我的老师写人作文七篇

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1、我的老师写人作文七篇 在平常的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或运用作文吧，作文要求篇章结构完整,肯定要避开无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简洁便利，以下是我帮大家整理的我的老师写人作文7篇，欢迎大家共享。我的老师写人作文 篇1 又是一个新学期起先了，我们班换了个新语文老师。我的这个新老师他姓赵,他对我们很好。 赵老师三十开外,身材高大威猛,个头一米七五左右，高高的鼻梁,一张能言会辩的嘴巴和一双炯炯有神的眼睛里藏着才智和自信。 但初看老师的眼睛没有什么特殊的,可是细致一瞧,啊！赵老师眼睛会说话。有一次上语文课,赵老师在黑板上写字,教室里响起一阵阵稍微的说话声。老师转过身来，用严厉

2、的目光盯着我们,似乎在说:“上课要仔细听讲。”教室里忽然变得万籁俱寂。 赵老师每次上课总是夹着书本，神情自若,看法平和，双眼充溢慈祥的目光走进教室。可以看得出,他对每一堂课都是做了充分打算的。他曾经说过：“我们只要学得好,玩的自然也就好了。”他是这样说的，也是这样做的。 每次，我们遇到难题的时候都喜爱去找赵老师解答,他那么耐性、那么和善,我们都很喜爱他,可是,他生气的时候我们都不敢看着他的眼睛，只是干盯着黑板。 瞧！这就是我们的语文老师,一个待人严格又亲切的好老师，我从心里喜爱我的语文老师。我的老师写人作文 篇2老师是辛勤的园丁，老师是滋润我们的雨露；老师是滋润我们的束束阳光然而，在我们难过难

3、受的时候，老师是第一个来劝慰我们;当我们错题连篇的时候，老师又是第一个来给我们耐性讲解胡老师,是您让我懂得了人生的道理。有一件事让我很难忘去。 记得我刚来的时候，我对这里的一切都异样生疏,担忧同学会欺压我,因此，我每次走路都特别当心。然而,每当这个时候您都会是第一个过来劝慰我。每当我作业做得不好时,您都会耐性的给我讲解 记得有一次,我晚上回到宿舍洗漱完后,就躺在床上想一道数学题。就在这时，您来了,轻声地叫了我一声，我立马坐了起来,望见您圆圆的脸颊,炯炯有神的双眼,还有您微笑的嘴唇您亲切的问我:“韩明真，这几天有没有同学欺压你？学习上有什么困难?假如有，要刚好告知我。”“没有！”您微笑着说：“假

4、如遇到困难，你要刚好找我哦!早点睡吧，晚安!”“晚安,胡老师！”我看着胡老师离去的背影，我的双眼润湿了,想着胡老师慈母般的话语,我的心久久不能安静 直到生活老师叫我,我才重新躺下。啊!胡老师,您就是我的其次位母亲,您那亲切的微笑，慈母般的话语，都深深地印在了我的脑海里。在这里，我祝您身体健康!节日欢乐！我的老师写人作文 篇3 语文老师个子中等,理着平头，脸上常带着微笑。他是同学们钦佩的好老师。 陈老师上起课来轻松、活泼、生动、好玩。同学们尤其宠爱上陈老师的语文课。今日又是1节语文课。陈老师大步走进教室,兴致勃勃地给同学们讲起了1则笑话：“今日,妈妈到市场里用1元钱买了两只又大又肥的母鸡”还没等

5、老师讲完，同学们就叫了起来：“老师！不行能”“有可能！是你们自己说的！”老师把作文簿1亮,同学们1下子明白了准是哪位“马大哈”又在制造笑话了。其实,老师是给同学们上作文讲评课,让同学们明白1个道理：作文必需真实。课堂上,陈老师就是这样用现实、风趣、幽默的例子激发同学们的学习爱好，让同学们在开心、轻松的学习气氛中获得学问。 陈老师不仅课讲得好,而且还10分关切同学们的课余生活。 在班级的图书角上，挂有各种各样的报刊、杂志,有作文报作文指导报新作文作文大王小学生作文辅导等。这些书报都是语文老师自费订阅给同学们看的。每当课余时间，同学们都喜爱来到图书角,取下自己宠爱看的书报。在这里,同学们学到了课本

6、以外的很多学问。同学们取得的点点滴滴的成果，都离不开陈老师的辛勤汗水。 陈老师真是同学们的好老师。我的老师写人作文 篇4老师您是我开启才智的敲门砖;您是我打开人生之门的金钥匙;您是我生活中的引路人。回想往日,你的身影不断在我的脑中出现，一个慈母般的严师形象呈现在我的脑中。那另我难忘的一幕幕感人的画面交织在一起的那涛骇浪在我的记忆长河中汹涌澎湃。 有一双炯炯有神的眼睛，它总是在不同的时候赐予我不同的激励和帮助,它在我困难的时候静默激励着我；它在我取得好成果而沾沾自喜时告诫我:它在我遇到困难时激励我接着前进这双眼睛的主子是我小学一年级的语文老师温老师。 记得一次语文考试时,我遇到一个难题，我迟迟想

7、不出答案。当时考试时间也快结束了。我正急得像热锅上的蚂蚁，当时您走到我的身边,有激励的眼神看着我,似乎在对我说：“老师信任你，你能行。”有了你的激励我振作起来了。我把心思全部用在了这道题上,果真我立刻做出了这道题。 因为有了您的激励，所以我在那一次的考试中取得了好成果。当时试卷发下来的时候我显得有些傲慢,因为当时试卷发下来时我一看到自己的成果我就起先问自己身边几个同学的成果,我发觉都没有我高,所以变沾沾自喜起来。恰巧被您望见了您用严厉的眼神望着我似乎在告诫我:“不要傲慢，有一句名言叫虚心使人进步，傲慢使人落后。我看着您那严厉的眼神脸不禁红了起来。 还有一次你上课的时候我在和同桌讲话,被您望见了

8、您用严厉的眼神看着我我停止了讲话起先用心的听您讲课。虽然这些事以经过去很久了但是它仍在我的记忆中,永不模糊。 还有一位老师，我刚起先对她很冷漠，但是有一件事却变更了我对它的看法。她是我小学二年级的数学老师陈老师。有一次,我课间时突然觉得自己的肚子有些难受,但是我又爱面子不想让同学知道我肚子疼，所以我就捂着肚子回到座位上，以为可以减轻一些难受，但是还是没用,突然我的耳边传来了一急促的脚步声，她蹲下身来问我哪儿不舒适,那温顺的语气,是妈妈吗?我抬头一看原来是我的数学老师。陈老师叫我告知她我我家的电话号码我照实的告知她了。电话刚打完陈老师就把我扶起来，扶我到值班室等妈妈。经过这件事之后我感受到了老师

9、对我们浓浓的母爱。老师的爱,太阳一般暖和,春风一般和煦，清泉一般甘甜。 啊！老师您，就像大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿须要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当须要一桶水的时候,也绝不赐予一杯水。适时,适量地赐予,这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教化艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹,李熟技残,种花简单树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 啊！老师您就像一个蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它，浸它,洗它经年累月,砂粒便成了一颗颗珍宝,光彩熠熠。 老师您用您自己的一生，帮助了

10、许多人，假如说您是一根蜡烛，那么我们就是这根蜡烛点燃的灯,没有这更蜡烛我们有再多的燃料也无法点燃。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流 老师我爱你!我的老师写人作文 篇5 前几天,我无意中发觉了一本叫老师您好,我的好老师的一本书，里面讲了李圣珍悉心培育成才的400多名连亲生父母都视为“无可救药”的“问题孩子”；张米亚老师用血肉之躯为他的学生牢牢把守住门 记得以前,我沉迷在手机当中,时时刻刻都想着手机,导致上课没听，作业也不会做。于是我想到了一个歪办法，班上有那么多和我自己差不多字迹的人，不如将本子的名字改一改，再交上去，反正老师又不是神仙,不会知道的。可是聪慧的方

11、老师还是发觉了,方老师将我叫去了办公室，笑着说:“呈凡，你是几号？”我坦白地告知了方老师自己的座号，老师将我修改过名字的本子一一放在我面前,边放边说：“可是这几本本子都不是你的座号啊？”我变得张口结舌，心想:这下好了，被老师识破了吧，唉，谁叫我要做这种亏心事呢?老师温柔的对我说：“呈凡,你身为组长,本应当为组员做一个好榜样,可是你没有做到,反而给同学带来了一个坏榜样，做错了,老师不怪你,只要你敢于承认，老师会宽恕你的。对了,你为什么不做作业呢？”我将事情的经过如数家珍地告知了老师,老师幽默地说：“原来是这个厌烦的手机呀！”被老师这样一说,我和方老师都笑了。因为这个厌烦的手机,我已经落下了不少的

12、课,方老师并起先帮我补课,有一题我始终搞不懂，老师便厌其烦地教我，一遍、二遍、三遍，我有些弃馁，老师来激励我，说：“谁都有不会的题目，只要你有信念肯定能做出来的！”听了老师的话，我重新找回了自信,很快,这道题我就弄懂了。 这就是我的老师方老师!我的老师写人作文 篇 我的英语老师的脸时而乌云密布时而笑得比花还绚丽,乌云密布时，准是班上的人皮痒了,想看看老师可以忍多久。 我的英语老师已经教我们一年多了,对我来说,已经分不开了。希望时间能停留在这个年级。 英语老师最大的优点就是和我们没有代沟。英语老师与我们的故事丰富多彩！每天都在上演“酸，甜，苦，辣”。 酸:酸对我来说是一种指责。就像那天中午的迟到

13、,使我特别尴尬，老师还特意讲给我听“美国人的时间观念”,两个班的人齐刷刷的看着我，我的脸瞬间比太阳还红了。 甜：甜对我来说是一种激励。每次帮老师忙,是老师对我的确定,是我对自己的骄傲。只要老师说要帮忙，干多晚我都情愿。 苦：苦死了,为什么要制定加分扣分表，害得我每天都心惊胆战的过日子,稍不留神分就“哗哗哗”地扣光了。辣:这位英语老师,看似在三位老师面前，最温顺,事实上不提了。假如被英语老师捉到谁没完成作业或不合要求，“哼哼”,你就死定了，老师肯定会大吼一句:“没完成作业的到办公室一趟,“嘉奖”吃棍子！”每位“仁兄”从办公室里出来后，脸色都发白了呢！真替他们担忧啊!不过没做作业活该被打。 这“酸

14、，甜，苦，辣”你尝够了吗？我的老师写人作文 篇7 在我小学的五年学习生活中,我的体育老师何云老师赐予了我数不胜数的健康方法和预防伤身之道,我至今记忆犹新。 在我一年级时，我是一个什么都不懂、爱玩的“小屁孩”。但是您却像一根燃烧不尽的蜡烛耐性地教化我们，一遍听不懂就讲其次遍，直到我们听懂为止。我们有什么动作做不起来,您就一遍又一遍地示范给我们看，直到会做为止。在体育课上，不免会有擦伤，摔伤等损害发生。您一旦发觉,会立刻派人把他送往医务室,没有任何怠慢或束之高阁。您教学制度严谨,工作一丝不苟。记得有一次，我在您上课时私下讲话,被您狠狠地瞪了一眼又罚跑操场一周。虽然当时我心存记恨,但今日我却一点儿都

15、不恨，只有敬。还有一次，我在跑200米时，因鞋子尺码太大而摔倒在了塑胶跑道上，您立即跑过来问我疼不疼？有没有擦破皮？我回答不出来，您知道我确定帅疼了,于是对夏眹宇、张可嘉说:“对他来说,伤情刻不待时!马上送往医务室,快！”他两立刻把我送去医务室。我今日还想感谢您，不让我的伤口就会发炎，更会影响我的学习。 您是一个奇才,身教体育,却懂得医学上的针灸、扎针等疗法。有一节体育课，因突下滂沱大雨，我们的体育课不能在室外开展，因此很多同学不兴奋、不快乐。而你却带来了一些稀奇怪异的书,这让我们百思不得其解：“老师,带这个用意何在？”班级像炸开了锅似的,每一个人发表自己的见解。您让我们宁静下来，然后一个个的

16、说明给我们听,我们才知道那是医学书,您又逐一地讲解给我们听,我们听得入迷,用心致志,到了下课我还身临其境 现在我已经五年级，您仍在体育道路上教化我们,您给我们一杆生活的尺，让我们自己每天去丈量；您给我们一面行为模范的镜子,让我们到处有学习的榜样！清晰记得，您在校内博文上发表了一篇文章叫“少年强则国强”,“少年雄于地球，则国雄于地球”,您希望您教的学生有活力，能成为体育健将。您期盼我们在绿场地、红跑道、旗儿飘飘、绿树环绕、微风缓缓的地上疾驰着！ 我的体育老师,最棒的何云老师，我爱您! 今日是老师节,我祝福天下全部的老师们节日欢乐！本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页