幼儿园家长工作安排

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1、幼儿园家长工作安排 时间是箭，去来迅疾，又迎来了一个全新的起点,现在就让我们好好地规划一下吧。做好工作安排可是让你提高工作效率的方法喔！以下是我为大家收集的幼儿园家长工作安排,欢迎阅读与保藏。 幼儿园家长工作安排1 我园建立家长委员会是引导家长树立教化子女的正确思想和观念,驾驭优教优育的学问和方法，提高家庭教化水平的重要举措，同时也是通过凝合家长力气为幼儿园工作取得更大支持供应渠道。为更好地履行幼儿园家委会的职责，逐步改进、完善家长工作，努力从多角度教化转变家长观念,提高家长素养,使家长在一切为孩子发展为本的理念上与幼儿园达成共识,形成教化合力,从而达到提升教化质量,促进家园工作的目的,依据幼

2、儿园的总体支配,特制定本安排。 （一）履行家委会的职责，协作幼儿园抓好文明创建活动和师德教化。 家长委员会带领、发动全体家长，尽心尽责发挥监督作用，定期收集家长的建议和看法,刚好反馈状况，协作幼儿园抓好内部管理工作。 (二）擅长发掘闪光点，弘扬正气。力所能及地帮助本园解决办园中存在的问题，不断改善办学条件。激励家长向幼儿园网站及园报投稿。 （三）办好家园亲子活动,寓教于乐。家园亲子活动是创建机会让孩子和家长一起参加幼儿园的集体活动。本学期将在幼儿园的指导下,支配一次全园性的春游活动，以及其它亲子活动，如:半日活动的观摩、使孩子在活动中体验欢乐，感受集体的荣誉,家庭的温馨。同时缩短幼儿园和家庭的

3、距离，提高幼儿园的社会凝合力。并帮助幼儿园做好外出平安工作。 (四）协作幼儿园做好社会各界工作，以增加教化合力。做好宣扬工作,发动全体家长,发挥技术、专业、工种的特点,为幼儿园擂鼓助阵,如:为我园的民俗文化特色活动献计献策,作指导。(五)办好家长学校，针对幼儿实际状况丰富授课内容(包括家教理论、家教阅历,理论学问）可由老师有安排讲解并描述，阅历方法由有阅历好的家长讲解并描述，家园结合使家长学校更贴近家庭教化实际。 （六）完善家长义工制度,针对幼儿的成长特点,围绕共同教化主题，园家委会成员带领各班级家委会成员参加，以提高教化质量和增进家长对幼儿生活的了解为目的,把家长义工工作作为家长参加幼儿园管

4、理的一项权利，同时也是真正实行家园共建的一条重要措施。 （七）饮食,保健方面：从饮食,卫生和平安等方面着手,促进幼儿身心健康成长，家委会成员可随时到协作幼儿园培育孩子养成良好的卫生习惯，搞好饮食卫生。 二月份：、进行召生报名工作。 2、大环境进行大扫除,各班玩具进行消毒清洗工作。 3、做好各班入学前的各项打算工作。4、针对存在的平安、卫生问题进行整改。 三月份： 1、家委会成员会议,沟通xx年家委会工作安排。 2、组织春游活动献计献策，帮助幼儿园外出春游的平安宣扬工作。 、家长会的召开,请各班家委会成员作记录。 4、各班推选家长参与义工活动。 5、家长委员会参加食谱的定做。 四月份: 1、开展

5、家长开放日活动并提看法和建议。 2、家委会各组成员来园查巡各个岗位并提看法和建议。 五月份： 1、结合节日进行教化(“五一”劳动节、“五四”青年节、母亲节）,并开展相关活动。家委会成员献计献策 2、家委员成员为六月一日活动献计献策。 3、各班推选家长参与义工活动。 六月份:、开展庆“六一”活动。、各班清点财产、资料归档，做好防暑降温工作。 3、各班组织(父亲节和端午节）活动。 4、全园进行大扫除 七月份: 1、依据工作须要,调整好幼儿园的工作岗位。 、对园平安、消防、卫生方面存在问题进行检查、整改、落实。 3、做好老师的职前培训。 4、搞好招生、分班、收费等开学打算工作。 、开展老师及保育员的

6、年终考核活动。 八月份: 1、加强班级常规教化,搞好环境创设并检查评比。 2、完善各种安排,搞好环境创设。3、打算老师的庆祝活动,开好老师座谈会。 4、重温教职工一日工作制度和奖惩制度。 5、进行师德风教化,修改并完善幼儿园各种考核。 幼儿园家长工作安排2一、指导思想： 以幼儿园教化指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,与小学相互连接,综合利用各种教化资源,共同为幼儿的发展创建良好的条件”这一精神,以“争创江苏省现代化示范幼儿园”为契机,进一步树立“服务第一、质量至上”的观念，本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加,努力提高办园声誉

7、,办好家长满足的幼儿教化。二、工作目标：1、努力营造家园合力的教化环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的密切度和融洽度。 2、结合本园家长的实际，找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参加度，丰富活动内容与参加方式，办好家长学校。3、增加对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围,提高服务水平。 三、详细措施： （一)更新观念，转换角色,营造家园合力的教化环境 新的课程互换新的教化，我们老师必需用纲要的新理念引领我们反思过去的工作，尽快完成角色转换。第一，真正把家长工作作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视,坚决抓好落实。要建立健全幼儿园家长工作制度，学期末将家长工作列入老师考核的重要内

8、容，真正使家长工作做到规范化、制度化、常常化。其次,要把家长和老师作为共同促进幼儿发展的主体来看待。在共同教化幼儿的问题上,双方要相互敬重、相互信任、同等合作，真诚沟通，同心同德完成育儿的使命。第三，在家园沟通问题上，老师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为同等的合作伙伴,真心实意做家长的挚友,耐性倾听他们的看法，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思索，对家长产生的急躁心情及冲动要冷静思索，学会体谅。只要我们看法恳切，方法得当，就肯定能赢得广阔家长的拥护、支持。信任通过老师的努力,肯定会营造出一种相互敬重、同等合作的家园共育新天地。 （二)注意家长工作的实效性家长工作必需讲求

9、实效,不搞形式主义，目前,家园合作尚不够深化,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级，但来往的多、参加的少；间接参加较多、干脆参加不够,尤其是很少深化到幼儿园教化过程的深层次紧密协作课程。为此,幼儿园的家长工作应让家长深化教化过程,并将之与提高家长的教化水平、改善家庭教化有机地结合起来。本学期，将充分利用家长学校、家长园地、家长开放日、家园路路通等途径,切实提高家长工作的实效性。 (三）擅长做个别家长工作 由于遗传、环境和教化不同,孩子发展状况各不相同,家长的素养、教养水平也大相径庭，因此老师做家长工作，帮助家长提高教化水平也要象教化幼儿一样“因人而异”，依据家长不同的性格、

10、不同的素养,采纳不同措施。同时老师要具有敏锐的洞察力，能透过幼儿的情感、看法、言行，察觉到家长在教化上的问题，有针对性地开展个别化家长工作，接着做好家访工作，做好家访记录，特殊是新生首次家访。 (四)发挥家委会的桥梁作用 要充分发挥家长委员会作用，使其真正成为幼儿园与家长间的纽带，增加教化合力。家委会成员应主动参加幼儿园管理,了解幼儿园教化安排和要求，同时反映家长对幼儿园的看法和要求，沟通协调家园关系，协作园方做好期末家长评议工作，召集家长对幼儿园的保育、教化、伙食、保健以及老师的教态与水同等方面进行全面评价,并将评议状况转达给幼儿园,以便改进工作，提高教化质量。 (五）开拓家园合作的有效途径

11、 1、办好家长学校 幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教化指导，提高家长家教实力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校，首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,驾驭家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校，在办学过程中,遵循敬重家长、区分对待、双向反馈的原则。本学期，我园将依据家庭与孩子的不同类型,依据家长的须要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。大、中、小班授课内容分别为：幼小连接工作、幼儿自理实力的培育、卫生保健学问。2、家长开放日活动 家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中详细了解幼儿园教化工作的内容、方法；可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,

12、得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特殊是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深化了解孩子，与老师合作有针对性地教化孩子。同时,家长在观摩与参加活动的过程中,还可以视察到老师教养看法、教养方法、技能。但是，对家长的参加活动,老师要作必要的引导,告知家长活动看什么，怎么看。比如要着重看孩子的主动性、主动性与创建性，看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展，不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。本学期将实行全园性开放活动。 、家长助教 探究家长助教是我们利用家长资源,实现家园互动的又一项举措。我们要求老师就家长的爱好、特长、工作性

13、质等进行全面调查。依据家长的特点,邀请某些家长到幼儿园当“老师”,设计组织活动,使家长教化资源如同簇新血液源源不断地注入到幼儿园教化工作中。 4、家长园地 本学期，我们将重视各种宣扬工作，拓展原有家长园地版面，激励老师依据班级、家长以及教学的须要设计新奇的家长园地,形式多样,突出新意，增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是依据班级幼儿实际状况提出各种家庭教化热点问题，再有针对性地吸引家长主动参加探讨,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教化家长的目的。、电子信箱、家园路路通 随着社会的发展,科技的进步,电脑已走过千家万户,上网具有信息量大，获得学问便捷、效率高、速度快的特点，因此

14、网上学习、沟通、沟通已成为人们获得学问、提高素养的有效手段。我园将激励老师和家长共同设立个人电子邮件信箱，通过网页,让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与幼儿园进行沟通。其次，用好家园路路通，刚好发布信息,真正实现家园互动。期末将对各班家园互动状况进行检查,检查状况纳入班级工作考核。 （六）不断完善老师家长工作的考评方法。 以幼儿园老师月份工作考核细则为标准，我们将从要求老师家长工作的量化和细化逐步走向质化和内涵化,对老师和班级家长工作实行园长室考核、自我评价和听取家长看法相结合的数量考核和质量考核相结合的方法，全面衡量老师家长工作的内涵。 四、详细支配：二月份

15、：、申报开通网上家长学校。、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本状况。 3、检查各班家长园地运用状况。、各老师做好家园联系册的填写工作。 三月份： 、制订家长工作安排。 2、检查各班家长园地状况。3、检查家园联系册的运用状况。四月份： 、实行小、中、大班家长开放日活动，家长填写半日活动状况表。 、家长学校活动：大班家长会（年级组组织；重点:幼小连接工作）。 3、家长学校活动：中班家长会（年级组组织；重点:幼儿自理实力的培育)。 4、家长学校活动:小班家长会（年级组组织;重点:卫生保健学问）。 5、“大手牵小手”制作活动优秀作品展出。 6、苏州网上家长学校来园培训。 7、召开家委会成员会议。 五月

16、份、六月份： 、实行庆“六一”活动。 2、评比“好家长”。3、下发家长问卷并进行状况汇总。 4、检查家园路路通运用状况。 5、撰写家教心得，举办教化沙龙。 幼儿园家长工作安排一、指导思想 随着教化改革的不断深化，人们越来越深刻地相识到教化作为一项系统工程，学前教化必需和杜会教化、家庭教化同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面，都会影响着教化整体功能的发挥,所以，幼儿园教化必需与杜会教化、家庭教化相一样协调。以幼儿园园务安排为依据;以争创省级示范园为目标；通过多途径的沟通沟通方式及开展一系列丰富多彩的活动,让家长全面了解幼儿园的保教工作,了解幼儿教化目的、内容与方法，充分相识到为孩子创设

17、良好环境的重要性，并全面宣扬科学家教学问，帮助家长转变教化观念，改进教化方法，从而形成家园共育的良好局面,实现家园一体化教化。 二、工作目标 1、规范家长学校管理，健全家长学校机构和完善各项制度。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课老师的专业水平与管理人员的综合素养,提高办学水平。 3、继承和发扬家长学校多年来积累的办学阅历和做法，扎实开展好常规工作。 4、深化开展家长学校课题探讨，围绕课题创建性地开展工作,提高科研水平与办学效果。 、增加老师为家长服务的意识和与家长沟通的艺术性,构建民主、和谐的家园关系。 、指导家长树立正确的教化观念,学习和驾驭科学的家庭教化学问和有效

18、的教化方法，为幼儿健康成营造良好的家庭教化环境。 7、充分挖掘与利用家庭、社区教化资源,为幼儿教化服务。 三、详细措施 1、注意家长学校的规范管理。（)注意过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作,期初仔细制定具体的工作安排,并扎实地组织实施,做好各类活动记载与督导小结,完善档案的收集整理。 (2）健全管理机构。成立新一届家长委员会,召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，探讨当前家庭教化,学校教化，社会教化的动态，商讨办好家长学校的措施和方案,刚好反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和看法，协调并参加学校管理，进一步提高管理的实效。 (3）完善各项制度。逐步制

19、定、修改、完善家长学校一系列管理制度，如：优秀家长、优秀家园联系栏的评比标准;优质课、优秀家教论文的评比标准；班级网页中家园互动的评比标准以及嘉奖、考核制度等，使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。家长学校队伍建设关系着办学水平与效益，应创建各种学习机会与供应熬炼的平台,让家长学校管理人员与骨干老师逐步外出学习培训,开拓视野,增长见识,丰富家教理论学问，并通过参加组织各种家庭教化活动，提高组织管理实力与授课水平,大胆地、创建性地开展工作。 3、常规工作常抓不懈。在多年的办校中,我园积累了丰富的家园沟通与沟通的阅历做法,我们将接着坚持开展，如：八个一工作常规

20、：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面沟通、每年一次总结表彰。另，本期还将加强班级网页的建设与管理,加大网络宣扬力度；家园练习册的填写要坚持;在家长会的形式与家园联系栏的好用性方面进行尝试创新，要增加与家长的互动沟通及活动的实效性,提高质量与效果。 4、家长培训工作注意实效。为帮助家长提高育儿水平,我园坚持扎实地开展家长培训工作,每期不少于两次集中培训时间,以幼儿家长读本为系统培训教材，精选家长学校骨干老师授课，做好家长签到记载与组织工作，并通过家教学问测试了解家长对家教学问的驾驭程度。为提高培训效果，本学年要在授课内容

21、及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头询问等形式了解家长急需知晓的热点问题,确定讲座内容,加强授课内容的针对性,并仔细备好课，制作课件,讲座时提倡运用情景教学法和横向互动法，力求课上得精彩、好用，使家长学校的授课增加吸引力和实效性。 5、深化开展课题探讨。上期末,依据教化局关工委要求，我园确定家庭教化探讨课题为：新时期家长学校模式的探究与探讨。本学年,我园将围绕课题，深化地开展课题试验,组建课题组机构,制定探讨安排，并扎实地组织实施,主要是探讨怎样创建性地开展家长培训工作，在培训对象、内容、形式、效果上进行探究。可开展一系列竞赛评比活动，如:优质家教论文、优质教案、优质课、优质课件等。

22、刚好做好课题探讨的成果收集、汇总工作。 6、利用家长和社区教化资源,开展丰富多彩的“走出去、请进来”的活动。如：组织幼儿到户外春游，重阳节到敬老院联欢、三八节请家长来园助教,、请交警大队来园进行平安教化,实行紧急疏散平安演练等。丰富幼儿对自然环境的感性阅历,培育爱敬重老人、爱妈妈的情感,增加幼儿平安自救意识与实力。 7、增加家园沟通的艺术性。首先，要向老师强化服务意识、责随意识,提倡微笑服务、站立服务，主动、主动地向家长、社会宣扬幼儿园的一切工作。与家长建立同等、合作、和谐的、挚友式的关系上要进行探讨,可通过开展心得沟通活动,推广学习好的阅历、方法,提高与家长沟通的艺术性。 幼儿园家长工作安排

23、4 一、指导思想: 纲要指出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。它给予了家长工作全新的内涵家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参加幼儿园的教化与管理,成为幼儿园提高教化质量的重要资源。 本学年我园家长工作的指导思想是:接着仔细贯彻执行幼儿园工作规程和纲要中的家长工作精神,以我园的园务安排为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量,促进幼儿发展。 二、工作目标： 提倡家园合作,实现家园共育,促进幼儿素养的提高。强调幼儿园与家庭的双向互动，家园亲密协作,形成合力,达成共识，实现家园同步教化，促进幼儿身心健康、和谐的发展。三、工

24、作措施： 1、加强老师自身的教化素养，提高家长工作的艺术性 (1)结合纲要学习,使合作意识深化人心。进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园沟通中,把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。 (2)组织家长工作阅历沟通或家长工作案例研讨会，通过沟通、研讨、共同共享家长工作的好阅历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。 2、加强幼儿园与家庭的沟通，以敏捷多样的方式,使沟通既依据实际须要有重点突出，从而共商教化策略,协同进行教化。 (1)举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座,也有较

25、小范围的沙龙研讨。 (2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。 （3)组织并改进每学期一次的家长开放日活动,把家长开放日作为家园共育好时机，让家长了解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来,相互沟通,共同探讨家园如何进行教化。使开放动更深化,更有价值。（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教化安排与要求,沟通、协调家园关系。 ()建立幼儿园网站，开拓教化科研、保育论坛、家园共育等栏目,使家园沟通速度更快、效率更高。 （）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。()接着

26、开通家园热线,进一步沟通家园联系。3、注意家长的参加，使幼儿教化更添色调,为幼儿园工作注入一份坚实的力气，增加教化合力。 （1)发挥家委会的作用,使家委会参加幼儿园的管理，在幼儿园管理、教化、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。（2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的看法和建议。 （)开展内容丰富的迎新家园同乐亲子活动、庆六一活动,使家长与幼儿同乐,使家园关系更为亲密。（4)接着邀请具有专业特长的家长来园担当爸爸老师、妈妈老师,走进课堂参加教化活动, 4、注意幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。 （1)接着办好幼儿园通讯，使园刊更好地成为幼儿园与家进步行沟通

27、沟通互动的窗口。不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的学问;宣扬家庭教化的阅历与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题探讨，从而增进家长与老师的有效互动。 (2)丰富家长园地的形式、内容,一方面对家长宣扬科学育而学问,另一方面注意与家长互动，增加焦点宝宝、沟通共享等栏目，增加针对性和时效性。 (）把家长会改为参加对话式的家园沟通会，家长、老师互抛育儿问题和阅历，阐发自己的看法，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。（）开设家长育儿阅历来稿专栏，使家长教化家长,来提高家长与家长的互动。 (5)进一步发挥家园联系册的功能，使家园联系册成为家园相互沟通信息的一种有效渠道。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页