第一学期家长会上教师发言稿

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1、 第一学期家长会上教师发言稿第一学期家长会上老师发言稿 在日新月异的现代社会中,用到发言稿的地方越来越多，发言稿特殊注意结构清晰,层次简明。那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的第一学期家长会上老师发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。第一学期家长会上老师发言稿敬重的各位家长挚友： 早上好！ 特别感谢您在百忙中抽空来参与我们的家长会,虽然大家工作都很忙，为了孩子,我们都准时坐在了这里，我代表豆豆班全体老师对大家的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢！感谢您把孩子送到我们幼儿园,送到我们的班级，我们感到特别荣幸和兴奋，你们的参加不仅是对孩子的敬重，也是对我们工作的支持和理解。让我们的孩子更加健康

2、欢乐地成长是我们共同的目标。下面，请允许我代表豆豆班全体老师向各位家长对这个学期孩子在幼儿园的整体状况作一次汇报。 1、孩子对新环境的适应实力较强还记得开学那时的孩子哭闹得很厉害，但家长们都基本能坚持把孩子送回来，仅仅一个多月我们的孩子都平安地度过了开学关，胜利地迈出了他们的第一步，其中的酸甜苦辣、担忧忧虑,我们在座的每一位家长都经验过,现在看着孩子高兴奋兴上幼儿园,大声地向老师问好，开心地参加成天生活活动，我们感到很欣慰,对于一位二岁多三岁的孩子而言，他们已经是很棒的了，值得在座每一位家长傲慢! 、自理实力方面来看，我们班的孩子生活自理实力有很大进步 孩子大都是独生子女，始终都是饭来张口，衣

3、来伸手，幼儿园是培育幼儿生活的第一步，所以从适应幼儿园后起先，我们的就逐步培育幼儿自己动手吃饭，自己整理餐具，激励孩子自己的事情自己做。整体看来大部分孩子自理实力较开学时有很大的进步。语言表达方面，我们班大多数孩子能听懂一般话,但讲一般话语句的很少,有的甚至听不懂一般话,连大小便都不能表达清晰的,当然，这与孩子的年龄小有很大关系。 3、从特性品质上来看,我们孩子都比较以自我为中心 孩子牛脾气的许多,不懂和小伙伴共享玩具,这既和孩子的年龄特点也和如今的家庭教化有关。在家里家长都围着孩子转,孩子要什么给什么，样样都满意他,孩子因此形成了一种“好吃好玩的东西都是我的”意识，因此在幼儿园孩子会因为一个

4、小玩具,一张纸而争抢,别人遇到了他，会觉得是打他,这一个学期发生争吵和动手打架的事情时有发生,有的孩子脸上还挂了彩,家长看了很伤心。其实孩子这些无意识的举动与孩子平常的习惯、家长的教化和老师的教化有关系的,所以希望家长能够重视孩子的品质教化，不要纵容孩子的不良习惯，在家教化孩子相互谦让，友好相处。教化孩子不仅仅是幼儿园老师的事，其实家长的作用不容忽视，俗话说:“父母是孩子的第一任老师”,所以只有通过我们共同协作，共同努力，我们的孩子才会更加健康全面的发展。 那么我们的家园协作主要体现在以下几方面： 1、家园共育手册 家园共育手册是一个既便利又干脆的互动平台，让家长可以在手册中知道孩子在幼儿园的

5、状况,让老师更好地了解幼儿在家的表现,通过这种方式视察幼儿的表现是否一样,如出了问题,该怎样解决。所以希望家长仔细阅读手册,知道孩子的状况和了解幼儿园的动态，再填写孩子在家的表现。 、班级博客我们豆豆班有自己的博客,家长可以在博客上留言，与我们进行网上沟通，共享育儿阅历,这个互联网平台为平常没空接送孩子的家长供应了便利。 3、生活习惯方面 尽量不要把食物,饮料带到幼儿园吃,幼儿的玩具、书籍请不要放在书包带回来幼儿园，以免孩子之间争抢。幼儿园小挚友瞌瞌碰碰有时是不行避开的,希望家长能够体谅幼儿园。同时希望家长在平常的日常生活中对幼儿进行平安教化，加强平安意识。 时间过得很快，挤眼一个学期过去,幼

6、儿从一个哭哭啼啼到现在背着书包高兴奋兴上幼儿园，从互不相识到现在成为好挚友等，孩子的各方面实力都得到了培育和提高。一切为了孩子，为了孩子的一切,希望在我们老师的爱惜,教化和家长的理解、协作下,我们的孩子能够健康和欢乐无比地成长。再次代表豆豆班全体老师向支持我们工作的各位家长表示诚心的感谢！我们的工作存在不足之处,我们对孩子的照看是远远不如家长们在家对孩子这种一对一，甚至俩对一,三对一的照看来得周到，有时孩子尿裤子了，被同伴欺压了,丢了衣服等，而我们没有发觉,在此,我们向各位家长表示深深地歉意，今后我们在工作中有什么不到之处，希望各位家长向我。们提出看法或建议，同时也特别感谢大家对我们工作的支持

7、和信任。下学期幼儿交费,幼儿园将不收取现金，家长需通过农业银行银联卡刷卡交费。 最终,祝各位家长挚友新年进步!工作开心！家庭华蜜！感谢!！第一学期家长会上老师发言稿2各位家长： 你们好！ 大家好！ 首先,请允许我代表五甲班的全体师生对你们的到来表示热情的欢迎！今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关切和对我们学校工作的支持。俗话说,好的开端是胜利的一半。新的学期,我们请来了各位家长，目的就是为了相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便老师能够刚好调整工作、提高教化教学质量,家长能够更好教化自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一样的，那就是:“一切为

8、了孩子,为了孩子的一切!”有你们做我们的坚毅后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力,五甲班的明天会更加绚丽！下面我把本学期的有关状况向家长们做个汇报。 各位家长,下面我想简洁介绍一下我班上学期和目前的基本状况。我们五甲班上学期有学生名,本学期,我班转来2位同学,转走1位同学,现有学生为62人，五年来，在学校领导、各位家长的关切、帮助下,全体课任老师共同努力下,孩子们渐渐成长。目前的五甲班，班风正、学风浓，是一个优秀的班集体。 在上学期,我们班各方面表现令人满足,在学校一日常规评比中,流淌红旗就像被52胶胶住了一般牢牢地钉在了我们班。同时我们班也实行了一系列的班级活动。有以“开卷是

9、否有益”为主题的班级辩论赛，语文每单元结束之后会开展以单元主题为主要内容的小组合作手抄报竞赛,以“国庆xx周年”为主题的中队会,开心的南郊公园秋游活动,激情澎湃的学校冬季运动会(PPT展示活动照片,老师配解说)。 同时,我们班也取得了一系列的好成果。 校运动会高年级组08接力跑一等奖、集体长绳二等奖 以下同学也取得优异成果: 获得优秀执勤干部称号的有:王丹、虢碧文、段瑶、姚幽莲、易佳欣、黎惠萍、文齐昱、付钰； 彩绘祖国绘画竞赛获奖的有：段瑶、邓一歌、虢碧文荣获一等奖,王丹、易佳欣、黎惠萍荣获二等奖,姚幽莲荣获三等奖; 校运动会中获奖的有：申诗凌获踢毽子高年级组第一名，黎惠萍获跳短绳高年级组第一

10、名，邓一歌获跳短绳高年级组其次名、踢毽子高年级组其次名。 在上个学期中,有以下同学表现较为突出(PT出示)： 1、学习成果稳定且优异的.同学有： 2、上课主动发言的有: 、书写仔细规范的有: 4、习作较突出的有: 成果属于过去,优秀不能代表将来,将来的优劣要从现在做起。我们正处于小学的关键阶段,五年级是打基础的最终一年，为六年级向初中冲刺要奠定坚实的基础。在接下来的这个学期，要巩固提升孩子的学习成果，须要老师、孩子和家长三方的共同努力，这就须要家长的全力协作了。在这里,我想向家长们提几点要求,希望你们为了孩子，能够全力协作学校工作，协作我的工作。 1、督促孩子按时按量高质完成家庭作业。 做家庭

11、作业是巩固在校所学学问的一种方法,也是老师了解学生对传授的学问驾驭状况的途径之一。俗话说：“温故而知新”，只有按时按量高质完成家庭作业,才有取得优异成果的可能。家庭作业的完成质量完全取决于各位家长们的监督状况了。大家看一看,成果优异的学生的家庭作业与成果较差学生的家庭作业就有区分。（PP展示优劣学生作业对比，老师从作业格式、字迹、正确率方面引导家进步行对比）同时,从上个学期一起先，我就要求每天的作业必需请家长检阅签字。大部分家长都协作得很好,在这里我表示感谢。在平常的沟通中,一些家长向我反映,他们因为工作忙,早出晚归，或者本身文化水平不能辅导孩子现阶段功课,所以对孩子的家庭作业感到无能为力。学

12、校考虑到大家的实际状况，本学期也推出了一些措施帮助家长解决困难。 2、合理支配孩子课外生活,限制孩子上网玩嬉戏时间。 通过调查,我了解到班上有三分之一的孩子家庭有条件上网,还有三分之一的同学常常去有条件上网的同学家上网。而他们上网的主要内容就是玩嬉戏。网络小嬉戏层出不穷，且简单让人上瘾。老师在学校三令五申严禁上课期间上网玩嬉戏。但老师只能管校内,到了家还须要家长严格限制。合理支配好孩子课外生活,可以通过看有益的课外书或进行特长培训将孩子的留意力从网络嬉戏上转移。 3、让孩子在家里做力所能及的事，培育孩子独立实力。 有一件小事,让我深有感受。上学期在孩子间兴起投沙包的嬉戏,于是几乎每个孩子都拥有

13、了一个沙包。我在班上做了一个调查,自己亲自制作沙包的只有一人,父母帮助制作的10人,其他的都是在外购买的。投沙包的嬉戏信任家长们在小时候也都玩过，那时候我们都是自己找针找线找布，自己动手制作。我又问孩子们，哪些孩子会缝衣服钉扣子?大家都摇头。在家里帮父母做家务的也少之又少。在学校搞卫生时,我总发觉有孩子拖地扫地方法不正确,卫生怎么也搞不干净，于是身体力行的一项项教他们。所以在让孩子们拟定新学期新安排时,我要求孩子们每周必需帮父母担当一项家务。这项要求更须要家长们的支持。 再次感谢各位家长来参与这次家长会,能耐性听我把话讲完，希望会后我们能够有更多的沟通。一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子,是我们自然岭小学全体老师最大的心愿。我信任在学校和家长通力合作下，您的孩子肯定会有一个绚丽的明天。最终祝各位家长虎年行大运,虎虎生威，万事顺意！本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页