904液体压强演示实验的改进(904费振华)(教育精品)

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1、水对容器底部和侧壁的压强实验的改进学校：石门中学 学生：费振华 指导教师：姚国兴 【研究背景】水对容器底部和侧壁的压强的实验，科学课上老师是按如图1和图2所示给我们演示的，但是我们小组觉得这个实验有以下几个缺点：1.用橡皮膜的凸出的程度来显示液体压强的大小，我们后排的小组根本看不清楚。2.演示水对容器底部和侧壁的压强需按图1和图2分别进行实验，比较麻烦。3.由于容器的口径较大，演示压强大小和深度的关系时，需加入较多的水，给实验带来不便。这些问题激发了我们小组同学思考，便决定对这个实验进行改进。图3【提出问题】这些缺陷如何改进呢？【查阅资料】网上百度后发现，已经有人对实验进行了如图3的改进，此实

2、验的现象有了明显的改进，但2、3两个缺点还是没有得到改善。【实验改进方案】图4图5针对缺点1，我们采用网上的查阅的别人的成功做法，如图3，用水的射程来显示水的压强的大小。图6针对缺点2，我们小组讨论后认为可以通过容器的不同放置，底和侧壁是可以互换的。如图4、图5所示。针对缺点3，我们小组讨论后认为，可以通过和容器连接一个橡皮导管来改善，因为水对侧壁的压强大小只和深度有关，而橡皮管的口径细，较少的水就能产生较大的深度；同时只要改变橡皮管的另一端的高度就能很方便的改变深度。如图6所示。【改进后再实验】 1.演示水对容器的底部有压强如图7。 2.演示水对容器的侧壁有压强如图8。图7图83.演示水对容器侧壁的压强和深度的关系如图9。图9【反思与评价】我们在实验中发现，经本次改进，现象明显，操作比较方便。但实验过程中出水口的水流不易控制，应再改装，加一个盖帽或在橡皮管上加一个开关。