六一美食活动方案

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1、六一美食活动方案 为了确保事情或工作有序有力开展,经常要依据详细状况预先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。那么方案应当怎么制定才合适呢?下面是我帮大家整理的六一美食活动方案，希望能够帮助到大家。六一美食活动方案1 为了丰富幼儿园文化生活,培育孩子动手实力,增加亲子情感沟通,并充分展示幼儿及家长的合作参加,为幼儿的健康成长打造美食天地。我园特此举办舌尖上的“六一”-亲子美食节活动,邀请家长与孩子共同参与,以达到提高幼儿动手实力,促进家园相互沟通的目的。让孩子更好的了解美食文化,驾驭文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 一、详细负责人:中班全体老师以及各班家长委员会 二、活动宗旨:参加、操作、品

2、尝、共享 三、活动时间:20年5月31日上午 四、各项打算 1物品打算 (） 班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、叉子、围裙、沙拉酱等等。 （2)桌布36块，作品牌36个。 2场地打算 气球拱形门、遮阳伞20把 3利用班级群,活动前向家长传递本次活动的教化理念，详细的操作过程,告知他们所要帮助的内容。 4.指导家长如何协作活动须要帮助孩子积累已有生活阅历,与孩子进行制作美食方法的探讨，并做好文字记录。 五、各班分组状况 每班分为三组 中一班：果蔬拼盘、菠萝饭、寿司 中二班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司 中三班:果蔬拼盘、菠萝饭、寿司 中四班:果蔬拼盘、三明治、寿司 中五班:果蔬拼盘、三明治、榨

3、果汁 中六班：果蔬拼盘、水果沙拉、寿司六、活动流程 1.8：30家长、孩子来园参与活动。 2.:50各班老师带孩子到活动场地做器械操。 3家长带孩子按分好的组参加自制食品,分别是果蔬拼 盘、自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治等,到自己班级进区活动,活动要求:孩子自主操作，家长可适当帮助。 4.作品完成，请本组成员为自己的美食起名字，家长代笔把名字写在作品牌上。 .孩子制作完带孩子参观本班孩子的作品。 6.请家长带领孩子品尝美食。 七、活动留意事项 1.活动中确保食品的平安卫生。 2.活动过程尽量削减奢侈,合理支配食材。 3.每人打算好垃圾袋刚好回收好垃圾。 4.活动过程中敬请团结友爱,文明礼让

4、。5.活动结束,全体教职工整理场地。六一美食活动方案2 一、活动目的: 结合学校“六一”儿童节活动的开展，以“参加美食节、享受欢乐生活”为主题，为学生供应施展本事的舞台，让学生体验生活、享受生活,在融合、快乐的氛围中体验到收获的欢乐,促进学生自我服务实力的全面提高。二、活动主题: “参加美食节,享受欢乐童年”！ 三、活动时间：月1日下午2:3 四、活动地点：三年一班 五、参加对象 本班学生、家长和老师。 六、人员支配与职责：总负责人:班主任林老师陈屹芯家长。 职责:负责本班美食活动的策划，组织学生的活动,尤其注。 意现场制作的平安和学生饮食卫生平安，刚好作好调控。帮助成员:柯智杰家长蒋城芯家长

5、林若若家长职责:负责协调本班级活动，了解班级打算状况,刚好处理。 突发事情,尤其留意学生平安。 班级的卫生和后勤工作：当天的值日生和家委会成员。 七、活动要求： 1、班级以大组为单位,设置各类美食摊位，如包馄饨、茶鸡蛋、煮菜粥、水饺、春卷、做寿司、拌沙拉、爆米花、水果拼盘、饮料、汤圆、各种茶水、点心等小吃。 2、各班依据自己班级设定的内容，打算好餐具、餐桌凳、饮料杯、抹布、垃圾桶等必要的厨房用品,做到保洁、有序、平安。3、现场制作的菜品需和家长提前沟通，做好打算工作。六一美食活动方案3 一、指导思想 一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使队员在主动的参加中

6、体验集体合作的欢乐，体现一种主动向上、乐观进取的精神。开展黄龙一小校内美食的活动，激发学生酷爱家庭、酷爱生活、酷爱校内的情感,欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进行，特制定此校内美食的活动。 二、活动主题： 快乐美食节 三、活动时间：5月31日星期五 四、活动打算： 自备筷子、一次性手套、水果刀、盘子五、活动内容: 一、二、三年级共享家庭美食:各班同学每人带一份各地特色美食或自己与家中爸爸妈妈合作烹饪的美食来校与同学共享。在活动当天须要讲解自备美食的特色或制作过程及所需的食材,美食的食材不限,做法不限。 四、五、六年级创意水果拼盘竞赛:各参赛选手以自己打算的各种瓜果蔬菜为材

7、料，在保持瓜果蔬菜原味的基础上,进行合理的雕刻,搭配以及拼凑,使水果拼盘成为一道味觉和视觉均佳的艺术品，最终可进行班级投票，选出本班最出众的水果拼盘。六、活动要求:一、二、三年级学生在共享完备食后将剩余的菜倒置垃圾桶，不行随地乱扔，保鲜盒等碗筷统一带回家清洗。 四、五、六年级要留意刀具的平安运用,完成水果拼盘后要刚好清洗好放在书包里，剩余水果不得随地丢弃,在进行完活动后要刚好清理活动场地。 七、奖项设置:各个年级在班内选出班级最美家庭美食和最出众的水果拼盘，进行拍照，结果将会公布在校内网。六一美食活动方案4 一、活动目的: 六一是国际儿童节,为了庆祝节日,增加校内文化气息,丰富校内生活,为学生

8、搭建施展特性的舞台,经学校探讨确定，开展x中心小学校内美食节活动,让学生在活动中体验生活、享受生活,在和谐的氛围中收获欢乐，促进学生自我服务实力的全面提高。 二、活动口号： 美食美味美生活，漂亮中心美少年。三、活动时间: 20xx年月1日 活动起先：下午:活动结束：下午4：0 打扫卫生：下午4:004：3 四、活动地点:各年级段教室、大操场（每班都有指定展区) 五、参加对象 全体老师和学生 六、活动要求: 1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内开展美食共享会。一二年级在教室内举办，主要以水果拼盘、冷菜为主,不建议现场烧菜。三六年级每个班级分为两个区域,教室内开展班级美食共享会，部分

9、学生可参加外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数量不限。 2、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长（分工为:推销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为米x2米左右,需自备3张桌子）,各班可依据自己班级义卖内容，对展区设计好店名、宣扬海报、叫卖形式、食品名称、标价(美食单价不得超过5元)等。本次活动设置“最佳创意展区”、“最佳卫生展区”、“最佳爱心展区”的评比。 3、获得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级管理员（校纪检查员、环保小卫士等)、xx年县艺术节集体节目表演者可携带一名家长凭门票至外操场一同参与“美食节欢乐义卖”活动。4、负

10、责各场地的老师加强管理，做到保洁、有序、平安。请同年级各班仔细探讨协商，同年级组班级与班级之间,年级之间尽量做到品种多样,食品丰富。 、为让学生更好地展示自己所学的本事，在活动打算期间,班主任与配班老师相互协作，确保活动当天，学生玩得快乐,真正享受到“六一”活动带给他们的欢乐。 6、活动结束后,各班清理好活动场地，做好保洁工作。 七、人员支配与职责： 行政支配：组长：(X校区)副组长： 成员: 各班主任(Xx校区） 副组长: 成员:各班主任 八、留意事项 1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。 2、学生当天所带金额不超过2元六一美食活动方案5 一、活动目的: 六一

11、是国际儿童节，为了庆祝节日,增加校内文化气味,丰富校内生活,为学生搭建发挥特性的舞台，经学校探讨确定，绽开中心小学校内美食节活动，让学生在活动中体验生活、享受生活，在的氛围中收获欢乐,增进学生自我服务实力的全面进步。 二、活动口号: 美食美味美生活,漂亮中心美少年。三、活动时间：0x年6月日活动起先:下午1：0活动结束:下午4:0打扫卫生:下午4：04：3四、活动地点: 各年级段教室、大操场。 五、参加对象 全体老师和学生 六、活动要求： 1、各班以班级为单位，由班主任老师组织学生在教室内绽开美食共享会。一二年级在教室内实行，主要以水果拼盘、冷菜为主,不建议现场烧菜。三至六年级每个班级分为两个

12、区域，教室内绽开班级美食共享会，部份学生可参加外操场上的美食义卖活动。本次美食节活动各班菜品、数目不限。、义卖活动场地各班展区由配班老师、每班3名家长（分工为:倾销员、发放员、收银员）负责管理。场地为每班设置1个美食展区（各班展区大小为米2米左右，需自备3张桌子）,各班可依据自己班级义卖内容,对展区设计好店名、宣扬海报、叫卖情势、食品名称、标价(美食单价不得超过元）等。本次活动设置“最好创意展区”、“最好卫生展区”、“最好爱心展区”的评比。 3、取得美雅卡的“美雅少年”、全体大队委干部、各校级（校纪检查员、环保小卫士等）、2xx年县艺术节集体节目表演者可携带一位家长凭门票至外操场一同参与“美食

13、节欢乐义卖”活动。 4、负责各场地的老师加强管理，做到保洁、有序、平安。请同年级各班仔细探讨协商，同年级组班级与班级之间,年级之间尽可能做到品种多样，食品丰富。、为让学生更好地呈现自己所学的本事,在活动预备期间,班主任与配班老师相互协作，确保活动当天,学生玩得快乐，真正享遭到“六一”活动带给他们的欢乐。 6、活动结束后,各班清算好活动场地,做好保洁工作。 七、留意事项 1、活动结束后各班填写好义卖展区的总额汇总表并上交善款至一楼大队部。 2、学生当天所带金额不超过20元。六一美食活动方案6 一、活动目标：为了让孩子们度过一个难忘、开心、有意义的节日“六一”儿童节，幼儿园为每个班级细心设计了“制

14、作美食，品尝美食，享受欢乐童年”为主题的“六一”美食节活动，培育孩子动手实力,为给孩子的节日抹上更美的色调，增加更甜的味道,让孩子了解饮食特色,了解美食文化，驾驭文明就餐礼仪，养成良好的饮食习惯。 二、活动宗旨: 参加、操作、品尝、共享、沟通三、活动时间: 四、活动打算： 1、利用班级Q群或班级论坛,活动前向家长传递本次活动的教化理念，详细的操作过程，告知他们所要帮助的内容。2、指导家长如何协作教学须要帮助孩子积累已有生活阅历，与孩子进行制作各种食品方法的探讨,并做好文字记录。 3、告知家长给孩子带的东西。 五、活动流程：1、上午来园,各班老师打算制作材料，9：00起先,分班级开展制作食品活动

15、。 2、1：00各班把制作好的食物送到厨房加工 3、10：2各班把食品拿到一楼操场展示。 4、10：3全体师幼集中一楼操场：品尝美食 ()庆祝会、园长讲话，祝小挚友儿童节欢乐; (）各班介绍美食; (3)参观各班的美食;(4）回班级自主选择美食、品尝美食。吃后谈谈自己的感觉。六、活动留意事项： 1、遵守活动规则,确保活动顺当进行。 2、活动过程中团结友爱，文明礼让。 3、提示幼儿驾驭文明就餐礼仪,养成良好的饮食习惯。不奢侈食物。 4、活动结束，全体教职工整理场地。六一美食活动方案7 一、主题名称： 欢乐六一，美食共享。 二、设计意图: 为了让孩子们在幼儿园度过最终一个难忘、开心、有意义的“六一

16、”儿童节，给孩子的节日抹上更美的色调,增加更甜蜜味道，享受欢乐童年,并让孩子们了解到健康饮食。我们大班组细心设计了“制作美食、品尝美食,享受欢乐童年”的“六一”主题美食节活动。三、主题目标： 家长呈现厨艺、幼儿参加操作、现场品尝、共同共享。四、活动形式: 本次活动家长不来园参与活动，只需打算食材。活动时间为月31日下午3:05：00，地点在幼儿园大礼堂。 、倡议每个家长带一份自制精致的特色美食来园共享。 2、在活动启动后,以班级为单位每班家长分六组进行制作材料打算,倡仪家长报名自已擅长的美食区域类别,先报先定。(食材需打算6人份的制作材料和工具) 五、活动打算： 1、各班提前发通知给家长,做好沟通;对幼儿进行美食制作讲解。年级组打算环境创设和第一个环节的小试验材料,与小班中班做好沟通。 、各班依据活动通知家长打算食材,每班选出名家长当天：0。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除,谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页