中考物理复习《机械运动》精讲培训学案17102

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1、中考物理复习机械运动精讲培训学案 核心知识点：1、长度测量（1）三观：量程、零刻度、最小分度（2）读数：准确值+估计值+单位（3）误差：误差不是错误，不可避免，但可以减小 2、参照物（1）参照物（2）运动的相对性 3、速度（1）表示物体运动的快慢，与路程、时间无关（2）单位换算：1m/s=3.6km/h（3）平均速度：4、匀速直线运动的图象 例题精讲 题一：如图所示，用刻度尺测量木块的长度，则测量值为_cm，其中准确值为_ cm，估计值为_ cm 题二：某同学四次测量同一物体的长度，测量结果分别为36.2 毫米、36.3 毫米、36.1 毫米、36.3 毫米。则他的测量结果应写为（）A 36.

2、2 毫米 B 36.22 毫米 C 36.225 毫米 D 36.3 毫米 题三：在2008 年北京奥运圣火传递活动中，现场某记者同时拍下了固定在地面上随风飘动的旗帜和附近的甲、乙两火炬照片，如图所示。根据它们的飘动方向，可以判断下列说法正确的是（）A甲火炬一定静止 B甲火炬一定向右运动 C乙火炬一定静止 D乙火炬一定向左运动 题四：甲、乙两辆车沿平直的公路通过同样的路程。甲车在前半段和后半段的路程上分别以40 km/h 和60 km/h 的速度运动；乙车在前半段和后半段的时间内分别以40 km/h 和 60 km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个路段中的平均速度v甲和v乙的关系是（）题五：

3、寓言龟兔赛跑中说：乌龟与兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起大觉。兔子醒来后继续向终点跑去，发现乌龟比它先到了终点。乌龟在整个过程中的速度约为2102m/s，兔子正常跑动的速度可达20m/s以上。假设整个比赛路程为2000 m，比赛过程中的路程-时间图象如图所示，则在整个比赛过程中乌龟的平均速度_（大于、小于、等于）兔子的平均速度，乌龟比赛用时约为_s 题六：河中有一漂浮物，甲船在漂浮物上游100 米处，乙船在漂浮物下游100 米处，若两船同时以相同速度去打捞。则（）A甲船先到 B乙船先到 C两船同时到 D无法判断谁先到 题七：车站的自动扶梯用1 分钟可将一个人送上去，若此人

4、沿运动的扶梯走上去需要0.75 分钟，那么人沿静止的自动扶梯走上去需要()A 1分钟 B 2分钟 C 3分钟 D 3.5分钟 题八：(多选)关于误差，下列说法正确的是()A误差就是在测量中出现了差错 B认真测量可以避免误差 C用高级的测量工具，认真地按要求测量会使误差减小 D多次测量取平均值，可以减小人为因素造成的误差 题九：用图象可以表示物体运动的规律。如图甲和乙所示的分别是小明和小丽在研究物体的运动时记录物体做直线运动的图象。请你判断在两图象中表示物体做匀速直线运动的是_段，表示物体静止状态的是_段。题十：关于速度，下列说法正确的是（）A速度是描述物体运动快慢的物理量 B速度是描述物体运动

5、路程长短的物理量 C物体运动的路程越长，速度越大 D物体运动的时间越短，速度越大 题十一：小明同学想：物体从斜面的同一高度释放后滚动的快慢一样吗？他猜想物体滚动的快慢可能与物体的质量和形状有关。小明选择下列物品进行实验：一把米尺、一块塑料板、一个小球，同样规格的一只装满水的瓶子和一只空瓶子，如图所示。实验步骤如下：用塑料板搭成一个倾斜角度较小的斜面。将米尺横放在这块塑料板上，并握往它。将小球、装满水的瓶子和空瓶子放在斜面上。移走米尺，同时释放三个物体并现察它们滚动的快慢。请回答下列问题：（1）选取小球时应该注意的问题是_。（2）下面关于移走米尺的两种方案，你认为较为合理的是_（选填“A”或“B

6、”）。A沿箭头a方向，快速将米尺移走 B沿箭头b方向，快速将米尺移走（3）在步骤中，要判定物体滚动的快慢与物体的形状是否有关，你的观察对象和方法是：_。机械运动 例题精讲 题一：3.49；3.4；0.09 题二：A 题三：D 题四：C 题五：大于；105 题六：C 题七：C 题八：CD 题九：AB、EF；BC 题十：A 题十一：（1）小球与某一个瓶子的质量相同；（2）A；（3）观察小球和同质量的瓶子，看谁先到达底部 机械运动精选过关练习 一、选择题：1关于测量，下面说法中正确的是（）A选用更精密的测量仪器，就可以避免误差 B多次测量取平均值可以消除误差 C零刻线磨损的刻度尺不能测量任何物体的长

7、度 D使用测量工具时不能超过量程，否则有可能损坏测量工具 2下列各物体中最接近8 104 m 的是（）A一张课桌的长度 B一支粉笔的长度 C一只文具盒的长度 D一只乒乓球的直径 3下面关于刻度尺的使用，说法正确的是（）A使用刻度尺前，没必要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值 B没有零刻度线的刻度尺，不能用来测量物体 C读数时，视线要与尺面垂直 D测量时，刻度尺必须与被测物体的左端对齐 4古诗词浪淘沙中写到：“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎”，诗人描述“山是运动的”是选用哪个物体作为参照物（）A船 B山 C河岸 D树木 5测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。以下说法中正确的是（）A所用

8、刻度尺的分度值为1cm B读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 C测得图中线圈的总长度为15cm D实验中需要数所绕铜丝的圈数 6甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s t 图象如图所示。由图象可知（）A甲的速度小于乙的速度 B经过6s，甲在乙前面1.2m 处 C以甲为参照物，乙向东运动 D以乙为参照物，甲向东运动 7小明和小华在周长400 米的跑道上跑步，他们同时出发，同向而跑，经过200 秒小明追上小华，他们反向而跑，经过40 秒相遇，若小明速度较快，则小明的速度是（）A 6m/s B 5m/s C 4m/s D 8m/s 8用图象可以表示物体的运动规律，在图中用来表示匀速直

9、线运动的是（）A B C D 9关于匀速直线运动速度公式v=下列说法正确的是（）A物体运动的速度v 越大，通过的路程s 越大 B物体运动的速度v 越大，通过的时间t 越大 C物体运动的速度v 和路程s 成正比，与时间t 成反比 D物体运动的速度v 由决定但与s，t 的大小无关 10如图所示为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻，B 点是全程AC 的中点。小车从A 点运动到C 点的过程中，以下说法正确的是（）A以木块为参照物，小车是静止的 B斜面坡度越陡越好，便于计时 C小车在AB 段运动所用时间与在BC 段运动所用时间相等 D小车在AC 段

10、的平均速度大于AB 段的平均速度 11如图是相向而行的甲、乙两物体的s t 图象，下列说法正确的是（）A相遇时两物体通过的路程均为100m B 0 30s 内甲、乙均做匀速直线运动 C甲的运动速度为10m/s D甲、乙是同时出发的 12图是甲、乙两辆同时同地同方向运动小车的s t 图象，由图象可知（）A甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动 B经过5 秒钟，甲车通过的路程比乙车长 C经过10 秒钟，甲、乙两车通过的路程相等 D经过30 秒钟，甲、乙两车通过的路程相等 二、填空题：13如图为某商场内的自动扶梯，若小明同学站在以1m/s 速度匀速向上运行的自动扶梯上，通过10m 的路程，需 s；若

11、以扶手为参照物，他是 的（填“静止”或“运动”）。14在国际单位制中，长度的单位是 ；测量长度的基本工具是 。课桌的高度是80 ；在用放大倍数为2 104倍的电子显微镜拍摄白鼠细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约 m。15使用刻度尺之前，要观察 、分度值及零刻度线在哪里。如图，被测木块的长度为 cm 16如图所示是两种常见的计时工具，其中甲表叫 ，它的最小分度值是 。若在体育课上要测量400m 跑的时间，应用 表；若要观测一场电影的放映时间，应用 表。17小红骑自行车在公路上行驶，当天虽无风，但小红骑在车上觉得刮了西风，以小红为参照物，空气是向 运动的

12、，以地面为参照物，小红向 行驶。18甲、乙两物体都做直线运动，通过的路程之比是3：1，所用的时间之比是2：3，则甲、乙两物体运动的平均速度之比是 。19汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方70m 处有障碍物，采取制动后，汽车行驶60m 刚好停在障碍物前，已知该驾驶员的反应时间为0.5s，则制动前汽车行驶速度为 m/s，由此，请你对安全驾车提一条合理建议：。20暑假里，小明乘火车去游玩时，观察到他乘坐的火车共有12 节车厢（包括火车头），已知每节车厢长15m，当火车以72km/h 的速度匀速穿过一条隧道时，他测出自己通过隧道

13、的时间为80s，则该火车的长度为 ，该隧道长度为 ，火车完全通过隧道需要的时间为 。21甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知：若以乙车为参照物，则甲车 ，若以甲车为参照物，则丙车 （以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。22某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长为0.980m，然后发现该米尺与标准尺相比，此米尺的实际长度为1.002m，则桌边的实际长度是 。三、解答题：23小明家距学校3600m，他步行上学的平均速度约为1.2m/s小明改骑自行车后，上学时间平均少了38min。求：（1）小明步行上学所用的时间？（2）小明骑自行车上学的平均

14、速度是多少米/秒？24汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s 的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s 的速度行驶100s求：（1）该汽车在模拟山路上行驶的路程？（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度?25小丽欲测量一根长为L 的细铜丝的直径，她的实验步骤如下：A将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；B用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2 C用铜丝的长度除以铜丝的圈数n，即得细铜丝的直径d D将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上 E数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝的圈数n（1）以上步骤中，没有必要的步骤是 ，错误的步骤是 ，还缺少的步骤F是 。（2）实验步

15、骤的合理顺序应是 。26某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”。（1）本实验的实验原理为 。（2）小车从位置甲开始沿直线运动到位置丙为止，通过的距离是 cm。（3）小车从位置甲出发开始计时，到位置乙时，所用时间如数字钟所示，小车从甲到乙所用时间是 。（4）小车由甲至乙的平均速度为 m/s，小车由乙至丙的平均速度为 m/s。27小刚是班上有名的短跑运动员。有一天，大家为小刚跑步的速度是否比小玲骑自行车速度更快的事争论起来，大家吵着要在操场上进行比赛。正

16、在这时，小玲说，如果比赛时间足够长，我的速度肯定比小刚快；如果比赛的距离太短，我的速度可能比他的慢。（1）小玲所指的速度是什么速度？（2）请你设计一个比赛方案，来证明小玲判断的对错；（3）如果小刚与小玲因故不能同时到达比赛场地进行比赛，这场速度的比较还能进行吗？（4）以下两表是体育老师为小刚、小玲测试的成绩表，请你分析表中的数据，回答以下问题：表 1：小刚跑步的成绩表 路程/m 10 20 50 80 120 160 200 240 300 400 时间/s 2.8 5.1 8.6 11.5 18.8 30.3 45.2 58.5 82.5 122.5 表 2：小玲骑自行车的成绩表 路程/m

17、10 20 50 80 120 160 200 240 300 400 时间/s 5.0 7.5 10.0 15.0 26.0 34.2 42.0 50.0 62.0 82.0 在400m 全程中，小刚和小玲的平均速度分别是多少？从表中可以看出，至少在多少路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大？从表中可以看出，至少在多少秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大？我们把表格中两个相邻的数据之间的路程称为一个阶段。问：从起点开始，在哪一个路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度？参考答案 1.D 2.B 3.C 4.A 5.D 6.D 7.A 解析：根据Svt可得s=vt，同时出发，同向而跑

18、，经过200 秒小明追上小华时，小明正好比小华多跑一周，即400 米，则（v小明 v小 华）200s=400m；同时出发，反向而跑，经过40 秒相遇，则两人一共走的路程恰好是一周，即400 米，则（v小明+v小华）40s=400m；联立解得，v小明=6m/s。故选A。8.B 9.D 10.D 11.C 12.C 13.10 静止 14.米刻度尺cm8 10 7 15.量程1.70 16.停表1s 停钟 17.东西 18.9：2 19.20 不酒后开车 20.180m1600m89s 21.向后运动静止 解析：甲的图象是s t 图象，一条过原点的射线，路程和时间成正比，路程和时间的比值是一个定值

19、，即v甲=4m/s；乙的图象是v t 图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v乙=6m/s；丙的图象也是v t 图象，速度不随时间的变化而变化，是一个定值，速度大小v丙=4m/s；由于甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，因此乙的速度大于甲的速度，以乙车为参照物，甲车向后运动；甲和丙的速度相同，以甲车为参照物，丙车保持静止。22.0.982m 23.因为Svt，所以小明步行上学所用的时间：11360030001.2/Smtsvm s（2）小明骑自行车上学的时间：t2=t1t=3000s 2280s=720s，小明骑自行车上学的平均速度：2236005/720Smvm sts

20、。24.（1）由速度公式Svt得：s1=v1tl=8m/s 500s=4000m.（2）s2=v2t2=20m/s 100s=2000m，则 s=s1+s2=4000m+2000m=6000m；t=tl+t2=500s+100s=600s，汽车在这次整个测试中的平均速度600010/600Smvm sts。25.（1）AC 用细铜丝线圈的长度L2除以细铜丝的圈数n，即得细铜丝直径（2）DEBF 26.（1）Svt（2）90.00（3）2（4）0.130.16 27.（1）平均速度；（2）让小玲和小刚同时同地出发，观察他们在5s 中的时间和5min的时间内谁在前面即可；（3）可以，可以据他们运动的路程所需的时间的比值即速度进行比较；（4）在400m 全程中，小刚和小玲的平均速度分别是3.27 m/s、4.88 m/s；从表中可以看出，至少在160 m 路程内，小刚的平均速度比小玲的平均速度大；从表中可以看出，至少在42 秒以后，小玲的平均速度比小刚的平均速度大；从起点开始，在200m 240m 路段小玲的速度第一次超过小刚在这个路段的速度。