幼儿园大班劳动节主题活动策划

《幼儿园大班劳动节主题活动策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班劳动节主题活动策划（7页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、幼儿园大班劳动节主题活动策划幼儿园大班劳动节主题活动策划1活动目的：1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情 感。3、在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实 物也可用图片），预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物（如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察

2、），带领 幼儿观察成人的劳动。活动教案：小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己 服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能 力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：中班活动：自己的事情自己做形式：1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己 穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼 儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐；2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是 班级已经进行了的各项活动如：“

3、叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动：我是劳动小明星1、进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程见后。2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳 动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等 活动。特别说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行；2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；友情提醒：1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分 享；注重安全和卫生。幼儿园大班劳动节主题

4、活动策划2活动目的：1、让幼儿知道五月一号是劳动节，初步了解劳动节的由来。2、让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动对象：小班级全体幼儿。活动时间：4月26日。活动主要负责：各班班主任老师、副班老师和保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动开始：室内教学：一、导入：谈话导入：教师询问小朋友知道五月一号是什么节目。（教师可以小小透露引 导是劳动节）二、小朋友们出示PPT，给幼儿讲解劳动节的由来。三、教师总结：劳动节是五月一号，是辛勤劳作人民的节日。室内清洁活动：一、教师带领幼儿到每班指定区域。二

5、、教师讲解清洁事项及安全事项，示范清洁过程。三、分发好清洁工具给幼儿。四、幼儿开始别班清洁。清洁完后。别班幼儿回班感谢本班幼儿的辛苦劳动， 并一起观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。幼儿园大班劳动节主题活动策划3具体安排：1、时间：20xx年4月23日28日2、地点：各班3、参加对象：全体教师和幼儿4、活动负责人：各班班主任教师活动内容：小班活动：1、初步了解“五一”劳动节的由来，回忆生活中的经验，了解自己爸爸妈妈 的工作，知道他们的辛苦。2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。中班活动：1

6、、加深理解“五一”劳动节的含义。2、为班级做一件事情，如：整理图书玩具，抹桌椅，浇花等。3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者，并说一 声祝福的话。大班活动：1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。2、为幼儿园做一件事情，如：幼儿园公共场所捡垃圾，擦洗墙壁瓷砖、楼梯 扶手、门、窗台等（安全的场所）。3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的 劳动人民，了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时 候，帮助孩子发现在节日里正在工作的人。注意、事项：1、各班活动前根据方案要求写出活动设计（五大领域任选一门）并在周计划 中予以具体

7、安排落实。2、活动期间组织有序，注意幼儿的安全。3、节日过后，回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。4、各班活动结束后把本次“爱劳动，庆五一”主题活动以教学设计的形式上 交保教处。（每次活动要上交文本档和电子档各一份。）教学反思：在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五 一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的.劳动人民，教育幼儿从小热 爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服 务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。幼儿园大班劳动节主题活动策划4活动目标：1、使幼儿了解五一假期中应注意的安全和卫生，增强幼

8、儿的自我保护意识。2、通过讨论，激发幼儿过劳动节的情感，教育幼儿热爱劳动，坚持自己的。3、感受到节日的快乐。4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动准备：安全教育挂图。活动过程：一、让幼儿知道五月一日是国际劳动节，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过节 的兴趣。1、教师：小朋友们，明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗？启发幼儿 动脑筋想问题。2、教师讲述五一国际劳动节的来历，让幼儿了解。二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好这三天的假期。1、教师引导幼儿：放假后你想做些什么事情呢？2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不

9、能这样做呢？三、教师总结假期里要注意的安全事项。（一）安全教育：1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。2、注意交通安全，不单独走出家门。若外出游玩时，不离开要牵着大人的 手，不随便与陌生人说话，不要陌生人的东西。3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人 开门。4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏。6、熟悉三个特殊电话号码的用法。（二）卫生保健：1、教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐 的好习惯。2、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。3、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。四、活动延

10、伸：请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动，有条件的可带领幼儿去旅游等，丰 富孩子的生活内容。幼儿园大班劳动节主题活动策划5活动目标：1、知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又快乐的事。3、激发爱劳动的愿望。4、通过参加节日环境创设，感受参与劳动节庆祝活动的乐趣。5、知道劳动节的由来。活动准备：1、假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳 动。挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片 断。活动过程：1、介绍“五一”国际劳动节。（1）教师请幼儿认读5月1日

11、，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么 节日？谁的节日？（2）讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的 一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。（1）观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己 的劳动为大家服务的人。（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他 们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿 尊重他们。3、请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳 动的辛苦。教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈是做什么工作的？5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又快乐的事。提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事？没有他们会怎样？超市里叔叔阿姨每 天站着累吗？既然累为什么还要干？你觉得他们的心情怎样？为什么？6、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后 场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。7、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上 面。活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。