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1、人教版二年级下册数学复习要点1、表内除法（一）类型主要内容举例重点说明利用乘法口诀求商1、45 句乘法口诀依据口诀特点，记忆口诀：（1）因数相同的口诀（）得一（）得四（）得九（）十六（）二十五（）三十六（）四十九（）六十四（）八十一口诀是口算、笔算混合运算的基础，是这个学期的重点一定要熟练掌握每句口诀。（2）积相同的口诀（）十二（）二十四（）十二（）二十四（）十八（）三十六（）十八（）三十六（3）积的十位和个位对调的口诀（）十二（）二十四（）二十一（）四十二（）十八（）四十五（）八十一（）五十四（）三十六（）二十七（）六十三（）七十二（4）易错口诀（）十二（）二十（）五十六（）十六（）十八（）
2、三十六（）三十二（）二十七（）四十五（）七十二（）六十三（）五十四2、口诀的意义1、根据依据口诀写出四个算式二八十六四七二十八六七四十二2、根据卡片上的数字写出四个算式48 35 56 1、口算P119/2等易错口算题目：33=11=62=62=42=82=21-7=217=189=728=459=819=279=549=364=243=123=639=426=213=检查方法：把算式的第一个数字盖住，看清运算符号，乘法用除法、除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行检查。注意运算符号注意被除数是多少2、填表被除数54 24 72 除数6 8 9 商6 4 9 5 因数因数=积被除数除数=商积一
3、个因数=另一个因数被除数商=除数除数商=被除数注意：1、求的什么2、检查按照顺序再算一遍3、在里填上、（）克 7000 g（）kg 4 千克（）kg 注意符号：看清是“=”还是“”或“”或“、或=3 千克（）3000 克 1400克（）2000 克1kg（）999g 4500g（）5kg 1700 克（）1700 千克 18千克（）1800 克700g()70kg 990g()1000g 3300g()33kg 注意：单位不一样的先把单位统一后再比较。1 千克=1000 克（1 后面加了 3 个“0”）4、口算45kg+47kg=360g500g=43kg-29kg=3200kg+900kg=
4、270g+30g=1kg-600g=320kg-80kg=5100g-900g=2kg-1300g=1、计算要准确2、结果加单位5、看台称，读出物体的质量。西瓜重：西红柿重：1、看清称上的单位是“千克”还是“克”。2、看箭头所指的数字是几。5 3 6、解决问题1、1 个 2 分硬币约重1 克，（）个 2 分硬币约重10 克。2、10 袋饼干重1 千克，一袋饼干重（）克。3、1 块糖约重10 克，（）块糖约重10 千克。4、一筐桃重38 千克，筐重2 千克，桃重多少千克？5、1 千克西瓜2 元，一个5 千克的西瓜多少元？6、7 只鸭子 21 千克，一只鸭子多少千克？7、拓展练习一只鸡重 2 千克
5、，一头猪重多少千克？一头猪9 只鹅1 只鹅4 只鸡8、图形与变换类型主要内容举例重点说明一、图形1、锐角和钝角1、根据要求（给出一个点，或一条边）画出一个钝角、锐角和直角。2、画出一个直角大的角，画出一个比直角小的角。3、会从实物中找到钝角、锐角和直角如何正确的画角，画角的工具使用二、变换2、平移和旋转1、结合生活实例，感知平移、旋转现象。2、会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。三角形先向（）平移（）格，再向左平移6 格。平移：物体或图形在直线方向上移动，而本身没有发生方向上的改变，就可以近似地看作是平移现象。旋转：物体以一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地
6、看作是旋转现象。（摆动也属旋转现象）9、统计类型主要内容举例重点说明一、统计表简单的复式统计表数学书 P107、P108 下面是某游乐场坐碰碰车人数统计表周一周二周三周四周五周六周日上午48 56 39 35 46 123 134 下午54 58 42 53 64 156 159 1、玩碰碰车人数最少的是周（），有（）人；人数最多的是周（），有（）人。2、周日玩碰碰车的人数比周六多（）人。3、如果你准备和同学去玩，应该什么时候去才不用花太多时间排队等候呢？为什么？4、再提出一个问题并解决它，好吗？数据统计要正确，并能根据统计图表回答简单的问题。二、统计图条形统计图(1 格表示 5 个单位)数学
7、书 P110、P111、P113 以下是二年级学生最喜欢吃的水果统计图。苹果西瓜香蕉桃芒果1、哪两种水果喜欢的学生同样多？（）2、如果级组举办晚会，应该买最多的是什么水果？（）3、二年级一共有多少学生？（）人4、你还能提出什么问题并解决它吗？10、找 规 律类型主要内容举例重点说明40 35 30 25 20 15 10 5 0 一、图形的排列规律形状和颜色的循环变化1、基本练习2、提高练习注意：图形变化的规律，图形变化的方向二、数列的排列规律一个数列每相邻两项的差组成的数列是等差数列1、基本练习 4、6、8、（）、12、（）。1、4、9、16、（）、（）。35、（）、29、26、（）、（）。9、18、27、（）、（）。3、6、8、11、13、（）、（）。2、3、5、8、13、（）、（）。99、94、89、（）、79。25、1、30、2、35、3、（）、（）2、变式练习在 2、3、5、8、12、16、23、30 中找出一个与众不同的数。注意：找出数列之间的规律，再填数
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