认真开展增强团员意识主题活动总结.doc

《认真开展增强团员意识主题活动总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《认真开展增强团员意识主题活动总结.doc（16页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、认真开展增强团员意识主题活动总结认真开展增强团员意识主题活动总结。一、进步认识，高度重视学习教育阶段的工作学习教育阶段是团员意识教育活动的主体环节。认真做好学习教育阶段的工作，既是对宣传发动阶段工作效果的检验，又是总结进步阶段工作的基矗在学习教育阶段，要组织理论学习，开展团员意识的专题讨论，开展新时期共青团员先进性标准大讨论，要深化开展“戴团徽、唱团歌、举团旗”主题教育、志愿效劳、重温入团誓词、主题团日等形式多样的活动。这对于进步广阔团员青年的政治思想素质，增强团员的政治意识、组织意识、模范意识，进一步展示团的形象，扩大团的影响具有重要意义。这一阶段的工作要求高，环节多，团员关心，青年关注。各

2、级团组织一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，加强组织领导，采取有力措施，把学习教育阶段的各项工作实在抓紧抓好，确保获得实实在在的效果。二、把握重点，认真抓好六个工作环节根据团中央、团市委对学习教育阶段工作的部署和安排，结合实际，全市团员意识教育活动学习教育阶段工作要重点抓好六个环节。详细安排如下：一认真制定工作方案。学习教育阶段的工作内容比拟多，需要有一个详细的安排和打算，各级团组织要对这一阶段的工作内容进展梳理，制定专门的工作方案。工作方案要结合实际，增强针对性和实效性，提出明确的安排步骤和详细要求。团区县自治县、市委、各直属团工委不仅要制定本级团组织在学习教育阶段的工作方案，还要指导好

3、所属团组织制定相应的工作方案，并及时检查催促方案的落实情况。二有效组织理论学习。要擅长根据不同行业、不同单位团员的特点，突出灵敏性和针对性，使学习教育真正贴近团员、贴近实际。要灵敏采取集中学习和分散学习相结合的方法，使教育活动与团员青年的工作方式、学习和生活习惯有机结合起来。既要组织集中学习、专题辅导、座谈会、形势报告会、观看电教片等，又可以组织知识竞赛、演讲比赛、教育活动网上论坛等形式多样的学习活动。要确保每一名团员至少学一遍团章、读一本学习辅导材料，写一篇心得体会。三精心安排团课。全市各级团干部要按照团中央和团市委的要求，充分发挥示范带头作用，先学一步，学深一步，多学一些，并在联络实际、认

4、真准备的根底上，为基层团员上团课。要重视各级联络点的示范带动作用，各级团的领导干部要带头到联络点上团课。要发挥优秀团员的典型示范作用，将有关事例编入团课教材。要结合团员青年的思想实际，邀请一些团学专家作报告，帮助广阔团员青年进一步深化认识，学习进步。同时，要积极争取党组织的支持，普遍开展基层党组织负责人为团员青年上党课、上团课活动。四广泛开展讨论。学习教育阶段涉及到团员意识的讨论和新时期共青团员先进性标准的讨论，各级团组织一定要广泛发动团员青年参与讨论。讨论的内容主要是“什么是团员意识”、“如何表达团员意识”、“怎样增强团员意识”、“新时期团员先进性标准是什么”、“怎样表达团员的先进性”；讨论

5、的方式可以是座谈会、专题研讨会、理论学习等形式，也可以通过学习先进典型、到青年群众中直接听取意见、印发专门的征求意见表、主题团日设计比赛、寻找身边的优秀团员等形式，广泛听取意见，搜集信息。要注意利用网络、短信等现代通讯方式拉近与青年的间隔 ，吸引他们参与讨论。要注意对青年群众反映的意见进展梳理，及时发现团员队伍中存在的突出问题，对照团员的先进性标准寻找差距。要在讨论中发现问题，分析p 问题，积极寻找解决问题的对策和措施。五认真组织开展主题理论活动。一是针对团员青年的特点，要防止采取呆板的教育方式，积极开展寻找身边的优秀团员、主题团日活动方案设计大赛、优秀团员典型事籍报告会等形式多样、内容丰富、

6、特色鲜明、寓教于乐的理论活动，充分发挥教育活动的育人作用；二是要实在结合团的重点工作，把教育活动作为促进工作的一项根底性工程，围绕团市委年初确定的八项重点工作，将开展团员意识教育活动与抓团的重点工作有机结合起来，做到“两不误、两促进”；三是要在理论活动中标准使用团的各种标识，集中展示团的形象，努力扩大团的影响。六开好。有条件的团支部要在团员进一步搞好学习、开展讨论和开展理论活动的根底上，组织开好专题。团支部全体团员要参加专题，并要求一定数量的青年群众代表参加。在专题上，每个团员要对照团员意识的要求和团员先进性标准，开展批评和自我批评。三、加强领导，确保工作顺利进展各级团组织要结合各自工作实际，

7、进一步加强领导，认真履行职责，采取有效措施，扎实做好学习教育阶段的各项工作。一进一步强化领导责任。各级团组织要实在负起团员意识教育活动的领导责任，团的主要负责同志亲自抓，认真履行“第一责任人”的职责；基层团组织的负责同志要充分发挥直接组织者和直接作用人的作用，详细组织开展好学习教育阶段的工作。各级团组织要吃透文件精神，认真研究制定学习教育阶段的工作方案，精心组织施行，确保获得实效。二进一步发挥团的领导干部的表率作用。团的各级领导干部带头，是贯穿团员意识教育活动始终的要求。在学习教育阶段，更要突出团的领导干部的示范表率作用，努力做到“八个带头”。即：带头深化学习；带头上团课；带头征求团员、青年群

8、众意见；带头参加团员意识和团员先进性标准的讨论；带头参加，开展批评和自我批评；带头理论团员的先进性要求，努力为青年群众排忧解难；带头到联络点指导工作，主动给基层党政领导汇报，帮助解决实际困难；带头参加理论活动。三进一步突出团员青年的主体作用。要充分调动广阔团员的积极性和创造性，创新方法，活泼主体，使他们在活动中经受锻炼、增长才干。要广泛吸收青年群众参与，倾听意见，承受监视。在活动中要注意把握团员青年的需求变化，不断进步效劳青年的才能和程度。要尊重团员青年的首创精神，激发他们的创新活力，不断理论和探究新的活动形式和活动内容。要着力帮助团员青年解决实际困难，办实事、办好事，努力进步广阔团员青年对教

9、育活动的认可度和参与度，办教育活动办成团员去青年的满意工程。四进一步抓好督查工作。全市各级增强共青团员意识主题教育活动的督查力量，要认真履行职责，及时发现问题，提出工作建议，促进学习教育阶段工作顺利开展。一是要催促指导各地区、各单位是否按照要求组织理论学习，看学习的内容实不实；二是要催促指导开展讨论和征求青年群众意见的情况，看讨论的标准实不实；三是要催促指导的情况，看会议的质量高不高；四是要催促指导团员对照先进性标准找差距情况，看思想认识深不深；五是要催促指导开展理论活动情况，看活动的效果好不好。在督查工作中，一定要把握时效性，提早安排工作进度，采取有效的推进措施，保证学习教育阶段的各个环节及

10、时开展，工作要求及时落实，动态信息得到及时反溃五进一步搞好宣传工作。各级团组织要围绕开展团员意识教育活动在增强团员意识方面获得的实效，通过意识教育涌现出来的先进典型，教育活动获得的好做法、好经历，采取实在措施，充分运用报刊、播送、电视等新闻媒体加强正面引导，营造良好气氛。一是要大力宣传经历典型，及时报道学习教育阶段工作中的好经历、好做法，深化挖掘和推出典型人物和典型事例，加强对典型团员、典型单位、典型经历、典型事例的宣传。二是注重跟踪报道，要根据学习教育阶段的特点，宣传报道理论学习、大讨论、主题理论活动等一些鲜活场面，特别要注意报道通过学习教育，团员承受教育、增强意识、增长才干、效劳青年的事例

11、。三是搞好专题宣传，要积极争取在各级新闻媒体上开设专栏，对学习教育活动的进展情况进展专题报道，扩大活动的社会影响。小学开展绿色环保主题活动总结小学开展绿色环保主题活动总结1为了进一步加强环境保护宣传教育工作，增强广阔青少年学生的环境保护意识，努力培养学生养成良好的行为习惯，为我市建成国家级环保模范城市奉献力量，根据市教育局的统一安排，教育局在全区中小学生中开展“寄语将来”绿色环保主题教育活动。接到文件通知后，我校也积极响应上级号召，召开了年级组长会，认真安排落实，配合上级主管部门在全体学生中开展了 “寄语将来”绿色环保主题教育活动。一、活动对象及范围：一至六年级学生二、活动时间、形式及要求1、

12、活动时间：201x年11月12月2、活动形式：利用双休日，由学生自己动手，通过多种渠道积极回收废旧图书和报纸来换取中国邮政发行的“将来信”贺卡，将自己对一年后的目的，对一年后的畅想，对一年后的希望写入“将来信”。邮政局将为此活动特别开设“将来邮局”，将孩子们的美妙愿望统一封存，“将来邮局”将在一年后统一将学生们写给自己将来的信邮寄回每个学生手中。3、活动要求：1每个学生每搜集至少2、5公斤废旧书报、图书即可换取一枚“将来信”贺卡。这次活动强调“自愿”的原那么、突出“免费”、“废纸换再生纸贺卡”等【关键词】：p 。216年级学生将搜集好的废旧书报提早在家整理捆绑好，贴上标签，标签上写清：年级班

13、姓名斤数。3各班级“一人一岗”小干部，配和班主任教师做好班级学生的数量统计，填写政教处下发的“矿区小南坑小学寄语将来绿色环保活动登记表”，在学校回收后以班上交。三、活动施行步骤1、宣传发动。引导学生积极参与活动，从11月份开场利用节假日、星期天在街道、社区、公共活动场所和自己家里搜集废旧书报和废纸。11月27日前各班完成搜集任务，以学生个人分捆并作好标记，标清学校、班级、姓名，将各班汇总表交回政教处。2、搜集过程中学生要将自己的亲身感受写成文章，11月28日前三至六年级各班统一上交学生“我为环保做奉献”，每班不少于5篇搜集过程中的体会。体会要求工整标准，写明学校、班级、姓名并于11月28日上交

14、政教处。3、学生换到贺卡后，班主任教师要组织学生给一年后的自己写一封信。学生可将自己的美妙愿望和梦想，以书信的形式记录下来。学校政教处统一将带有信件编号且封装完好的“将来信”贺卡回收整理，交至邮政局。四、活动效果1、学生热情高涨，积极参与其中。各班接到通知后，迅速在班主任教师的组织下投身到“我为环保做奉献”活动中来。同学们有的开场整理自己的废旧书报，有的开场在街道、社区搜集废纸，整捆整捆地废旧纸张被拿到了学校。同学们还兴致盎然地比了起来，看哪个同学搜集得最多！2、师生尽力奉献，废纸回收量多。经过各班同学广泛参与，各班的废纸回收量都不小。11月28日星期一，政教处将各年级各班孩子们搜集的废旧书报

15、统一进展了回收，全校近1400名16年级的学生在班主任教师的带着下排着整齐的队伍、怀抱一捆捆废旧书报在政教处的指引下，整齐地堆放在了校园车房一角，看着可敬的班主任、得意的孩子们，他们在用实际行动为城市环保尽力、奉献。下午4：00左右，市邮政局来我校集中回收，全校回收废旧书报、纸张约6600余斤，可换的“将来信” 贺卡1300余张。3、推动低碳生活，学生体验丰富。许多同学看到班里回收回来的废旧纸张，不断地发出感慨说：“原来我们身边有这么多可以回收的垃圾啊！把它们回收再利用，就是对保护环境做自己的一点点奉献啊！”还有的同学说：“其实举手之劳就可以推动低碳生活，我们缺少的只是行动！”大局部同学把此次

16、活动中的感受写了下来，负责政教工作的管理人员在“华彩乐章”博客中报道了此次活动的盛况，从孩子们交回的体会中流露出了自己在搜集废旧书报中的感受，字里行间都流露出对环保的深切感悟。三年级五班刘子涵同学在整理过程后写下了自己的体会：“我早就想为环保奉献自己一份力量了，想着这些废旧书报如同百岁老人经过加工再利用就会变成花季少女那是多好的一件事啊，再者还能得到将来信贺卡，真是有双重意义！”我们相信每位同学都有不一样的感受，不一样的收获，但无论怎样，投身环保，奉献自己一份力量的心是一样的。“将来信”的寄出，定会让孩子们在来年，期盼自己的美妙愿望和梦想的完美实现，我们和孩子们一起共同期待！4、活动助推实际，

17、绿色环保、低碳生活走进我们的身边。通过此次活动，我们明显地感受到孩子们环保意识强了，校园里没有了乱扔垃圾的行为，弯腰捡拾垃圾的行为多了起来；没有了破坏花草的行为，主动擦拭校园栏杆、墙裙、窗台等的行为多了起来；没有了浪费水资的行为，随手关紧水龙头的行为多了起来；大白天还开着灯的现象没了，节电意识明显强了。绿色、环保、低碳，逐渐地走进了学生的生活。此次活动是宣传环保、理论环保的更进一步深化，我们的目的就是让学生理解这项活动的意义和目的，充分认识活动对培养学生环境保护意识的重要作用，今后我们会继续努力，一如既往，把此次活动的意义延伸下去，让地球母亲真正得到我们的呵护！小学开展绿色环保主题活动总结2为

18、了进一步进步学生的环境保护意识，我校于6月9日开展了环保系列主题活动，让孩子们懂得保护环境应从我做起、从如今做起、从身边小事做起，并且做到从校到家，把环保知识带回家，带给家长，带给更多人。主要开展了以下活动：一、营造气氛，深化宣传首先，学校开展环保知识竞赛、展板、环保画作比赛等形式让学生理解环保相关知识。其次，每个班充分利用班级黑板报阵地，宣传低碳生活的知识，让学生们更加透彻地理解自己身边有关环保的事情，让学生们动手去做。二、重视校园环境卫生，齐抓绿化、美化、净化师生坚持每天三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，各位卫生区都有自己的保洁员，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表

19、扬。把芬芳赏目的植物带进教室，使得学生不出教室就可感受到植物带来的清新，让孩子有一个整洁卫生的学习环境。三、认真组织形式多样的主题活动我校举行以“节能有我、绿色共享”为主题的系列主题活动引导全校学生理解环境保护的重要性，还通过展板、黑板报、校园播送等形式进展了宣传与教育。逐步树立绿色环保、保护环境的意识，从小养成保护环境的好习惯。四、由班到校，由校到家，家校结合我校也以各种形式向家长们宣传环保理念，进步家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到保护环境。在生活中给孩子们树立起典范，让环保不是一句空口号，而是融入到每个人的生活之中。组织家长们参加环保知识大赛、观看保护环境视频、和孩子们一起植树种花

20、等活动，让家长理解学校良苦用心，更加明白环保的重要意义！这一系列环保主题活动使同学们理解了环境保护的重要性，充分调动同学们的积极性，激发了他们自觉保护环境的决心；从我做起，从如今做起，从身边的小事做起，为“创立绿色学校，共享绿色生活”而努力！小学开展绿色环保主题活动总结3在全国节能宣传周以及全国低碳日降临之际，为进一步进步学生的环境保护意识，xx市xx镇xx小学开展了“节能有我 绿色共享”主题教育活动。一、营造气氛，深化宣传。利用周一升旗仪式，向全体少先队员发出建议，号召全体少先队员节约能，从自身做起。二、认真组织形式多样的主题活动。召开“节能有我、绿色共享”主题班会，举行绿色环保黑板报、手抄

21、报比赛。三、绿化、美化、净化校园环境。每天坚持三清扫，人人都有自己的劳动小岗位，做到了责任划清楚确、制度严格，有检查、有评比、有总结、有表扬。四、由点到面，引导每个家庭共同参与。以各种形式向家长们宣传环保理念，进步家长们的环保意识，让家长在生活中也能做到保护环境。小学开展绿色环保主题活动总结4为进一步增强广阔师生的节能降碳意识和环保意识，营造“节能有我，绿色共享”的节约型绿色校园的良好气氛，形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风气。xx镇xx小学推行多项举措加强绿色节能校园建立。一是加强组织领导。学校成立由校长为组长的节能降碳工作领导小组，制订工作方案，提出详细要求，明确详细目的，创新工

22、作思路和工作方法，把各项工作和措施落到实处，更好地推动建立低碳节约型校园工作。二是加强宣传教育。学校充分利用播送站、国旗下讲话、主题班会、电子屏等校内言论阵地，开展形式多样的宣传。组织开展环保节能知识竞赛、环保节能宣传图片展以及节能减排、崇尚节约征文等活动，使广阔师生结实树立节能意识，养成良好的节能习惯。三是加强家校联手。通过微信、短信等形式鼓励家长参与到节能降碳活动中来，让学生带动家庭参与“低碳环保生活”行动。积极发挥学生的监视作用，发现不良生活行为，可以及时给予指正，把监视工作做到家里，营造良好的低碳生活气氛。四是加强校容校貌整改。结合学校建立和校园楼层环境，整改供水管道、线路、教学等相关

23、设施，加强校园环境改造，积极打造绿色的校园环境，带动师生自觉投身到节能低碳的生活之中，提升学校整体办学品位。幼儿园开展春游主题活动总结幼儿园开展春游主题活动总结近日，我校幼儿园的孩子们走出园门，走进大学校园，与大自然进展了一次亲密的接触，一起探访春天的奥秘，共同踏寻春天的足迹。大班带着画笔去旅行春天，期盼着来一场说走就走的旅行。X月XX日，阳光明媚，微风拂面。大班的孩子们背上画夹，带上彩笔，排着整齐的队伍向校园出发，向春天出发。一路上孩子们兴奋不已，有说有笑。紫荆路、图书馆、银杏路都留下了他们向往春天的身影。“哇!好美呀!”“哦，下花瓣雨了”漫步在校园里，驻足在小坡上、草地上，偎依在长椅边、小

24、道旁，美景尽收眼底。桃花红似火、梨花白如雪、樱花粉如霞，在微风中时而相拥，时而低声吟唱，时而窃窃私语，时而仰天大笑一道道美景触动着每一个孩子的神经。在教师的引导下，他们用画笔记录春天的故事，描绘出心中最美的春景。中班我和春天有个约会结合“虫虫，虫虫飞”主题，X月XX日下午，中班的孩子拿着捕虫网、瓶子等捕虫工具也快乐地向大学校园出发了。“教师，我发现了西瓜虫。教师，你看那虫子浑身蓝色发光，这是什么虫子?我知道它叫蓝金花虫!”“快看，蚂蚁有大大的头、胸，腹和六条腿!”教师和孩子一起观察，一起理解小昆虫的习性和活动方式，孩子们你一言我一语，在活动中收获着快乐，收获着成长，更收获着幸福。小班大手拉小手

25、一起去春游X月XX日，小班的家长们也热情地参与到春游活动中。在农科大楼前，他们大手拉小手一起做律动、玩游戏，感受和爸爸妈妈春游的快乐。“樱花有几个花瓣?”“观察一下，樱花的叶子是什么形状?”在樱花路上、牡丹园里，小五班陈诗豫的爸爸和小一班王诗涵的妈妈发挥专长，主动为孩子们做起了导游，一边带着孩子们和家长们沿途赏花，一边介绍大学校园的一草一木，为孩子们揭秘校园里花儿、草儿的机密。此次春游活动让孩子们感受到了春日校园的自然之美，丰富了情感体验，在观春、绘春的过程中进步了感受美、表现美的情趣和才能，活动中孩子们学会了分享和合作，更加深了友谊。走进春天，就走进了蓬勃希望，愿每一个孩子都焕发出缤纷的色彩。第 16 页 共 16 页