幼儿园家长会班主任发言稿

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1、幼儿园家长会班主任发言稿 在社会发展不断提速的今日，须要运用发言稿的事情愈发增多,运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢?以下是我为大家收集的幼儿园家长会班主任发言稿,希望对大家有所帮助。幼儿园家长会班主任发言稿1敬重的各位家长： 大家上午好,特别,很感谢各位家长在百忙中抽空来参与我班的期末家长会,首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，卫生和学习状况,不论我们说什么话题只有一个，就是不离开我们的孩子。首先我们每天要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，他们是祖国的

2、花朵,社会的将来,父母的希望，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来爱护和教化好这些孩子们,保证他们身心健康发展，照料他们的生活，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。 下面我们将孩子在这一学期在幼儿园的表现给家长挚友做一个简洁的汇报： 我们先从幼儿一日生活各个环节： （1）入园:晨检工作，早上我们的晨检工作是看看孩子来园是不是很快乐,家长有没有向老师交代的事情，视察孩子是否带危急物品入园等。通过一学期的视察,我们的孩子中存在个别有到小物品的，家长们不要小看孩子来时口袋里从家里装来的东西，它可能会影响孩子的听课，也会影响他们的入睡。 (2)膳食的支配：我院的膳食支配是依据幼儿生长发育所需的

3、年龄特点合理科学支配，而且注意养分搭配,保证幼儿身体所需的养分供应量（班主任工作）(3）中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食,逐步培育幼儿独立进餐的实力。培育幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生，保证桌面、地面、衣服三干净,正确运用勺子。中午进餐方面我说一下，有些家长担忧自己的小孩在园吃不饱，其实这些担忧大可不必,我园更注意饭菜质量和注意饭菜的色香味，让孩子看到饭菜就有食欲,所以请家长放心，我想，孩子在这肯定比在家吃的多。刚如中班的时候，有些孩子们的进餐习惯不是太好 一是吃饭爱讲话,有的孩子边吃边说，说起来起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。 二是吃饭时卫生习惯差

4、,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿,常有幼儿喜爱摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。个别吃饭慢的现在都有明显的进如曹斯源，王可寒，王远播等有很大进步。 （）午睡方面:保证孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯刚好订正和培育幼儿的独立睡眠的习惯。 （5)学习习惯，现在孩子小，没有作业，不考试,似乎对孩子的学习好坏无法推断，但不是这样的,虽不考试,没压力，但是孩子良好的学习习惯还是要从小培育的，比如上课仔细听讲，主动回答老师提问的问题，留意倾听别人的讲话，

5、不随意打断别人的话,留意运用日常生活中的礼貌用语等等，这些都是培育孩子良好学习习惯的养成。 结束语教化在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先相识自己的老师,虽然幼儿园老师的工作比较琐碎,教化的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样，今日考了多少分那么让人一眼明白，但是幼儿园的教化却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都很重要的东西。如：整理玩具,爱护书籍,凳子轻拿轻放不影响别人,起床后整理自己的床铺,等等,这些看似琐碎日常良好习惯的培育会影响的一生。许多人都说幼儿园的孩子是最难带的，虽然我们老师要承受很大的心理压力。如：孩子年龄小简单生病，孩子们在幼儿园

6、里的平安,每天的健康，还要完成园里的各项活动等但是我认为孩子的进步,家长挚友的理解和支持就是对我们工作的最大激励和动力。在此,我代表本班的三位老师诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作 在今后的工作中，我们保证将接着用真心对待家长!一如既往用爱心、关切、细心对待每一位孩子!用恒心对待我们的工作。幼儿园家长会班主任发言稿各位家长：您们好！ 熟识的脸,熟识的笑容,我们已不是第一次见面,也算是老挚友了。我们相聚在这里，让我感到齐乐融融。敬爱的家长，您的参加就是对孩子教化的重视，也是对我们工作的支持，在此表示感谢! 我们今日召开这个家长会，主要目的是: 1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小

7、班幼儿这个学期的教化目标,和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师,加强老师与家长之间的联系。 3、请假制度与幼儿的平安。 一、让你们了解我们的教化教学工作目标小班主要以养成教化为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。从本学期起,我们班起先开展花儿朵朵英语教学，通过几个月的学习，我们班的孩子对所学的英语单词都有了较好的驾驭，大部分幼儿都能把学过的英语单词读出来,有较好的学习爱好;当然，孩子的进步也与在座各位家长在家赐予孩子的复习、指导是分不开的,在家有复习、看英语C光碟的孩子

8、，他对所学的学问驾驭得更坚固，对学习的主动性也更高。小班运用的是康轩教材:它包括了语言、数学、生活与健康、科学、艺术、社会这六大领域(和平安)，我们还设了礼貌教化，通过学习我们班的幼儿在各个方面有了很大的进步，在礼貌方面的分进步尤其突出。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学，学中玩,从而在各个方面得到发展。在家多与孩子沟通,多问孩子你今日过得快乐吗?今日老师与你玩了什么嬉戏?今日你和小挚友玩了什么嬉戏?教教爸爸妈妈吧！孩子，你真棒!等等，让孩子有表现的机会,确定孩子好的表现。孩子带书回家时与孩子一起看看书，让孩子说说书本的内容。增进亲子感情,也增长孩子的学问。 二、让你们了解一

9、下孩子们在园的状况;大家最关切的就是自己的孩子在幼儿园的状况了,我先把我们班整个状况跟大家说一下：我们班孩子都比较聪慧,表现在孩子的语言表达实力还有动手操作实力，接受实力等都比以较强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素养在提高,对孩子教化方面投入的精力多了。注意对孩子的实力培育了，这点很值得发扬。但是也有值得我们家长留意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他,也不用担忧有人会跟他抢东西,可是进入幼儿园就不一样了,要学会共享,要学会谦让，学会过集体生活,这个时候他往往很不适应,有一种担心全感，自己的东西不情愿跟人家共享啊,抢玩具啊,还有的小挚友攻击性行为等等,这些都是

10、孩子上幼儿园后必定经验的过程,这是关键期,我们家长要特殊留意视察,多教化孩子和小挚友共享,要学会礼貌的交往。像有孩子回来告知你们说，有同伴打他，那在幼儿园这种事是不行避开的。我们都知道,有时孩子不是有意去打别人,而是因为不会表达，所以用手去拍拍别人的肩膀,拉拉别人的小手。这是他的一种表达方式。所以请家长也不要太在意，你可以试着跟你的孩子说，哦,那是他想和你一起玩吧。千万不行以说,他打你,你就打他呀，你没有手。这样,你就给了孩子一个打架的概念，让他会觉得受欺压的感觉,那对以后的成长是很不利的。也有的孩子会把这样一种现象作为不愿上幼儿园的理由，所以，请家长在家多跟孩子沟通，让孩子说说幼儿园的事，让

11、孩子们喜爱上幼儿园。 我们现在的孩子都是独生子女，所以随意什么事都惯着他。总觉得孩子太小,等长大了就懂事了,即便做错了事，也不会去说他。其实，像三四岁的孩子已经有了是非观念，那么我们就应当告知他什么事可以做,什么事不行以做，事情做的好就要表扬,做错事就应当受到指责。你们见到孩子额头上贴上了星星、红花,他们很快乐。其实每次，我们都告知他们为什么会奖给他们的,让他们明白这件事作对了,上课仔细、本事学会了,那么老师会表扬。所以，请你们在家时，也要把表扬和指责有机结合，不过，当孩子做的不对时不能抓起鸡毛掸子就打啊，那可不行的,你不心疼，我们也会心疼的！我们要跟孩子讲道理，渐渐地他就知道什么是对,什么是

12、错。还有就是要留意培育孩子的自理实力,现在比刚开学已经有进步了,我们教他们学会穿裤子，鞋子,但是还有部分小挚友不会，起床后不情愿自己试着穿,完全等老师来帮，许久下去对孩子的发展没有好处,还有个别孩子一不当心小便就要小在身上,其他孩子能做到的，我们的孩子也应当能做到,所以请大家在家也留意熬炼，能放手就放手。 孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,每个孩子都平平安安快欢乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们肯定会尽全力照看好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔到了,撞到了，或是被抓了，也是免不了的，在这里希望大家也都能够理解，同时对全部理解支持我们的家长表示感谢!有了理解

13、才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要沟通，孩子是你们的,也是我们的。孩子是一本彩色的书，每一页都是簇新而不同的，1个孩子10种特性，所以这就更须要您我在以后的日子里心往一处想，劲往一处使多加强家园间的联系，这样孩子的每天才能更欢乐更充溢。 三、请假制度与幼儿的平安。 孩子的平安牵动着家长、老师每个人的心。 1、平安问题: 为加强幼儿平安教化、管理，我们仍旧实行家长凭接送卡接送幼儿制度,就是说你的孩子每天有固定人员接送的话,你就带好接送卡,要是固定人员临时有事，最好请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下,请您刚好打个电话跟老师联系好。这

14、样的话,让我们也有个心理打算，因为放学时孩子小,只顾跟着大人走。我们难免会顾及不到。 幼儿园里每周都会支配玩大型器械、进行构建活动等等,所以放学以后要要求孩子刚好回家,不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等,请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避开事故的发生。 留意上学、回家路上的平安，要求孩子离园时肯定要拉着大人的手,特殊是在穿公路的时候。这样一个是为了交通平安，还有一个是为了避开在一不留神的状况下孩子走丢。 不买幼儿园大门口小地摊上的玩具、食品（食物中毒事务)，从小培育孩子勤俭节约的传统美德。 为了从小培育孩子有良好生活习惯和集体意识，请家长自觉遵守我们幼儿园的作

15、息制度,不影响我们开展正常的教学活动。早上个别幼儿不要来得过早，应当在7:5以后，这也涉及到了平安问题,我们值班老师的上班时间是7:1,假如孩子在这一段时间里发生了什么事,我们谁也负不起这个责任。所以请家长们慎重一些。 幼儿园强调小挚友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丢失或不当心被孩子吞食,引起不必要的麻烦。家长要教化好孩子不玩尖锐的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等)。 2、吃药须要吃药的幼儿,请家长每天给孩子带一天的剂量(写上班级、姓名、口服剂量等说明)。早上来园时，交给班老师处并培育孩子自觉地接受晨检。假如幼儿生病不来上学，请家长刚好与老师联系。 最近，正值季节交换期间,

16、是疾病多发季节。所以也请家长多留意一下孩子的身体。你早上发觉孩子不舒适呢,就跟我们请假，假如电话打不通就发个信息。3、吃饭我们是早上：00起先吃早餐,现在天气冷,为了孩子的身体健康，吃到温暧的食物,请家长在早上8：0送孩子回到幼儿园;在每餐我们都尽量让孩子吃饱，吃好，培育孩子良好的进餐习惯。 4、幼儿个人卫生习惯(剪指甲)。请家长常常帮孩子洗洗澡,洗洗头,剪剪指甲,让孩子每天清清爽爽地来到幼儿园。 让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人。我们所做的一切都是为了孩子,教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同来努

17、力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子,专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长！幼儿园家长会班主任发言稿3敬爱的父母:你好！我很兴奋你们能在劳碌中抽出时间参与今日的监护人会。在这里，我代表我们班的课堂老师,诚心感谢监护

18、人长期对我们工作的剧烈支持！一、班级状况首先，请允许我介绍班级状况 班级人数4人,其中男孩2人。本班由原中班和上学期的大班幼儿组成。我班幼儿整体智力发展平衡，生活习惯好,喜爱参与各种活动,动手实力强,独立实力普遍好。二、介绍本学期工作安排、重视儿童素养的全面发展和提高:幼儿园更重视幼儿的全面发展。现在许多监护人的教化理念也很先进,知道孩子相识多少拼音，会计10以内，甚至20以内加减法，表明这个孩子有多聪慧。幼儿园教化纲要明确规定，潜在的生活和嬉戏是幼儿的主体，从中幼儿积累更多的阅历，在此基础上发展。特殊是幼儿园幼儿一天的生活学习基本上在这个班级范围内，孩子的性格、实力对他能否适应集体生活，能否

19、表现出自己的特性特长,能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要要以培育幼儿爱好、提高幼儿实力和培育幼儿习惯为主。 、重视对孩子的认可教化,对班级幼儿进行认可教化,认可幼儿的做法，每天在学习、纪律、礼貌等方面表扬幼儿。用小星星的粘贴激励他们,他们很兴奋把自己的星星贴在走廊外面的自己的展示作品版上,比谁的星星多，在幼儿数的过程中，训练幼儿数的实力，激励幼儿的上进心。效果特别好！每月底选择这个月的明星。分别被选为“喜爱学习小星”“懂事的婴儿”和“讲卫生天使”等。今后每月接着开展“本月的小明星”活动。希望父母主动合作,更多的幼儿被小明星评价。本学期开展家长开放日、老师观摩课、六一运动会活动。帮助

20、家长了解幼儿在园的生活学习状况,加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的家长园里，我们也向家长介绍好的教化文章,告知家长我们的教化进展,同时我们希望在家长园里看到家长对孩子的教化心得，假如我们每个人都能说出自己的教化心得和别人共享，我们就能找到适合自己孩子的教化方法 三、家长要帮助工作做好我们的工作。更重要的是得到大家的支持,希望大家帮助工作。1、希望幼儿能按时上学,不要耽搁正常的教化活动。家长们尽量让孩子们在:00之前上园，老师：0可以按时上学接受学生。 2、假如你的孩子在家感情不稳定或身体不舒适，请刚好告知老师送孩子进公园，这样我们就可以更加关注孩子,避开事故。 3、在家早晚睡觉脱衣服可以让孩

21、子们自己完成,激励孩子把裤子叠起来，熬炼孩子的自我服务实力。 4、监护人监督学生完成作业，整理书包。 四、征求监护人的看法和要求,为了我们的工作能做得更好，请提出珍贵的建议和要求。(家长们提出看法)感谢家长们对我们工作的支持，今后有问题也想立刻和我们联系，今日的家长来这里，再次感谢大家的参与。幼儿园家长会班主任发言稿4各位家长:您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会,我代表小七班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标，和孩子在园的生活、学习状况。2、希望家进步一步协作老师,加强老师与

22、家长之间的联系。一、班况分析 我是张老师,是小七班的主班老师,另两位老师是王老师，王老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。为了让大家对孩子在幼儿园一日生活有所了解。下面我就向大家介绍一下幼儿在园活动： 7：30-：是入园接待时间，希望家长在这段时间准时把孩子送来， :30-9：0是吃点心的时间. 9：0-9：0是集体教学时间 9:30-10：0, 10：0010：45我们每天都要做律动，再玩一些户外的玩具,比如:拍皮球、推小

23、车、滑板车、呼拉圈、自行车等,再玩一些大型的玩具,孩子们这个时候最快乐，既熬炼了身体又增加了体质。 这段时间是角色嬉戏活动时间，我们一般开设娃娃家、小医院、理发店、超市、图书馆等角色活动,让幼儿在这些嬉戏中自由扮演角色，开展这些活动可以发展幼儿的语言表达实力、动手操作实力、和同伴之间的交往实力,孩子们最喜爱玩这类嬉戏，每次玩这种嬉戏他们快乐的不得了。10:45-1：是午餐前的打算工作。11:0-1:0是幼儿进餐时间,我想请家长挚友在家千万要提示幼儿，不挑食、不奢侈,因为挑食在幼儿园可以说是 最让人头痛的事,有部分 幼儿有点挑食,老师讲了，还会吃或吃一点，而有的幼儿则是一口都不吃,有时甚至不吃菜

24、不喝汤，光吃饭，但是请家长放心，我们一般都会让孩子把饭吃完，请您在家也督促幼儿不要挑食，因为孩子须要全面的养分。 11：30-1:0是午间活动饭后漫步时间。 12:0-2：3是幼儿午睡时间2：3-：0吃下午点心,我们的点心打算得很丰富,每天都翻花样，孩子们都很喜爱吃。 3：0-3：0下午教化活动时间。 3:30-4:0 :00-4：30户外活动时间。4:30:餐前打算时间。 4:5-:0幼儿晚餐时间。 5:0-:3离园前打算时间。 :30离园 幼儿在园的一日活动支配大致是这样的，我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应当很放心了。 总之，我们的活动须要您的支持、理解

25、，您有什么问题或看法请您刚好与我们联系。 二、教化教学 本期小班主要以养成教化为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯,比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动; 2、知道自己的名字,听到呼喊会应答,能用简短的语言表达自己的要求; 、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话,能听懂一般话，喜爱听熟识的故事和儿歌; 6、能觉察生活中物品

26、的大小,多少,颜色,形态的明显不同,能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 7、喜爱摆布玩具,材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安）,同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动，详细活动支配有一日活动表这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩,从而在各个方面得到发展。 三、家园协作 现在的孩子大部分都是独生子女,在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所

27、特有的坏习惯，如:挑食、偏食,自理实力弱,依靠性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应留意些什么,家长应协作幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。(一) 做好孩子的平安工作。平安工作,警钟长鸣，因此我想把平安工作特殊强调一下.( ) 每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子，刀片，扣子，硬币等细小物品)防止吞掉, (2)不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品,以免遗失。()每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到班主任老师的手中，不能只送孩子到大门口自己进教室。 (）假如你的孩子要吃药品,请在家用纸包好或者运

28、用药盒装好, 将幼儿姓名、服药时间、剂量，仔细细致填写到用药登记表上,早上入园后把药亲自交到老师手中叮嘱一遍,以防出错。 （二)、须要家长协作的事情：、不要偷偷来看孩子,影响孩子的心情； 、每周为孩子把指甲剪掉，以防止孩子无意中伤人;、 3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,假如让别人代接请打电话通知老师; 4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师,便利联系; 5、请为幼儿打算两条裤子(衣服）,并绣好名字(做好标记带来幼儿园，以防尿湿; 6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师; 7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢; 8、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。

29、9、家园联系本,我们的家园联系本是每两周发放一次，主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能刚好写上反馈看法，并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。我们今日的家长会，对于许多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会，我们一切都是为了孩子，教化好孩子是我们共同的责任,须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和激励，多为他们的成长作些打算，因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万能的,但是我们肯定会尽全力，呵护每一位孩子，专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持，假如我们有的时候在某些方面做

30、的不周到也请大家多多谅解，多多包涵！并多提珍贵看法，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长!幼儿园家长会班主任发言稿5敬重的各位家长大家晚上好！ 首先诚心地感谢你们始终以来对我们工作的理解和支持，也很兴奋各位家长能在百忙之中，抽出你们珍贵的时间来到我园,你们的主动参于这次家长会就是对孩子教化的重视也是对我们工作的支持,在这里我代表我们幼儿园和本班两位老师和阿姨对你们的到来表示热情欢迎。中班是幼儿身心发展的重要时期有它特有的年龄特点,为了我们能更好地开展教化工作。今日我们聚在一起,无论谈什么我们都离不开一个话题那就是我们的孩子,如何把孩子培育成才?我国闻名教化家陈鹤琴先生曾经说过：

31、幼儿教化是一件很困难的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必需两方面共同合作才能得到充分的功效。我想这句话的意思,那就是“那就是家园共育”这也是我们今晚召开家长会的目的。我们老师的工作要和你们在座的各位家长的支持是分不开的,所以,在这学期里我希望各位家长挚友接着支持我们的工作。首先由我简洁地介绍一下我们中班的班组成员：我是马老师,是中班的班主任老师,我们班还有一位老师是林老师,是我们班的副班老师。我们班还有一位保育员阿姨，她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生,保持室内外的整齐，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，当然还有我们天真,活泼，可爱的孩子们啦

32、！现在由我向各介绍一下我们中班的小主子,我们班幼儿共人(男生3人,女生9人）本班男女比例比较平衡,因此也显得班级更为活跃,孩子们各方面比开学到这段时间入园以来进步很大,已经能较好的适应幼儿园的集体生活,特殊是自理实力有了很大的提高。 我们幼儿园的宗旨是：平安第一,保教并重。在平安方面我信任在座的各位家长是特别重视的,平安问题：幼儿园的平安工作是我园的重之重，长期以来,我们都是把幼儿的平安摆在首位。为了保证幼儿的平安，我们每一位老师对待每天的工作必需细致周到，使幼儿能在幼儿园里学得快乐，玩的兴奋。为此在每日的工作中我们就必需留意这些问题：1、做好每星期一第一节的平安教化课,带班时做到人到，心到，

33、手到,集中精神做好工作,不离幼儿。玩嬉戏时有组织,有纪律的进行每项活动,留意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我,明天我又碰了他。我们的家长或(爷爷奶奶）总是过于担忧,喜爱掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺压了,导致孩子们之间的纠纷，久而久之,孩子会形成依靠性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真,上一分钟和谁闹冲突,下一秒钟又和好，我们家长不用过于担忧，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中,孩子须要思索，分析，并推断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧,假如孩子自己能解决，这不正表明

34、他们实力的提高。假如我们能正确的看法引导孩子解决冲突,例如说:对不起！没关系！感谢!等等,我们的孩子也是须要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小,小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。 在教化教学方面我园的教化依据幼儿园教化指导纲要制定的教材,本学期我们幼儿园的教材有:由北京引出金蒙早教的（古诗成语识字)三合一与认知英语和教化局的七大领域(语言、数学、社会、健康、艺术、科学、音乐。)在教学方面我担当教学是（古诗成语识字）三合一,（接下来由我们林老师为各位家长介绍她所要课程内容及要求。)为了发展打好基础的教化思想,我们班每天每周上什么课,周安排都贴在门口的家园共育那请家长关注,

35、为了能使幼儿能上好每一节课我们老师读打算了当天要上的内容与教材道具等、当然我们中班已经融入了写字方面,我们会利用在课堂上老师辅导幼儿写字当然也希望家长能抽点时间在家辅导幼儿。因为只有家园共育,孩子才会有所进步。俗话说：“无规则不成方圆”。可能我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格，但中班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教化的关键期。中班的常规建立好了，将为以后大班、学前班的学习打下了良好的基础。因此请家长对我们的严格能赐予充分的谅解。 在家长工作方面在幼儿教化中一个好的班级离不开老师们的亲密协作,更离不开家长们的大力支持。所以我们幼儿园每天都有发幼儿园制定的“宝宝爱学习”（在台

36、上细致介绍)希望家长每天能抽出一点点你们的珍贵时间0分钟就够希望家长能细致的看看我们当天所学的内容与要求以及孩子在园的一天表现状况,我们每天发放“宝宝爱学习”这也是为了你们家长能更了解孩子在我园上课的一天流程,假如有什么珍贵的看法方可在“宝宝爱学习”填写你的看法最终在右下方签名，老师与家长的沟通是离不开的也请家长假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。假如你的孩子在家出现心情不稳定或身体不舒适时,请你在送孩子入园时刚好告知老师,以便我们能多关注孩子,有带药的也请家长告知我们老师以便老师知道，我们幼儿园电话是:0752859286,马:13，林：,如家长的电话有变动也请告知

37、我们老师,便利以后的联系，于此同时你们的满足是对我们工作的确定，更是对我们工作的支持,为了我们的工作能做的更好希望各位家长接下来的时间让我们放开心扉，说说你的建议和看法,或是有疑问也可以提出来,我们就像家人挚友一样的聊闲聊,共同探讨一下教化孩子的良方。我们老师将以真诚、热忱的看法对待每位家长，力求做到令每位家长放心，满足！俗话说：10个孩子0种特性,更何况我们班2个孩子是那么的活泼可爱的孩子,所以这就更须要你和我们在以后的日子里，多加强家园联系，这样孩子的每天才能更欢乐充溢，每个孩子的健康是我们大家共同的心愿，有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行，同时对你们的理解和支持表示感谢，有了你们

38、的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教化孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长，但有时也有照看不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或看法，可以干脆向我们提出，我们会虚心接受你的珍贵看法，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力！下面会发一张关于对幼儿园对我们老师的评价等方面的问题须要你们家长评价以及填写你们珍贵的看法或建意，感谢!最终关于“六一”儿童节，所以从月份起因“六一”节我们会忙于为幼儿排练节目演出,因此在教学复习方面可能比较少,但我们还是会依据课程上好每一节课，“宝宝爱学习”也每天发放给幼儿，让家

39、长放心的了解幼儿在幼儿园的一天表现，不便之处，请家长谅解！感谢！在此,我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们每个方面都有了肯定的进步和改善，当然我们工作中还存在着一些不足，也欢迎家长们有什么好的建议我们都会虚心接受,假如有什么看法也请刚好告知我们以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美，让你们更满足！敬重的家长们,教化好孩子是您和我们的共同愿望。在您们的鼎力支持下，让我们家园携手,共同促进孩子的健康发展。我们将更加努力工作,不负重托。今晚的家长会到此结束，诚心祝福各位家长：家庭美满！再次感谢家长们的到来！感谢你们的支持!幼儿园家长会班主任发言稿6各位家长大家好: 首先，我代表小

40、班的2位老师和阿姨对你们的到来表示热情的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关切,正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。同时,更希望你们能一如既往地关切与支持我们的工作大家都知道，幼儿教化并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的教化这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教化是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响,而幼儿园教化则是有目的、有安排的，只有二者相互补充,相

41、辅相成,才能取得良好的教化效果。 以下是我们须要各位家长协作的事项: 以还请各位家长协作我们的工作： 1、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假,有可能接不到电话，请你尽量发短信说明孩子请假的缘由,假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们,以免有急事时联系不上。如请别人来接，请刚好与老师联系,告知老师。、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小挚友看，他们的动身点是好的,但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。3、假如你的孩子在家出现心情不稳或身体不适时，请你在送孩子入园时刚好告知老师，以便我们能多关注孩子。假如孩

42、子发热和咳嗽尽量休息三天才上学,防止孩子之间会交叉感染。 、关于学校“才智幼儿园”短信开通状况，在这个平台上老师和家长都可以发短信和放照片,许多精彩的瞬间都可以随时记录，这个账号可以用到孩子长大毕业，上面还有很多特别好的育儿文章。 现在我要感谢一下我们的家长，开学到现在，常常有事麻烦大家,请你们帮忙做了很多事情，感谢你们的协作,做了好多美丽的水果和蔬菜,还为班级的生活区带来了一些不穿的旧衣服，一些纽扣,一些夹子,让孩子在玩中学，学中玩，提高了他们的生活自理实力,你们无私的奉献是个榜样,也会让孩子从小有一颗感恩的心,做一个有爱心的孩子。 总之,我们的工作须要你的支持、理解，你有什么问题或看法请你

43、刚好与我们联系,假如你工作太忙，没有时间来跟我们当面沟通你也可以与我们进行电话联系。各位家长，在工作中我们老师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康欢乐的成长,但有时也有照看不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。今日，你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的华蜜人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请指责指正。幼儿园家长会班主任发言稿7您们好! 首先感谢你们能如约而至地前来参与家长会， 我代表小(1）班的全体老师对大家的到来表示热情的欢迎!我们今日召开这个家长会，主要目的是： 1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教化目标,和孩子在园的生活、

44、学习状况。 、希望家进步一步协作老师,加强老师与家长之间的联系。 会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的状况，以及卫生消毒工作。我是何老师与另一位老师王老师都是小(）班的班主任，轮番值周,一人一周。目前我们班共有名幼儿,其中男生16名,女生15名。我俩共同负责班级幼儿的保教、保育和消毒工作，我们的消毒措施主要有84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经8消毒液消毒。二、介绍本学期的教学目标和教化理念。 本期小班主要以养成教化为重点,主要是培育幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良

45、好的坐姿、专心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是： 、亲近老师,情愿上幼儿园,心情开心地参与幼儿园的各类活动； 、知道自己的名字,听到呼喊会应答，能用简短的语言表达自己的要求; 3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡，能依据自己的须要入厕、喝水; 4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中情愿与同伴们一起玩耍； 5、乐意开口说话，能听懂一般话,喜爱听熟识的故事和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形态的明显不同，能识别与自己生活亲密相关的物品和人; 7、喜爱摆布玩具，材料，会跟着老师有爱好地唱歌、敲打、做仿照动作。 小班运用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健

46、康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和平安），同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏等活动,详细活动支配有“一日活动表”这个表以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种嬉戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩，从而在各个方面得到发展。为了能使这些 活动的顺当开展,我们希望各位家长也能主动地参加到我们的活动中，常常有意识地同孩子交谈,多给孩子讲讲故事，陪孩子一起画画、听音乐、看图书、多带孩子到外面去漫步、参观、巡游，帮助孩子收集资料等等,在这个过程中就培育孩子对视察的实力、学习的爱好、求知欲、探究的欲望等,以及留意听、细致看、仔细思索、主动发问、做事仔细、不怕困难等

47、良好的学习习惯。信任家长们也会体验和孩子在一起学习和成长的欢乐!我们每周的教学内容都会张贴在家园联系栏里，另外还有一些有关家教的文章，希望家长平常多关注一下， 三、介绍幼儿在园的表现孩子已在幼儿园渡过了两个星期的集体生活了，在我们两位老师的关切和照看下，孩子们的进步很大,现在大部份幼儿心情稳定，能快乐入园，开心回家,但还有少数幼儿心情还不太稳定，当有人经过，或来人接小挚友回家时，会哭脸,叨念回家,还需接着加强安心工作。幼儿已相识了自己的毛巾、杯子,大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还须要老师的提示，幼儿对所开展的各类活动感爱好,大部分幼儿能主动参加，少数幼儿不主动还须要激励，在活动中,有乱走、大喊

48、大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培育，我班幼儿的交往实力和自我爱护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中常发觉有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内，往往是最简单发生攻击性行为的,我认为有4种缘由造成:(1)、不会交往，想引起同伴的留意,但方法不对;(2)、自我限制实力较差;()、生理因素的影响(4)、家庭教化的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不情愿发生的,希望家长们能理解和宽恕。并且用正确的教化方法来教化自己的孩子。 俗话说的好,孩子是爸爸妈妈的心肝珍宝,当你们看到孩子们改变的心情时，会心疼。但家长最忌讳的有几点： A看法不坚决。一旦

49、看到孩子心情反应较大，哭求不停,马上答应孩子停几天去,这样反反复复会使适应期加长。 B 恋恋不舍。家长过分依恋孩子也简单使孩子哭闹,有的家长送孩子到园后并不马上将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师,但中途多次窥视,孩子一旦发觉，又引起哭喊等等。家长的这种不良心情会激活孩子的不良心情，而且会给孩子一个错觉，妈妈不会走或会带我走,从而加大入园的难度，使得适应期更长。 C消极的语言示意。不当问题，家长因特殊关切孩子在园状况而导致消极语言示意,如：小挚友有没有欺压你?老师对你好不好？挨指责了吗?这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。 D 威逼式语言

50、。“不听话把你送到幼儿园,让老师管你”,“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩处的环境,加重孩子对幼儿园的恐惊。所以父母要学会放手，不要时时常的拉着孩子。孩子已经长大了，须要去幼儿园了,现在的家长们须要推他一把。让孩子知道幼儿园是我们的家,除了妈妈爸爸，老师也可以给我带来平安感。入园的适应问题是过程而不是结果,为了帮助孩子早日适应，不管孩子的哭闹起因为何，父母与学校、老师的沟通、协作及相互信任是肯定须要而且不容忽视的。这样孩子才能很好的成长。 五、是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带,因此,我们应当有一样的观点与看法。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习,以达

51、到巩固的效果。如：不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有许多玩具，当然玩的小挚友也许多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢,自己玩过的玩具要整理好。教化幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小挚友问好。平常要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于仿照,所以不管是我们老师还是家长都应当留意自己的一言一行，为孩子树立好的榜样。(并且坚持说一般话)假如在某些方面有不同的看法，可单独与老师交谈，切忌当着孩子的面否认教学。我们有一本家园联系簿,可利用它取得刚好的联系,到时请家长能仔细阅读并供应反馈看法。家长有什么须要或疑难也可随时提出来，我们愿和你们共同探讨。我们每天

52、将一些通知和幼儿园的教学内容通过校信通发给家长，请家长们刚好的关切一下。在教室大门旁边我们贴着每周的周安排表，请家长们了解我们每周的教化教学活动。在教室的走廊旁边的墙上设有“家长园地”,我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教化理念和健康护理方法,以及园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看,为提高办事效率,早上来后有什么详细要求可以用纸写好,三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满意您的要求。 下面说几件详细事： 1、不要偷偷来看孩子，影响孩子的心情;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人。周一检查。3、按时接送孩子早:0后入园，中午1:1离园，下午2:0入园,:10离园，假如让

53、别人代接请打电话通知老师; 4、如您的电话号码有变动，请刚好告知老师,便利联系；、请为幼儿打算两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危急物品和珍贵物品入园，以免弄丢；、协作教化幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 六、结束语: 我们今日的家长会，对于许多家长们来说，意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会,我们一切都是为了孩子,教化好孩子是我们共同的责任，须要我们共同来努力。在家庭教化上也希望大家能多加以重视，多给孩子一点关爱和激励,多为他们的成长作些打算,因为每一个胜利的孩子背后都有一位胜利的家长。幼儿园的教化虽然不是万

54、能的，但是我们肯定会尽全力,呵护每一位孩子,专心地去关切和照看他们，请家长们放心并赐予我们工作上的支持,假如我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照看不周，也请您们谅解，多多包涵!希望你们有事多找我们商议，因为我们的动身点都是真诚的，我们和各位一样，都希望每一个孩子能够健康、欢乐地成长! 七、自由沟通。幼儿园家长会班主任发言稿8 各位家长: 大家好！感谢你们在百忙中抽空前来参与我们的家长会！从开学到现在转瞬一个月快过去了，在这里我们要感谢全部支持我们工作，协作我们工作的家长。我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活状况怎么样 在幼儿园表现怎么样我们召开

55、这个家长会,主要目的也是:希望家进步一步协作老师，加强老师和家长之间的联系，相互沟通一下孩子在园及在家的状况,以便老师刚好调整工作，促使家长也能够主动参加到孩子的教化管理中来。总之一句话，就是一切为了孩子。这是我们教化的一个根本动身点。一、班级状况分析:现在，我就先把我们小（3）班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简洁的介绍。本班有两个老师一个保育员，学生中男生1个,女生19个。好动的孩子比较多，当然也比较聪慧的。 二、介绍新课程 为实行国家颁发的幼儿园教化指导纲要，推动幼儿教化现代化,素养化，我们采纳的是幼儿园渗透式领域的课程，该书包括健康，社会，语言,科学和艺术五大领域，每一块领域都

56、有不同的教化内容: 1）健康: A身体健康,在集体生活中心情安定,开心。 B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理实力。 C知道必要的平安保健常识,学习爱护自己。喜爱参与体育活动，动作协调,敏捷。 ）语言: A乐于与人交谈，讲话礼貌 B留意倾听对方讲话，能理解日常用语。C能清晰说出自己想说的事。 D喜爱听故事,看图书。E能听懂和会说一般话。 ）社会: 能主动地参加各项活动,有信念。 B乐意与人交往,学习互助，合作和共享,有怜悯心。 C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 D能努力做好力所能及的事，不怕困难,有初步的责任感。 E爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国。 4)科学： A对四

57、周的事物现象感爱好，有新奇心和求知欲。 能运用各种感官，动手动脑,探究问题。 C能用适当的方式表达,沟通探究的过程和结果。D能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 爱惜动植物，关切四周环境，亲近大自然,珍惜自然资源，有初步的环保意识。 (5）艺术: A能初步感受并喜爱环境，生活和艺术中的美。喜爱参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。 能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。三,给家长的建议： 孩子在家庭里,纪律不是很严。再加上这个时期孩子的有意留意还没有很好地发展，因此很多自由习惯大大存在。因此为了让孩子更好的养成良好的生活，学习习惯,嬉戏习惯,希望我们的家长在这些方面

58、须要留意一些:（1）忌过分爱护。一根独苗，样样事情爷爷奶奶都包了，其实平常要向孩子渗透:自己长大了，生活，学习不能完全依靠父母和老师，能自己的事自己做，遇到问题和困难自己要想方法解快。参与一些力所能及的劳动。为孩子供应自己劳动的机会，信任你的孩子会做好,这样孩子才会更有信念的去做。(2)忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他，从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程当中遇到一些挫折和指责，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子接受一些指责。(3)忌过分期望。父

59、母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提示家长，不要过分强求孩子,只要努力了就行。下面有几点建议供家长们参考： ,针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式，家长要关切体帖孩子，帮助孩子克服一些新的困难，稳定孩子入学心情。请您多与您的孩子进行沟通,向孩子表示庆贺，让他们知道上学是一件值得兴奋的,光荣的，傲慢的事,你们可以用赞美,喜悦,观赏的语气和孩子谈上学的话题。当他做了一件让你们满足的事时，可以这样夸奖他：上了幼儿园就是不一样,懂事多了! 2，孩子的礼貌教化。在家敬重长辈和父母，看到老师，同伴养成打招呼的习惯。在园听老师的话，让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的幼儿园和

60、老师。幼儿园家长会班主任发言稿9各位家长:大家好！ 在此,特别感谢你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与这次活动。我叫XX,是中班的班主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教化工作者，我和保教X老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们的专业水平，将我们班的小挚友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教化的重视。有句话说的好：“家园犹如一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班时期的学习，在各方面有了很大的进步。在之后的日常生活中与

61、孩子的朝夕相处,会让我更加充分的了解每一个孩子的性格特点,信任从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立深厚的感情。我想,我们的目的都是一样为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注意提升教化的文化内涵，以促进孩子的全面健康成长，希望您支持与协作我们的工作。今日主要想跟大家沟通以下几个方面的内容： 中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班起先渐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们协作对孩子进行正确的引导。经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了肯定的教化,他们与小班幼儿相比,有其显著的特征,我们不难发

62、觉，有的孩子好动缺少学习方面的爱好，特殊爱玩嬉戏。有的孩子语言表达实力也很精彩,能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受实力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受实力可能略微差一点，这就须要老师和家长的协作对孩子更加耐性的教育。 这时候的孩子,最须要的就是在这个成长过程中,多给他们激励,培育他们的信念，激励他们健康欢乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之，一句话:有成长就有胜利，有欢乐就有华蜜。 下面我就从以下几方面详细的讲一讲： 班级幼儿现状及分析： (1）现在刚开学，我想放了一个寒假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。但开学一个星期后,孩子们会明显地适应幼儿园生活,

63、会看到孩子们能高兴奋兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会渐渐的有些成长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。 (2）本学期是中班的第一学期,我们打算以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的主动性,让孩子保持深厚爱好。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。(3)教化工作的协作。在课程的实施过程中须要家长协作的实在许多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时须要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子协助作业等等,这些都须要您的协作,因为您的主动协作是我们活动开展的关键,也是孩子

64、获得发展的重要因素。在这里特殊讲一下家长对孩子作业协助这一块,老师在幼儿园里教幼儿学问，希望家长回家刚好进行辅导进行巩固。那样更能增加幼儿对学习内容的汲取。希望家长们在以后的工作中能支持并协作我们的工作。生活方面： 进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不须要老师喂；但有的仍旧须要老师喂,希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然是自己进餐,但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很心情化的,有的时候心情好或是喜爱吃今日的菜,那么有可能就完全不须要老师的提示,就可以自己独立进餐;但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜爱,那么就须要老师的帮助了。有的孩子会讲条件:比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的状况。假