关于读书的演讲稿汇编15篇

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1、关于读书的演讲稿(汇编15篇） 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己看法、看法或汇报思想工作状况而事先打算好的文稿。在日常生活和工作中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,那么问题来了,究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是我细心整理的关于读书的演讲稿,欢迎大家共享。关于读书的演讲稿老师们，同学们： 大家好！我是七（1)班的乔x芳,今日我演讲的题目是：立志读书成才。 常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”一个人的成才与他勤奋读书密不行分，渊博的学问来自孜孜不倦的学习，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”讲得就是这个道理。立志成才，必需努力读书，用心致志，持之以恒地读书。作为莘莘学子,来学

2、校的目标就是更好的泛舟书海,读书成才。书，用自己民族的语言写成。它是祖国五千年文明的象征,是祖国存在的标记，是国家强盛的感召。它像繁星那样绚丽,像珍宝那样珍贵，像牡丹那样漂亮，期盼有心人去细心采撷。 在祖国的语言里,屹立着珠穆朗玛峰，绵延着巍巍昆仑，镌刻着古老长城，流淌着黄河长江。 读书，就是专心灵去感悟:星的绚丽,月的朦胧，花的嫣然,泪的晶莹，人类的进步,科技的腾飞,以及生命的沧桑与漂亮。 读书，是在如画风景中捡拾朝花,找寻生命感悟的花絮。你可以泛舟西湖,顺手采摘到生命启迪的莲子；你可以驾长车踏进苏杭,观赏人间天堂;你可以登临泰山,了解帝王封禅的缘由，体会“一览众山小”的胸襟;我们为中华的崛

3、起而傲慢，为中华腾飞而勤奋读书。 我会将报效祖国立为自己最高的志向,并朝这个方向努力。 立志成才，我们无所畏惧，向将来的彼岸，奋勇航行。 报效祖国，我们无所保留，向胜利的巅峰，奋力攀登！关于读书的演讲稿2敬重的老师，敬爱的同学们: 大家好!有位名人曾经说过：“读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”日月如梭,光阴似箭，古往今来历史长河中有关读书的名言数不胜数。由此我们可以看出读书、养成良好的读书习惯对每个人都是非常重要的。 读书对于多数人来说,是漫漫黑夜中的一盏明灯,是无边沙漠中的一缕清泉,是大旱中的一场甘霖。读书就像是为他们打开了通向胜利的大门。因为读书使他们重新点燃了对生活对幻想新的希望,

4、因为读书陶冶了他们的情操,性格,培育了他们珍贵的韧性与耐性,扩展了他们的学问，为他们日后的胜利打了下深厚坚实的基础。 讲到这里，人们不禁要问，我们也一样读过许多书，可为什么毫无一点进展，照旧平平凡凡的过日子呢？ 其实读书只要养成三性即可：韧性、悟性、记性。假如没有韧性,不能许久坚持，那么就造不成大器,只能啃老本。假如没有悟性,悟不出书中蕴含的道理，那么就是死读书，变成书呆子。假如没有记性,读过的书都往了，读了再多也是无用。想读书必定是好的,但要会读书，读好书，好读书,这样才能充溢你的人生，让我们一起投入书的海洋吧。关于读书的演讲稿3敬爱的老师，同学们：大家好! 书是人类进步的阶梯,是学问的源泉

5、，我们从小就与书结下了不解之缘。从字母到汉语，再到文章,是书给我们造就了学习学问的优越条件，它让我们学会了用语言沟通,能理解人与人之间的情感。书就像我们忠实的好伙伴,伴随着我们成长，它不停地给我们灌注新的学问，让我们了解到这个世界日新月异的改变，书是位漂亮的天使，它授于我们许多，但从不须要回报,只是静默无闻地为整个世界增加一道又一道靓丽的彩虹。读书使人胸襟开阔，目光远大。读书能活跃我们的思维,陶冶性情。读书使们的思想插上翅膀。读书，我们可以找到另一片欢乐天堂。书这位良师益友，给了我一片命运的沃土。在书中,我找到这样一段话:诠释生命，真正的金子不畏烈火,真正的生命冷视命运,生命真正的意义不仅在于

6、英勇地接受命运中的选择,而且在于大刀阔斧的选择命运,向命运宣战。这才是勇者的风度。书,让我们生命的价值得以体现，我们从书中学到的不仅仅是用来应付考试更多的是心灵的享受。书让我们学会了享受生活,高尔基说过：“书读得越多，书籍也就更加使自己和世界接近,生活对自己来说,也就愈加光明，愈加有意义。” 在这金秋十月,空气中充满着书香的味道,秋天是一个金色的摇篮，我带着信念，载着幻想，来到雄中。这里有完备的教学设施，美丽的学习环境,一支支谆谆教导的老师队伍，一批批勤学向上的学子。整个学校流淌着一股浓浓的书香气息。在这所历经百年沧桑的。我尽情地遨游，在书的海洋，享受着读书带来的乐趣。 生活不能没有书,失去了

7、书。我们的天空仿佛失去了颜色而暗淡无光。生活平淡无奇，我们的心灵也会因此而枯竭,与书相伴，人生的这张白纸,才从今变得色调缤纷。凡是有书的地方，就有欢乐和宝藏。而今，这笔财宝，就在我们眼前,同学们,请点亮你们心灵的那盏读书之灯,让我们的生活充溢色调、充溢欢乐。让书香气息在校内流淌,在我们的心田荡漾，那么这笔财宝就将恒久属于你! 感谢大家。关于读书的演讲稿4 敬重的老师,敬爱的同学们： 大家好,我是胡绍涵，今日我演讲的题目是读书的欢乐。其实生活中的乐趣无处不在,只要你细心视察生活，乐于观赏美妙,并时常怀着一颗欢乐的心,就会发觉读书也是一件欢乐的事情。我爱读书，它丰富了我的所见所闻，我爱读书，它开启

8、了我的心灵之门，我爱读书，他让我领会了世界的宏大。 读一本好书，就像是与一位高尚的人谈话，如做优秀的自己这本书里有一篇文章就深深感动了我,里面讲了妈妈只把鱼头给自己吃,鱼肉都给了自己的儿女，这虽然是件微乎其微的小事，却触动了我松软的内心,让我从中明白了父母的辛苦与无私。 同时读书也要有方法，如此才能离欢乐更进一步,读书的时候，我们要学会边读边标出自己喜爱的地方，写上自己的感想,再积累一些好词好句，这样不仅对我们的习作有很大的帮助,还会给我们的交谈带来许多好处,所以同学们快拿起一本书,与她交个挚友吧!关于读书的演讲稿敬重的评委: 我是四(2)班的黄。今日我演讲的题目是:我读书,我欢乐。以前，我不

9、喜爱读书。因为读书少,所以上课发言支支吾吾;因为读书少，所以跟同学沟通时吞吞吐吐;因为读书少,所以写作文我愁眉苦脸。有一天晚上，我们在家里玩成语竞赛,我说成语，妈妈翻译,我翻开成语词典，说道：“金蝉脱壳(k)。”刚一说完，爸爸、妈妈都哄堂大笑，我感到惊奇,不知道他们笑什么，妈妈看我一脸的惊诧，说：“自己看看拼音，究竟读什么。”“噢！是金蝉脱壳(qio)！”我茅塞顿开。爸爸对我说:“以后要留意多读书，那才能积累学问呀！”于是,我便暗暗下决心,肯定要多读书，懂得好多好多的学问。从那以后，我爱上了阅读,我真的喜爱上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集卖火柴的小女孩时，我曾为卖火柴

10、的小女孩的命运做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到三国演义时，我为诸葛亮的雄才大略钦（q)佩不已。我深深地沉醉在书的海洋中。 我喜爱读书！读书让我知道了什么是酸?什么是甜？什么是苦?什么是辣？读书让我知道了怎么为人处事？读书伴我成长。读书让我获得了学问,它丰富了我的大脑，增长了我的见识。如今，课堂上发言滔滔不绝；和同学沟通我谈笑自若；写起作文来得心应手。我还因为爱读书评上了“读书标兵”大家都夸奖我，艳羡我。 你们说读书能不欢乐吗？但愿你,我，他，我们大家都能爱上读书 我的演讲到此结束,感谢大家！关于读书的演讲稿6 我喜爱阅读,因为它给我带来欢乐和学问。他就

11、像一个伙伴，一个导师,陪伴着我,引导着我欢乐的成长。 高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，我们须要精神食粮来丰富我们的生活。小时候总是看没有文字只有图片的儿童画报,觉得写书很无聊，只有绘本才能带给我欢乐。常常一个人对着绘本做手势，嘴里不停的嘟囔。我喜爱看想象力丰富的连环画。有时候,我会自己在书里扮演几个角色，在屋里自娱自乐。 然而我上了三四年级后，我妈给我买了一本笑猫日记。在这个丰富多彩的故事里，有各种各样的诱惑。我放不下。有时候会拿着书笑,有时候会被书中的场景感动到流泪，有时候会盯着书陷入想象。笑猫日记里有许多不一样的东西:笑猫?猫和老鼠会是挚友？猫能理解人。老鼠变球乌龟有魔力是不是很

12、不行思议？我喜爱他们,有时候我等不及，有时候我想,杨阿姨虹影写的不是很快！我都快看完了。杨阿姨虹影还没写怎么办？后来发觉还有许多好玩的书！ 自从意识到对书的爱好，我就喜爱看各种写的书，并且爱上了它们。钢铁是怎样炼成的, 假如给我三天光明, 狼王梦 。好书深深吸引了我，让我回味无穷。钢铁是怎样炼成的，书中主角ave korhain的坚毅意志深深打动了我,教会我在困难面前树立信念；假如给我三天光明,书中主子公海伦凯勒接受了生活的挑战,用爱拥抱了世界，以惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到了生活的光明面,最终将她充溢爱的双手伸向了整个世界，深深打动了我,让我在困难面前有一颗不屈不挠的心。看着看着,我

13、收获了许多学问，提高了作文水平。我特别喜爱它们,只要我有时间就可以看。暑假午休的时候，爸妈睡着了，我常常偷偷看书。有时我常常看一个中午,但我下午没有精力学习。每当妈妈进来，我就会把书放在枕头里，起先装睡。最终我妈识破了我的伎俩,告知我：“读书是好事，但要学会劳逸结合。睡不好却睡不着！”。 现在升到六年级了，学习越来越惊慌,但还是会抽出一些时间看书，开阔眼界。书成了我最密切的挚友，我一天都离不开它。让我明白了许多做人的道理和道理!书籍是我最好的导师。关于读书的演讲稿7各位老师,敬爱的同学们： 读书，它是一种享受，也是一种欢乐。捧起它,它是圣洁的；翻开它，它是万能的；阅读它,它是奇妙的。当读到安徒

14、生童话卖火柴的小女孩时，我曾悲天悯人的替卖火柴的小女孩做过祈祷；当我看到狼牙山五壮士时,我曾为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到三国演义时我曾对诸葛亮的雄才大略敬佩不已，也对他鞠躬尽猝、死而后已的精神感到无比感动；当我读到岳飞传时，我曾为岳飞英勇抗金、奋起杀敌的气概感到无比惊羡,也曾为秦桧这个小人的卑鄙无耻、狡猾奸诈而感到憎恨。从那以后,我便爱上了读书,也深深地沉醉在书的海洋之中。现在，当我捧起钢铁是怎样炼成的深深地融入到里面时,我感到了自己的生活是多么的华蜜,因为我拥有强健的体魄。保尔虽然残疾，但他不向命运低头的坚毅意志和坚韧拼搏的精神,深深地将我折服，让我钦佩,使我对今后的生活、学习充溢

15、了自信与希望。 从今，我更爱读书了。读三国演义和水浒传可以让我对中国名著有所了解,从中我读懂了很多做人处事的道理;读十万个为什么可以使我的学问更加丰富;读古诗选,从中我读出了李白诗句的豪迈奔放和他对祖国大好河山的酷爱之情;读出了杜甫对山河破裂、国土沦陷而自己又无能为力的悲壮与愤慨 读书给了我学问，读书给了我乐趣，读书更给了我力气。 书是才智的源泉,书是学问的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好。关于读书的演讲稿8敬重的各位老师、同学们:大家好,今日我演讲的题目是:酷爱读书 有人说:“读书足以怡情,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广袤的世界,书中有着永世不朽的精

16、神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍恒久是新的。所以，酷爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，酷爱读书，阅读撼人心弦的名贵作品,亲灸宏大性灵的教化,汲取超越生老病死的才智精华，让目光投向更广袤的时空，让心灵沟通过去和将来,已知和未知。 在祖国和平的蓝天下，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕，我们要在学好课本学问后，博览群书,在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力;读书带给我们心灵的和

17、平,精神的慰籍。挚友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时间不断消逝，阅读却让我们永葆青春!世纪老人冰心说过:“读书好,好读书，读好书。”这是一句至理名言。读一本好书，可以使心灵充溢,使之明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范；而读一本坏书，则使人心胸狭窄,使人不知羞愧，使人自私残暴。 读书是一种“静趣”,是一种“心趣”。当自己一个人时，静静地坐在书桌前,她会娓娓好听地向你讲解并描述一些簇新故事来,讲解并描述一些大的道理或小的道理，于是,翻不上几页,我就会忘却自己,翩翩飞进书的世界中。有的书如风尘仆仆的流浪汉;又像走南闯北的旅行家；肚子里装满稀奇怪异的风土人情和漂亮迷人的风光。正是她，教我相识了宏

18、大的祖国,漂亮的欧罗巴,冰封雪地的南极同时我懂得了这样一个道理:“遗忘了祖国的历史，就意味着背叛!”有的书像陈年佳酿,百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境;有的书却像一枚青青的橄榄,苦涩后现芳香 夏夜里,与李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪，拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们愁闷的诉说，书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞夜深了，沉醉在一本天文书里，遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得乏累不堪的心也随之安静下来了。 我爱书，她伴我走过了多数风雨，同时让我感受到:读书之趣,

19、藏书之趣，买书之趣。书是我的良师益友,她像我描绘气象万千的景色,教我大的道理或小的道理，教我受益无穷的学问 “半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人，成为祖国21世纪的高素养的建设者。 我的演讲完毕，感谢大家！关于读书的演讲稿9同学们好： 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。 就像莎士比亚所说:“生活里没有书籍，就似乎没有阳光,才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀”。一本好书,可以启迪生活，可以陶冶情操,可以丰富幻想,可以成就精彩人生。 人生中,有一种经验,让人难以忘怀,那就是读书的经验。艰

20、辛的中考或高考,我们投入了多少个日日夜夜,终生难忘。那时,我看着每天翻阅过的书有一种欣慰，欣慰的是这24个小时没有虚度；有一种满意，满意的是又增加了学问。虽然感觉身体乏累,但合上书的那一刻，我心无比的踏实。虽然失败依旧无悔。因为通过读书,我发觉自己的无知,感到读书的乐趣，对学问的渴望越来越剧烈。读书让我们视野更开阔,心胸更豁达，思想更先进,实力更增加,这众多的好处又何必在乎那一个最终的结果?读书过程积累的财宝又有谁能用金钱换来? 生活中,有一种收获,让人终生受益，那就是读书的收获。书中有精彩故事、有自然奇妙、有生活趣事、更重要的是有做人的道理。读书,可以丰富自己的学问，可以提高个人修养，可以创

21、建工作成果，可以变更自己的命运和人生。读书就是在读自己。读书会消退你兴奋时的傲慢、忧伤时的苦恼、闲暇时的无聊、繁忙时的乏累。多年来的读书生活使我坚信,是读书成就了我的性格，是读书完善了我的内心世界,是读书培育熬炼了我的坚毅意志。工作中，有一种需求,让人如饥似渴,那就是读书的需求。日新月异的新世纪，每分每秒都发生着改变。社会的新冲突、新问题,人民的新要求、新期盼、给我们老师提出更高的要求。作为新时代一名老师，只有博览群书,才能紧跟时代的呼唤，去追求、去探究、去创新、去完成自己的使命。 时间不断消逝，岁月匆忙而过,唯有书是最忠诚的伙伴,唯有读书让我们永葆青春。今日的我们,正处于提倡全民阅读,以及我

22、校书香校内的的良好氛围下，作为老师的我们更应自觉把读书作为一种职责需求和人生追求。读书的旅程永无终点，学问的海洋终需保鲜。日日打开书本,叩启心灵之门,用广博的才识、正确的才风,在平凡的岗位，让自己的人生绽放出最美的笑容！关于读书的演讲稿10敬重的各位领导、各位同仁:大家好。今日我演讲的题目是生命因读书而精彩。美国闻名诗人狄金森曾经说过:“没有一艘船能像一本书，没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样,把人带往远方。”从古至今,只有书，才能寄予着人类热切的希望;只有书，才能蕴涵着人类丰富的情感。也只有在书的海洋里，我们才可以自由地翱翔，尽情地沉醉。作为老师的我，清晰地知道只有深厚的文化底蕴,才能满意孩

23、子们心中最美的期盼。论语高校中庸这闪耀着才智之光的箴言,穿越沧桑，融入我的内心。当我捧起这些书,仿佛就坐在一位位圣贤面前，听他们夸夸其谈。这种感觉如同在世外桃源、无人顿扰之处，静心于纯正的至美,在书香充满开来的气息中，如醉如痴,在笃学、慎思、明辨中不知今夕是何年。 品书的奇妙感觉是要与人一起共享的。可幸的是，有那么多的孩子与我一起共享读书的欢乐。于是，把家里的诵读光盘全部带入学校。晨间午后,朗朗的经典诵读声便飞扬出我们的教室，您听高校之道,在明明德,在亲民，在止于至善;您再听学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?书声入耳,书香入心。由此感到，幸运的我让孩子在书

24、中寻到了滋养心田的山泉,在书中寻到了生命绽放的绿地！作为一名老师，一部部教化专著也是我的桌上嘉宾。加德纳的多元智能,苏氏的给老师的100个建议，朱永新的新教化之梦,卢梭的爱弥尔这些书带着我走进大师的心灵，与他们一起去探寻志向的教化，一起去追寻教化的志向。其间一次次被教化家的钻研精神所感动，更被他们的远见卓识深深折服。站在巨人的肩膀上，让我看到了激扬的江山，磅礴的大海，而不是只顾眼前的“小桥流水人家”。正是这些书在我困惑迷茫时,为我指引迷津;在我懈怠之心悄然袭来时，重新给予我激情! 众多名师中，近年来对我影响最大的是薛瑞萍老师。在陶继新老师的报告中第一次听到了她的名字,于是陆接连续翻看着她的教化

25、著作，对她也由生疏到熟悉到敬佩。心平气和的一年级这本书伴随我走过开学以来的日日夜夜，“心平气和”成为与我最密切的一个词语。学会等待,这是薛老师在书中一再出现的训诲。我在心平气和的等待中,可喜地发觉孩子们一每天地改变、长大。薛老师不仅拥有充足的教化激情，犀利的教化眼光，更拥有理性的教化思维。她深谙对语文学习而言“一时输赢在做题,十年输赢在读书”,借鉴她的阅历,我也拿起笔，通过书信的方式引领着家长陪孩子走上阅读之路。不少老师感叹：每天这么辛苦的照看别人的“苗”，到头来却荒了自家的“田”。我则恰恰相反,女儿是我最好的试验田，教化她的方法总不忘用到学生身上,然后通过书信介绍给家长,在阅读方面也是如此。

26、因为薛老师说的好:“先做读书人,然后谈教化和孩子一起成长，这才是合格的父母。”耕耘者从不会空手而归,在这方面撰写的论文班主任如何指导家教在全国教化科学“十五”规划国家重点课题的探讨中获优秀成果一等奖。 佛家在讲修行的时候,强调修行人要“远离二边”取“中道”而行,意思是要避开走入极端。在引领学生阅读时我也且行且思,按部就班。其间觉得最好的方法就是给学生读书，陪学生走过读书的历程。每天给孩子阅读的时间让我们都收获了欢乐,全部的孩子都爱好盎然,一双双眼睛亮晶晶，一张张小脸红扑扑,那场景,真让人激烈！我知道，孩子们的阅读爱好正在被激发起来，而我,则是这点燃火种的人!在共同读书的历程里,我们一起感悟了散

27、文中那股淡淡墨香所透出的温顺;品尝着小诗里那秀丽文字所折射出的多情。读书路上,与孩子同行，本着一份宽容，一份期盼，呼吸一缕书香,品尝人生百味让我们一起博采他山石，琢成自家玉！ 我特别赞同古人所说的：“读万卷书，行万里路。”读书是我生命的源泉，使我单调孤寂的生活变得丰富生动。如我忠实好玩的挚友,伴随着我的成长。听妈妈说小时侯我很调皮，总爱哭。每当这时妈妈就找一些小画书，一页一页地翻给我看。望着那可爱的小松鼠，和善的小绵羊,我就会停止哭声。从今，我的枕边就有了书的陪伴。随着年龄的增长，我对读书的爱好越来越大。如今从事着教书育人这一光荣的职业，我起先有意识地读一些世界名著和教化书籍。每读到一本好书时

28、,就会有一股股暖流滋润着我的心田，使我在不知不觉中沉醉。 夏洛蒂布朗特的简爱教会我，坚持自己的信仰,不畏艰难一步步实现它;美国女作家米切尔的飘,再现了百年前那烽火连年的时代，人们对斗争前后的看法,是怨天尤人,还是努力适应,是死守旧制,还是尝试变更，是做旧制的俘虏，还是做新制的勇士,看法确定了一切。谁动了我的奶酪系列及穷爸爸富爸爸等教会我们更好的生活，更好的把握机会。 与书为伴，我感慨一滴水就是一片海；与书为伴，我惊羡整个世界就是一本书;与书为伴,我顿悟我们的教学是一门艺术，是一项宏大的工程。 发展与教化心理学一书让我明白了学生的成长过程,各个年龄阶段的学生在情感、认知等方面的发展水平。在平常的

29、教学中,可以结合学生的详细状况，选择合适的教学活动,运用能激发学生爱好的教学语言;教学现场与教学细微环节一书中的课堂实录和理论剖析，让我领会到优秀老师的风采,深感教学的艺术性,从而明确了自己教学之路的方向，尝试着为孩子们营造艺术和学术相结合的课堂教学,毛蓓蕾老师的心之育让我深刻理解了冰心的话:情在左，爱在右,走在生命的两旁，随时播种，随时开花。给老师的建议为我解开了很多教学中的困惑,教会了我如何和孩子们相处。他的澄澈明净，仿佛是我的一面镜子，时时刻刻映照着我。 记得去年我班有个学生叫李林，上课总是不仔细听讲，作业也不按时完成。我常常把他叫到办公室,当着在座老师的面，进行指责教化。可是一段时间后

30、,效果并不志向。正值我苦恼时，苏霍姆林斯基的闪光思想和精练语言深深地打动了我。特殊是他的赏识教化提示了我,要赏识每一个学生,关注每一个个体。用真情去浇灌，用爱心去培育,用亲情去呵护。让孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。于是我变更了以往的教化方法，主动找李林同学谈心，并向他致歉。通过一番沟通后，他很内疚地对我说：“老师我错了,今后肯定改。”我了解到他以前对学习不感爱好，习惯了老师的指责和同学的冷眼。所以在以后的教学中,我常常提问他,即便他的回答是错误的,我也会微笑着激励他。在生活中发觉一点闪光处，我就大力地表扬他,帮他树立信念。渐渐地李林同学的学习进步了，作业也能按时完成了。我心里有说不出的

31、喜悦,他的转变引起了我深深地思索。作为老师的确应当多给学生一些爱,特殊是像李林这样须要我们帮助的同学，我们的爱或许会唤醒他们自己都曾忽视的进取心。而在我们的教学中缺少的就是那份赞美之心，赞许之情。我们应当让每一位孩子感受到胜利的喜悦，这样他才情愿参与一切活动。正如苏霍姆林斯基所说：“请记住：胜利的快乐是一种巨大的心情力气,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你留意，无论如何不要使这种内在的力气消逝。缺少这种力气,教化上的任何奇妙措施都无济于事。”我认为教化在苏霍姆林斯基那里更像是一种生活,一种人生。 与书为伴,我一每天变得充溢，一每天懂得人生的真谛，一每天生发思想变更着我的行为,实现老师的使命，使

32、我的教学产生了那种令人荡气回肠的艺术魅力。 当听到教室传来朗朗的读书声时，当看到孩子们在我的引领下畅游书海时,当我一次又一次登上领奖台时,我总会心潮澎湃。读书虽然变更不了我人生的长度,但它可以变更人生的深度。老师们,读书吧！让我们把读书活动再次推向高潮，让迷人的浓浓书香飘溢在我们四周;让读书活动伴随着我们的成长。信任,我们的生命会因读书而更加精彩！ 我的演讲完了，感谢大家。关于读书的演讲稿1敬爱的老师们,敬爱的学生们： 大家好。随着时间的推移,我长大了，回想起上幼儿园的时候。当时在父母的压力下来到幼儿园，哭着和父母告辞。 幼儿园的时候，我学会了第一个汉字，背了第一首儿歌。慢慢地，我学会了更多的

33、汉字,于是我匆忙度过了小时候的三年。小学一年级，学了一个惊奇的拼音；爸爸给我买了第一本书，卖火柴的小女孩，一个卖火柴的小女孩在旧年除夕冻死在大街上,从这本书我知道了资本主义社会的黑暗。从小到大,看了许多书，看皇帝的新装,笑皇帝蠢;看白雪公主,我很厌烦白雪公主的继母，也很惊异白雪公主的离奇经验。突然,我又进入了初三。我在写作文的时候,爸爸给我买了作文入门。从作文入门，我学会了写作文的要领。我看各种介绍性作文，每天都在书海里游来游去。小学即将毕业，看的书也越来越深刻。读汤姆索亚历险记，汤姆的五次冒险让我看到了他敢于探究、追求自由的精神；看到水浒传中的108勇者英勇杀敌，让我明白了一个道理:做事要英

34、勇；读读人生哲理,悟欢乐人生让我学到了许多做人的道理，就是看漫画书，看搞笑的东西等等，也让我们更幽默，更有想象力。 我曾经在一本书里看到过这样一句话:“读书可以治病,可以治穷，可以治病，可以激励人，可以达到长远的目标，可以世故，可以聪慧，可以懂得交挚友，可以相识人，可以说话,可以做事,可以身心健康，可以懂得什么样的生活才能称得上完备无悔。”读书告知我们每个人都应当知道的传闻，教会我们为人处世的道理。书就像老师，教我学问。我每天都是在这个“书本老师”的指导下长大的。他的学问是无穷无尽的，我学的很快乐。俗话说“读书坏了,写字如神。” 书，好老师好挚友，在我怀疑的时候提示我；当我傲慢的时候告知我;失

35、败时激励我；等我胜利了再夸我！读书的乐趣无穷。阅读陪伴我走过了三千多个日日夜夜。许多书都被我看过,我更爱看书！ 感谢大家！关于读书的演讲稿2 最敬的老师 敬爱的同学们 大家好! 今日我向大家举荐一本书。名字叫成长胜典这套书共有九本,分别是：逆境故事心态故事 财智故事 机智故事 灵感故事 健康故事 大胆故事善德故事和志向故事。每本书中都有108个小故事,分别讲解并描述了不同的道理。比如说这本志向故事他告知我们:一个人假如没有了志向，就会像迷途的盲人一样。志向虽不能确定一个人聪慧与否，但能确定一个人做事的成败。 “不想当将军的士兵不是好士兵”！这本书就是通过这108个小故事告知我们“小志大成 大志

36、大成”要成就非凡的事业,必需要有非凡的志向。同学们，这本书很值得一读,假如大家有时间可以阅读一下。感谢！关于读书的演讲稿各位老师,各位同学： 大家好！今日我讲话的题目是今日，你读书了吗? 同学们，你们听过喝墨水的故事吗?陈毅爷爷小时候由于读书太入神了,竟然拿馅饼蘸墨汁吃，而且还吃得兴致勃勃，直到妈妈进屋发觉他满嘴都是墨汁而大声惊叫起来，他才察觉到。陈毅爷爷读书是多么痴迷啊!同学们，你们喜爱读书吗?开学到现在,你们读了几本课外书呢？我国自古有凿壁偷光、囊萤映雪、悬梁刺股的感人故事。这些读书故事表现了古人对读书的渴望和对学问的憧憬。我国文学大师鲁迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爷爷，都是学贯中

37、西、博古通今。能达到如此境界，与他们在学生时代大量阅读各种文学名著是分不开的。同学们,你们正处在读书、求知的黄金阶段。你们知道应当选择哪些书来读，利用哪种方式读书最科学吗?首先，要精读课堂上的书,尤其是语文课本，细致品尝文章中的妙词佳句，仔细揣摩文章蕴含的道理，感悟文章表达的感情。其次,要泛读课外书。从文学类到科技类,从中国名著到外国名著,从汉语文章到英语文章只要有书的地方,就要有你们的身影。 选择读书,就选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获； 选择读书，就选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由； 太阳每天都是新的,生活恒久充溢希望，现在就起先吧,把握每个瞬间,不要再迟疑读书吧,同学们!关于

38、读书的演讲稿敬重的各位领导、各位挚友： 早上好！我今日演讲的题目是关于阅读。很兴奋参与这个活动,并与大家共享阅读阅历。有位作家这样说过,“忽视阅读,就等于忽视前人和同行的阅历,这是一种最为盲目的自负。”毋庸置疑，阅读可以促进人的健康成长，语文的学习必需从阅读起先,阅读的作用是其他任何方式方法都无法取代的。 就个人而言，我的阅读阅历还相当匮乏。我是个语文老师，阅读也因此是我始终探究、始终困惑的课题。下面仅就家长们如何指导学生的阅读,我谈几点体会： 一、提倡广泛阅读。只要孩子已经没有太大的阅读障碍，就应当让孩子广泛地自主地阅读。对此，不少家长可能存在着相识上的误区。他们在引导阅读时,总说哪些书孩子

39、能读懂了，哪些书门槛高些不适合这个年龄读。莫非读书非要等到孩子理解实力强了、完全能读懂了再读吗？等到能读懂了，却也可能错失了最佳的阅读年龄。有些书现在读了，可能已经理解。而有些书现在读了,短暂却只是一种积累。比如红楼梦等古典名著，自其问世,不少学者都在探讨，甚至在相识上存在许多分歧。比如论语、孟子等儒家经典，我们可能要用一生的时间来理解来感悟。换句话说，有些书我们短暂可以不懂，但我们没有理由不读,我们应当广泛地阅读。 二、提倡家长参加阅读。 阅读是提高学识和人格修养的重要途经。现在的语文学习,自主阅读的时间和阅读量很难得到保证,阅读质量也令人担忧。基于孩子们的年龄和理解力这个事实，在远离了课堂

40、,远离了老师,家长的导引就显得尤其重要。像沈从文的边城、朱自清的荷塘月色这样充溢浓郁抒情美感的名篇,还有世说新语的小品、史记的精彩叙事，假如我们家长注意参加，相互共享从作品中感爱到的魅力，将会极大地激发孩子们的阅读爱好和灵性。三、阅读要与语文课相结合。 这可能算是一句废话,也可能是句比较好用的话。 现实中的语文课可能存在着种种不足，但语文课是一个拐棍,抛离语文课我们的阅读可能会步履艰难。我们还应当知道,语文的终极目标是阅读和写作实力的形成。语文课就是这种实力形成的最好的导引。 20x年9月9日的人民日报24版,发表了题为从“语文课”引向“语文生活”的评论文章,指出了丰富多彩的“语文生活”对学生

41、成长的必要。引导学生多读书、读好书,就是在引导阅读走向“语文生活,让学生养成良好的阅读习惯和语文素养，形成一种终身受益的生活方式。搞好课外阅读尤其重要。陆游在示子通一诗中说，”汝果欲学诗,工夫在诗外。“详细到课外阅读上来说,做诗外工夫的确不简单。但不管如何艰难,只要我们付出汗水，付出辛苦,就肯定能开出华蜜的花朵。以上看法还很浅陋，很不成熟。请挚友们多多指教。感谢大家!关于读书的演讲稿5尊敬的老师,敬爱的同学们： 你们好! 我校是书香校内，一年一度的读书节更是必不行少。现在,我们学校也正打算迎来第xx届读书节。 高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书籍是全人类的养分品。”没错,书本

42、的确可以医愚。但也许还很少有人想到过-有写书的人,那又是否有读书的人呢?我曾在电脑课上做过这样一份小报-阅读。假如书籍是阶梯的话，那么人便是一副在这阶梯上的躯壳，阅读的本能更是驱动躯壳在这进步之阶梯上行走的灵魂。假如没有一颗自主阅读的心，那么即便你在娘家的书房里为了炫耀而摆上再多的书籍，那也只能是宋江的军师-无(吴）用。这又好比运用上面的例子，这就像向别人介绍自己的进步的阶梯多么高，多么长，却没有好玩的灵魂让自己在这上面行走一般。 书,是必不行少的。人，是要健健康康的。阅读，是要尝尝进行的。可是有部分书籍却未必是进步的阶梯，反而是退步的深渊。你在阶梯上爬行许久，或许还抵不过掉进深渊一回。阅读是

43、去阅读那些好书，而不是读那些坏书。灵魂是向上行进的动力，而不是坠入深渊之首恶。 有的人无法提示自己走向正确的道路，尤其是小学生。这便须要他人赐予提示与督促。读书节也让我们多多阅读去读好书，并供应了读书廊这一读书佳地。使广阔学生们提倡阅读，爱上阅读。 我的演讲结束了，感谢大家。本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除，谢谢！第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页