PPT培训心得

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1、P培训心得PT培训心得PP培训心得1pt是什么我还没弄明白就踏上了培训之旅，等上课了才知道原来就是演讲讲师的认证，而且全部的课程都是在做演讲的演练，是挑战心理极限的训练,现在课程结束了正在回程的车上,回想这三天三夜的培训经验就是一句话“苦痛并欢乐着”。 记得从第一节课起先一上课老师就让我们做自我介绍和说说自己的曾经以及对这次培训的期许，很不幸的我的座位是在第一个，其次节课是抽题即兴演讲一分钟,题目都是稀奇怪异的有的还是英文名,惹出了许多笑话，有的把人名理解成了地名有的把想表达的意思完全说反了南辕北辙,有的完全不明白题目的意思只能站在那面对着镜头微笑一分钟，总之是什么样的状况都有,还好我的题目是

2、“气泡学说“不算太难。晚上做录像回放时大家都笑作了一团。 其次天做的是三分钟演讲题目自拟有一晚的打算时间，这晚大家都熬到了很晚才睡其次天演讲时很明显比第一天进步了许多,但还是有许多问题，因为惊慌导致了许多人忘词也有把意思说反了的，或者时间没把控好的还是要面对着镜头微笑满三分钟才能下台。 第三天布置的作业是五分钟演讲题目又是抽取的，打算时间是一个晚上，我们晚上上课基本都是九点半后结束的,所以大家又是一晚没睡好，有的伙伴都打算到了凌晨四五点,我是困得不行平常都是早睡的习惯十一点我就熬不住了，还好我的题目也比较好说,是“攻心为上“第三天的演讲大家又都有了很明显的进步。三次演讲下来就象是在与自己的内心

3、做搏斗这是在挖掘自己的潜能，我从来没想过自己竞能站在那么多人面前演讲但是这次的培训让我发觉了自己的潜能，虽然当时的感觉就象是上断头台似的惊慌,但还是站上去了,因为根本就没有退缩的可能，已经容不得你多想别的只能是想让自己表现得更好些。 我很庆幸自己有机会参与这次的培训班,这样的体验真是很好很苦痛胆怯但事后却很快乐感觉自己在进步，今日下午拿到了结业证书心情真是好极了。PPT培训心得2 这次课件制作培训就像一场刚好雨,滋润了我这颗求知的心。虽说只有短短5天,但在各位老师细心的教学设计和耐性的讲解、指导之下，收益匪浅,感受颇深。我毕业一晃已经十多年了，如今信息技术发展日新月异,我感觉自己的专业学问真的

4、须要好好地充充电,有这样的培训机会，对我来说太刚好了。因此我在这次培训中非常投入，切实学到了不少学问和技术。 在这次培训中,老师们精彩的讲解，娴熟的操作,渊博的学问，给了我很大的触动。唐主任给我们共享了他在湖南教化新干线里的资源,让我懂得了如何在pp里插入动画;何苑老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了许多有用的软件，如:图像处理软件see、声音截取软件gladwae以及格式工厂,解决了我心中始终以来的困惑怎样将声音插入课件；蒋老师对ppt的基本制作原理作了深化浅出的讲解,特殊是自定义动画，让我学会了更多多媒体课件的制作方法总之授课老师非常敬业,培训时间支配的非常紧凑,我们学员也听得非常仔细

5、，对于老师的演示操作，学员能非常自觉地加以练习巩固。 另外这次培训还特殊应当感谢班主任王老师对我们的关切和帮助,我们每个学员都非常感谢王老师的辛勤工作，再次表示诚心的感谢！ 通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后,我将更加主动地提高自己的业务水平,并逐步提高自己的计算机学问水平,多学习课件制作方面的学问，使自己尽快适应现代化教学的须要,尽快成为一名具备高水平、高素养的新型老师。T培训心得3 在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名老师,也必需更上时代的步伐，不断进行自我增值，做一名与时俱进的.“现代化”老师。而“苏州老师培训网”组织的老师在线培训给我们供应了这么一个进步的契机。

6、这一次PPT的培训特别的好用,因为PT在我们的教学中必不行少。以往我对PPT课件的制作停留于最基本的阶段,制作技巧的缺乏使得制作出来的课件简洁、粗糙，许多设想无法实现。而这一次的学习让我收获良多,接触到了许多以前不太用到的P学问。课程内容由简到难，涉及的都是我们常常要用的一些操作，比如怎么插入视频和flas动画,关于触发器的应用，这些都是常见常用的，而且老师还教了我们更多的方法，让我们的课件做的更精致一些。以前用上课的课件大部分就是课文内容的重复，顶多再加几张图片,加几首歌曲。本次培训,我学会了如何将多张小图片放于同一个页面，点击小图片后显示满屏的大图片，点击大图片后又返回小图页面;学会了如何

7、在页面上播放歌曲，并显示歌词内容;学会了如何在页面上插入视频,插入lsh;更是接触到了触发器这个以前从未听说过的名词全部的这一切都会使得我制作的pt更加好看，更加好用。在完成作业的过程中，通过实际操作，一些基础的功能在头脑中愈加坚固,一些不常用然而又很重要的功能在头脑中愈加清楚，使所学的学问更加巩固。 微课录制是我第一次接触到，很新奇,虽然录制起来要颇费一番唇舌和耗费一些时间但感觉这很有用。通过自己录制微课,让我知道了这种流行在网络中的“微型课程”的魅力所在。设想假如把微课这种新技术应用于课外的教学辅导,把课堂上的教学重点、难点制作成微课,让家长或学生通过上网下载，在家观看学习，肯定能取得很好

8、的教学效果。对于一名老师而言也是特别有益的，平常不行避开的会上一些公开课，学会了如何制作微课，以后在上公开课之前,可以自己先录制一下，听听，看看哪里须要改进的。 信任以上学习到的内容会对自己的工作有肯定的促进作用。PT培训心得4 PPT是在我们生活中比较常见的一种办公工具，尤其是在上课时，许多时候都须要用到它。虽然我们对它很熟识，但是从未深化得去探究它。之前我只知道用它可以制作课件,是课堂教学的一种协助工具，以为只要会一些简洁地制作就可以。可是进行培训后，我发觉其中有许多奇妙。以前我不懂为什么有些课件中总能出现各种各样的动画,现在知道了自己可以去自定义每一个环节的动画；以前我不懂为什么有些课件

9、里的图片可以变大变小，收放自如,现在我知道了可以利用演示稿达到这样的效果；以前我不懂为什么有些课件里的题目可以出现答案，而且这些答案都是可以限制的，现在我知道了可以利用触发器来显示相对应的答案,解决了单纯依次出现答案的困扰;以前我不懂为什么有些课件里可以播放奇妙的音乐，而且能够对其进行限制，现在我知道了可以添加播放、暂停、停止这些按钮来限制音乐。这些都是那么得奇异。 通过这次培训,我不仅对PPT有深化得了解，同时也学到了其他有用的学问。比如说：如何应用录音机来剪辑声音,如何应用IfilEdit软件来剪辑视频。这次培训让我对PT产生了极大爱好，我知道,这里的学问只是其中一部分，还有许多功能是我们

10、没有发觉的，那么在今后的工作生活中，我会接着深化挖掘PPT里的隐私。PP培训心得随着计算机的普及，它强大的互动特性、互联网的共享特性成为老师教学良好的协助工具。娴熟驾驭计算机技术，并将其应用于我们的教化事业，必将提高教化教学效率,为祖国人才的培育贡献力气。 这学期，我参与了我校“摩灯闵行信息化培训PT深度应用”培训。通过这次培训，我学到了许多东西。这次培训使我的PPT课件制作提升了一个台阶。虽说以前也接触过,自己在上课的时候也尝试着应用PP,取得了肯定的效果。但是,在实际操作中遇到的一些问题还是不能刚好的处理或恰当处理,积聚了一些问题。通过这次培训,无论是培训时间,还是广度、深度都恰到好处,案

11、例也很符合实际状况。仔细学习了一段时间,我感觉到自己对制作PP课件学问增长了很多，自己的制作实力也得到了大幅度的提升，对其爱好也更深厚了。可以说，这次培训使我受益匪浅。 这次培训的一大亮点就是使老师们无需出远门,就可以享受到高质量的教化。黎明小学的傅老师亲自来到我校,她不辞辛苦,每周五下午三点钟,在我校的计算机房里，我们会如约听到她亲切的声音，这样始终连续十个星期。虽然只有十次培训,但傅老师实实在在真真正正教会了我们可用的技能：PP制作的步骤、方法和技巧等，傅老师都一一地讲解演示给我们看，并要求我们仔细完成魔灯作业。一般的培训我们老师听一遍就过去了，笔记再怎么全也会有疏漏，而这次培训,给我们充

12、分的时间自己咀嚼消化其中的精华，给我们留下了最大的自由学习、思索和动手的空间。培训探讨以互动沟通的形式，让我获得了大量丰富而有价值的信息。通过汲取其他老师制作过程中的胜利阅历,削减了我实践摸索的时间。在以后的教学工作中,我会运用这次培训中学习到的学问,争取把教学工作做得更好,为我的教学增加一份亮色。在这个信息技术高速发展的时代，我们作为一名老师,也必需跟上时代的步伐,不断进行自我内涵发展，做一名与时俱进的“现代化”老师。特别感谢闵行教化局对我们民办学校的关注,对民办教化的大力扶持，给我们老师一个自我提高和发展的空间平台。 在参与培训以前,我总觉得自己的PT制作水平已经可以了。应付一般的课件制作

13、应当没什么问题。知道参与了培训才知道什么是管窥蠡测，什么是学无止境。 在这次培训中,接触到了许多以前不太用到的PT学问。例如：让文本动画呈现、视频wv格式的转换及插入和播放限制、如何利用触发器进行限制（以前只知道简洁的单击，培训之后才知道还有许多触发方式）、以及较为困难的flash视频文件的插入。在完成作业的过程中，对这些相对生疏的学问加以操练，理论联系实际,使所学的学问得以巩固。 在此次培训即将结束的时候,我不禁起先期盼下一次的培训学习,希望能够学到更多有用的学识。P培训心得 这次学校支配报名了这次PT深度制作网络学习,为期不长,但却学到了不少东西。作为一名中学数学老师,课件在平常课堂中的运

14、用是许多的。 通过这次网络学习后发觉,之前好像并没有真正的在运用P，只是用了一些表面,浅显的功能。比如播放图片，播放动画，播放录音等，只是停留在将已有现成的东西用PT播放一下。再多一点,就是略微穿插一些自定义动画,让图片,文字出现的形式略微新奇一点。但通过这次学习，我知道了课件并不是简洁的把教材，教案等移到幻灯片上，这样的课件并不能优化教学效果。而是要通过P将学生难以理解的内容，转化其他形式或途径，帮助学生理解。同时也要留意,不能滥用PT,或者过多的在PT中展示技巧，变的花哨，这样的P可能会造成反作用。 在这次PPT深度制作学习中,有几个和我工作亲密相关的作业,制作过程中让我学到了不少，也开拓

15、了我的思维。比如制作其次次作业中制作树叶飘落的效果，手机划屏的效果等，虽说其中用到的自定义动画都不是很困难，但在平常的教学课件制作中,我不会去想到,看似困难的动态效果可以用P完成。第三次作业，要求制作的相对困难。比如那个时钟的制作，一起先做的时候真的是无从下手，后来看了教学视频,边看边做，才完成。当我点开播放时，看着秒针一步步起先走,心里真的是很惊喜。其实，里面运用到的功能,平常也会用到，但是如何组合起来，做出时钟的效果就难了。我对于PPT，还处在单个简洁的思维方式,略微困难点就想不出来了。通过这次的学习，也让我知道,要想运用PT更好的帮助教学，制作出更有效的PPT,除了了解它的功能以外，更应

16、当大胆想象，多做,多练，信任能制作出更好的教学课件。 最终,我想说,随着信息技术教学时代的到来,作为一位年轻老师,无论是哪方面的老师，都应当加强信息技术的学习,才能更好的提高自身教学实力。同时,也要坚持下去，“活到老,学到老”。假如下次还有这方面的培训,我还会主动的参加进来。本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页