小学教师工作计划2

《小学教师工作计划2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教师工作计划2（33页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、小学老师工作安排(15篇) 光阴快速，一挤眼就过去了,我们的工作同时也在不断更新迭代中，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，估计很多人是想得许多，但不会写,以下是我为大家收集的小学老师工作安排，欢迎大家共享。 小学老师工作安排1 为仔细实施英语新课程标准,快速提高老师专业素养和业务技能,通过集体备课活动带动英语教学质量的均衡发展，促进英语教学成果的提高，依据县教委工作支配,本学期我们将进行英语学科集体备课的尝试。为切实提高集体备课的实效性,结合我校实际,现制定安排如下： 一、统一思想，提高相识：制定切合实际、可操作的集体备课实施方案，并在第一次活动中,全面布置集体备课工作,使老师明确集体备课

2、的程序,统一思想，真正提高备课质量。集体备课丝毫不能马虎,要自觉地依据要求做好各个环节的工作,真正提高自己的业务实力。集体备课时,除打算人作主题发言外，其他老师也要主动参加,发表自己的教学设想并阐述观点,形成比较一样的看法和实施教案。各位老师在这一教案的基础上，融入自己的教学风格,进行实施、总结和反思，最终形成对某一教学内容的最优秀的教学设计。 二、工作重点：、仔细学习和领悟新的课程标准,扎实开展探讨活动,优化教学方式，提倡自主、合作、探究的学习方式。 、通过集体备课,提高课堂教学的质量。促进新课程标准的实施。 、改革评价制度要求，建立促进学生发展、老师提高、学校课程实施的评价体系。 三、工作

3、措施: 、个人钻研。主要是指老师在集体备课前依据指定的备课内容，钻研大纲、教材、教参，在各自了解学生现有学问储备的基础上确立教学目标、教学重点及主要教法与学法、教具打算以及每一课时的主要教学思路等。教学过程要体现出师生的“双主”作用、“双边”活动,以及学生自主探究、自主学习,创新精神及实践实力的培育。每次活动，确立一位主讲人,在集体研讨前，写出具体的主讲稿。2、集体研讨。这一环节是集体备课的关键,主要是探讨教学目标的确立，教学过程的设计,突出重点，突破难点所采纳的教法与学法,以及为提高教学质量所选用的教学手段等。主讲人陈述自己的教学设计程序，并说明设计的理由，备课组的其他老师围绕主讲状况，以新

4、课标理念为依据,对主讲内容进行分析探讨，结合自己所打算的钻研材料,供应补充、修改看法，同时主讲人仔细做好记录，综合后实施到教案之中。 3、定稿运用。定稿前，主讲人依据集体研讨结果，结合本组其他老师的看法,取长补短，补充完善原先的设计方案。教案写出后,经备课组长批阅,然后在课堂上实施。四、集体备课活动支配：备课时间：间周星期三下午 地点：图书活动室 主持人：高站稳小学老师工作安排2 挤眼的功夫我们新一学期即将起先,我们在惊慌而有序的氛围中进行着开学前的打算工作，为了使学生能够在新的一学期在德智体美各方面有所提高,大家齐聚课堂探讨如何备课、如何提高课堂的有效性等系列问题。使我们从教材从方法着手打算

5、，为了使教学工作顺当进行，提高教学质量从而提高自己，对于今后的工作我将做以下安排: 一、提高教化教学质量，严格要求自己 首先要做好课前打算工作，我们反复强调备课的重要性，并且学习了备课的方法,我们要切实做到紧紧围绕教材重难点仔细备课，切实感知、理解、驾驭教材,在真正把握教材的基础上设计教学，书写并修改教案。在课堂上我们要紧紧抓住课堂40分钟,合理支配每一节课，做到“不说无关话,不做无关事”，讲练结合，对学生的练习要进行刚好的反馈。主抓课堂易混淆的学问点和错误率较高的学问，反复订正提示，使学生能够精确扎实的驾驭学问。同时做好平常的早读、写字阅读、作业辅导等小课,做到“专课专用”,不占学生私有时间

6、。 二、全面培育学生，争进步争提高 素养提高平常留意视察学生的行为表现，对学生的不良行为刚好教化提示并引导其自觉订正，使学生意识到错误的同时还不伤孩子的自尊。不讽刺挖苦恶意中伤孩子，使孩子运用礼貌用语，学会接物待人之道。使学生在卫生、纪律、言行举止以及成果等方面都有所提高。 学问教化通过课堂课外使学生驾驭基础学问，知道必要的科学学问还有一些生活常识和平安教化学问，培育学生学会听讲、学会思索、仔细做题、细心检查、自觉纠错的好习惯。习惯养成接着加强路队训练、加强卫生管理、加强学生个人言行举止良好行为的养成,使学生学生学会运用礼貌用语,养成不拖拉、仔细视察的习惯。身心健康以老师的言行举止为示范,留意

7、视察孩子的身心改变,时刻关注孩子的一举一动,激励孩子勇于发言主动动脑。尤其是对后进生和学困生,要耐性辅导,激励进步,使他们感受到老师对他们的关注，激发他们学习的动力。 三、不断学习，提高自身教学水平主动参与学校组织的听评课活动，亲密协作学校完成各项任务，通过听评课活动吸取阅历,结合自身状况实行适当的教学方法。坚持写反思，坚持做到每天思、课课思、时时思，做到时刻视察教学中存在的问题，刚好的处理解决，反思归纳内化成阅历,将其变成自己的东西。然后观赏优质课视频和课例。 四、严格要求,不断提升 作为老师就应当仔细对待所做的工作,每天不早退、不迟到、不旷课、坚持做好教学常规工作,把工作当成自己的事情来做

8、。从各方面严格要求自己,争做一名让学生满足的老师。 通过观赏视频、课例、听评课、阅读、探讨等方式提高教学水平，结合班级实际状况实行适当的方法进行教学。在课堂中要穿插竞争机制激发学生潜能，培育学生学习的爱好。做到课课练课课查,反复耐性强调重难点，不断检测学生的学习状况。通过培优补差提升学生学问水平，让学生“告辞”不及格现象。提升合格率。小学老师工作安排3 今年有幸安排到稻田中心小学,并担当一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大，但在我的内心同时也产生了动力，所以我不怕苦，力争把这个班搞好，为此我制定了一个安排。安排如下: 第一，在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位，和老老师比起来缺少实际教学阅历。

9、在教材理解方面会存在一些疑问，也不非常了解学生，所以,我会主动向老老师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的学问渗透。其次,在学问蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的学问含量,特殊是低年级教学方面的学问远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要到处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。勤于学习，树立终身学习的观念。 他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以,我觉得要做到三学。 (）坚持不懈地学。活到老，学到老,树立终身学习的观念。 (2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习,学习政治思

10、想理论，教化学理论和各种专业学问，增加自己的理论积淀；也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学阅历，以达到取长补短的目的，我认为不论从事什么工作，都要不遗余力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业，忘我的工作。 （3）广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的学问,技能,不断构建,丰富自己的学问结构。 第三、教学工作上，我将主动熟识教材,不懂就问，虚心向老老师请教，学习他们的阅历，从而内华和提升自己，主动参与教研活动,仔细学习新课标,领悟新的教学理念，转变角色，把微笑带进课堂,注意学生的全面发展。 仔细,耐性的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长

11、避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。仔细工作,安排的工作按时做,临时的工作刚好做，力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。在教学方法的改革探究中，我将主动发挥学生的主体能动性,变更以往传统式的教学方式。使自己更适应教化改革的大潮流。 第三,学生才是我事业中的主角。由于我要面对的是小学一年级的孩子他们有其特有的特性习惯,这还需老师来耐性调教,所以工作方法上，也应犹如当今的教化改革理念一样,用新的教化理念去教化学生,争取变更以往的传统教化方法。逐步对学生进行渗透德育教化。第四,协调家长的协作,与家长协力共同教化好每一个孩子。家长

12、是孩子的第一任老师，家长对孩子的影响随处可见。因此，我将利用家长会、家长沙龙等活动和家长共同探讨关于孩子成长中遇到的各种问题。作为班主任我将细心视察每一个孩子的微小改变,利用家访等形式与家长沟通，做让家长们认可和值得信任的班主任。 综上所述是我在新学期的工作,学习安排制定的虽然简洁了一些,但我个人认为，有许多事情与问题是在工作过程中产生的,并要在工作中进行解决的,在工作安排中不肯定非常全面的写进去。所以,唯有努力才是做好工作与解决问题的最好方法。对于我现有的工作,我会很珍惜，也有信念把它干好，力争发挥最高水平,把这个班办好。同时也感谢各位领导对我的信任。小学老师工作安排 一、培训目的： 树立正

13、确的教化观念，确立良好的职业道德,合理的学问结构,胜任本职级业务要求的教化教学水平和科研实力，基本适应实施素养教化的要求。 二、培训的方式实行集中培训、校本培训、会议中渗透等形式相结合的方式,以集中培训为主。三、详细工作: 1、为丰富老师的教化理论学问，提高理论水平，本学期将接着组织老师学习“建构主义”、“ 多元智能”等教化理论,学习之后结合工作实际组织老师座谈会，教学沙龙研讨等活动。 2、为丰厚老师文化底蕴,提升为师之道，我们将接着自学论语一书，学习老师素养等内容。实行集中学和自学相结合的方式，并要求老师做好笔记，写好体会。 5、进一步加强信息技术培训,提高老师的应用实力水平，是提高课堂教学

14、效率的有效手段，我校进一步加强对老师网络技术，多媒体技术的培训,提高老师开展信息技术与学科教学整合的实力。 以“延边州基础教化资源应用平台”为基点对老师进行网络培训，使老师们能够把网络平台上的优质资源应用到自己的教学当中,在学习借鉴中提高教学水平。要求老师在上个人评优课时借鉴“应用平台”上的资源。教育处依据老师与实际相结合状况在“教学技能考核表”中赐予打分考核。6、做好新一轮老师网络联盟培训工作，以“师德教化、新学问、新技术和新技能”为主要培训内容,按时完成培训任务。、接着抓好老师基本功实力的培育,接着做好粉笔字、生产简笔画的基本功培训，要做到练功与教学相结合，期末组织全体老师教学基本功验收活

15、动。 8、仔细参与上级教化部门组织的各种培训、听课、年会、网络学习、业务考试等活动。 四、其他工作: 、组织全体老师参与20x年年网络联盟学习及在线考试。 、仔细做好校刊的编辑出版工作,在新修改完善的基础上力争使校刊的内容、版面、效果要彰显学校办学特色，突出实效性，要提高观赏和阅读效果,要激励学生写作的主动性，出刊要刚好。 3、学校网站要重新设计版面，设计要突出特色,内容要精、新，有亮点，创出品牌，让校内各个传媒资源共享。 4、接着督促老师做好老师博客的填充，材料的上传，体现老师在文学、业务等方面的学问素养。小学老师工作安排 劳碌而充溢、乏累却喜悦是啊，我们的教学工作又将在这劳碌、乏累中充溢、

16、喜悦、收获着。我将吸取06年缺憾的教训、收获的阅历，脚踏实地，追求卓越。现依据学校的工作安排,制定如下个人工作安排： 一、思想政治 始终如一地酷爱祖国,拥护党的领导,酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习,记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务 作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野,订阅专业杂志,阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以

17、备参考。不断为自己充电，每天支配肯定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。三、课堂教学 课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地,是学生强壮成长的欢乐园。为了使每堂课短短的4分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课,备教材、备学生,熟识教学软件的操作过程，保证课前的打算工作刚好、充分。课中聚精会神。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松开心的氛围中学习。开心的心情是产生学习爱好的重要因素,所以我将从激发学生的学习爱好入手，引导学生在老师的启发下

18、进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,爱好成为 了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛,注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在轻松开心、快乐活泼的状态下进行主动地学习。 仔细安排，希望收获我将努力,再努力!！小学老师工作安排6 新的学期，新的教学工作安排，作为一名小学老师,依据实际状况,我的新学期的小学老师工作安排如下: 个人教学工作安排分为以下五点: 一、思想政治 始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导,酷爱本职工作,关切国家大事，坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。

19、注意个人道德修养,为人师表,严于律己，关切学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽，合作开心,心往一处想,劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务作为一名老师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业杂志，阅读教学网页,随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电,每天支配肯定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、后进生转化方面: 、培育后进生的自信念。只有树立起后进生的自信念,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教化后进生。 2、对后进

20、生多宽容,少责怪。要做到“三心”：诚意、爱心、耐性。 3、老师的辅导要刚好，当然家庭的协作是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。老师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互沟通,沟通信息。 四、在考勤制度上要严格遵守 特殊是严格落实学校的规章制度和中小学老师行为规范,严格自己的行动，有事要请假,做学校老师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对老师的法律法规,严格落实未成年人爱护法和义务教化法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。五、关切和爱惜学生 小学生在家长心目中是将来的希望，在我们的教化培育中是祖国的将来和希望。加强师德建设和修养的提高，争

21、取让师德水平再上一个新的台阶。小学老师工作安排 老师们、同学们： 早上好! 这一学期,老师们努力工作,静默奉献，同学们仔细学习，师生共同进步，师生共同成长。我为老师们、同学们感到兴奋,学校因我们的努力而充溢活力,我们用自己的心血和汗水谱写着荆北小学的辉煌篇章 一年级的小挚友,经过一年的学习，能够适应小学的学习与生活，提高了自理实力;六年级的同学,在磨练中成长，为大家树立了榜样。更值得一提的是,同学们的学习习惯、行为习惯有了良好的发展，懂得了孝敬长辈,懂得了助人为乐。 本学期有许多学生表现精彩,在此特殊提出表扬(期末考试前五名，三好学生,优秀督导队员,优秀班干部,各类优秀学生) 立刻就要放假了,

22、学校希望同学们在假期做到： 1、仔细完成寒假作业定时定量完成，不要一个星期就做完了,或者等到快开学了才赶着做。除寒假作业外,还应保质完成老师布置的各项作业,特殊是古诗词背诵。经探讨表明，小学生背诵古诗词是完全必要的。依据人记忆的特点，小学阶段是无意识记忆的最佳阶段，且保持时间长,不简单遗忘。所以同学们肯定要珍惜这次机会,不要因贪玩而掉队等到开学才发觉自己背得最少，那就来不及了。 2、不进网吧;不在池塘边玩耍，更不要在野外游泳; 、出去玩要征得家长的同意;春季开学报名时间为:一年级新生是x月x日至月x日;二至六年级是x月日、x日。请同学们在报名时带上寒假作业及老师布置的相关作业。老师们，同学们,

23、我们学校的发展蓝图我们一起描绘。作为荆北小学的学子,我们更应当努力学习，全面发展，以自己优异的成果为学校增光添彩，共同打造学校的办学品牌。希望同学们无论走到哪里，都要记住自己是荆北小学的学生,每个动作或语言都要体现荆北小学学生的文明礼仪，尤其在假期里，我们更不能遗忘我们是一名光荣的少先队员,时刻牢记入队时的誓言，时刻牢记用自己的行动来体现一个荆北小学学子的形象。 在假期里，我们要自觉学习，多读书，读好书，高质量完成作业，多参与有益的社会实践活动,帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活,并主动熬炼身体,下学期，我们又将一起重新启航。 最终，祝福老师们、同学们过一个充溢、开心的寒假! 感谢大家!小学老师

24、工作安排8 时间转瞬即逝,一个学期又过去了,在接下来到来的新学期,我充溢了主动的看法。光阴似箭,时间飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了。这学期得到了上学期的成果,我带班的学生成果还比较好,比去年的成果有所进步。我特殊欣慰,证明在上学期的教学过程中我的教学方法还比较令人满足,我也从中得到了一些阅历,虽然仍旧有不足,但是大部分的效果还是良好的。 一、思想教化方面 我们每一个人,无论从事什么职业，都要有良好的职业道德。中小学老师职业道德规范是检验每一位老师思想言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前，我缺乏对的学习,只知道埋头工作，我总是希望把工作做得尽善尽美，但学生的实际状况却与我的

25、个人愿望相去甚远，因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。师德中既有老师本人的品德，又有作为老师的职业道德。老师的工作对象是学生，老师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此，老师必需“美其德，慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情，自己必需做到。 二、自身实力方面 马卡连柯曾说过：“学生可以宽恕老师的肃穆、刻板,甚至吹毛求疵,但不能宽恕他们的不学无术。”虽然上学期取得了良好的成果,但是也不能在教学方面有所傲慢。不能有了好成果就觉得自己能始终带出好成果,要随着孩子的成长不断的调整自己的工作看法以及工作安排。以不变应万变，能得到质的飞跃。当上级领导安排到别的学校去

26、主动学习的时候，肯定要主动参加，到别的学校学习别的老师的教学方法以及对待学生们的看法。让我们这些学校能相互弥补自己的不足,看到别人的特长相识自己的不足。 三、存在的不足本学期，我接着担当一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要留意转变观念，端正思想，摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为同等的教化对象,而不是凌驾于学生之上，惟我独尊,随意发号施令，要渐渐树立正确的人才观、师生观,敬重学生的人格,建立同等、和谐的师生关系。在今后的教化和教学工作中，我对学生要本着关切爱惜与严格要求的原则，不偏袒好学生，更不卑视差学生，要爱得有方，严得有度,特殊是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚和

27、变相体罚他们,要擅长发觉学生身上的闪光点,并为他们创建展示自我的机会,帮助学生树立信念，矫正不良的行为习惯。在工作中要有“四心“,即爱心、耐性、信念、恒心，以自己对学生的一片酷爱和对教化事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时间，不计酬劳。做好对学生的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与学生家长的沟通，帮助父母重新相识自己的孩子,找到孩子真正的致差的缘由，变革教化方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误，相识孩子的发展改变，变盲目协作为协作教化。 总之，作为老师我会以孩子的一切利益动身，让他们学好学问，还能以我为榜样做好任何一件事，当然这样的前提是我有实力胜任他们的榜样。用现在的

28、话说,我应当成为他们授课的偶像。同时我也会成为校领导的重点栽培对象,主动协作他们的工作。仔细做好每一件小事，小事的点点滴滴积累也会变为大事的有所作为。 以上就是全部我的工作安排，望校领导能主动督促，发展好每一位老师的教化工作。小学老师工作安排9随着实习的绽开，各项工作突如其来，面临着最头疼最具挑战力的就是班主任工作,我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任工作是怎样进行的,有人说:一个好的班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空

29、，让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面由于我实习的班级今年刚换班主任，我们的到来使他们快乐了许多,由于各种客观条件所以我们班主任工作任务更重了，为了使学生能够及适应更换班主任的事实，适应小学高段的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,因此,我确定从以下几点入手: 1、充分利用班队会及晨会的时间学习，把一个老师的风范表现出来,一切从自己做起,让学生跟着老师做。 2、合理利用升旗仪式，加强学生的德育教化。实行一些有意义的主题班队会，使学生

30、懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教化作用,采纳自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿态，我将采纳谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提示与帮助。 二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手: 、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。(加减分制)这样学生既感到好玩,又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律

31、。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方式,开展跳小学老师工作安排0一、班级奋斗目标：(一)在行为习惯方面,养成良好的养成教化。 (二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三)以学校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明,全

32、体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体,这是一(4)班的奋斗目标。二、班级管理措施:刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因此,我确定从以下几点入手: (一)学习方面 1、上课能主动发言的同学赐予红花嘉奖。 2、上课仔细听讲，会学习的

33、同学赐予大拇指嘉奖。 、作业写得干净又整齐的同学赐予红花嘉奖。 （二)纪律方面 、课间作好课前打算,由班干部进行管理，老师协助管理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹,校内不疯跑，上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。 （三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。 2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。 (四)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤

34、清,物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。 (五)平安教化方面“平安时刻记心中”,时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐,公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。小学老师工作安排11 小学教冬去春来，回顾过去,展望将来,更要把握现在,为了仔细落实学校的工作安排，为了使2_年工作更有成效,结合自身实际合身实际状况，特制定以下工作安排。 一、专业提升，般他山之石。筑我方高墙。、学习沟通，提高师德修养,我将通过网落、刊物等多渠道搜集名师的事迹

35、材料，仔细学习体会他人优秀的教化阅历,在名师的引领下,进一步用爱心、耐性去呵护每一颗幼小的心灵。2、自主学习，开阔视野。主动参与学校组织的各项培训、学习，并记录学习笔记。课余时间多阅读些教化教学刊物,摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落。主动参与学校组织的教化教研活动。细心打算研讨课，仔细听评他人讲课,刚好写出评课报告。3、专业发展,提高自我。在网络上建立自己的博客,虚心向张老师请教博客的运用方法,并写入自己在教化教学方面的点滴收获与想法，与同行沟通,借以促进提高。二、教化教学 、接着带领学生仔细学习贯彻小学生守则和小学生日常行为规范的内容,培育学生良好的行为习惯。充分利用升旗、重大节日、

36、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教化。 、充分调动家长的主动性，使他们成为学校教化的坚实后盾。我打算在本学期建立“家校联系册”,使家、校双方随时了解孩子的表现，以便刚好教化、提高。必要的家访，每位学生至少一次，并记好家访记录。 3、养习惯,抓成果。首先,我将一如既往地规范学生的书写、作业等,培育学生养成良好的学习习惯。而要提高学习成果,学困生是关键。我打算依据详细状况，有针对性地实行“一优帮两困”、“学困吃偏饭”等多种方式帮助、提高学困生的学习成果。 4、常规业务。按“标、增、改、删、调”的要求，仔细进行二次备课,为40分钟的课堂教学作充分打算。课后刚好仔细反思教学中的得与失，以

37、便在今后的教学中扬长避短。 三、班级管理1、严抓学生纪律。要求并引导学生时刻以守则和规范的内容为行动准则，严格约束自己的言行；常常提示学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹；自制力较强的同学负责监管、带动。持之以恒,孩子们自然养成习惯，从而人人争做文明守纪的好学生。 2、值日仔细彻底，不留死角。依旧帮、带、指导学生打扫卫生,使他们驾驭劳动的技能与方法，还教室一片干净。担当区按早、间（大课间）、午、晚(放学）各拾捡一次，并留意保持。 四、其他方面 1、警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进行一次交通、嬉戏、劳动、饮食等方面的平安教化。 、力争按时完成各项任务,坚持出满勤。小学老师工作安排12

38、 一，指导思想:本学期，我们一年级将以学校少先队安排,结合各班实际,加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用。依靠全组老师，精诚合作，团结共进,关爱全体学生，为学生做好一切服务工作，让每个学生都成为一名神气的百小娃。 二,一年级队员发展特点 一年级的学生，刚从幼儿成为小学生,经验着生理和心理发展的重要转折。这一时期，孩子的行为还带有明显的幼儿期特征，最突出的特点是： ，一般心理特点 (1)独自进入新环境:孩子进入小学后就起先独立处理四周环境的事情,摆脱对大人的依靠了。由依恋不舍到轻松开心,这是一年级学生的共同特征。 ()留意多变的事物:一年级学生很敏感,简单学会过去自己不懂的东西,所以提

39、出的问题特殊多。 2,学生的年龄特征 （1)自控实力较低,留意力简单分散。 (2)常常出现违规现象。(3)伙伴之间往往以玩为主题,常常出现打闹,告状等现象。 (4)在学习活动方面,他们具有剧烈的新奇心，须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆，学习活动带有深厚的嬉戏色调。 三,须要关注的问题： 一年级须要关注的心理问题是从家庭(幼儿园）到学校的角色改变对儿童心理的影响。儿童入学前与家庭成员的依附关系亲密，一举一动都是成人指引;入学以后，每天都要离开家长在学校独立生活,要在班集体里作为独立的一员仔细听课，独立思索等等,这些活动都将进一步促进儿童由依附转向更多的独立，所以我们应当去关切孩子的内心,帮

40、助他们慢慢成长，学会独立。 2。新的学习生活环境使儿童的主要活动方式从以嬉戏为主向学习活动为主转变。 从一名幼儿园的小挚友转换成一名背着书包的小学生，角色的变更导致了其活动方式变更。入学前，儿童的主要活动是玩,是嬉戏；入学后，主要活动是学习。 。新的学习生活环境使儿童从家庭成员关系亲密向发展学校成员关系转变。 儿童入学后,他们所处的地位发生了改变，人们起先将他们作为社会正式成员对待。在学校的教学班里,他们是集体的正式成员,必需严格遵守学校和班级的一切纪律。 在下一学期的教学工作中,我将接着发扬老师教书育人的品德，仔细把自己的工作做到更好。小学老师工作安排1 一，指导思想:本学期，我校的教学工作

41、接着以课程改革为中心，以课堂教学,老师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念，加强教化教学探讨，切实提高老师的业务水平，使我校的教学质量稳步提高。二，详细工作：重视师资队伍建设 教学成败的关键在于老师,课改进展如何,关键又在于老师，因此，抓好老师队伍建设,提高全校老师的整体素养是特别重要的。 ，落实蓝青工程，做好新老师的在岗培训工作。学校努力为新老师创建更多的学习机会，供应广袤的学习空间，使新老师尽快适应教学工作。2,结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作,创建机会给他们压任务，让他们挑担子,使他们在工作中得到熬炼,提高实力,在辅导区,X区脱颖而出。 3，激励并督促老师注意理论学习，自觉学习教化

42、教学杂志,仔细做好摘抄,并加强学校内老师间的相互听课，每学期听本校的课不少于1节。 ,组织老师学习并实施区教学常规和评价标准。 5，本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进老师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化，制度化的学习时间,学习方式和学习习惯,以不断提高老师素养。 6，主动组织老师参与省,市,区各学科的论文，案例等各种竞赛,使老师在参与竞赛的过程中有所收获，得到提高。立足课堂,深化教学改革课堂是实施素养教化的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升老师教学水平是深化推动素养教化，全面提高学生素养的主攻方向。本学期我们必需以改革教学方法为突破口,确立以人为本的教化观，创

43、设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课，学科组听课，评课等活动,加强教学探讨,提高老师的上课,评课实力,提高每一堂课的效益。1，加强集体备课。年级组老师共同钻研教材，吃透教材，用活教材,同时充分发挥每位老师的才智,相互取长补短,从而保证课堂四非常钟的有效性。 2，强化听课。加强对新老师和课堂驾驭实力欠缺的老师的听课指导，使他们能快速提高自己的教学水平,提高教学质量。 3,改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果，规定双周二，周三,周四下午分别为数学，语文，英语教研组活动的时间。加强教学常规管理 全体老师要严格执行课程安排，强化教学法规意识,采纳平常检查与随堂听课相结合的方法

44、，加强课程安排的执行和管理，努力做到开齐,上足，教好,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核，仍坚持每月考核检查制度。小学老师工作安排14 时间的脚步没有停留,转瞬又迎来了新学期的教学工作,总结以往工作中的得与失，为了使自己在新学期的工作中不断进步，现结合学校的工作要求，特制定本学期的教学工作安排如下： 一、政治思想方面 加强理论学习，提高自身素养。本学期我将充分利用业余时间学习十八大精神,仔细贯彻党的教化方针，学习各级教化行政部门的有关文件，学习教化教学理论，学习各地先进阅历。 利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着,仔细加强学习、探讨，刚好驾驭所负责学科教学发展的动态

45、和趋势,时刻站在学科教研领域的前沿阵地。 另外我将接着加强师德修养,树立现代教化思想。不断加强自身修养，学习相关师德文献,严格要求自己,注意言行提高自身师德素养和精神境界。做为一名小学老师，我要树立以学生为本的现代主体教化思想,并落实到实际教化教学工作中，我将接着敬重每一位学生的人格,关切每一位学生的全面健康成长,关爱小学生的心理健康,特殊要厚爱学困生,做学生爱戴的好老师;要敬重和理解每一位家长，礼待学生家长，赢得家长的理解与支持，做家长信任的好老师。 二、教化教学工作 1、做好备课工作。 我将接着仔细钻研教材,了解教材的基本思想及框架结构、重点与难点,同时参阅教学课标，驾驭学问的逻辑，此外,

46、上网查找一些优秀的教学案例，选取其中优秀的环节与片断实际应用到自己的教学中,取人之长，弥己之短,做到能运用自如。了解学生原有的学问与技能,思索学生学习新知会遇到哪些困难，做好预设,并实行相应的应对措施。教学中，采纳敏捷多样的教法、学法，创设学生感爱好的质疑情境引导学生自主进行探究。 组织好教学,面对全体学生,关注学生的特长，引导学生富有特性的学习。同时一如既往地培育学生的良好习惯和科学的学习方法,达到减负增效，高效学习的效果。关注与帮助差生是教学重要的协助手段。 教学中多多关注差生，多给差朝气会,帮助他们提高学习爱好，同时在小组中采纳组内异质,组间同质的方式,实行优等生带差等生的形式帮助差生提

47、高学习质量。 2、主动参加教研活动。 本学期我要多读书,多学习,带头参加，抓好课题、专题探讨，不断完善自己的学问、实力结构,虚心向有阅历、有特长的老师请教,吸取新思想、新方法,树立正确的教化科研观。 主动参加各级各类的教研活动，让自己进一步明白:提高教化教学质量，不能只凭“热忱 拼搏”,不能仅靠“时间、汗水”,要探讨、驾驭教化教学规律,运用更好的方法进行教化教学工作，做好做实减负增效的工作,使自己的教学省时高效,收到事半功倍的效果。 3、仔细进行教学反思,做到边学习、边实践、边沟通、边总结,在不断的反思中谛视自我、提升自我。 、提高计算机应用实力,将网络融入与教学中，提高教学魅力。、发挥骨干老

48、师的带头作用，事事严格要求自己，起到表率作用。 总之，我将严格要求自己,遵守各项规章制度,主动参与各项活动,尽职尽责，教书育人。小学老师工作安排15一、指导思想： 教学工作,紧紧围围着本校的教学工作安排，结合本年工作要点,以新课程标准为指针,全面落实仔细实行老师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教化教学质量，突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平，促进自身发展,提升学生的综合素养,特制定本年的教学工作安排。二、英语教学工作： 在本学期我担当四、六年级的英语教学。教小学低年级英语，面对全体学生,以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习爱好放在首位，留意分层教学,引导学生端正学习看

49、法，驾驭良好的学习方法,培育学生良好的学习习惯。本学期的英语教学,我从以下几个方面做起： 本学期实践“先学后导，当堂训练”的课堂教学模式。仔细备课,使各个环节都紧密的连接。明确学习目标、自学指导，让学生学会自学。以学大众健康网生为中心，采纳团体、个人、同伴、小组等多种活动形式，引导学生参加,进行有效的课堂教学，提高效率。对于小组的评价要刚好到位，并且将每节课的评价要刚好的总结和记录,起到一个长期激励的作用。尽量做到单元清。 作业的资料要形式多样,并且体现分层作业，加大读背的力度。作业做到人人面批,刚好改正，提高书写的质量。 课堂上照看好“两头”，采纳“兵教兵”的方式,让学生相互学习,相互帮忙，

50、使每个学生都有所提高。 三、学习方面：多读书，读好书,利用课余时间学习生活教化理论以及探讨“先学后导，当堂训练”的教学模式。随时记录教学心得和教学反思。进取听课，以提高自我的业务水平。参与学校组织的培训，并做好笔记。 四、教研方面:准时参与学校的教研活动，并仔细学习和记录。主动参加探讨，对于学习目标、自学指导以及训练题等,要进取探讨,取长补短,以提高自身的教化教学水平。五、纪律方面：严格执行学校的各项管理制度。提前侯课,按时下课。不坐课，不随意调课。严格履行学校的请假制度。仔细的完成学校交办的各项任务。六、主要措施： 1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动,让学生在乐中学、学中

51、用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。2、经过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行许多的语言操练和练习。 3、培育学生拼读音标的本领，确保学生自主学习的质量。 4、设计全面、高效的课外作业,培育学生良好的书写习惯,做到整齐、规范、正确地书写。5、依据“备、教、批、辅、考”的基本要求，每堂课结束后进行检测，努力提高学生的英语成果。毕业班的英语教学要全面进行,在新课结束后做好具体的复习安排,提高英语教学质量。总之，本学期要方设法的调动学生的进取性,提高课堂效率,尽量在有限的时间里完成教化教学任务,使学生在思想和学习上都能更上一层楼。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第33页 共33页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页第 33 页 共 33 页