中学生文明礼仪演讲稿优秀范本

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1、中学生文明礼仪演讲稿演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达运用的文稿。在我们平凡的日常里，接触并运用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是我为大家整理的中学生文明礼仪演讲稿,欢迎大家共享。中学生文明礼仪演讲稿1春秋时期的管仲曾经说过：“善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。”所谓善气迎人，那便是不卑不亢、有礼有节，让别人有如沐春风之感。 一个“礼”字，贯穿了中华民族数千年，孔子说过:不学礼,无以立,后来中国成为了闻名的礼仪之邦,臣子对君主的礼、孩子对父母的礼这些礼仪让人成为有德之人,成为堂堂大丈夫,成为君子。 想当年郑和七下西洋，他的舰队虽然人数众多，武器也非

2、常厉害,但我们中国的使者给西洋小国的只有帮助和赐予，友善地，亲切地和这些弱小的国家进行沟通。后来葡萄牙的殖民者来到这片土地，树立一根柱子意示主权，但他不知道中国的舰队曾来到这里，早在他之前立下一座丰碑一座代表友善与和平的丰碑。 时间飞逝,日月如梭,这个礼仪之邦走过了数千年的岁月,走到了今日。而礼仪呢？我们那些古老的礼仪呢?它们是否被遗忘，被遗忘在漫长的风风雨雨之中？今日的很多人,对于我们礼仪之邦的传统，好像已经不再记得。而今,请、感谢、你好等文明用语少了，粗话脏话多了;尽孝的子女少了，对老人财产虎视眈眈的年轻人多了;公路上严格遵守交通规则的人少了，乱闯红灯乱插队的狂徒多了;一心一意为民服务的公

3、仆少了,只顾捞钱不知廉耻的贪官多了 礼仪之邦的礼仪，原委还要不要呢? 其实,那些陈旧的、古老的礼仪,在今日同样重要。忠、孝、仁、义、信,在现在这个时代，莫非就不通用了吗?虽然现在没有了君主统治,但我们仍旧要忠于祖国,为祖国的富强努力学习；虽然现在没有了“父为子纲”的伦理，但我们仍旧要孝敬父母,为哺育我们的人分忧；虽然现在我们不用仁善来收罗人心,但我们仍旧要有一颗仁爱的心,真诚的向他人献上一份善意；虽然现在没有誓同生死的交友之道，但我们对挚友仍旧要讲信义,将挚友的事当作自己的事去完成。 有些人说礼仪是繁文缛节、是虚伪，的确,这样的问题的确存在。有些仪式，程序等等，内容都是一模一样,却要人们去仔细

4、施行。这样既无益于人，又奢侈时间,对于这些,我也是不赞成的。 但是真正的礼仪是发自内心的，是一个人凭良心做出来的事,是对社会、对国家有益的。不说多么深远的影响，就是生活中的小事，也能体现出一个人的道德品质。 以前我不喜爱跟生疏人同乘电梯，假如人离得远了,就任由电梯门自己关上。可是有一次,在我眼看电梯门快关而狂奔过去时,电梯内的人却麻木不仁。电梯上去了，我生气愤地等了许久，才乘上了电梯。在愤怒的同时,我突然想起,在被我关上的电梯门外,站着的人肯定如我这般心情。于是,我愧疚了,以后的日子里,我关电梯门前总要听听有没有人声,有没有急赶而来的脚步。我常想，只要每个人都这么做了，就能为别人带来一份便利，

5、舍了自己几秒钟的时间,为人创建一份舒心，莫非不值得么? 我们的中国是礼仪之邦！生活在礼仪之邦的人民,应当为之傲慢,应当将礼仪之邦这个荣誉发扬光大！我们不必惺惺作态，显得自己有高风亮节，我们只要多为别人想想。在擦肩而过时,相互微笑问好;在争论时，学会说话给对方留些余地；在长辈有差遣时,理所应当地帮助 礼仪，其实很简洁。不是虚情假意的行为、不是慷慨激扬的演讲。礼仪,只不过是多为别人着想，让自己的行为使别人感到欢乐。这，就足够了。 让今日礼仪之邦的人们,为这个称号增光添彩,我们要告知世界中华民族礼仪之邦的美誉，恒久不变!中学生文明礼仪演讲稿2敬重的老师敬爱的同学们： 大家好！ 为了增加同学们的文明意

6、识,创建优良校风,摒弃不文明行为、共建美妙的校内，我们要主动履行学校提倡的“三雅”规范,即文静的语言，儒雅的行为，高雅的情操。严格要求自己，不断反省自己,修正自己,成为一个对自己言行负责的人。作为儿女,我们要孝敬父母,体恤家人;作为学生，我们要遵守纪律，仔细学习;作为公民,我们要关切国家,酷爱祖国。 现从文明礼仪,校内环境,教室行为三方面对同学们发出如下倡议: 1、举止文明。提倡大家自觉爱惜公物，不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场所大声喧哗,不在墙上乱涂乱画乱张贴。2、言语文明。提倡运用文明用语。见到老师和长辈，主动问好，日常与同学主动打招呼，见到客人和领导,礼貌相待，主动避让。 3、着装文明

7、：留意自身形象,衣冠整齐,不在校服上乱涂乱画，规范佩戴团徽及名签,不佩戴饰品。 4、生活文明：自觉保持座位的干净整齐，在别人学习、休息时保持宁静,不大声喧哗打闹,绝不吸烟喝酒。到食堂用餐自觉排队，讲求礼让不拥挤。劳动时自觉负责，主动肯干,回到家中,尽力帮父母做家务。 5、课上文明：自觉维护课堂纪律，上课期间不迟到,不早退，不旷课、不喧哗打闹,不影响他人学习，不搞小动作,不睡觉，不玩手机和p等电子类产品,不做与学习无关的任何事情。同学们让我们行动起来，从一点一滴的小事做起，告辞原有的陋俗,秉承文明的火炬,坚决做到“六个一”: “不吸一支香烟、不说一句脏话、不乱扔一张纸、不敷衍一次操、不虚度一课时

8、、不躲避一次劳动”，争做对自己负责的文明学生,共建文明和谐的漂亮校内!中学生文明礼仪演讲稿3尊敬的老师，敬爱的同学们,大家好： 今日，我为大家朗诵的题目是: 我文明，我欢乐。 中国是四大文明古国之一，他有着悠久的历史，影响着一代又一代新人。在建设文明和谐社会的今日,我们更应当发扬光大。 人的生存离不开社会，离不开大自然,人是和谐社会的主宰，在这里,讲文明，讲礼仪就显得特殊重要,时时刻刻离不开它。 一个简洁的点头致意，一声友好的问候，传递着我们对他人的一种友情,一种暖和，一份真诚，一份热忱。彼此享受来自对方的关爱与暖和,为我们的生活增加一份欢乐,一份祥和。养成讲文明，懂礼貌的习惯，不仅能“走遍天

9、下”,还能早就华蜜的人生，可以说,养成讲文明、懂礼貌的好习惯，是我们迈向胜利的第一步。 养成讲文明，懂礼貌的好习惯，可以缩短人与人之间的距离，形成良好的人际交往氛围,使我们在敬重他人的同时，也赢得他人的敬重;礼貌可以增进人际和谐，而礼仪却能美化生活。 文明、礼貌、礼仪无时不在，无时不有,随着科技和网络的发展,我们的公共生活已经扩展到了整个地球，要想胜利演绎我的社会角色,我们就要养成好的习惯-讲文明、懂礼貌、知礼仪。 养成好的习惯并不难,只要从自己做起,从身边的小事做起，坚持不懈,持之以恒,认清不讲文明，不讲礼貌,不讲礼仪的危害，找出不良行为习惯形成的缘由,并努力加以克服,我信任,大家肯定能养成

10、好习惯。 同学们,让我们一次关切的问候，一次热忱的解答,一次微乎其微的帮助，伴随着更多的温馨，飞向社会全部人的心中，让文明之花开得更加绚丽、更加多目,让大家一起在他人的愉悦中恒久欢乐! 我的演讲完毕,感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿41月19日，北京电视台主持人王芳最近到纽约旅游,在华尔街偶遇一群内地游客,在闻名公牛铜雕塑前做出种种不文明的举动，令老外摇头围观看喧闹,有些则绕道而行,这就是“华尔街骑牛事务”。王芳拍下此“奇观”后张贴到其博客上,立刻,跟帖的网友纷纷指责这些中国人素养差，败类，无耻，丢人丢到国外去了，让外国人看不起,等等等等。本学期开学以来，内黄县教化局号召在全县中小学生中开展文明

11、礼仪教化活动。今日，我们来谈谈作为中学生在文明礼仪方面该怎么做。 礼仪是人类文明的标尺；礼仪是美妙心灵的呈现。人生活在社会里,注意仪表形象,养成文明习惯,驾驭交往礼仪,融洽人际关系，这是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个有志向、有追求的现代人,注意礼仪的自我修养,即在学习礼仪、运用礼仪中,对仪容、举止、表情、服饰、谈吐和待人接物等六个方面,都能呈现出一个人的教养。并在社会交往中，自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。对于中学生的文明礼仪习惯，不是空谈,乱谈，是依据中学生守则和中学生日常行为

12、规范作出的，接下来我就针对我们学校文明礼仪方面谈谈详细的要求。 一、学生应有的仪表 (一） 仪容仪表仪容仪表基本要求：整齐大方,朴实得体,符合中学生身份。 1、学生进入校内必需穿全套校服,不得在校服上乱涂乱画。 2、男同学不得留长发，不得剃光头，不得染发、烫发，做到前不扫眉、旁不遮耳、后不着领,不留怪发型。 3、女同学要求不涂脂抹粉,不画眉毛，不画眼圈，不抹口红，不得涂指甲油，不得披头散发、烫发、染发,不梳怪发型。 4、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。 5、不得穿拖鞋进入校内,女生不得穿高跟鞋。 、规范佩戴校徽，戴在最外的衣服的左胸前。(二)仪表举止我们往往可以从一个人的仪态来推断

13、他的品行、学识、实力和其他方面的修养程度。 仪态举止包括：站、坐、行的姿态,与人交谈的看法、说话的声音、风度气质、行为动作、面部表情、卫生习惯等等。 1、正确的站、坐姿态和雅致的步态 “站如松,坐如钟，行如风”。 所谓“站如松”,就是站得要像松树一样挺立。其基本要领是：站正，身体重心放在两脚中间，不要偏左或偏右，胸要微挺，腹部自然略微收缩,腰直、肩平,两眼平视,嘴微闭，面带笑容,双肩伸展,双臂自然下垂，两腿膝关节与髋关节展直,不要无精打采。双手不行叉腰,不行抱在胸前，不行插入口袋，身体不要东倒西歪依靠物体，不要弯腰弓背、低垂脑袋,不要挺着肚子，岔开双腿。所谓“坐如钟”,即坐得要像钟那样端正。其

14、基本要领是:上体自然坐直，两腿自然弯曲,双脚平落地上，双膝并拢,臀部在椅中心,腰部靠好,两手放在双膝上，胸微挺，腰伸直,目平视，嘴微闭,面带笑容。不要前俯后仰、摇腿跷脚、跷二郎腿、两膝盖分开、把脚架在别人的椅背上或放在自己的椅子上。所谓“行如风”,即走起路来像风一样轻快稳重，有雅致的步态。其基本要领是：上体正直，不低头，眼平视，面带笑容,两臂自然前后摇摆,肩部放松，身体稍向前,重心在脚掌前部，挺胸，收腹,小腹用一点点力使身体略微向上挺。走路不要前俯后仰,左右摆晃。 、稳重得体的动作，优雅适当的手势 路上行走,必需靠右行,不能走中间，途中遇到领导、老师、熟人，应热忱点头示意，礼貌地打招呼。 领导

15、、老师到教室、寝室时,学生应礼貌地打招呼、让座。上下楼梯，过狭窄通道，遇到领导、老师、老年人,应主动让道。 打水、洗刷、晒衣服等应“先人后己”,礼让三分。不要争抢龙头和晒衣线。与人交谈时要保持适当的距离,手势不宜过多,动作不宜过大。要给人一种优雅、含蓄、落落大方的感觉。 克服“冒冒失失”的行为。冒失的行为表现在: 做事大大咧咧，不拘小节，进别人家里不敲门，推门往里闯,反客为主；找人时,大喊大叫；在须要宁静的公共场所，高谈阔论。手脚太快，动作太硬，幅度太大。手脚冒失，语言冒失，出尽洋相，常闹笑语话。这些都是行动不稳重得体，缺乏修养的表现。 3、优雅的风度气质，自然随和的看法 气质难以变更,但风度

16、、性格是可以塑造培育的。作为男同学，应使自己具有“阳刚之美”,即风度稳重，动作有力度。“刚”不等于“野”，假如男子汉说话过于随意、粗野、骄横,在公共场所,敞胸露怀、歪戴帽子、身穿汗衫、背心或打着赤膊、脚穿拖鞋、打响指、吹口哨，就会给一种“兵痞子”、“二流子”，缺少文化教养的印象。作为女同学，应使自己的气质风度“优雅得体”。同人交谈，要庄重谦逊，在大庭广众之中，看法要大方自然,切忌表情过分,目光游离,挤眉弄眼，频繁挤眼,过分大笑,这些都是有失风度的。在生疏人面前,“内向”比“外向”好,含蓄比夸张好;被男方邀约，要探究其缘由、动机和内容,如觉得不宜,应婉言谢绝，在异性面前不要太随意,应自尊、自重、

17、自爱。 、养成良好的卫生习惯良好的卫生习惯应做到“六勤”:即勤洗澡、勤换衣裤、勤修面、勤理发、勤洗手、勤剪指甲。在公共场所,应避开当着他人的面擤鼻涕、掏鼻孔、揩眼屎、打哈欠、修指甲、剔牙齿、挖耳朵、搔痒；还要做到不随地吐痰，不乱抛纸屑、废物，还要防止在大庭广众中发出体内各种不同的声响。否则就是不文明礼貌的行为，也是礼仪修养并不成熟的表现。 二、课堂教学礼仪 学生应在预备铃响前进入教室,打算好课业用品,静侯老师到来。学生因特别状况,上课迟到了,就要留意举止的文明和礼仪的周到。 1、在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是轻轻叩门;在得到老师允许后，才能进入教室。、要向老师说明迟到的缘由,说

18、话看法要诚恳,得到老师谅解和允许后，方可入座。、走向座位时，速度要快,脚步要轻,动作幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有任何滑稽可笑的举止。坐下后，应马上集中留意力听讲。 正确回答老师的提问，也是遵守纪律的表现。、学生如要回答问题，应先举手,并要在老师点到自己的名字时,方可站起来答题。 2、回答问题时,站姿、表情要大方,不要搔首弄姿或有意做出滑稽的举止引人发笑,说话声音要洪亮、清楚。3、对提的问题答不出,也应先站起来,再用愧疚的语调实事求是地向老师说清晰，不要不站起来。 4、在别人回答时，不应随意插嘴,别人答错了，也不应讥讽讪笑，自己能答，可举手。 三、学生在校内外的礼仪学生在宿舍中的礼

19、仪 寝室是反映学生精神文明和礼仪修养的一个窗口。 对住校的学生来说，因为寝室是他们主要生活环境之一，它的面貌，在肯定程度上能体现和反映出这些学生的文化修养和思想修养，所以在寝室要留意如下礼仪： 1、保持寝室内外的整齐，要每天打扫寝室。不要在寝室内外乱抛瓜果、纸屑、乱倒饭菜。 2、被褥要折叠得整齐美观，并统一放在肯定位置上。 3、衣服、鞋帽、口杯、水桶等，要统一整齐地放在规定的地方。 4、换下的脏衣服、脏鞋袜要刚好洗和晾干,未洗前不要乱丢。 5、寝室内外的墙壁严禁乱写乱画,严禁张贴,要保持干净。 6、严禁私安、私接电源和运用吹风机、用电炉烧水等。 7、严禁在宿舍区随地大小便，严禁向楼下倒水。 学

20、生与老师间的礼仪 （一）师生校内外相遇 1、学生与老师相遇,通常学生应主动先向老师招呼,道声“老师早”或“老师好”。2、在校外和老师相遇时,学生应主动向老师行礼问好;在车、船、码头遇见老师,即使乘客多,人拥挤，学生也应让老师先上车船；在车上、船上或消遣场所、交际场合中遇到老师,学生应向老师招呼、让座。 3、在进出的门口、上下楼梯时和老师相遇，学生应主动招呼，请老师先行。 4、老师来家访问，学生应热忱迎接，主动向家长介绍老师，同时请老师坐,给老师倒茶；为了便于老师和家长交谈，学生应短暂回避；当老师离开时，学生应热忱送别。5、毕业后,遇到老师,要主动热忱地向老师问好。重要节日，特殊是老师节，应给老

21、师写慰问信、贺卡或去拜望老师，使老师感到欣慰，感到自己的辛勤劳动没有白费。 (二）师生谈话 学生与老师谈话，应留意如下几点: 1、和老师说话时,学生应主动请老师坐。若老师不坐，学生应和老师一起站着说话。 2、学生无论是站着还是坐着,都应姿态端正，不行东张西望，不行抓头摸耳，不行抖腿搁脚,还应仔细地听老师说话。 3、假如老师说的话,学生感到不理解，或无法接受,并有不同看法,可不必隐瞒，应虚心而恳切地向老师请教,直到弄明白为止。 4、对于老师的规劝和正确的指责，学生应开心地接受，而且看法要虚心,决不能当耳边风。即使老师看法较生硬、急躁,也不应计较，更不能嫌烦抵触,而要想到这是老师在关切帮助自己。5

22、、学生不能在办公室久留或乱翻老师的东西,不行影响其他老师的工作。现在有些同学随意进出年段室洗手,连报告都不叫,这是缺乏修养的表现。四、男女同学接触的礼仪 1、异性同学间,特殊应留意以礼相待，相互同等，相互敬重、帮助。不能互起外号,不能讲粗话、脏话和庸俗的传闻，不能久久注视对方,不能打打闹闹。对异性同学的容貌、身材和衣着,不应评头品足；对异性同学的弱点、缺点或残疾，不行嘲讽、不要损害对方的自尊心。 2、对异性同学不宜过分亲昵。男女同学正处于生理、心理发育成长的青春期,双方往往都会产生对异性的新奇和爱好,但由于年轻,自我限制实力较差，对社会的了解和对生活的理解又较浅薄；同时,感情也最易冲动。在这种

23、状况下,异性同学过分亲昵,就可能导致异想天开,使双方的学习和身心健康受到影响。 异性同学接触除不宜过分亲昵外，更不应早恋，现在我们同学中就有这种现象。希望有早恋现象的同学要调整心态，正确对待，不要影响了自己的学习和身心健康。 3、正确处理好同学聚会 同学的生日、毕业和同学聚会应以精神沟通为主,以学业和事业为重。活动的支配应有激励作用,应能鼓舞同学奋勉向上,使同学开心地度过生日,并享受同学们赐予的集体友爱和暖和。而不应送钱送礼，大吃大喝，不能酗酒和无节制地狂欢，更不能影响他人的正常生活。 五、集会礼仪 、升降国旗时，要肃立立正,行注目礼，直至升降国旗完毕。不自由走动，不嬉闹谈笑和东张西望。 2、

24、唱国歌时，看法要肃穆,声音要整齐洪亮。 3、学生参与活动集队时，要静、齐、快,不勾肩搭背，不随意谈笑，要提前到达集合地点,以保证集会准时起先。 4、进入或离开会场要听从指挥，留意秩序,不一哄而上,不争先恐后，以免造成拥挤堵塞和防止事故。5、集会中应留意遵守会场纪律,不随意走动或发出声响,不做破坏会场气氛，影响集体荣誉的事。6、在集会过程中,学生应提前落座,恭候报告人到来。当报告人到来时，会场应马上宁静下来,并报以热情的掌声。在报告过程中，每个同学应端坐静听，不窃窃私语窃窃私语，不打瞌睡，不无故中途离席。报告人说到精彩处应鼓掌表示赞同,报告结束，也应以长时间的热情掌声，以表示感谢。7、集会时如有

25、上级领导或客人参与，应在他们到达时以热情的掌声表示欢迎,离场时应让领导或客人先走,并以热情的掌声欢送。中学生文明礼仪演讲稿5敬重的领导、尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家早上好!特别兴奋能和大家相聚在这美妙的早晨。首先带给大家一个真实的故事:一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心,手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一般的一幕，不由让人想起一句话：“素养,是一种习惯。”细致想想,不是吗?无论这位母亲,还是将来的孩子文明素养如何,在这一细微环节中已有了答案。这就今日我在国旗下讲话的主题

26、：文明礼仪，从我做起。 文明存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。建校以来，学校始终在规范在校每个学生的行为习惯,始终要求我们讲文明、懂礼貌,争做文明标兵。现在我们感受到了校内内每一天的美丽,每一处的干净，每一活动细微环节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求,在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人,有品质的人,守规范懂礼仪讲文明的人，这是我校优良校风和美丽校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们

27、傲慢和称道的地方。看看，我们大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，这不正体现了我们美佛儿的良好校风吗? 当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象。在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、操场上、树丛中,食品袋、餐巾纸隐隐可见,雪白的墙壁上留下串串不和谐的脚印,甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;就餐时大声讲话;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，有的同学用小刀在课桌上刻画、在墙壁上乱画，在干净的墙壁上涂鸦，甚至有意损坏学校的公共财物(例如有意损坏课桌

28、椅、男厕所设施损坏严峻，消防栓的玻璃换了又换等等)，有的女同学涂指甲、穿耳洞、染头发,穿奇装异服，男同学留长发这一切破坏了校内的文明，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远! 人无礼则不立，事无礼则不成,国无礼则不宁。 在此我建议同学们从以下几方面做起,摒弃身上的种种不文明的现象,养成良好的文明礼仪习惯,做一个自尊自爱、真诚友善、品德高尚、勤奋学习、文明上进的学生。 首先:要做到举止端庄,言行文明。我们要着装得体,符合学生身份,体现出篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。见到老师和同学要主动问好。 其次：讲究卫生,爱护环境。学校是我们共同的家。置身于漂亮的校内中,同学

29、们都会感到特别舒心满意。所以让我们赶快行动起来,自觉改正乱丢杂物的不良习惯，做到“垃圾不落地，校内更漂亮”,用我们的实际行动净化校内、美化环境。第三：爱惜公物，节约资源。爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值日学生的指责劝阻。同学们现在虽然还不能为社会创建财宝，但至少应当懂得疼惜公物。那么就让我们从身边的每一件小事做起,节约一张纸、一度电、一滴水不积细流,无以成江河。因此，我们应努力培育节俭的习惯，你将会受益一生。现在,我们正处于人生中的成长时期，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养,完善自身的道德品质,拥有文明，我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。让我们一起宣誓: 我会将文明带进校内,遵纪遵

30、守法律,懂得礼仪 我会将微笑带给同学,互助友爱,学会谦让 我会将孝心带给长辈,敬重长辈，和谐邻里 我会将爱心带给社会,善待他人,乐于奉献播种行为收获习惯，播种习惯收获性格,播种性格收获命运。同学们，让我们携起手来，从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起，养成良好的文明习惯,争做文明学生! 我的演讲完毕！感谢大家！中学生文明礼仪演讲稿6礼,字典上的说明是:由肯定社会的道德观念和风俗习惯形成的，各位共同遵守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的就是人类社会交往中应有的礼节仪式。 礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就特别崇尚礼仪，

31、号称礼仪之邦。孔夫子曾说过：不学礼，无以立。就是说一个人要有所成就,就必需从学礼起先。可见，礼仪教化对培育文明有礼、道德高尚的高素养人才有着非常重要的意义。最近，xx提出了以德治国的重要思想,并把以德治国作为一项重要的治国方略加以强调,提出要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。礼仪教化是社会主义道德建设的重要组成部分和基础，在学生中广泛开展礼仪教化，是贯彻xx以德治国重要思想的详细措施，是加强学校德育的重要切入口,必需引起我们的高度重视。 在当今的青少年学生中,不少人对应有的礼仪不重视，礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学校里，不会

32、敬重他人,不会礼让，不讲礼貌；在社会上不懂怎样称呼他人，甚至为所欲为,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈，唯我独尊，任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称，会不会断送在当今的青少年手中。可见青少年学生中，深化开展礼仪教化,重塑中华民族文明礼仪的新形象，培育文明有礼的新一代,是非常必要和特别重要的。 青少年学习礼仪，首先要以学会敬重他人为起点，礼仪本身就是敬重人的外在表现形式，礼仪从话里来，话从心中来，只有从内心敬重人,才会有得体的礼仪言行,敬重他人是人与人接触的必要和首要看法。刘备三顾茅庐的故事说明只有敬重别人，才能受到别人的敬重和信任，在事业上才能获得胜利

33、。周同志一生鞠躬尽瘁，为了党和人民的事业贡献了毕生精力,但每次外出视察工作，离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周是敬重他人的典范，是青少年学习的榜样。 其次,学习礼仪，要以提高本人自尊心为基础。自尊，即自我敬重,是希望被别人敬重、不向别人卑躬屈节,也不容别人羞辱、卑视的一种心理状态,是人的自我意识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种主动的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品行。青少年学生在学会敬重他人时,自己也得到他人的敬重，自尊心在提高的同时，其内心的道德要求也在提高。所以,培育青少年学生高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德显得尤为重

34、要。礼仪教化可以作为动力和导向,在青少年学生的个体发展上发挥重要作用。 再次,学习礼仪要重在实践,一个人的礼仪只能在言行中才能反映出来,不说不动就不能说某个人有没有礼仪，每个人都要在理解礼仪要求的基础上，敢于在日常的言行中、平常的待人接物中呈现自己文明有礼的形象。一些学生平常也知道要讲文明、懂礼貌，但在公共场合或遭受到不很熟识的人时,其礼仪规范就无法发挥,这是他们缺乏自信的表现。要教化青少年学生树立信念,懂得在应用得体的礼仪言行的同时，也是自我良好形象的塑造,要敢于展示一个有礼、自信、文明的自我，并且充分利用各种场合、机会去表现这一点。中学生文明礼仪演讲稿7敬爱的老师们、同学们：大家好！我是来

35、自12综合3班的xx，今日我演讲的题目是规则做人 约束成才。孟子曰:“不以规则,不成方圆”。什么是规则?规则就是对人的行为的一种约束，是我们做人行事的一个尺度。仰观宇宙长天，俯察万物众生，规则无处不在，于有形无形中,圈定着一切,它在滋生着冲突，同时也在化解着冲突。 规则的外延很广，例如法律制度、校规班规、家庭教养规则、规章制度、行为规范、纪律守则、竞赛规则、文明公约、道德规范等等。 国有国法,家有家规,就是马路上行驶的车辆和行人也离不开道路交通法规，假如没有了这一系列的法规法则，那么我们的社会秩序、生活秩序将不行想象。 一个学校、一个班级也是如此，校纪校规对我们的行为有了规范和约束，让我们不能

36、为所欲为,于是少数同学便埋怨学校管得太紧，班主任在有意发难,心里面产生了许多的不开心。但是，你假如冷静地想一想,假如没有了校纪校规、班纪班规,我们的学习和和生活将怎么进行?要想到:当我们在忍受校纪班规给我们带来的不自由的同时,也享受着校纪班规给我们带来的安定与和诣，让我们的学习和生活变得有秩,让我们的人身平安有了保障。 世界上没有肯定的自由。苏格拉底说过：有思想力的人才是万物的尺度,这也就是强调人要约束自己遵守规则,人假如没有规则约束,私欲就会横行，恶习也就会产生。所以同学们要学会约束自己,遵守规则，做一个有思想力的人。当然,我们强调规则,但并不等于墨守成规,麻木守旧。不符合我们的实际状况，不

37、符合科学发展规律的规则还是要改，否则，社会就会停滞不前甚至倒退。就像在求知的道路上，我们要努力驾驭专业学问,勇于探究，不断创新。因为技能彰显价值,专业成就将来。 同学们，一个不受约束的人，必定是一个懒散之人和一个没有理想的人,而一个懒散之人则只能恒久在贫困线上苦苦挣扎和徘徊。 因此，我们每个人都要树立自己的志向,有了志向,心才会翱翔；学会了翱翔,幻想便不再遥远。 感谢大家，我的演讲完毕！中学生文明礼仪演讲稿8尊敬的老师、敬爱的同学们: 大家好！我是三(2）班学生李棕娥。今日我演讲的题目是文明礼仪在校内。 中国是文明古国,是礼仪之邦。这种传统的美德，给生命带来激情，给社会带来温馨，它可以表现一个

38、人的道德修养,它可以增进人与人之间的沟通，这种美就是文明之美。 现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体，符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，升旗仪式是最庄重、最神圣的，国旗下的我们要肃穆、仔细、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。 课堂文明礼仪对老师的教化影响很大，它干脆关系着老师的教化教学,在课堂上我们要勤于思索，主动举手发言,对老师布置的作业仔细的完成。校内文明礼仪就更重要了,下课休息时，不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好,我们还要爱惜学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。进餐，放学时要

39、排好队,不推拉，行走有秩序，不大声喧哗，做文明学生。 同学之间也离不开文明礼仪。它像润滑剂,相互理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助，只有这样同学之间才会更团结,友情更深厚。 同学们,文明是行为的端正，习惯的改善，品质的提升,文明是告辞昨日的无知和粗俗，是自觉地限制。让我们携起手来,在“文明心,文明行”活动中呈现自己的风采。争当校内文明之星，争做传播文明的使者,让文明之花溢满校内,让礼仪之花竞相开放。为建设文明校内而努力奋斗!中学生文明礼仪演讲稿9敬重的老师,同学们： 你们好。今日我演讲的题目是做一个文明守纪的民中人!众所周知，我国是世界四大文明古国之一,也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成

40、为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求:现代中学生要礼貌待人，遵规守纪,严于律己。 的确,处于多梦季节的青少年，萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前,在这漫漫的人生路上,“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光,远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光。而我想说的是:当一个学生不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如同鸟儿失去了翅膀。 在生活中，在我们的身边，不乏有这样的现象:校内里，见到老师，不知道问好；生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众之下,公开骂一些不堪入

41、耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不,这是无礼！干净的教室转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这莫非是文明吗？不!这是无耻！平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢！ 如此看来,一个人的素养是多么的重要啊! 现在，我校在全市,乃至于全区全国榜上出名,而我们又是这所名校的主子,那么,身为主子的我们，应当怎么做呢? 应当遇到老师时，送上一句暖和的问候；在饭堂排队时一次礼貌的谦让;平日里整理好自己的仪容,爱惜自己身边的一切? 你小小的一个动作捡起地上的一点纸屑，或者,在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。感受一下，唿吸

42、着四周一丝丝簇新的空气，那种感觉是不是特殊奇妙呢?人，不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你，就是最可爱的人! 在这场热潮中,你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱，水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力！因为,你,就是X旗民族中学的金字招牌！请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的民中人！中学生文明礼仪演讲稿10 各位领导、各位老师、敬爱的同学们： 大家下午好! 今日我演讲的主题是文明礼仪与我同行。中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。在一个国家中个人是主体。 文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 一个社会的公共文明水

43、平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人假如不遵守社会文明,小到会影响自身形象，大到会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出访俄国,在一个公开场合，恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,假如有人不注意自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必需先从自身做起，从身边做起。所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人，人立而后凡事举。 了辨别是非善恶的实力，就要端正自身的心态，不违反自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德

44、的标准,自己的修养便得到完善。这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。完善个人道德修养，便有了推动社会公共文明的基础。假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。中学生文明礼仪演讲稿11 我们曾经听到过或遇到过这样一件事,在校内或校外有时候你会不当心撞上别人,你或许会立刻对他说对不起，假如对方宽宏大量，假如对方讲文明礼貌，这件鸡毛蒜皮的小事就会不了了之,可是,有的人却偏偏不依不饶，他偏偏要骂你一句“你没长眼睛吗?”大家想一想，同学们想一想，请设身境况地想一想,当你听了这么一句不文明的咒骂后,你会有怎样的反应，会造成怎样的后果。 在当今社会中,文明礼仪是必不行少的道德规范,是社

45、会和谐的保证，也是同学之间团结友爱的保证。我们做为中学生更应当比别人好，更何况我们是国家级重点学校,省文明单位天台职业中专的学生呢？莫非我们不应当做得比别人更好吗? 我曾经听人说过这样一个故事:一个公司向社会聘请人员,他们总共招了2个职员，其中19人是本科生，有好几个还是名牌高校的学生,只有个是中等职业中专的学生，于是大家都瞧不起他,常常把自己的工作交给他做,直到有一天老板把他们都叫到外地旅游去。由于事先只预订了一半人的房间,结果等回到酒店的时候，那些所谓的“高校生”都忙着抢床位，只剩下职业学校毕业的那个学生和公司的各部门经理老板一起打地铺。回到公司后老板只留下了那个一起打地铺的学生,而其他人

46、由于不会做人不愿吃苦,更由于他们不讲文明礼仪，被老板炒了鱿鱼,只好卷铺盖走人。这说明文明礼仪也是一种素养,一个有素养的人在社会中是很受欢迎的,大家都喜爱这种人。刚才我就讲过我们XXX的学生是国家级重点学校的学生，是省级文明单位的学生,我们就应当做得比别人更好,让我们现在就携起手来,不遗余力地去做,改掉不文明习惯,不要把社会上的不良习惯带进校内,不要因为以前闹过些小冲突而怀恨在心，我们应当在同学须要帮助时伸出友情之手拉他一把。而现实中,还有不少与“素养不高”对号入座的行为,都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日

47、复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”，不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人,学做社会人，清洁环境，文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开。柳州要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做？这

48、是八中在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料,学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并,用你的好点子去完善我们的文明条例。这是八中充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影,这里没有一点说教的意味,没有对学生横加指责和指责,没有吩咐和强制要求，有的是反思,关注,倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施,学校校容校貌的一点点变更,说明德育只有深化人心才会具有实效性。 愿我们每一个人都能管住我们自己的口,不说脏话，不随地叶痰;管住我们自己的手,不乱涂乱画，不乱扔垃圾,不打架斗殴；管住我们自己的

49、脚，不践踏草坪。让我们拥抱文明,酷爱文明，让文明礼仪之花在我们心中绽放吧！中学生文明礼仪演讲稿1各位老师，各位同学： 大家好！ 我今日为大家演讲的题目是守规范，正学风，做现代文明中学生。 同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过，你们应当怎样度过这珍贵的三年时间?是否想过，如何做一名合格的,优秀的中学生呢？是否暗暗下过决心，我肯定要做一名老师眼中,家长眼中，同学眼中的好学生呢？ 随着经济，社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物，新观念的不断涌现,特殊是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到宁静文明的校内,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢？

50、 中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢？我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。我认为，清除陋俗须要从小事做起,从现在做起,讲文明语言，做文明学生，平常不讲粗话，脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴，不随地吐痰,不乱扔垃圾，仪表整齐大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，敬重师长,见了老师主动问好，团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告辞了陋俗，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。 总之,我们的言行举止肯定要严格遵守中学生日常行为规范。 作为一

51、名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-勤奋学习。开学一个多月来，同学们都特别仔细地学习,学习气氛相当深厚。看到这种现象，特别令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不仔细做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说，“胜利之路宽又广”。假如一个人想要迈上这段胜利的道路,那么就应当学习。我们班以前的一位同学程婧，她始终以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安宁静静的，不吵也不闹。她勤于思索,上课回答问题总是很主动。她考试总是年级第一,但她从不傲慢。只有我们班的同学为她傲慢，为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位

52、子上，以自己喜爱的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随意说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，仔细讲解。我觉得,做一名老师眼中，家长眼中,同学眼中的好学生，就应当像程婧这个样子。虽然,她已经转到另外一个学校去了,但她依旧是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。 今日,学校开展这次“守规范,正学风”的演讲竞赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守中学生日常行为规范,好好学习。在此,我号召全校全部学生,携起手来,从小事做起,从良好的习惯做起,做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花,让学习的常

53、青之树，开满校内的每个角落,为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿13 敬重的老师，同学们：你们好。今日我演讲的题目是做一个守纪的四中人! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。中学生日常行为规范也明确要求：现代中学生要礼貌待人,遵规守纪,严于律己。而在学校里,“文明” “礼貌” “遵规守纪”,这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“敬业”“求实”“创新”。 的确，处于多梦季节的青少年,萌发着五花八门的志向胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十字路口前，在这漫漫的人生路上

54、,“文明”、“礼貌”、“纪律”就如同夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过:生活里没有书籍,就似乎地球失去了阳光。而我想说的是:当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时,就如同鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中,校内里,在我们的身边,不乏有这样的现象: 校内里，见到老师,不知道问好;生活中没有秩序,不懂得谦让；大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这莫非是礼貌吗?不,这是无礼！澄澈的小河里,干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹！这莫非是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头

55、散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这莫非是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来,一个人的素养是多么的重要啊! 现在,我校正在创建全国示范性中学,我们又是二中的形象代言人,如此行为不仅有损我校的形象,而这样的我们又怎能成为祖国将来的建设者呢? 那么，身为主子翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明,守纪律并不是空泛抽象的概念,它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己,而是我们要把它与自身融为一体,使之成为自我的一种独特风采,无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完备的和谐。 和谐的文明只是在遇到老师时，送上一句暖和的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱惜自己身边的一切你小小的

56、一个动作捡起地上的一点纸屑，或者,在这场竞赛过程中，保持宁静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你特别自由。 感受一下，呼吸着四周一丝丝簇新的空气,那种感觉是不是特殊奇妙呢？人，不是因为漂亮才可爱,而是因为可爱才漂亮。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时,你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春赐予了你太阳般的热忱,水晶般的纯净。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为,你，就是邹城四中的金字招牌!请记住!做一个守纪的人！中学生文明礼仪演讲稿14 尊敬的老师,敬爱的同学们:大家早上好！ 今日我国旗下讲话的题目就是文明礼仪伴我成长。 回顾绚丽历史长河,泱泱中华缔造了享誉千年的

57、“礼仪之邦”。“为人子,方少时，亲师友,习礼仪” ，三字经中的这句话告知我们：做子女的,年少时就应当学会敬重师长、关爱同学，学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾说:“中国欲存争于天下,其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。因此,我们要努力做到格物、致知、诚意、正心、修身。文明是一种相识,是一种观念，更是一种文化，文明是在内心不断生成、积累而又外显于形的，伴随着社会进步发展的规范,它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中,每个人的仪容仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关键的成长时期，在这个时

58、期的所作所为，将潜移默化的影响我们自身的成长,影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培育的人,一个迷失了文明和道德标杆的人，那肯定是现在最须要我们去帮助的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀,让我们相互帮助,相互督促,从学生日常行为规范做起:着装得体、不求时尚;说话文明、举止大方;爱惜公物、爱护环境；敬重师长、学会关爱;遵守交通、讲究卫生等等。 我们既是校内文明的创建者，又是校内文明的受益者。文明的举止，文明的行为，加上安静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探究求知。好的文明礼仪习惯，影响着我们的学习,我们的

59、生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢?只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。 假如你失去了今日,你不算失败，因为明天会再来; 假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋; 假如你失去了文明，那你是彻彻底底的失败, 因为你已经失去了做人的真谛。 同学们，让我们一起努力,学做文明人,学做社会人, 清洁环境,文明校内,从我做起,从点滴做起,让文明礼仪之花在校内到处盛开,让文明礼仪伴我们成长！ 感谢大家!中学生文明礼仪演讲稿15 我们诞生在一个文明的国度,成长于一片礼仪的沃土,从小我们喝着礼仪的乳汁长大，穿着礼仪的衣裳前行。礼仪适用的范围很广，

60、假如分类，可以大致分为政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪、社交礼仪、涉外礼仪等等。它包含着涉及穿着、交往、沟通、情商等内容,而一切的一切都可以从一个微笑起先。 微笑是一种令人感觉开心的面部表情，它可以缩短人与人之间的心理距离,为深化沟通与交往创建温馨和谐的氛围。因此有人把笑容比作人际交往的润滑剂。把微笑送给生疏人，就撒下了欢颜与可亲,那是友情的种子在浸润；把微笑送给熟人,就表明了执著与真诚，那是友情的禾苗在扎根;把微笑送给亲人,就铺展了祝愿与温馨,那是情感在递增;把微笑送给爱人,就书写了爱护与关切，那是挚爱在加深，不仅将两颗心融为一体，更咀嚼了爱的心声。把微笑送给弱者，就送去了支持与激励，更献出了理

61、解与暖和，不仅吸取了失败的教训、品尝了道路的艰辛，更激发了向上的志气,贴近了心的距离；把微笑送给对垒者，就献出了歉意与包涵,更现出了过人的胸襟与胆识,不仅可冰释前嫌，更能化干戈为玉帛,携手共进；把微笑送给强者,就献出了赞许与敬意，更现出了敬佩与肚量,不仅共享了胜利的欢悦，更收获了珍贵的阅历，奠定了人生的基石。所以在你我的心中种下微笑的种子,让它开出绚丽的花。“微笑待人”是人生中永恒的情感语言，是全世界通用的一种欢迎性语言，也是世界上最美妙的语言。在当今酒店市场竞争激烈的状况下,微笑服务,则是一个人内心真诚的外露,是自身文化素养和礼貌修养的体现,更是对客人敬重与热忱的体现。它不但可以产生良好的经

62、济效益,而且还可以创建无价的社会效益。要使自己立于不败，更有发展,让顾客满足是根本指向，而发自内心的微笑,是竞争顾客的最基本最有效的法宝。在沃尔顿家族中,每天最重要的事情便是询问营业员:“今日你对顾客微笑了吗？”微笑造就了百年沃尔顿。 一个亲切的笑容，能缩短客户和我们之间的距离,客户就会对我们产生信任并且认同，一个亲切的笑容能够带给客户良好的感受,也就赢得了客户的敬重微笑,是一种光，一种吸引,一种发动。它使生疏人感到亲切,使挚友感到劝慰，使亲人感到愉悦，使自己充溢信念。 假如生活里没有微笑，饭会馊,酒会酸，人与人之间将竖起厚厚的盾牌，而心灵将在壕堑里蹀行。微笑愉悦心灵,生活中我始终让微笑伴随着我,迎接每一个日出日落,让微笑常驻心底，生活无限风光。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第40页 共40页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页第 40 页 共 40 页