中考英语复习-冠词

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1、 a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前，判断一个单词是元音开头还是辅音开头，要根据其读音，而不是根据首字母。如：an honest boy，a useful book There is an“f”in the word“five”.在“five”中有字母“f”。我们可以这样来记忆：不见元音不加an，不看字母看发音。(1)、在26个字母中，前面用an的字母有：a，e，f，h，i，l，m，n，o，r，s，x，其他用a。(2)、以u开头的单词，要注意区别。如：an umbrella，an unusual story，an unhappy boy，a university，a

2、useful book(1).当名词被such，half，what，many修饰时，不定冠词放在这些词之后。如：He left in such a hurry that he forgot to close the door.他离开得如此匆忙以至于忘了关门。It took me half an hour to write the letter.写那封信花了我半个小时。What an interesting book it is!这是多么有趣的一本啊！Many a man has gone to the big cities for work.许多人到大城市去打工了。(注：，many a“许多”

3、，就，后面接单数名词，谓语用单数)(2).当名词前面的形容词前有so，how，too等词时，不定冠词应放在形容词后。如：She was so nice a girl that she took the blind man to the station.她是如此好的一个女孩，她把那位盲人带到了车站。How nice a film this is!这是多么好看的一部电影啊！(3).当名词前面有形容词和quite，rather或very时，不定冠词置于quite或rather之后，very之前。如：quite a good book，rather a useful tool，a very inter

4、esting story重点记住重点记住 冠词助记口诀定冠词容易记定冠词容易记抓住本质找规律（限定）抓住本质找规律（限定）你知我知你知我知再次提起再次提起独一无二独一无二弹练乐器弹练乐器序数词和最高级序数词和最高级部分之整体部分之整体复数姓氏方位词复数姓氏方位词没商量，只有记没商量，只有记1.序数词前面用定冠词与不定冠词的区别：序数词前面用定冠词与不定冠词的区别：“the序数词”表示“第几”；“a序数词”表示“又一，再一”。如：The cake is delicious，and I would like a second one.蛋糕很好吃，我想再吃一块。2a number of与与the n

5、umber of的辨析：的辨析：a number of 意思是“许多”，相当于a lot of；the number of意思是“的数目，的数量”，当它作主语时，谓语动词用单数形式。如：A number of students like playing computer games.许多学生喜欢玩电脑游戏。The number of the students is about 1,500 in our school.我们学校学生的人数大约是1 500。3在句型在句型“动词人介词动词人介词the人体部位人体部位”中要用中要用the，而不，而不用用物主代词。物主代词。如：take sb.by th

6、e hand 抓住某人的手hit sb.on the head打某人的头pat sb.on the shoulder拍某人的肩hit sb.in the face打某人的脸冠词助记口诀冠词助记口诀零冠词有点繁零冠词有点繁记住口诀就不难。记住口诀就不难。三餐、运动、乘车船，三餐、运动、乘车船，节日、月份加头衔，节日、月份加头衔，泛指星期和四季，抽象物质学科前，泛指星期和四季，抽象物质学科前，国家、城市、大学校，国家、城市、大学校，街道、广场与公园，街道、广场与公园，不用冠词要当心，不用冠词要当心，用与不用莫等闲。用与不用莫等闲。1.在某些词组，成语或习语中_。不用冠词如：by train/bus

7、/taxi/sea/car试比较：He went there by _ sea.He used to live by _ sea.theHe goes to work by _ car.He goes to work in _ black car.a2.下列词组中，有无冠词意义不同。go to school _go to the school _上学去学校take place _take the place of _发生代替in front of _in the front of _在的前面在的前部be in hospital _be in the hospital _在住院在医院里go to

8、 church _go to the church _去做礼拜到教堂去be at school _be at the school _在学校在求学冠词考点分析冠词考点分析1 1(2011(2011福州福州)What does Michael look like?)What does Michael look like?He has big eyes and _wide mouth.He has big eyes and _wide mouth.A Aa a B Ban an C Cthethe【解析解析】本题考查冠词的用法。由答语句意本题考查冠词的用法。由答语句意“他长着大眼睛和一张大他长着大

9、眼睛和一张大嘴嘴”可知此处用不定冠词表示可知此处用不定冠词表示“一一”；widewide以辅音音素开头，其前用以辅音音素开头，其前用a a。【答案答案】A A2 2(2011(2011潍坊潍坊)On March 11,2011 _earthquake hit)On March 11,2011 _earthquake hit Japan.Japan.A Aan Ban Ba a C C/D/Dthethe【解析解析】本题考查冠词的用法。句意本题考查冠词的用法。句意“20112011年年3 3月月1111日，一场地震袭日，一场地震袭击了日本。击了日本。”不定冠词不定冠词a/ana/an表示表示“一

10、一”，a a用于以辅音音素开头的单词前，用于以辅音音素开头的单词前，anan用于以元音音素开头的单词前。用于以元音音素开头的单词前。earthquakeearthquake以元音音素开头，故前面用以元音音素开头，故前面用anan。【答案答案】A A3 3(2011(2011台州台州)What are you going to be when you grow up,)What are you going to be when you grow up,Sam?Sam?_ teacher like you._ teacher like you.A AA BA BAn An C CThe DThe

11、D/【解析解析】本题考查冠词的用法。由答语的句意本题考查冠词的用法。由答语的句意“一名像你一样的老师一名像你一样的老师”可知此处用不定冠词表示可知此处用不定冠词表示“一一”的概念；的概念；a a用于辅音音素前，用于辅音音素前，anan用于元音用于元音音素前。音素前。teacherteacher以辅音音素开头，故用以辅音音素开头，故用a a。【答案答案】A A4 4(2011(2011临沂临沂)Photography can be _excellent hobby)Photography can be _excellent hobby for kids.for kids.A A/B/Ba a C

12、 Can Dan Dthethe【解析解析】本题考查冠词的用法。句意为本题考查冠词的用法。句意为“对小孩来说，摄影可能是一对小孩来说，摄影可能是一个极好的爱好。个极好的爱好。”表示表示“一个一个”用不定冠词用不定冠词a a或或anan，excellentexcellent以元音音素以元音音素开头，其前用开头，其前用anan。【答案答案】C C5 5(2011(2011泰安泰安)Did you get there by _bike?)Did you get there by _bike?No,I took _taxi.No,I took _taxi.A Aa a；a Ba B/；a a C Ct

13、hethe；the Dthe Da a；thethe【解析解析】本题考查冠词的用法。本题考查冠词的用法。“byby表示交通工具的名词表示交通工具的名词”意为意为“乘坐乘坐/骑骑”，交通工具名词前不加任何冠词；，交通工具名词前不加任何冠词；taketake后接交通工具名后接交通工具名词时，交通工具名词前应加冠词。词时，交通工具名词前应加冠词。【答案答案】B B6 6(2011(2011永州永州)We should often help _ poor.)We should often help _ poor.A Aa a B B/C Cthethe【解析解析】本题考查冠词的用法。在某些形容词前加定

14、冠词本题考查冠词的用法。在某些形容词前加定冠词thethe，表示，表示一类人。一类人。the poorthe poor意为意为“穷人穷人”。【答案答案】C C7 7(2011(2011青岛青岛)Have you seen _pen?I left one here)Have you seen _pen?I left one here this morning.this morning.Is it _black one?I think I saw it somewhere.Is it _black one?I think I saw it somewhere.A Athethe；the Bthe

15、Ba a；a a C Cthethe；a Da Da a；thethe【解析解析】本题考查冠词的用法。句意本题考查冠词的用法。句意“你看见一支钢笔了吗？今天早你看见一支钢笔了吗？今天早上我忘在这儿一支。上我忘在这儿一支。”“”“是一支黑色的吗？我想我在某个地方见过。是一支黑色的吗？我想我在某个地方见过。”由由句意可知两个空格都表示泛指句意可知两个空格都表示泛指“一个一个”，故均用不定冠词，故均用不定冠词a a。【答案答案】B B8 8(2011(2011新疆新疆)There is _“)There is _“u”andu”and _“_“h”inh”in the the word hour.w

16、ord hour.A Aanan；an an B Ba a；a a C Canan；a a D Da a；anan【解析解析】本题考查不定冠词本题考查不定冠词a a和和anan的区别。的区别。a a用于辅音音素前，用于辅音音素前，anan用于用于元音音素前。字母元音音素前。字母u u以辅音音素开头，字母以辅音音素开头，字母h h以元音音素开头。故选以元音音素开头。故选D D。【答案答案】D D9 9(2011(2011乌鲁木齐乌鲁木齐)_are planning to go on vacation.)_are planning to go on vacation.A ABlacks Black

17、s B BA Blacks A Blacks C CThe Blacks The Blacks D DThe BlacksThe Blacks【解析解析】本题考查冠词的用法。姓氏的复数前加定冠词本题考查冠词的用法。姓氏的复数前加定冠词thethe表示夫妇表示夫妇二人或一家人。故选二人或一家人。故选D D项。项。【答案答案】D D1010(2011(2011安徽安徽)Its not _good idea to drive for four)Its not _good idea to drive for four hours without _break.hours without _break.

18、A Aa a；a Ba Ba a；the the C Cthethe；a Da Dthethe；thethe【解析解析】本题考查冠词的用法。本题考查冠词的用法。a good idea“a good idea“一个好主意一个好主意”，a a表泛表泛指，意为指，意为“一个一个”；without a break“without a break“不间断地，不休息地不间断地，不休息地”，为固定，为固定短语。短语。【答案答案】A A1111(2011(2011南京南京)What do you usually have for)What do you usually have for _breakfast_

19、breakfast，Peter?Peter?A fried eggA fried egg，three pieces of bread and a glass of milk.three pieces of bread and a glass of milk.A Aa Ba Ban an C Cthe Dthe D/【解析解析】本题考查冠词的用法。在表示一日三餐的名词前不用冠词，本题考查冠词的用法。在表示一日三餐的名词前不用冠词，询问对方三餐吃什么常用句型询问对方三餐吃什么常用句型“What do you usually have for What do you usually have for

20、 breakfast/lunch/supper/dinnerbreakfast/lunch/supper/dinner？”，for breakfastfor breakfast为固定搭配。为固定搭配。【答案答案】D D1212(2011(2011上海上海)This novel can make you laugh and cry at)This novel can make you laugh and cry at _same time._same time.A Aa a B Ban an C Cthe the D D/【解析解析】本题考查冠词的用法。本题考查冠词的用法。at the same

21、 timeat the same time意为意为“同时同时”，为，为固定搭配，在句中作状语，用于表示两件或更多的事情同时发生。固定搭配，在句中作状语，用于表示两件或更多的事情同时发生。【答案答案】C C1313(2011(2011成都成都)Is _magazine yours)Is _magazine yours，Joe?Joe?No,I dont have _magazine.No,I dont have _magazine.A Aa a；a a B Bthethe；the the C Cthethe；a a【解析解析】本题考查冠词的用法。句意为本题考查冠词的用法。句意为“这本杂志是你的吗

22、，这本杂志是你的吗，JoeJoe？”“”“不是，我没有杂志。不是，我没有杂志。”the magazine“the magazine“这本杂志这本杂志”，是特指；，是特指；a a magazine“magazine“一本杂志一本杂志”，是泛指。，是泛指。【答案答案】C C1414(2011(2011广东广东)I really like _book you lent me)I really like _book you lent me yesterday.yesterday.A Aa a B Ban an C Cthe the D D/【解析解析】本题考查定冠词的用法。本题考查定冠词的用法。boo

23、kbook后有定语从句后有定语从句you lent me you lent me yesterdayyesterday，因此此处的，因此此处的bookbook是特指，故选是特指，故选C C。【答案答案】C C1515(2011(2011兰州兰州)Our Chinese teacher told us _)Our Chinese teacher told us _ interesting story and_ story was about Thomas Edison.interesting story and_ story was about Thomas Edison.A Aanan；a B

24、a Bthethe；the the C Ca a；the Dthe Danan；thethe【解析解析】本题考查冠词的用法。句意为本题考查冠词的用法。句意为“我们的语文老师给我们讲了我们的语文老师给我们讲了一个有趣的故事，这个故事是关于托马斯一个有趣的故事，这个故事是关于托马斯爱迪生的。爱迪生的。”表示表示“一个一个”用用不定冠词不定冠词a a或或anan，interestinginteresting的读音是以元音音素开头，要用的读音是以元音音素开头，要用anan；表示上；表示上文已经提到，下文再次提到的人或事物的名词前要用定冠词文已经提到，下文再次提到的人或事物的名词前要用定冠词thethe

25、。故选。故选D D。【答案答案】D D1616(2011(2011十堰十堰)Whos_boyWhos_boy in red in red，do you know?do you know?Oh.Hes_friendOh.Hes_friend of Tom.of Tom.A Athethe；a Ba Banan；the the C Ca a；the Dthe Dthethe；anan【解析解析】本题考查冠词的用法。本题考查冠词的用法。in redin red作后置定语，意为作后置定语，意为“穿红衣服穿红衣服的的”，故，故boyboy前需加定冠词前需加定冠词thethe表特指，指表特指，指“穿红衣服

26、的那个男孩穿红衣服的那个男孩”。答语。答语句意为句意为“噢，他是汤姆的一个朋友。噢，他是汤姆的一个朋友。”表表“一个一个”的概念用的概念用a a或或anan，friendfriend以辅音音素开头，需用以辅音音素开头，需用a a。故选。故选A A。【答案答案】A A1717(2011(2011滨州滨州)Now)Now，everybodyeverybody，please turn to please turn to Page_andPage_and look at look at the_picturethe_picture.A AFifthFifth；five Bfive BFiveFive；

27、fifthfifthC CFifthFifth；fifth Dfifth DFiveFive；fivefive【解析解析】本题考查数词的用法。在表达编号时，可用本题考查数词的用法。在表达编号时，可用“名词基数词名词基数词”或者或者“thethe序数词名词序数词名词”。Page Five“Page Five“第五页第五页”；the fifth the fifth picture“picture“第五幅图第五幅图”。【答案答案】B B1818(2011(2011绥化绥化)About_ofAbout_of the students in our class the students in our c

28、lass were born in the _.were born in the _.A Atwothirdstwothirds；1990s 1990s B Btwothirdstwothirds；19901990C Ctwothirdtwothird；1990s1990s【解析解析】本题考查分数及年代的表达法。表达分数时，分子用基数词，本题考查分数及年代的表达法。表达分数时，分子用基数词，分母用序数词，如果分子大于分母用序数词，如果分子大于1 1，分母用复数。故，分母用复数。故“三分之二三分之二”应为应为two two thirdsthirds；在；在“2020世纪世纪9090年代年代”用用

29、in the 1990sin the 1990s。【答案答案】A A1919(2011(2011烟台烟台)Do you have enough students to clean the)Do you have enough students to clean the laboratory?laboratory?No,I think we need _students.No,I think we need _students.A Aanother another B Btwo otherstwo othersC Cmore two more two D Dtwo moretwo more【解析

30、解析】本题考查数词的用法。本题考查数词的用法。moremore修饰数词时，意为修饰数词时，意为“另外的，附另外的，附加的加的”，放在数词之后；，放在数词之后；anotheranother修饰数词时，放在数词之前。故选修饰数词时，放在数词之前。故选D D。【答案答案】D D2020(2011(2011重庆重庆)The government of Chongqing is)The government of Chongqing is building_cheapbuilding_cheap and good houses for the people.and good houses for the

31、 people.A Athousand thousand B BthousandsthousandsC Cthousand of thousand of D Dthousands ofthousands of【解析解析】本题考查数词的用法。本题考查数词的用法。thousandthousand表示概数时，前面不用基数表示概数时，前面不用基数词修饰，且词修饰，且thousandthousand要用复数形式，与要用复数形式，与ofof连用；当连用；当thousandthousand表示确切的数表示确切的数目时，用单数形式，且要与基数词连用，后面不接目时，用单数形式，且要与基数词连用，后面不接ofof

32、。【答案答案】D D2121(2011(2011呼和浩特呼和浩特)Nowadays _of business letters are)Nowadays _of business letters are written in English.written in English.A Atwo third two third B Btwo thirdstwo thirdsC Ctwo three two three D Dsecond threesecond three【解析解析】本题考查分数表达法。表达分数时：分子用基数词，分母用本题考查分数表达法。表达分数时：分子用基数词，分母用序数词，当分子

33、大于序数词，当分子大于1 1时，分母用复数形式。时，分母用复数形式。“三分之二三分之二”用英语表示为用英语表示为two thirdstwo thirds，故选，故选B B。【答案答案】B B2222(2011(2011安顺安顺)David,how old is your father this year?)David,how old is your father this year?_.And we just had a special party for his _ _.And we just had a special party for his _ birthday last weeke

34、nd.birthday last weekend.A AFortiethFortieth；forty Bforty BFortyForty；fortyfortyC CFortyForty；fortieth Dfortieth DFortiethFortieth；fortiethfortieth【解析解析】本题考查基数词和序数词的用法。年龄的表达应该是基数词，本题考查基数词和序数词的用法。年龄的表达应该是基数词，但当表示某人第几个生日的时候应该用序数词，故选但当表示某人第几个生日的时候应该用序数词，故选C C。【答案答案】C C2323(2011(2011黄冈黄冈)Jackie Chan has

35、 donated _dollars to)Jackie Chan has donated _dollars to charity.charity.He is an example to us all.He is an example to us all.A Athousand Bthousand BthousandsthousandsC Cthousand of Dthousand of Dthousands ofthousands of【解析解析】本题考查数词的用法。本题考查数词的用法。thousandthousand表示概数时要用复数形式，表示概数时要用复数形式，且与且与ofof连用；连用

36、；thousandthousand表示确切的数目时，用单数形式，且要与基数词连表示确切的数目时，用单数形式，且要与基数词连用，后面不与用，后面不与ofof连用。故选连用。故选D D。【答案答案】D D【解析】冠词的用法。hour 为可数名词，单词中“h”不发音，根据单词中第二个发音单位/au/为元音音素，故选择 B。【答案】C 33.(2010镇江)Wed better get ready for the dinner now，because _ Greens are coming to visit us tonight.AA BAn CThe D/解析：解析：定冠词the用在姓氏前面表示“一家或夫妇”。句意为“我们最好现在就准备吃晚餐，因为格林夫妇今晚要来我们家做客。”故选择C。34.(2010滨州)Youve dropped _“s”in the word“necessary”Oh,_ letter“s”is doubled.Aa;a Ba;the Can;the Dthe;the解析：解析：考查冠词的用法。不定冠词表示泛指，指一类，a用在用于辅音音素开头的词前；an用于元音音素开头的词前；定冠词the用在名词前表特指。字母s的音标是/es/，是以元音音素开头，该用冠词an；上文已经提到的，下文再提到用定冠词the，表示特指，故选C。冠词考点训练冠词考点训练