老师奉献演讲稿15篇

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1、老师奉献演讲稿5篇演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在社会发展不断提速的今日，越来越多人会去运用演讲稿，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是我为大家收集的老师奉献演讲稿,仅供参考，大家一起来看看吧。老师奉献演讲稿 在这个秋风送爽的季节里，又迎来了一年一度的老师节。我要感谢的老师太多了。一位位老师都很清楚的印在我的脑海中。尤其是我的四年级老师肖老师，对我更是关怀备至。虽然已经过去了两年了，但我在心里还是深深地感谢着她。 由于我的性格内向，缺乏自信念，在开学不到两周的时候肖老师就发觉了我这一缺点，肖老师就试着去培育我活泼的性格,肖老师有时会让我起来回答问题,但肖老师有意问一些简

2、洁的问题，看我举手了就叫我起来回答,有时肖老师会有意让我在黑板上默写一些简洁的字，要是我回答对了肖老师就让同学们鼓掌激励我,就是我回答错了,肖老师就会耐性的给我讲为什么错了。就这样由易到难，渐渐的我就有了自信。虽然现在我已经升入六年级了，肖老师还常常关注着我的x空间动态，还在关切着我的学习状况。俗话说:“一日为师，终生为母。”肖老师就像妈妈一样关切着大家,大家也都特别爱戴她，所以在这个特别的日子里，我祝福肖老师老师节欢乐!也祝福天下全部的老师老师节欢乐！老师奉献演讲稿2各位领导,各位老师: 大家好! 去年有一件事深深地触动了我。有一天我感冒了，很严峻。我嘶哑着嗓子去给学生上课,那天恰巧我穿了件

3、新衣。刚走进教室,初中七年级的学生们就围了上来大呼小叫地说:“ishubeiiubeaiul，mis zhu！”我刚张开嘴让他们宁静下来,突然有个声音大声地说:“不要吵了!老师的嗓子哑了!老师的嗓子都哑了！”忽然整个教室宁静了下来,学生们都在自己的座位上端正地坐好,宁静地看着我。 当我张开嘴让他们跟着我念单词时又有同学举手提议：“老师,我们今日学唱英文歌吧！我们能自己跟着磁带学，那样你的嗓子会好得快些，妈妈说嗓子哑了要少说话!”多懂事的孩子，只知他们平常爱惹我生气，不知他们竟也知道关切我!下课了,孩子们硬要把剥好的橘子塞进我的嘴里,说:“老师吃了它吧!吃了你的嗓子就会好了！”在那一刻我感受到了

4、三十多颗幼小的心灵对我的抚慰,感受到了他们对我的理解和支持,作为一名幼儿老师我心甘情愿了！去年十二月，我要教四个班的英语、要忙于迎接期末考试、要为老师文艺汇演惊慌地排练、要为圣诞节英语晚会打算初中七年级的英语节目。初中生懂的英语比较少，我没法将台词写下来让他们自己去背，只能嘴对嘴的一字一词地教。惊慌的排练和不定时的加班几乎压垮了我,我真想甩手不干了。 有一天几遍排练下来后孩子们已经练得气喘吁吁了，我说：“你们累了,就早点休息吧!”可是没有一个孩子离开我，他们围在我身边仰着小脸恳切地说：“老师,咱们再练一会儿吧！我们不累!真的，我们不怕累！”看着孩子们汗津津的小脸,我突然感到自己是那么的懦弱。我

5、说，你们不怕，老师也不怕,咱们一起练。排练结束后,我和孩子们一起笑着闹着，心里感受到一种从未有过的轻松，我知道是孩子们帮助了我,鼓舞了我。当我在台下看着他们胜利的表演时，泪水再也忍不住地流了下来,作为一名人民老师爱的奉献是无尽的。我的演讲到此结束，感谢大家！老师奉献演讲稿3 我是一位一般而平凡的幼儿老师，一般得像大草原上的一株小草，一般得像百花园中的一朵小花,一般得像大海中一滴水,但人民却称我们为人类灵魂的工程师。高尔基说:“教化儿童的事业是要求对儿童有宏大爱抚的事业。”对于一名年轻的幼儿园老师来说,要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公允、爱得得法,那是不简单的。爱是做好

6、工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。我做为一名班主任,在平凡的岗位上静默无闻地描绘着一个生气勃勃的世界。 一、用一颗宽容之心、平常心去对待孩子成长中出现的问题。我班的郝X小挚友是大班年级组乃至全园出了名的“肇事王”,每天都有关于他淘气捣蛋的一些新闻。每当其他孩子吃东西、做嬉戏、玩玩具时,他就静静地靠近他们,趁其不备便伸手去抢他们的东西,甚至伸出拳头打向同伴,而且他特殊会为自己辩解,总之,受伤的总是别人。由于他爱打人，同伴们都不愿与他一起玩，还不断地向我告状，告状声越多，他越孤寂,拳头也就越多地伸向别人。通过视察,我想,X的行为肯定与家庭环境和教化有关。通过家访和与来接送的家长交谈，我了解

7、到他始终都是爷爷、奶奶带大的。爸爸、妈妈都在外打工,根本照看不到他。奶奶对XX言听计从,从不对他提出任何要求。而爸爸、妈妈都是难得回家一次,一见面也是疼爱有加。久而久之，在“隔代父母综合症”的教化下，使X形成了以自我为中心，主观意愿独断，不管是谁都得听他的。据视察,X在幼儿园特别想和别人沟通，可因为表达的方式别出心裁,小挚友都不愿与他一起玩。 二、用崇高的思想,把每个孩子陶冶成一首最美的诗 我把教室变为培育崇高思想的场所,作为一名幼儿老师,我努力把我的学生陶冶成一首最美的诗。我要让爱之旋律恒久留在他们身上。我懂得幼儿老师良好的行为本身就是一种无形的教化力气,因此，为人师表是我的全部工作。身为大

8、(一)班的班主任，主动协调带领本班老师开展班级工作，我班两位老师不分份内份外,有事抢着做，有活抢着干，从不计较个人得失。我们团结协作,使班级工作开展的绘声绘色,给孩子们创建了一个温馨和谐的成长氛围。 三、主动参与教研活动、吸取有益的教化阅历。 在搞好工作的同时,我从未放松过学习。为了提高自己的理论水平,我订阅多种幼教杂志书刊,学习最前沿的幼教理论,不断充溢自己。在工作中为了提高自身业务实力,主动参与教研活动、业务学习及观摩课的评议、精彩园所的参观等活动,吸取有益的教化阅历。所谓“不积跬步列以至千里，不积细流无以成江河”,我很注意平常的积累，将日常工作中的反思、收获和点滴启示记录下来,以促进教学

9、水平的提高。 四、尽职尽责、无私奉献，是我对幼教事业的深情眷恋。 一分耕耘,一分收获，由于自己的努力工作，我多次被评为镇精彩班主任、先进教化工作者。近二年获省级论文十几篇，成果恒久是属于过去的，我将在自己的工作岗位上不断改进，不断创新,使自己真正走进童心世界。 “一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”虽然我们不希望能培育出多少“牛顿”和“爱迪生”，但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我们的手中埋没。常有孩子对我说:“邵老师。你知道吗？你的微笑好美啊。”是啊，起始于辛苦，收结于平淡，这就是我们教化工作者的人生写照。但是，我既然选择了这个职业,就会无怨无悔。让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！

10、老师奉献演讲稿4敬重的领导、老师和同学们: 你们好!我今日演讲的题目是无私奉献写春秋。 这是一个平凡的日子,却有着辉煌的内涵,这是一个平平淡淡的日子,却有着五彩缤纷的色调！因为你呀，人类灵魂的工程师，月1日，这个一般的日子变得如此的绚丽。 伴着其次十二个佳节的来临让我们真诚的说一声：“老师,您辛苦了！”让我们深情的道一句:“老师，感谢您!”提起老师,大家确定会很自然地联想到很多赞美她的比方：园丁、春雨、蜡烛、绿叶、渡船、人梯、铺路石是啊!古往今来,伟人、学者、战将、豪杰,哪一个不是出自老师的熏陶;理论、学说、独创、创建,哪一件不包含着老师的辛苦？他们身在三尺讲台,心怀莘莘学子,为人们启迪蒙昧的

11、心扉,拓开才智的泉流;“人民老师身居斗室却毫无怨言,生活俭朴却诲人不倦。多少个潮起潮落？多少个不眠之夜？多少次早出晚归?多少次呕心沥血?多少次酸甜苦辣?不知不觉中,粉笔染白了鬓发，钟声送走了青春我们的老师就是那么仔细，那么执着,在这块清贫而富有的园地上静默地耕耘无私的奉献。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。人们常用这句诗来形容老师，因为它正是老师那种静默的奉献,不求回报精神的真实写照。 我曾经在东方之子中看到这样一位老师,她是一所小学的一般老师，在她的班上有3个残疾的学生，其中人一个还是救援村的孤儿,但她并没有嫌弃她们,而是把她们接到了家里，像自己孩子一样对待。她每天背她们上学、放学,帮她们洗脸

12、、洗澡，每晚又批改作业直到深夜。最终,她累倒了，然而，她临终前的最终一句话却是：”这辈子,我最傲慢的就是当了老师,假如让我再做选择，我仍旧会当老师。“平实的一句话，却道出了很多老师的心声，老师正是用这种无怨无静默奉献的精神,谱写着一曲动人的诗章。老师奉献演讲稿敬重的各位评委： 大家上午好!往这一站,我有两点感受,这第一点感受是感谢领导能给我们创建这次展示自我，熬炼实力的机会。这其次点感受是我的内心非常迫切地想倾诉当老师以来的全部心声。那么我今日演讲的题目是成长自已，做人民满足的老师。 有人说:老师的奉献如百合，绽开是一朵花，凝合是一枚果！有人说，老师的热忱似星辰，远望像一盏灯，靠近是一团火！也

13、有人说老师的辛勤如蜜蜂,博采百花之粉,酿成一家之蜜。可见人们赐予了老师高度的评价，可是,老师不过是一群平凡得不能再平凡的人,想要做好本职工作,难。想要达到人民满足的程度,难上加难,那么，怎么样来解决这些难处，做一名人民满足的老师呢,我就要说做好自已，让我们随着时代成长起来。 大家都常说,要给学生一杯水，老师应有一桶水，庆幸自已师范学习了四年的专业课程，也算作有了这桶水,可是,随着教龄的增加，课程改革的进展,我越来越觉得我这一桶水假如不再添加，终究会有干枯的一天,越来越感到作为老师不仅要有一桶水,而且要拥有一条永不干枯的河流,才能赶上新时代的文化发展。为了发展自已的学问潜能，我买来了很多教化论著

14、,仔细地学习起来，曾登记了几十万字的自学笔记,反复揣摩这些教化理论，仔细解读教材，钻研教法, 可是我明白,因为学问水平有限，我学到的只是书本上的呆学问,无法对学问进行深化的拓展和延长。为了弥补自己的不足,我又起先向网络老师学习。在这个网络虚拟的空间内，我找到了很多有关教化教学的学问，建立起自已的教化博客，起先尝试着写作，只要在教学生活中得到了一点点的启示,我就会刚好写成博文,就是这小小的教学笔记吸引来了很多教化好友的目光,也渐渐地相识了很多位教化名师,得到了他们的真诚指导,使我的教学水平有了快速提高。 但是，我深知那一句话：经师易得,人师难逢，做为一名老师,除了要具备广博的学问，精通业务，驾驭

15、各种教学技能外，更重要的是加强自已的师德素养，假如说老师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是老师的灵魂。是老师的人格魅力,是教化的全部生命。孔子曾经说过:修之以身,其德乃真。身为人师,肯定要修身立本。于是，课堂上我少了几分严厉的目光,多了很多欢欣的笑容。课下，少了几分静默无闻，多了很多促膝长谈。或许我们不肯定要有什么大的胸怀，但是我们不能不关注学生的学习生活，我们的孩子来到学校,不仅仅是为了学习科学文化学问，更重要的是他们能拥有一种欢乐的生活。 今日的我,站在这里，虽没有胜利商人腰缠万贯、顾盼自雄的意气;没有政界精英手握国器、居高临下的威仪；可是我骄傲,我傲慢，因为我是一名老师，我的人生价值将会

16、在多数学生身上得以无限的增值。不管我是坐着，站着,躺着,我都将会用我的努力，书写我作为一名人民老师的精彩人生。感谢大家!老师奉献演讲稿6各位领导,各位老师：大家好! 记得在很小的时候，别人就问我:“长大了你干什么呢?”我便会兴奋的说：“当老师呀”,因为在童年时代,老师是我最钦佩的人!正是这份激情,给了我无穷的力气。于是,在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一份职业。 幼师毕业那年我跨进了幼儿园的大门,那时,心里的感觉是多么的美妙，多数次幻想着自己成为一名“孩子王”时的欢乐情景，那时的激烈心情无法言语。当我第一次走进教室，我即渴望又胆怯,面对一群群可爱的孩子,面对一张张可爱的小脸他们天真烂

17、漫,我以为这就是我始终所憧憬的童心世界,可是，当我真正走近他们时，才发觉原来现实与志向的距离是那样的遥远。当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我的面前,哭喊着要妈妈,从妈妈手里接过他们的那刻起,我就深深地知道，我每天面对的不仅仅是这群孩子，而且还有年轻母亲们那一颗颗沉甸甸的心，孩子们刚来幼儿园，不会吃饭，不会睡觉,不会唱歌,甚至不会听我的话。面对他们,我一时手足无措,我曾想过退缩,曾想过躲避，可心里始终有个声音在告知我“既然选择了,退缩是不行的,躲避更不行。”是啊,面对我曾经的选择,我能放弃吗？我能退缩吗？不,我要坚持。于是，多数次,我蹲下身来倾听孩子们的话语，让他们感受我的爱;我教他们画画，唱歌，折

18、飞机,让他们成为我的挚友;我给他们讲白雪公主和七个小矮人的故事虽然他们有时真的很淘气,有时又很麻烦,但我还是依旧喜爱和他们在一起,因为他们是一群欢乐的天使,让我不断感受他们的真诚与和善,让我与他们一起沉醉在欢乐的童话世界里！每当看到孩子们的每一滴进步,每一点胜利，都让我感到莫大的欣慰!如今,每当听到孩子们用稚嫩的嗓音喊“老师好”，看到他们一张张可爱的笑脸时,我心里总是甜甜的。虽然有时累得腰酸背疼，但我感觉却很踏实,因为有一群喜爱我的孩子每天都在等 我。他们纯净的就像一张白纸,须要我的细心呵护与教化,才能成为一幅绚丽的画卷! 我想，老师的心怀或许是世界上最大最大的心怀,不然怎么会装的下那么多可爱

19、的孩子呢？孩子生病了，老师会比妈妈还焦急，冲上一包甜甜的药，陪她服下，不经意间会发觉孩子脸上洋溢着华蜜的微笑。孩子进步了，老师会第一个发觉，并刚好汇报给爸爸妈妈，同时会嘉奖孩子一朵红红的花,激励他们接着努力。老师更会耐性的告知他们,让他们知道哪些事情是对的，哪些事情是不对的，哪些事情该做,哪些事情不该做，教化他们要做一个有爱心、懂礼貌的好孩子。 作为一个一般的幼儿园老师，在自己的工作岗位上做着平凡的事，或许,我们不是最漂亮的，但却是最可爱的;或许不是最聪慧的，但却是最勤奋的；或许不是最富有的,但却是最充溢的因为我们用爱心打开了孩子情感世界的第一扇窗;用真情点亮了孩子生命里的每一个灯盏;用赞美启

20、迪了每一个儿童的心灵;用敬重唤起了每一个孩子的尊严，让孩子们在被爱中学会爱!我爱我的孩子们，爱他们的天真、活泼、聪慧；爱他们的纯净、漂亮与和善。曾记得有个淘气的孩子问过我:“老师,你会老吗？”多么可爱的孩子啊!我真想对我的孩子们说：老师会老的,但岁月只能老去老师的容颜，而无法老去老师爱你们的心灵。只要有你们,老师将恒久年轻!我庆幸，庆幸自己走进了每一处都鲜花开放的世界。在这个世界里,我将欢乐地奉献着,奉献着我的爱;同时，我也欢乐地收获着：收获着孩子们的爱！爱，是老师最美的奉献，最大的收获！老师奉献演讲稿7敬重的各位领导、老师们： 大家好! 记得刚来幼儿园工作时一位挚友曾经告知我:“你会在孩子的

21、吵闹中渡过每一天,最终你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”我便带着这份困惑与迷惘起先了我的工作。x幼儿园教化目标是培育正常的孩子。信任每个孩子都是独立的、发展的个体，认为孩子应成为活动的主体,老师必需敬重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到同等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉，我悉心的浇灌他、培育他；呵护他、雕琢他。每天早晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。我把幼儿作为嬉戏活动的主体,在嬉戏的欢乐中培育他们的乐观自信、主动向上。记得2xx年x月举办了“宝宝艺术节”活动,当时老师们都在考虑如何才能呈现孩子淳朴天真的一面，正好赶上园里

22、组织活动，参观“极地世界”。我们带领幼儿观看企鹅,并给幼儿讲解并描述企鹅的故事以及极地的生活环境。这次活动不仅使幼儿增长了学问而且为幼儿更好的参与宝宝艺术节舞蹈小企鹅的演出奠定了良好的基础。孩子们看完小企鹅回来后很喜爱学企鹅走路，我们便问孩子：“艺术节要到了，你们喜爱给爸爸妈妈表演什么节目呢?”许多孩子都说:“我们想演小企鹅给爸爸妈妈看。”我们敬重孩子,起先找音乐,编排动作，还加班制作服装。在编排动作的时候主动采纳了幼儿的建议,有效地调动了幼儿的主动性。当掌声响起的那一刻，我听到了成功的号角,我体验到了华蜜,更重要的是在孩子那幼小的心灵中留下了美妙的一页。记得很长时间过去以后,孩子还会快乐的对

23、我说:“老师，我喜爱euin”。闻名的教化家马卡连柯曾经说过：“世界上没有一模一样的孩子,每个孩子都有他的特性。要重视个别教化,特殊是幼儿的个别差异和因人施教。”20年x月，因工作须要我被调到x幼儿园担当K2班的班长工作，这个班的孩子大都是3岁左右的孩子，通过几天的视察我发觉.老师奉献演讲稿8 爱岗敬业无私奉献老师的追求爱岗敬业,这四个字对每一位老师来说，肯定是再熟识、再简洁不过了。可是怎样做好 这四个字呢?怎样把这四个字切实地体现在我们的工作中，体现到我们的行动上呢？曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教育:步入岗位后你要做一个爱岗敬业的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要

24、加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情,为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经验了很多年工作后的点点滴滴,目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点,敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动,就是节俭和意志,就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业,不顾健康而忘命的工作那不叫敬业,只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教,爱岗敬业，是老师职业道德中的显著特点，是社会对老师提出的详细要求，也是老师的崇高风范。教化家陶行知说：“捧着一颗心来,不带半根草去。”我们老师要有一颗对

25、事业执著的心,忠于党的教化事业,爱岗敬业,无私奉献。我对此有如下理解：第一,爱岗敬业,尽职尽责。这是老师基本的职业道德。老师职业是“人类华蜜和自我完善”结合的职业。一方面,老师立足本职岗位,仔细完成教化教学任务，培育合格人才；另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充溢活力的人生华蜜。老师从事的是一种培育人、教化人的事业,这对社会文明进步发展起一个推动作用,因此，老师职业关系着千千万万的自我价值和人生华蜜，关系着学生自由而全面发展的程度。其次,爱岗敬业，无私奉献。它关注着老师的教化事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作看法。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业

26、胜利的保证。老师的职业注定安于平凡，淡泊名利,讲究职业良心，它的平凡才能创建出不平凡的事迹，假如把平凡而神圣的老师岗位看作个人谋生的手段,那它恒久也得不到胜利。在老师岗位上,没有悠然自由的舒适和安逸，只有静默无闻的奉献。仔细负责、工作严谨是老师的须要,是道德责任感的体现,作为“人类灵魂的工程师”必需具有崇高的职业道德，在一行，爱一行,千万不能坐在这儿,这山望着那山高。第三，爱岗敬业,勇于创新。在现实中,很多老师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过,固步自封,庸碌无为，走进课堂，无精打采,谈起玩乐,神采奕奕;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁,急功近利,对待备课、听课敷衍了事,只知道贪图

27、享受、奢侈奢侈,不求真,不务实,更谈不上开拓创新。只有锐意进取,才能勇于创新。我们老师对学问要精益求精，不断进取,探究教研教改以及学术论文,这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。第四,淡泊名利,志存高远。作为一名人民老师,我们肯定要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满足的老师。既然我们是老师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯；既然我们是老师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生将来的同时,也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的,果的事业是宝贵的，就让我从事叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”

28、浪花选择大海，雄鹰选择蓝天,而我选择了三尺讲台！我时刻牢记着老师的责任。现在正值应试教化向素养教化转变、教化教学大改革的时期,社会的发展须要高实力高素养的人才，站在新的历史高度上,我沉甸甸地意识到使命在肩,责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充溢自己，展示自己，勇于进取,开拓创新，在平凡的工作岗位上铸就辉煌人生！老师奉献演讲稿 我骄傲因为我是某某的一员。是的!我要大声的对你们的说一声:我骄傲,因为我是某某的一员。 诚然，来到某某幼儿园,也差不多有半年了。酸甜苦辣样样都有品尝到。可品来品去。觉得,酸也甜，苦也甜，辣也甜!这并非是在作诗。这是我身在某某的切身体会。不是么,当

29、那些祖国的花朵,在我们的培育下,有了自己的花期和芳香,那些被扭曲的灵魂重新得以塑造。这莫非不是一种美和甜蜜吗? 记的,刚刚来这里时,面对生疏的一切。不管是生活。还是工作,都让我无从下手。我很茫然。然而，正值我徘徊着,是接着，还是后退时。我看到了，同事，在生活上,对我的无微不到的关照。对于一个生疏的我，她们是很有耐性的跟我介绍，一些新的同事,告知我生活上的一些细锁事情。在她们的眼神里，我看到了，关爱。当时，第一个感觉，就是，她们认同了我,她们情愿和我做挚友。所以，前一个礼拜。我会每天盼着下班，然后回到宿舍。和她们一起聊闲聊。谈谈心。 时间一天一天的过去了，在工作上,我也渐渐的投入进去了。我是一特

30、性恪比较活跃的女孩子。所以面对工作。我也是很有活力的,我认为，做为一名幼儿园的老师,首先自己要很有活力,这样才能带动幼儿，可能就因为，自己的性恪，再加上，自己的阅历也不够。所以。在工作中,出了不少的差错。当时,我第一个反应,就是很自责。为什么要会让自己发生，这个本不该发生的事情。所以，心情也很低落。然而,领导并没有过多的指责我，而是耐性的跟我分析问题，发觉，错误，改正错误。我很感谢领导和同事，对我的关切,和关爱。才得以,让我在某某欢乐的成长,让我在某某，学到了,即使是花钱也学到不到的学问。，。某某艺术幼儿园的每位老师,都会用他们的汗水和泪水,去换回每位像百灵鸟一样的幼儿的欢乐。希望看到,他们,

31、能在某某健健康康的学习和成长。 或许,某某幼儿园小，而它的用处大。它培育了多数祖国的花朵。为我们的祖国增加了多数的光彩。就像百灵鸟一样，百灵鸟虽然体积小,但是,它的歌声却响亮。它会让每只酷爱歌声的鸟，听到它的歌声。给它们带来欢乐!到了最终,我还是会骄傲的说声:我骄傲,因为我是某某的一员！老师奉献演讲稿1敬爱的老师、同学们: 大家好! 树叶用哗啦啦的欢唱炫耀着它的华蜜;花朵用芳香播撒着它的华蜜；雪花用轻快的舞姿编织着它的华蜜。一个华蜜的老师，能走进学生的心灵;一个华蜜的老师，会去追求诗情画意的课堂；一个华蜜的老师，能享受到教化的欢乐;那么怎样才能成为爱岗敬业的华蜜老师呢?生活须要一颗感恩的心来创

32、建,一颗感恩的心须要生活来滋养。同样感恩的心也可以滋养生活，滋养工作。自己能做的就是踏实工作，对得起学校对我们的信任。当走进圣洁的课堂，听着那时时回荡在耳边的朗朗书声,看到一双双渴求甘霖的双眸；当走在校内里,耳边飘过一声声清楚而又亲切的问候：“老师好”，我的心就会因这华蜜而激烈不已！假如你心里是欢乐的种子，那么长出来的肯定是笑容!高素养的人,人帮人,帮来帮去帮自己，低素养的人，心生嫉恨，整来整去整自己。助人方能达己，互惠才能共赢。一个阳光的老师,才会给孩子们带来暖和，作业布置上也能带给学生暖和。 一个人不会走很远,一群人可以走得很远,我情愿我们共同成长。也想尽自己微薄之力为学校做一些事情。教学

33、的确很乏累,但内心的确异样激烈兴奋，收获满满,车窗外漫天飘舞的雪花,特别的纯净漂亮。阅读的厚度确定了你站讲台的高度。老师读书的样子，就是孩子们心中诗的样子。让读书成为一种习惯，读书让人的心安静,当你胸藏万卷书的时候,底蕴就厚重了,精神就高名贵了，心灵就轻快了。 我愿做一名华蜜的老师，酷爱学生，保持一份内心的安静。耕耘福田，编织锦绣。每一个福田人责无旁贷,让我们从我做起，从每一天做起,从每一课做起，从点点滴滴做起。 感谢大家!老师奉献演讲稿11各位领导、各位老师: 大家好! 我是来自马龙村南坪小学的老师，很荣幸能参与20x年教化总评会,更兴奋的是大家给我这次发言的机会。我的主题是我爱我的老师岗位

34、,我乐于奉献 我是来自山村的老师，有着大山的沉静,我在这里诉说来自山村老师的心声。 自中师毕业后，我怀着满腔热忱,和同级的师兄妹们一起走进大山深处,走到那静默无闻的地方马龙村南坪小学。初到学校，艰苦的条件，生疏的环境，让我感到悲观,但我最终没有放弃,而是一门心思投进教化教学工作中,主动学习,学习先进的教学阅历和适合农村小学的教学方法。因为我知道：越是贫困的地方，越须要教化。我是一名老师,我有责任为建设家乡出一份微薄之力，那就是教好书,育好人。 时间渐渐消逝，一年过去了,一起来学校从教的老师们走了。我的心也起先有些徘徊,外面优越的条件是有肯定的诱惑。但是当我望见学生那一双双渴求学问的眼神,听到学

35、生家长确定的语言，我的心又安了。我知道,在这里同样能体现我的价值。是的,俗话说得好是金子在什么地方都会闪光。 时间一每天过去了，又过了一年。一起工作的同事换了一次又一次，只有我依旧固守那片土地，大山的朴实与坚决影响了我,我的思想也慢慢成熟了。面对的环境也熟识了,工作也顺心了。我曾记得一句俗话说：“是海轮应披荆斩棘于大海，是小舟就应游弋于小溪。”但是，无论是海轮还是小舟都有他生活的地方，既来之则安之。是的，驰骋于山外的世界，当然有太多的诱惑,但山中也自有他的乐趣，他的价值。 谁不想拥有优越的生活条件，谁不想在工作条件好的地方工作。或许，有人认为我傻,都什么年头了,甚至可能有人还会说,你这样图个啥

36、,值得吗？假如你这样问我,我会坚决果断地说:值，我诞生于大山，知道大山里孩子最须要的是什么,那就是学问、文化。我的老师们已经在这里奋斗一辈子，现在该轮到我了，无论条件多么的艰苦，我都应当雄起。这也正是我价值的一种体现。 我想，我还年轻,我的生活才刚起先，生命中没有坎坷，没有困难，人生就太平淡，失去了乐趣回顾这三年来,我有许多感受，要感谢马龙村委历年来的关怀，感谢教辅导站及学校领导对我工作上的指导和帮助,感谢政府领导在百忙中多次到校视查指导,让我感受到马龙不是被遗忘的角落。 虽然我不能代表广阔奋战在一线的山区老师,但我还是要说出我的心里话：我们虽然在艰苦的条件下工作，但我们没有妄自非薄自己的学校

37、，我们正在尽自己最大的努力为山村的教化奉献自己的青春！感谢大家！老师奉献演讲稿 有一种人生最为漂亮，那就是老师,平凡的人生，壮美的事业；有一首歌谣最为好听,那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台,是我们静默耕耘的土地,扎根这片土地，是我们的光荣和骄傲！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念,才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔！这学期一开学,刘主任就找我谈话:让我做5。2班的副班主任。虽然不像正班主任那样劳碌,但是也面临着同样管理班级，同样要与孩子打交道。在班级管理中，最重要的一个关注，就是孩子的心情实力!五年级的这个年龄是最简单许多的苦恼化成一种莫名的担心心情袭扰着学生,

38、他们心中有千千结无人说明,面对的是只知督促学习的父母，他们的心境坏极了,心中的郁积无处发泄,一点点小事与摩擦都能点燃一场斗争。在是非面前,孩子是有他自己的推断力的,只是被当时的心情所左右，比如说,一个男同学看到同桌拿着一个新颖的笔，就想看一看,可是女孩子不让看,于是你争我抢，女孩子不当心打到男孩子的脸，男孩子一下急了,将笔狠狠的扔向外面。此时两个孩子都冷静下来了,他们都相识到自己错了,只是在当时心情的左右下,才不顾一切后果!所以,关注孩子的心情,赐予孩子心情支持和引导，不失时机地培育孩子的心情实力显得尤为重要！它是一种比学问、技能更厉害的本领,被用来衡量一个人的智力,甚至能预料将来的成败。 作

39、为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择,我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着,我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任,教书育人是我们的天职和本分,也是我们的信念!是啊,我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡,三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道,播种和善，收获友爱;播种希望,

40、收获将来。我们既然选择了讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧！宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献,让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放,为桃李到处芳香,让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。老师奉献演讲稿13 老师，大家都说您培育着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!老师，您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您是大桥，为我们连接被割断

41、的山峦,让我们走向收获的巅峰；您是青藤，坚韧而修长,指引我们采撷到灵芝和人参。您是船夫,送走了一批又一批的渴望走向胜利彼岸的我们，自己却永久地留在了此岸，等待着另一批的他们。一支粉笔两袖清风三尺讲台四季晴雨.加上五脏六腑.七嘴八舌九思非常专心。这就是您的工作,看似简洁,其中却包含几多艰辛。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹,李熟枝残,种花简单树人难。您却从不会埋怨，为了英才济济笑开颜,您的骄傲亦是桃李芳香。君不见,那个被称为“英勇站立的人”,河南最美乡村老师李传功老师不正是用他的行动诠释了什么是灵魂工程师吗?尽管可怕的小儿麻痹症使他的左腿完全丢失了行走的实力,不得不与拐杖相伴，尽管如木偶股身不由己,但他

42、不甘心于命运的摆布，只要还有一口气也要奏诞生命的交响篇章。98年他回到家乡,看着村里那些渴望学问的眼睛,便毅然确定,要成为一名耕耘者。挑着孩子沉甸甸的幻想，在春天播下希望的种子。就这样岁的他走进了简陋的课堂。以校为家,从今披星带月,而且带病坚持工作更是习以为常。为了放飞一个个幻想,他说:“只要能把孩子培育出来,我这个残废的身体算得了什么”。一年后他所教科目便取得了全乡同学科同年级第一名的好成果。学校成为了全县“首批校内建设示范性学校”。但由于长期过度操劳,他的病情进一步的恶化,左腿甚至会有截肢的危急。可是尊敬的李老师啊,照旧坚持着,哪怕是由学生搀扶着走进教室,也要拄着拐杖来上课。我想，师应当是

43、有魂的，长青，是为师魂,它如青松翠柏，经霜愈茂；它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样长久,深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。尊敬的老师,您从不会在别人面前炫耀,但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您对我们无私的奉献，让我们拥有了一双飞向幻想的翅膀。老师,感谢您!老师奉献演讲稿4大家好! 我叫李玉红，是通化一校一名一般的人民老师。从教25年来，我始终站在教化工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。下面就自己多年来在教学中的一些详

44、细做法向领导做以汇报。 教书育人是老师的天职，但老师假如没有扎实的教学技能,空有一腔热忱是没法完成教书育人这一使命的。因此平常我刻苦学习理论和文化学问,不断提升学历水平。教学上更是潜心探讨教材教法,广采他山之石。为了适应新形势下的教化工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素养的机会，我多次倾听专家报告，吃透教材编写意图,自己付诸行动。主动参与各种政治学习和政治活动，主动参与师德师风建设活动，向精彩老师、先进教化工作者学习,并仔细写心得体会。作为一名老师,我不断地刻苦钻研业务，仔细探讨教材教法，探讨新课程标准,注意多方位培育学生的实力和学习习惯，对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提

45、高自己的教学水平,我坚持常常翻阅小学语文老师、小学教研论坛、精彩论文集等书籍。备课时，我依据24字模式细心设计环节,努力钻研教材，课前,我围绕课改理念，深刻领悟课标内涵，精确把握、仔细钻研教材,制定科学、合理的教学目标。变的是岗位，不变的是爱心。我始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯,用爱心去演绎师爱。为了让学生仔细学习,我曾掏钱给学困生买过书，夏天，看他们渴时我会多给孩子们烧些水,下雨时，我会给他们雨伞,有时让孩子们在我房里吃麻花等。许多学生在我的微小关爱下成了知心挚友,我心中始终记着这样一句话:做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。我的爱心是真诚、宽容和坦诚，赢得

46、了全部学生、家长的心。我还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫,孝敬长辈,尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动我的班级充溢温情,学生传递着爱心。 成果不能满意，名誉催人奋进。作为一名老师，觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特殊在实施老师绩效考核的今日,我觉得老师更要讲敬业和奉献。我也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、静默奉献。我信任我的将来不是梦，因为，在我的心中，学生恒久是天使,我就是帮天使高飞的人。老师奉献演讲稿15 今日。我很荣幸站在这里和大家共诉心声。做一名老师始终是我童年时的幻想，于是,在人生的第一个十字路口。我依旧选择了老师这个职业。学校生活转

47、瞬而过,带着朦胧的追求，带着满腔的热忱，我起先在为人师的道路上跋涉前进。教案，作业,办公室和讲台成了我静默耕耘的土地,多少个日日夜夜,我埋头苦干，只想用真诚的爱心培育出芳香的桃李。用甘甜的渠水浇开飘香的繁花。然而。俗话说的好：“醉后方知酒味浓，为师方知为师难“。当四周的同学有的做起了不大不小的老板,筹划起了发家至福的雄伟蓝图，有的找到了一份舒适的工作。拿着高工资过起了神仙般的生活,而我正面对这一群活蹦乱跳的,不服管教的孩子一筹莫展，那一刻，我迟疑了自己当时的选择太无趣了吗?对将来的迷茫让我又一次站在了选择职业的十字路口。然而好几年前的老师节让我坚决了自己的选择。那天我象平常一样早早地来到教室辅

48、导学生自习,让我惊异的是，平常淘气的学生那天读书特殊自觉,当我在教室巡察走到泽惠同学身边时，她捧给我个苹果，用稚嫩的声音说：“老师,今日是你的节日。妈妈说苹果代表平安,我送给你一个苹果。短短的一句话让我看到了孩子那颗纯真的童心。接着她的同桌给了我一把栗子。说:老师。这是我送你的,祝你节日欢乐”接着，许多同学都捧出自己的礼物送给我。那一刻,我努力不让自己感动的泪水在孩子面前流下来,莫非这就是我平常说的淘气的学生吗？我仿佛在他们身上看到了天使的翅膀。于是。从不接受学生礼物的我接受了孩子们对我真诚的祝愿。看这孩子们那些虽不昂贵却很细心的礼物，一种骄傲感油然而生,我觉得自己是世界上最华蜜的人。象这样的

49、列子在我后来的教学工作中常常发生，我也时时被一种华蜜的感觉包围着。我不知道泽惠同学是否记得那个苹果和那个老师节，但它的确让我坚决了那个信念,把青春奉献给孩子,奉献给三尺讲台。 我最终明白了，为什么一贫如洗，两袖清风的老师受到了那么多人的敬重,为什么人们总是情愿把心中最美的赞歌献给老师?因为，老师用真和善培育了纯净的童心，用爱和美塑造了闪光的灵魂。虽然我们早以知道那间教室放飞的是希望,守巢的是自己。那指粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴，那个讲台举起的是别人，奉献的是自己,但对自己当时的选择,至今我依旧无怨无悔。我选择,我奉献。我努力,我骄傲。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页