件技术介绍计算机软件的概念，计算机语言的发展四、数据管理技术面向文件处

5、理方式，面向数据处理方式的演进五、三层C/S体系结构介绍在增加了中间层后的原两层C/S结构所演变而成的三层结构六、电子商务技术简单介绍电子商务的发展与现状第三节 信息技术的发展对会计工作的影响一、信息社会中传统会计工作面临的变革介绍会计理论体系的变革，会计语言的变革，会计人力资源价值的变革二、会计人员应如何面对IT发展的挑战会计人员的业务拓展及会计人员应具备的素质思考题：1.信息社会的基本特点是什么？2.在信息社会中，传统会计面临哪些变革？3.两种数据处理技术的不同点是什么？第二章 会计信息系统的基本概念课时分配：2课时教学要求：本章概要介绍了信息、数据、知识系统及信息系统，在此基础上说明了会

6、计信息系统的基本概念及发展。应了解会计信息系统的三个发展阶段，电子商务对会计信息系统的影响，掌握会计信息系统的目标及特点，会计信息系统与企业管理信息系统的关系。教学内容：第一节 数据与信息第二节 信息系统 第三节 会计信息系统第三章 会计信息系统的分析和设计课时分配：6课时教学要求：本章简要介绍软件工程的理论，包括开发模型、开发方法、开发工具。通过学习本章，学生应了解生命周期法与原型法的基本概念，了解数据流程图的基本概念、方法、步骤等，掌握简单数据流程图的设计，掌握概要设计的方法和内容，掌握会计信息系统的概要设计，重点在于数据文件的设计，代码设计，输入输出的设计。教学内容：第一节 软件工程概要

7、 第二节 会计信息系统的分析 第三节 会计信息系统的设计第四章 会计信息系统结构课时分配：4课时教学要求：本章主要介绍会计信息系统的总体功能，会计信息系统各子系统的功能。通过本章的学习，学生应掌握计算机财务系统的组成，掌握各子系统的主要功能，掌握各子系统间的关系，了解企业应用子系统方案的选择方法，了解购销存系统的基本功能，了解管理分析系统的基本功能。教学内容： 第一节 会计信息系统总体结构和功能分析第二节 购销存系统与管理分析系统第五章 总账子系统课时分配：12课时教学要求：本章介绍了会计信息系统中核心子系统总账子系统的特点和目标，分析了账务处理流程、数据文件结构以及科目编码方案，全面系统地分

8、析和讨论了总账子系统的初始设置、凭证处理等模块的基本原理及功能。学生通过学习，应掌握总账子系统的基本功能及数据处理步骤，掌握总账子系统的初始设置，掌握凭证处理及报表生成，掌握会计编码的设计；了解出纳管理；掌握辅助核算。本章内容和实验内容密切相关，实验课的主要内容即为商业软件的总账子系统。所以讲课内容应和实验内容紧密关联。教学内容：第一节 总账子系统概述 第二节 总账子系统数据处理流程及功能结构 第三节 会计科目编码及主要数据文件 第四节 总账子系统的初始设置第五节 凭证处理第六节 出纳管理第九章 工资子系统课时分配：2课时教学要求：工资子系统是会计信息系统中最常用的子系统。本章简单介绍了解资子

9、系统的功能，工资数据的处理方法。要求学生掌握工资系统的基本的使用方法，了解工资系统的设计原理。教学内容：第一节 工资子系统概述 第二节 工资子系统的内部结构分析第十章 固定资产子系统课时分配：2课时教学要求：固定资产是企业一项重要的资产，固定资产子系统也是企业较常使用的子系统之一。本章将简单介绍固定资产子系统的数据流程及各功能的使用。要求学生能掌握固定资产子系统中常见功能的使用方法，了解固定资产子系统的内部数据处理流程。教学内容：第一节 固定资产子系统概述第十一章 会计信息系统建设课时分配：2课时教学要求：会计软件的选择标准，掌握会计软件的实施步骤及实施内容。了解国内外主流的会计软件品牌。教学

10、重点在于会计软件的选择。教学内容：第一节 会计信息系统的运行平台建设一、会计软件运行的硬件平台二、会计软件运行的软件平台第二节 会计软件系统的选择一、会计软件的分类主要介绍自行开发与外购二、会计软件选择应考虑的因素第三节 会计软件系统的实施一、会计软件实施步骤二、管理咨询的作用思考题：1.单位建立会计信息系统的主要工作环节有哪些？2.大型会计软件实施主要有哪些步骤？3.会计软件实施失败的主要原因有哪些？4.计算机代替手工高账有哪两种工作形式？5.会计信息系统的运行管理需要考虑哪些方面？第十二章 会计信息系统运行维护与管理课时分配：4课时教学要求：本章主要介绍会计会计信息系统投入运行后所应该进行

11、的运行维护及管理工作。通过学习，学生应掌握会计信息系统内部管理制度的内容及设计，以及会计信息系统的相关管理工作，了解会计信息系统运行问题诊断及解决方法。重点是会计信息系统的数据备份与恢复，以及会计信息系统的二次开发。教学内容：第一节 会计信息系统内部管理制度附：实验内容的主要安排：实验一：熟悉会计信息系统的运行环境，会计软件的安装与运行（2学时）实验二：系统初始化（6学时）实验三：会计信息系统内部控制设计（2学时）实验四：辅助核算设置（4学时）实验五：凭证管理（6学时）实验六：日记账、银行对账（2学时）实验七：期末处理（2学时）实验八：账簿管理（2学时）实验九：会计报表（4学时）实验十：数据导入导出操作（2学时）实验十一：系统维护（4学时）