人教四年级下册数学期末学业水平卷及答案36726

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1、人教四年级下册数学期末学业水平卷及答案 1算式925 529255 2运用了（）。A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 2下面图形中，不是轴对称图形的是（）。A B C D 3下面这三组小棒的长度（单位：cm）中，能拼成一个三角形的是（）。A3、5、2 B3、6、10 C5、6、9 4从（）看到三个物体的形状是相同的。A上面和前面 B上面和右面 C右面和前面 50.8 与 0.80 相比较，下面正确说法的是（）。A大小相等，计数单位也一样 B大小相等，计数单位不一样 C大小不相等，计数单位也不一样 60.06 和 0.060 的计数单位分别是（）。A0.01 0.01 B0.01 0.00

2、1 C0.1 0.01 D0.001 0.001 7四年级儿童从每顿午餐中获取的脂肪应不超过 0.05kg，以下哪种搭配最为合理？（）A B C 8红红有 5 角和 8 角的邮票共 45 枚，总价值 30 元。这样列式（458300）（85）算出的是（）。A5 角邮票的枚数 B8 角邮票的枚数 C8 角的邮票比 5 角的多几枚 9下图中每个小正方形格子的面积表示 12cm，阴影部分面积是（）。A182cm B242cm C362cm 101080 克()千克()克 7.09 吨()吨()千克 150 分()时 1 米 6 厘米()米 3 时 15 分()时 110.69 里面有 0.01，1

3、里面有 0.1 12一个除法算式的商是 12，如果被除数除以 3，除数不变，商是()。13把 3 缩小到原数的()是 0.03，把 0.2 扩大到原数的()倍是 200。14某商场“迎端午”促销活动，一种袜子买五双送一双。这种袜子每双 5.38 元，李阿姨买了 12 双，花了()元钱。15一个梯形上底长 10 厘米，下底的长是上底的 3 倍，它的上底延长()厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短()厘米，会变成一个三角形。16小马虎在计算除法时，把除数 63 错写成了 36，结果得到的商是 18 还余 8，这道题正确的商是()，余数是()。17下面是四一班四位男同学参加体能测试时记录的数据，请

4、根据数据回答问题。姓名 身高（m）体重（kg）50 米（s）跳远（m）张勋 1.45 38.5 10.01 2.84 周明 0.98 43.6 8.50 2.88 李军 1.32 37.8 10.84 3.05 宋赫 1.29 43.9 8.92 2.93 （1）从表中看出，()的身高最高，()的体重最重。（2）根据国家学生体质健康标准的规定，小学四年级 50 米及格成绩是 10.80 秒，这几名同学中，()的 50 米成绩不合格。（3）如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目，你会推荐()参加。原因是()。18一块长方形草坪，长 20 米，面积是 110 平方米，如果宽不变，长增加到 100

5、 米，那么草坪的面积是()平方米。19直接写出得数。0.670.43=120.16=100 1.25=254254=301000=5+405=1284 0=50505=20列竖式计算。28.482.6 42.27.16 21用简便方法计算。（440）25 31255125 4.023.50.981.5 22小红的妈妈带 100 元去买菜，买荤菜用去 68.75 元，买素菜用去 16.35 元。小红妈妈还剩多少元钱？23看图回答问题。24张玲有 24 张邮票，李敏有 18 张邮票，张玲给李敏多少张邮票，两人的邮票就同样多了？25阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本的情况如下表：种类/数量（

6、件）/年级 合计 昆虫标本 植物标本 矿石标本 总计 五年级 15 30 24 六年级 25 42 36 （1）分别算出合计数与总计数，并填在表中。（2）根据上面的统计表，完成下面的统计图。阳光小学五、六年级同学在科技活动中制作标本情况统计图 26请根据各种球的价格，根据要求解决下列问题。（解答要写出必要的解题过程）买 10 个篮球，付了 1000 元，应找回多少元？如果列式为96 2020 10，请补充出相对应的数学问题。_？1B 解析：B【解析】【分析】等号前面是三个数相乘，先把前两个数相乘，等号后面是三个数相乘，先把后两个数相乘，根据运算律的特点进行选择即可。【详解】A乘法交换律的特点是

7、两个数相乘，交换两个因数的位置，积不变。B乘法结合律的特点是三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。C乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加。故答案为：B【点睛】熟练掌握乘法结合律的特点是解答此题的关键。2C 解析：C【解析】【分析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形；依此对每个选项进行分析即可。【详解】A长方形是轴对称图形；B等腰三角形是轴对称图形；C平行四边形不是轴对称图形；D等腰梯形是轴对称图形；故答案为：C【点睛】熟练掌握轴对称图形的特点是解答此题的关键。3C 解析：C【解析】【分析】根

8、据三角形边的关系：任意两边之和大于第三边，三角形的任意两边的差一定小于第三边；进行解答即可。【详解】A因为 325，所以不能拼成三角形，不符合题意。B因为 6310，所以不能拼成三角形，不符合题意。C因为 569，695，596，965，956，659，所以能拼成三角形，符合题意。故答案选：C。【点睛】本题考查三角形边的关系运用。4B 解析：B【解析】【分析】观察图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是；观察图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是；观察图形，从前面看到的是，从右面看到的是，从上面看到的是。【详解】根据分析可知，从上面和右面看到三个物体的形状是相同的。故

9、答案为：B。【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。5B 解析：B【解析】【分析】根据小数的性质，小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；小数的计数单位，只要看最后一个数字在什么数位，知道这个数位上对应的计数单位即可。【详解】0.80.80，所以大小相等；0.8 的计数单位是 0.1，0.80 的计数单位是 0.01；所以计数单位不一样；故答案为；B【点睛】本题考查了小数的性质和小数的计数单位，注意基础知识的积累。6B 解析：B【解析】【分析】首先要搞清小数的位数，一位小数，计数单位就是 0.1，两位小数计数单位就是 0.01，以此类推，据此作答。【

10、详解】根据小数的计数单位，0.06 的计数单位是 0.01，0.060 的计数单位是 0.001。故答案为：B【点睛】本题主要是考查小数的计数单位。7C 解析：C【解析】【分析】将每种搭配中所有食物含脂肪的重量加起来，然后与 0.05 千克进行比较即可。【详解】A0.0250.0180.0160.059（千克），0.0590.05，因此不合理；B0.0190.0230.0120.054（千克），0.0540.05，因此不合理；C0.0250.0120.0070.044（千克），0.0440.05，因此合理；故答案为：C【点睛】熟练掌握多位小数的加法计算是解答此题的关键。8A 解析：A【解析】【

11、分析】根据 1 元10 角，可知 30 元300 角；假设全是 8 角的邮票，则总价值是（458）角，即 360 角，比 300 角多了 60 角，而每张 8 角的邮票比每张 5 角的多了（85）角，即 3角，所以 5 角的邮票有（458300）（85）张。【详解】30 元300 角 假设全是 8 角的邮票，则 5 角的邮票有（458300）（85）张。故答案为：A【点睛】本题考查了鸡兔同笼问题，可以用枚举法也可以用假设法解题。9C 解析：C【解析】【分析】每个小格的面积表示 12cm，即每个小格的边长为 1 厘米，通过平移可知，阴影部分的面积等于长 9 厘米、宽 4 厘米的长方形的面积，长方

12、形的面积长宽，依此计算出阴影部分的面积即可。【详解】9436（平方厘米）故答案为：C【点睛】熟练掌握利用平移的方法求出图形的面积是解答此题的关键。1080 7 90 2.5 1.06 3.25【解析】【分析】（1）1000 克1 千克，1080 克1000 克80 克，依此填空；（2）1 吨1000 千克，7.09 吨7 吨0.09 吨，因此用 0.091000 即可将 0.09 吨化成千克；（3）60 分1 时，60 分60 分30 分150 分，30 分是 0.5 小时，依此填空；（4）100 厘米1 米，依此先将 6 厘米化成米后再填空；（5）60 分1 时，因此用 15 除以 60 将

13、 15 分化成时后再填空。【详解】（1）1080 克1 千克80 克；（2）0.09100090，因此 7.09 吨7 吨 90 千克；（3）150 分2.5 时；（4）6 厘米0.06 米，因此 1 米 6 厘米1.06 米；（5）15600.25 小时，因此 3 时 15 分3.25 时；【点睛】此题考查的是单位之间的换算，熟记各单位之间的进率是解答本题的关键。1169，10【解析】【详解】试题分析：首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位 解：（1）0.69 的“6”在十分位上，“9”在百分位上，表示 69 个 0.01；（2）1=1.0，有 10

14、个 0.1 故答案为 69，10 点评：此题考查小数、整数中的数字所表示的意义：有几个计数单位 124【解析】【分析】商的变化规律是：在商不为 0 的除法算式里，当除数一定时，被除数除以几，商也除以几；依此计算并填空。【详解】1234【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13 1100 1000【解析】【分析】小数点位置移动：一个数的小数点向右移动一位、两位、三位这个数就扩大到原数的10 倍、100 倍、1000 倍；一个数的小数点向左移动一位、两位、三位这个数就缩小到原数的110、1100、11000。【详解】把 3 缩小到原数的1100是 0.03，把 0.2 扩大到原数的 100

15、0 倍是 200。【点睛】熟练掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律是解答本题的关键。148【解析】【分析】买五双送一双，因此 6 双为 1 组，先用 12 除以 6 计算出组数，再根据组数计算出需要付钱的双数，然后用需要钱的双数乘 5.38 即可。【详解】516（双）1262（组）2510（双）105.3853.8（元）【点睛】此题考查的是经济问题的计算，先计算出需要付钱的袜子的双数是解答此题的关键。1510【解析】【分析】根据“一个梯形上底长 10 厘米，下底的长是上底的 3 倍”可知，这个梯形的下底是（103）厘米；再根据三角形、平行四边形的定义可知，把这个梯形的上底延长（3010）厘

16、米会变成一个平行四边形；它的上底缩短（100）厘米，会变成一个三角形。【详解】10310 3010 20（厘米）10010（厘米）所以，一个梯形上底长 10 厘米，下底的长是上底的 3 倍，它的上底延长 20 厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短 10 厘米，会变成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形的定义与特征，是解答此题的关键。1626【解析】【分析】根据被除数除数商余数，把错误的除数及计算出的商和余数代入求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】36188 6488 656 65663 解析：26【解析】【分析】根据被除数除数商余数，把错误的除数及计算出的商和余数

17、代入求出被除数，再用被除数除以正确的除数即可解答。【详解】36188 6488 656 656631026【点睛】熟练掌握除法各部分间关系是解答本题的关键。17张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把他们 4 人的身高、体重分别进行比较即可。（2）通过观察统计表 解析：张勋 宋赫 李军 李军 因为李军的成绩最好【解析】【分析】（1）根据小数大小比较的方法，把他们 4 人的身高、体重分别进行比较即可。（2）通过观察统计表可知，李军的 50 米成绩不合格。（3）根据小数大小比较的方法，把他们 4 人跳远的成绩进行比较，选成绩最好的去参加比赛。【详解

18、】（1）1.451.321.290.98 43.943.638.537.8 从表中看出，张勋的身高最高，宋赫的体重最重。（2）10.8410.80 根据国家学生体质健康标准的规定，小学四年级 50 米及格成绩是 10.80 秒，这几名同学中，李军的 50 米成绩不合格。（3）3.052.932.882.84 如果推荐一名同学参加学校运动会的跳远项目，我会推荐李军。原因是因为李军的跳远成绩最好。【点睛】此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。18550【解析】【分析】长方形的面积长宽，结合积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，；另一个因数乘几

19、，积也乘几（0 除外）。由此可知：宽不变，长从 20 米增加到 100米，205100，即长扩 解析：550【解析】【分析】长方形的面积长宽，结合积的变化规律：两数相乘，一个因数不变，；另一个因数乘几，积也乘几（0 除外）。由此可知：宽不变，长从 20 米增加到 100 米，205100，即长扩大了 5 倍，那么积也应该扩大 5 倍，据此解答。【详解】根据题意可知：长方形的宽不变，长扩大了 5 倍，根据积的变化规律可知，面积也应该扩大 5 倍，增加后长方形的面积为：1105550（平方米）。【点睛】掌握长方形的面积计算公式及积的变化规律是解答此题的关键。191；11.84；125；16 0.0

20、3；410；0；40【解析】略 解析：1；11.84；125；16 0.03；410；0；40【解析】略 20111；35.04【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】111 解析：111；35.04【解析】【分析】根据小数加减法竖式计算方法计算即可。小数加减法的笔算，相同数位对齐，也就是把小数点对齐，然后再按照整数加减法的计算方法进行计算。【详解】28.482.6111 42.27.1635.04 28.482.61 1 1.0 42.207.1635.04 故答案为：111；35

21、.04【点睛】本题考查小数加减法的竖式计算，注意要将小数点对齐。211100；1000；0【解析】【分析】（1）运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用减法的性质和加法交换律、加法结合律进行简算。【详解】（1）（440）解析：1100；1000；0【解析】【分析】（1）运用乘法的分配律进行简算；（2）运用乘法的分配律进行简算；（4）运用减法的性质和加法交换律、加法结合律进行简算。【详解】（1）（440）25 425 4025 1001000 1100 （2）31255125（35）125 8125 1000（3）4.023.50.981.5 4.020.98（1.5

22、3.5）55 0 229 元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用买荤菜用去的钱数加上买素菜用去的钱数，求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱；然后用小红的妈妈带的钱数减去一共用去的钱数，求出还剩多少元钱即可。【详解】解析：9 元【解析】【分析】首先根据加法的意义，用买荤菜用去的钱数加上买素菜用去的钱数，求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱；然后用小红的妈妈带的钱数减去一共用去的钱数，求出还剩多少元钱即可。【详解】100（68.7516.35）10085.1 14.9（元）答：小红妈妈还剩 14.9 元。【点睛】此题主要考查了加法、减法的意义的应用，解答此题的关键是求出买荤菜和买素菜一共用去多少钱。23

23、52 元【解析】【分析】求应找回的钱，让总钱数 100 元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解；也可以让总钱数 100 元，减去两件物品的总价。【详解】10055.9830.50 44.解析：52 元【解析】【分析】求应找回的钱，让总钱数 100 元减去上衣的价格再减去玩具飞机的价格即可求解；也可以让总钱数 100 元，减去两件物品的总价。【详解】10055.9830.50 44.0230.50 13.52（元）或 100（55.9830.50）10086.48 13.52（元）答：应找回 13.52 元。【点睛】本题考查小数连减和小数加减混合运算的实际应用，掌握小数加减计算方法，认真计

24、算即可。243 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 解析：3 张【解析】【分析】先求出两人的总张数，因为后来两人邮票的张数同样多，所以用两人总张数除以 2 即可求出后来两人的张数，进而求出张玲给李敏邮票的张数。【详解】（2418）2 422 21（张）24213（张）答：张玲给李敏 3 张邮票，两人的邮票就同样多了。【点睛】求出后来两人的张数，是解答此题的关键。25（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据

25、现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）1 解析：（1）见详解；（2）见详解【解析】【分析】（1）总计是对应列的和，合计是这一行的和，根据现有数据求出其它数据填入表中即可；（2）根据统计表数据完成条形统计图即可，如下。【详解】（1）152540（件）304272（件）243660（件）15302469（件）254236103（件）69103172（件）统计表如下：种类/数量（件）/年级 合计 昆虫标本 植物标本 矿石标本 总计 172 40 72 60 五年级 69 15 30 24 六年级 103 25 42 36（2）统计图如下：【点睛

26、】本题关键是求出数据，再根据数据画出统计图表，画统计图时注意观察图例，哪个表示六年级，哪个表示五年级。2640 元 买 20 个篮球和 20 个皮球，一共需要多少元？【解析】【分析】篮球的单价乘 10 等于 10 个篮球的价钱，1000 减去 10 个篮球的价钱等于应找回的钱。96 是篮球的单价，9620 表示 2 解析：40 元 买 20 个篮球和 20 个皮球，一共需要多少元？【解析】【分析】篮球的单价乘 10 等于 10 个篮球的价钱，1000 减去 10 个篮球的价钱等于应找回的钱。96 是篮球的单价，9620 表示 20 个篮球的价钱；10 是皮球的价钱，2010 表示 20 个皮球的价钱；96202010 表示 20 个篮球和 20 个皮球的价钱。【详解】10009610 1000960 40（元）答：应找回 40 元。买 20 个篮球和 20 个皮球，一共需要多少元？【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。