有关初中生自我鉴定锦集8篇

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1、有关初中生自我鉴定锦集8篇 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，自我鉴定可以总结出详细的阅历,因此,让我们写一份自我鉴定吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢?以下是我收集整理的初中生自我鉴定8篇,欢迎阅读与保藏。初中生自我鉴定 篇 该生在校遵守学校各项规章制度，讲文明懂礼貌，保持班级和校内环境卫生。遵守国家法律及交通法规，尊老爱幼,谦恭礼让。非常关切国家大事，有为报效祖国而学习的远大志向。学习上严谨,仔细刻苦,有钻劲,学习主动,对学问有新奇心,努力克服各种困难。擅长与同学沟通，共享学习阅历,并努力和他人合作完成一些任务。为人宽容大度,和同学相处友善。主动参与各项体育活动，在其中表现良好。讲究卫生

2、,衣着得体,朴实大方。喜爱通过听音乐和看书陶冶情操,通过各种运动,熬炼身体磨练意志。主动参与各种艺术活动,表现优秀,在班级文艺及宣扬工作中发挥重要作用。自尊自重,能正确相识和悦纳自己。是一个品德优秀的学生。 综合素养评价该生诚恳守信没有欺瞒他人的言行，勇于践行自己的诺言,负责任地完成自己所担当的任务。关切集体有剧烈的集体荣誉感，热心组织或主动参加校、班、团队活动；主动担当各种为集体服务的工作，自觉履行对班级集体的义务。学习看法端正，学习爱好深厚，有剧烈的求知欲和新奇心。 课前仔细打算，上课主动思索，课后主动请教。敬重他人的权利和看法,擅长站在他人的角度理解其观点与境况；擅长多角度思索他人遇到的

3、问题。敬重对方，耐性倾听对方的观点并留意吸取有益的信息;虚心接受他人的忠告和建议；酷爱体育运动,具有强身健体的意识。仪容仪表整齐,质朴大方；文言雅行，精神饱满，富有朝气；能自主地美化环境;着装符合中学生身份。该生是一名综合素养优秀的中学生。初中生自我鉴定 篇 初中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去,回顾这丰富多彩的三年学习生活,我已在老师的辛勤培育下成长为一名得才兼备的合格中学生了,这些日子将恒久牢记在我心中。我酷爱我们的党,酷爱社会主义祖国，思想觉悟初，主动参与学校组织的各项活动以及学习小组,努力要求进步。在校，我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。敬重师长,组织纪律性强,连续担当班学习

4、委员等职务。工作仔细负责，团结同学,发挥友爱互助的精神,多次被评为校三好生、优秀学生干部，初二年还被评为市三好生。 天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学实力强，擅长质疑、析疑、解疑。主动探究,总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，懂得举一反三,学以致用,不断巩固已驾驭的学问。初中三年以来学习成果优异，名列年段前茅。主动参与各种爱好小组,丰富自己的学问。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。 我主动参与体育熬炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会,并在接力项目为班争光。 虽然初中三年来,我在各方面都有显著进步，但我也清晰地相识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中,我信任

5、我肯定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。初中生自我鉴定 篇3三年的时间如流水一般匆忙逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成果,在往后的日子里, 希望我能做得更好 我酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步.自觉遵守中学生守则和中学生日 常行为规范,具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动,先后担当过班级的体育委员和宣扬委员,能以一名团 员和班干部的标准要求自己,团结同学,协作老师工作,任职期间获得了老师和同学的一样好评. 我勤学好问,在中学三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展.在完成课业学习任务的 同时,我主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动,拓宽了

6、自己的课外学问面.我具有肯定的组织才能，高一时曾胜利地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名. 我爱好书 法,具有肯定的基础,曾在高二年学校组织的迎香港回来书法现场表演赛中获三等奖,我创作的黑板报 也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖 我爱好文学,先后担当青年文学报和南国诗报的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表. 高一, 高二年时, 我还在课余时间里担当校图书管理员 课外学问丰富,曾在高二下学期学校举办的迎香港回来学问竞赛中获得第一名 在体育方面,我爱好球类运动，达到了国家规定的体育熬炼标准.高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名.高二年时,我参与校塑身体操

7、队并代表学校参与了全省中学生运动会塑身操竞赛,获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉. 当然,我也存在一些缺点.例如:在学习上刻苦钻研精神还较欠缺,花在学习以外的时间相对较多,对自 己的要求没能定在一个较高的位置.但是我仍旧具有肯定的潜力,若能够进一步努力,我信任自己的综合 实力还会再上一个层次.以上是我对自己中学三年学习生活的总结.面对过去,展望将来,我肯定要用自 己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌,更加美妙.初中生自我鉴定 篇 本人酷爱祖国,酷爱人民。我性格开朗活泼，酷爱生活, 在学习上,我经常不耻下问,有剧烈的求知欲上进心。 本人能自觉遵守中学生守则,主动参与各项活动，敬重师长,与同学和

8、谐相处,关切酷爱集体,乐于帮助别人，自觉熬炼身体,常常参与并组织班级学校组织的各种课内外活动。 生活在这样的环境下，我觉得自己很华蜜。当然我也深刻相识到自己的不足，我在一些细微环节上不太留意，间或得过且过。贪玩，有目标但努力不够。有时候做事情会只有三分钟热忱，在整理方面不在行。我信任只要克服这些问题,我就能做的更好。 初中三年我学到了许多学问。我用汗水和拼搏精神换来较好的成果。我同样将会以这种拼搏精神走向社会，面对自己的将来。希望可以顺当考上一个好的中学，接着享受自己的学习生涯。将来做一个有志向，有毅力，有耐力的人,为建设社会主义中国做出自己的努力！ 在初中阶段的三年时间里,我成长了很多. 在

9、学校里，我敬重老师，团结同学,乐于助人,主动参与集体活动，爱惜公物,能自觉遵守中学生守则，不迟到,不早退。我明确学习目的、端正学习看法。自强进取,努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法，合理支配时间。主动培育动手实力、应用实力和创建实力。体育的成果上，经过熬炼有所进步,但还不是很优异。所以还是要加把劲才行。在家里我会帮助家里人做家务，勤劳节俭。 总结三年来失败的阅历，以及老师和家长的建议和教育，改正自己不足的方面，争取在德、智、体、美、劳等各个方面全面发展,做一个得才兼备的好学生。初中生自我鉴定 篇5 时间如梭,转瞬即逝，当毕业在即，回首一年学习生活,历历在目：一年来,学习上我严格要求自己,留意

10、摸索适合自己状况的学习方法,主动思维，分析、解决问题实力强,学习成果优良。 我遵纪遵守法律，敬重师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关切国家大事。在团组织的领导下，力求更好地熬炼自己,提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我主动参与各种有益活动。初一担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。参与市演讲竞赛获三等奖。主持校学问竞赛，任小广播员。一年以来任班级文娱委员，组织同学参与各种活动，如:课间歌咏,班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参与朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较精彩，获“最佳辩手”称号

11、。我爱好运动，主动参与体育熬炼，力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、20米及400米接力赛中均获较好名次。 一年的初中生活,使我增长了学问，也培育了我各方面的实力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过一年的学习,我也发觉了自己的不足,也就是吃苦精神不够，详细就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后,我会尽力完善自我，培育吃苦精神，从而保证日后的学习成果能有较大幅度的提高。 作为跨世纪的一代，我们即将告辞中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去找寻另一片更加广袤的天空。在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成果，为几年来的中学生

12、活划上完备的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。初中生自我鉴定 篇6这个学期已经是我在这个学校的倒数其次个学期，没有想到这么快就已经快到了期末的期间，似乎一挤眼似的。这个学期发生了比较多的事情，有我比较差的体质测试,还有我特别喜爱的好玩的班队课,总之我认为，我这个学期的一些东西,例如成果，上课的用心程度，自认为比上一个学期略微好了一点，可能是因为年纪的原因，我觉得我已经稍有进步,做的事情也稍成熟。假如要让我用一些字词来形容这整一个学期的话,我会用“大错一点，小错不断”我很没有记性,常常将一些作业，要么是忘在家里，要么是没有带回去，落来学校里。作业的话，还好,其实是有速度，但是质量的问题还不是很

13、好,书写也不好。自认为自己是一个会让老师头疼的学生。老师说我是天资聪颖，但是就是懒散,我也承认这一点。 值日工作的方面是常常遗忘，有时时经过老师提示的才记起来。认为自己的音乐细胞还算是发达。 总之，在这一个学期里,也算是平常。唯一的缺憾,应当是没有在这一个学期里参与一些比较大的竞赛,没有为班级争光，比较缺憾。初中生自我鉴定 篇 我来xx中学三年了,三年的本分刻苦学习弹指间便过去，还记得那些年每次跟班上的同学们在课后去操场打篮球,还记得每次运动会的那种激情澎湃,还记得早上郎朗的晨读声，还记得,这些时间都已经过去了，我在这个充溢感恩跟不舍的校内里面留下了许多深刻的回忆，三年的初中学习生活丰富了我的

14、生活，让我成长了许多,在我人生中提下了深刻的一笔,展望将来我却不知何去何从，站在迷茫的十字路口,但是我信任自己今后的生活肯定又将是是不平凡的经验，回首这三年,现对自己这几年来的成长与生活作一个简要的鉴定： 一、发掘自身优缺点我是一个心直口快的人，在这三年的学习中,我这种性格给我也造成了肯定的影响,在生活当中自己是有什么就说什么，这种心直口快的性格往往在不经意间损害到了身边的同学，正是这种性格使我身边的挚友不是许多，我知道这种性格不适格校内生活，在以后的生活中我肯定会好好的改正自己,约束自己这种性格。说到优点，在生活当中我平易近人,与各种各样性格的人都能交挚友，我演讲实力较强在学校实行的演讲竞赛

15、中多次拿到了一二等奖，为班级争足了光,平日生活中我脾气也比较好，从来都不会轻易动怒。 二、在校期间的学习与社会上的实践 我平常在学习当中异样刻苦别人在休息我在学习，主动为自己支配学习时间为自己，日常的行为始终都准从着初中生的基本素养，在学校敬重领导跟老师长,在生活当中与同学欢乐的相处,在班上有身为课代表的我，当然要为班级同学要做好模范，主动完成好一切有关课代表的日常工作。 实践方面，我们每年都会学习雷锋,实行学雷锋活动，在敬老院做义务工作，帮助老人完成平日里一件件简洁的小事,爱惜好身边的环境，作为一名有素养的中学生绝不乱丢垃圾，学校也多次实行了“爱惜身边环境，从自我做起”的活动，我每次都是主动

16、的参与，清理生活当中的垃圾。这些都是初中三年一些实践活动,虽然不多,也都是很简洁的一些小事，但是每次我都能在实践当中有所收获。 三年的学习告一段落,在今后我定当牢记初中这三年老师对我的训诲,励志前行!初中生自我鉴定 篇8 每年的毕业季都如期而至,伴随着离别的伤感和忧愁，我们离开陪伴了三年的学校，然而这只是人生中的一段旅程,毕业时我们的终点,也是我们另一段人生的起点，好好总结一下自己,做一下自我鉴定，起先我们更加精彩的人生吧。在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课,我懂得了真善美，学会了做人的道理:敬重师长，团结同学，酷爱集体。有时,我还参与学校及班级组织的各项政

17、治活动和文化消遣活动,例如:学校举办的艺术节和征文竞赛、级组支配的学校宣扬栏布置、班里的黑板报等等；在思想上和行动上,我向团支部靠拢,并加入了中国共青团。 在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课,驾驭科学的学习方法，合理支配时间。我爱好文学，常常阅读余秋雨，朱自清等名家作品,有时还参与各种各样的征文竞赛或参与朗诵竞赛,努力拓宽自己的学问面，培育自己其他方面的实力。在三年的学习中,我担当语文科代表,帮助老师做好各项工作。思想和实力比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有志向,有理想,有文化的人。在体、美方面，我主动参与体育熬炼，体育课或其他测验，我都仔细对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平,熬炼自己的坚毅意志，进一步培育和提高自己的审美实力;我爱好广泛,特长是弹扬琴和文学，在课余时间,我还很常常去体育馆打羽毛球,在乐趣中提高自己的身体素养。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页