优秀老师的发言稿

《优秀老师的发言稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《优秀老师的发言稿（54页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、优秀老师的发言稿 在我们平凡的日常里,我们可以运用发言稿的机会越来越多，发言稿特殊注意结构清晰，层次简明。信任写发言稿是一个让很多人都头痛的问题，下面是我细心整理的优秀老师的发言稿，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。优秀老师的发言稿1 敬重的各位领导、各位老师：大家上午好！ 今日能站在这里发言,与大家共享我一年毕业班工作的体会,我倍感荣幸。首先，要感谢学校,是这所漂亮的学校给了我这样一个平台,让我能够尽情的展示教化情怀和工作才华。 其次,感谢学校各位领导，是你们的关切与激励，让我在教学及班级管理的道路上快速成长,你们给了我最大的支持，也给了我最大的动力,让我能以校为家，安心工作。 时间过得很快,2x

2、x届毕业班的教学工作最终结束了，我也不负领导的期望，所带的九9班顺当的完成了各项指标任务。首先体育中考成果名列毕业年级班级第一，更重要的是我和学生都相识到体育的重要性。体育成果的提高必需要不断地坚持训练，要保证训练时间,我们每天早上5:0准时起床训练,风雨无阻。为了更好的提高学生的成果,每次的训练都制定了明确的训练安排和训练内容。为了保证班级的平均分我们进行了培优补差的训练。对于基础比较薄弱的学生,每天下午训练完后有针对性的进行辅导，从而使他们的体育成果得到大幅度的进步，同时使全班的体育成果进一步提高。 其次我们班的理化生试验中考也取得了可喜的成果，这和每位试验老师的辛勤付出是分不开的。在每一

3、次的试验过程中，我和学生一起学习,当发觉一些学生留意力不集中时,我会走到他身边轻轻的提示他,在学生自己操作的时候,我会不断巡察，刚好发觉学生操作过程中的不足，并且利用晚自习后的时间进行点评,让学生再次在脑海里回忆试验内容。在反复的操作训练下,每位学生对试验操作的流程了然于心。最终试验操作中考我们班平均分.2分，32位同学获满分,特殊是文化成果优秀的学生没有一个失误的。 文化课复习阶段,我们班部分学生起先时表现得很是浮躁,复习效果不好。优秀老师的发言稿2 各位领导,各位老师 : 大家好! 今日,能够代表获奖老师在这里发言，我特别地激烈。首先,请允许我代表在座的全部老师,对各位领导的到来表示热情地

4、欢迎和真诚地感谢。同时感谢李校长,王校长及各位校领导始终以来对我们老师的深切关怀,感谢他们为我们供应了课堂大赛这一呈现自我的平台。 本次竞赛调动了我们不断学习、共同提高自身业务水平的主动性，切实促进了我们的专业化成长。使我深切体会到老师授课是一个厚积薄发的过程。我们应当细心打算每一堂课。使我更深刻理解了新课改下，假如学生须要一杯水,那么老师应当是活水这句话的真正含义。 学高为师,身正为范。这次竞赛增进了老师之间的沟通。使我更好地相识了自我,既看到了别人的特长,又比照出自己的不足。擅长学习他人之长,无疑是提高自己的良方妙药。个人的相识终归是有限的,要想丰富自己的学识、增长自己的才能、提高自己的教

5、学实力，我们必需相互学习，取他人之长补自己之短。 课堂大赛虽已结束，但那也是一个良好的起先,在今后的教学中,我们要本着让全体学生全面发展的宗旨,以教书育人为己任,以严谨、勤奋、敬业、务实、创新的工作精神,立足教学，用簇新的源头活水浇灌求知的心灵;用灵动的才智音符去弹奏学生的心灵之乐;用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们会以本次竞赛为契机,在今后的教化教学中,我们会上好每一堂课，会把每一堂课都当做是竞赛课来上。 总之,老师课堂大赛结束了,但我们的追求不会停止，学习更不会停止。新课程改革对我们老师提出了更高更新的要求，作为新时代的老师,不仅要驾驭传统课堂教学的基本功,还要有现代化的教化观、发

6、展的眼光和剧烈的将来意识。我们会在今后的教化教学中向更高的目标迈进,做一名优秀的人民老师,为我们望都的教化事业贡献自己的全部力气。优秀老师的发言稿3各位老师、各位领导：大家好!我只说六句话或者说六点体会。第一句话:学校给我这样的荣誉，我自己谛视了一下,觉得很惭愧；而现在又作为代表来发言，感觉更为惭愧。 其次句话：我在校工作的十几年里,相继获得了不少的荣誉和嘉奖，所以在这里由衷地感谢学校各级领导和师生员工所赐予的支持和确定。 第三句话：荣誉只代表过去,过去的已经过去,现在的又正在消逝。一朵花开不出一个春天，百花齐放才是一份真正的绚丽！这些年来,我始终在探讨群集智能，知道生活中有不少我们司空见惯的

7、动物或昆虫,作为个体而言特别渺小,可一旦形成群体之后，却能展示出惊人的实力，我们人类其实正是在向自然界的学习中成长起来的,由此，我有一个剧烈的感受,就是:个人的荣誉,原则上都应归功于集体。第四句话:我觉得,一个老师应当以一颗宽容和博爱之心去面对我们的学生、面对我们的下一代，“知行合一”、“正己化人”，所谓教化，首在教化人心!技术的传递或特地学问的传授是相对次要的。就我的理解，高等学府应当有两个永恒的话题:第一就是教化人心,其次是学术探讨。“千江有水千江月”，一个能够包涵各种性格健康成长的时代才是一个宏大的时代！ 第五句话：我想,任何一所高校都有其独特的发展渊源和优良传统，我们上海理工高校也有着

8、自己的历史传承，我们每个人正是以自己的聪慧才智和辛勤劳作在这块土地上留下了自己的印记。我曾在我们学院的一次发言中说过一个观点，主见科学与人文的贯穿,因为科学的发展须要人文的支撑，人文的发展也须要科学的推动。百年树人,胜利不必在我!古人说：“十室之邑,必有忠信”,我们现代人则说：十步之内，必有芳草！只要情愿，每个人都可以将自己的工作当作一份事业而不是职业来发展。职业是谋生的、呆板的，而事业是须要奋斗的，在这弥足珍贵的奋斗过程中，蕴育着无限的朝气和活力。“但知耕耘,莫问收获”，我们可以为教书而教书，我们可以为探讨而探讨。我信任,我们上海理工高校肯定会有一个辉煌的将来！ 第六句话,也是最终一句话：值

9、此老师节来临之际，我想表达一个我曾经表达过的意思,或许这也是千千万万个老师都想表达的心愿：假如一切从头来过,让我重新起先，我仍旧会选择走这条老师之路,悠悠唱这首老师之歌!优秀老师的发言稿4敬重的领导、各位同事: 大家好! 今日是其次十九个老师节，我们聚集一堂，共同庆祝自己的节日,在此，请允许我代表全部的班主任,向在工作中赐予我们关怀、帮助和支持的领导，表示最真诚的感谢和诚心的祝愿! 今日，能有这样的机会与各位同仁沟通、共享，我倍感欣慰,也深表感谢! 20xx年月,因为工作须要,我听从领导支配,担当了数学与应用数学专业20xx级两个师范班的班主任,四年来,对班主任工作也有深刻的体会,取得了一点小

10、小的成果,总结了几点感受与大家一起沟通，有不当之处望得到各位领导、同仁的指责与指正。 作为一名班主任,班级的一家之长,四年的班级管理工作，我体会到几条最重要的感受就是责任心、爱心与细心! 首先是责任心,一位合格的班主任,最首要的就是是否有责任心。对家庭有责任心,这个家庭就会经营得好；对孩子有责任心,孩子成才的概率就更大;对一个班级,班主任有责任心，学生就有主心骨，班级就不会松散讲话致辞。我始终坚持以建设良好的班风、学风为重点,以提高学生综合素养为目标,调动学生的主动性、主动性和创建性,构建一个学风正气、凝合力强的班集体。班级学生团结拼搏、开拓进取，获得诸多佳绩：比如：在2x年和2xx年全国高校

11、生数学建模竞赛中共有15名学生获省级一、二、三等奖,2名学生获国家级二等奖;x年全国高校生数学竞赛名学生获得国家级三等奖，2名学生获省级一、二等奖;在学校组织的老师技能大赛、高校生辩论赛、文艺与体育竞赛等各种活动中,班上的学生获得了大量奖项。 其次是爱心，爱班级，爱学生,是一名班主任必不行少的情感，孩子总是自己的好,把自己的班级当成自己的孩子,用爱心去管理班干部，用爱心去感化学生，引导学生,在管理中,用爱心去实现优质的管理,更简单得到学生的理解与支持。日常管理尽心尽责，通过学生宿舍走访,主动关切生活困难的学生,有时还赐予肯定的经济救济，帮助学生解决生活等方面的难题。学生远离他乡，来到凯里学院求

12、学，我最担忧的就是学生的平安,每到学期结束学生回家之时,我总是要求学生离校之时、到家之后分别各发一次短信告知于我,有时学生只发离校信息，而未发到家“报平安短信”,我还会主动电话询问这些看是平常之事,但学生却很感动，他们说我象“妈妈”,所以，学生在思想、生活方面,甚至恋爱方面遇到困难时,首先想到的就是我,学生也给了我一个亲切的称呼“老妈”。优秀老师的发言稿只要心中有爱,就能托起明天的太阳敬重的各位领导、各位老师,大家好！ 今日,能够在这里就班级管理心得，和各位老师探讨沟通，感到特别荣幸。这是领导及各位老师对我前段工作的认可,也是对我今后工作的激励与鞭策。下面我就对班级管理工作向大家做一简洁汇报。

13、 一做好班主任工作，要有剧烈的责任心和高度的责任感 做班主任是一份苦差事,许多人都会觉得累，我也不例外,连续多年的班主任工作,心理压力较大,每天睁开眼睛，就会有做不完的事情,特殊是遇到班上淘气的学生过多的话，更是令人放心不下，寝食难安，今日担忧张三会不会不上操,明天担忧李四会不会和学生吵架等,尽管都是生活小事,但哪一样你都必需装在心里,长此一来，我的身体慢慢出现一些不适,常常会出现成片的脱发，一些疾病也随之而来，而且作为双老师家庭，我们的孩子也常常是处于生活无人照管,作业无人辅导状态,特殊是去年的6月2日孩子因为发育快，长得高,平常又很少吃上我为他做的刚好饭,导致养分不良而突然间晕倒,当听到这

14、个消息，我不由得失声痛哭，愧疚，无奈等各种感觉涌上心头,那一刻我发誓，不再做班主任，我要照看自己的孩子,弥补孩子在生活中所缺少的母爱。可是暑假过后,当年级领导再一次委以我重任时，一想起自己所教过的可爱的孩子们,想起还有一个班的孩子同样须要我的爱,剧烈的责任心和高度的责任感驱使我又一次做了班主任工作。二、爱满天下,爱生如子,建立和谐的师生关系。 在我心里常信奉这样一句话:不做则已,要做就要做好。既然接管了这个班级就要对全部的学生负责。陶行知先生说的好：“爱满天下,爱生如子”。老师的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。 首先，作为班主任，我每天巡察教室,除了看学生有没有到齐，学生是否在仔细学习外，遇

15、到天冷的时候，还要看同学们衣服穿得是否温煦，每天是否按时吃饭等一些生活小事,看起来很平常,其实这正是一个班主任爱心的详细体现。 另外，我常常和学生进行沟通,和他们交挚友,让学生感受到班主任的期望和关爱，像我们班的杨彤辉同学，父母在其很小的时候就离了婚,由于缺少母爱,养成了其桀骜不驯的性格,逆反心理特殊强，心情常常很压抑,喜爱的课精力集中仔细听,不喜爱的课就萎靡不振,甚至睡大觉。常常不做作业,回家不吃家里人为他做的饭，常常和父亲以及老师赌气，是个让老师头疼的钉子户。在一次升旗仪式上，天气特殊冷，大家都穿上了棉衣，而他仅仅穿了一件秋衣和薄外套,在寒风中冻得瑟瑟颤抖，而其父亲给他送的棉衣就在教室里放

16、着,他在向父亲，看着他这样的举止，我特别的心疼,问他冷不冷,告知他不要感冒了，并和他进行多次沟通，像母亲一样关切他。因为我投入了真情,也换来了学生对自己工作的认可,他在期末考试中成果有了大幅度的进步,性格也开朗了很多。通过一个学期的努力，我和同学们的关系特别的融洽，整个班级形成了真诚、友爱、活泼、轻松、上进的气氛。当然，做好班级管理工作，仅有对学生的挚爱是不够的,还须要有铁的纪律作保证。俗话说; 行为确定性格;性格确定习惯;习惯确定人生。因此组织学生学习一系列规章制度，建立健全各种规章制度，加强班风建设,充分发挥班委的作用显得尤为重要。 我的详细做法是:让学生参加管理，齐抓共管。 、结合本班的

17、实际让学生自己制定出本班的班规。 2、实行班委负责制和小组激励制。班委轮番值周轮番监督。班长实行竞选,再由班长聘班级委员,小组长选本组人员。班委会负责对各位小组长的管理,小组长负责对本组人员的管理,班委会的工作效果有全班同学监督。组员表现不好,小组长可以提出交换组员的要求。小组长工作不力，班委会有权撤换,班委会成员工作搞不上去全体同学有权罢免其职务。这样一来每位同学都处于一种竞争的环境中，每位同学都有一种竞争意识,从而也有了学习的动力。 、分工明确，责任到人,落实到位。各项任务有布置有落实。 班长：负责班级全面工作,每周组织召开一次班委会,支配部署班级事宜。分管学生男生寝室的纪律与卫生。 值周

18、班委:引导大家努力学习，记录班内的不良现象,负责维持每天三餐后的入班级律及自习课的纪律,于每天晚上读报课上将扣分状况公示。值周结束撰写值周报告。监督班委:统计每天的违纪状况,并把扣分状况转交执行小组;视察值周班委值周过程中的得失，监督结束上缴监督报告；做好每周统计工作。 团支书:负责学生的思想动态,发觉问题刚好向老师汇报,做好老师和学生之间的关系协调;收缴、检查违纪同学所写的反思，并把相关状况刚好反馈给值周班委。 学习委员:负责督促各科课代表检查每位学生的学习任务,并合理安排学生的学习时间，使学生学习思路清楚，学习时间支配的恰当合理，有效杜绝了学生入班无事可做的现象。 劳动委员:班上共有两名劳

19、动委员,分别管理清洁区和教学区,从每天违纪学生当中安排劳动任务，如此以来，在班级管理中事事有人做,人人有事做。同学们的主动性很高。各方面也取得了令人满足的结果，常常被年级评比为“纪律卫生红旗班”和“学习行为示范班”。 4 创建班级文化:在黑板前方每日有一名学生负责写一句激励性的格言,每周找出一个小组利用晚总时间讲一则名人故事;在教室墙面上制作专版，贴上学生的远期学习目标,自己所心仪的中学和幻想中的高校; 5利用课余时间,坚持与各科任老师相结合,了解学生的课堂状况，刚好解决学生在学习当中出现的一系列问题,做好学生和老师之间的桥梁,结合每次考试的不怜悯况，仔细分析学生的成果，制定出详细的培优补差方

20、案，科学完备地管理班级。 总之,做班主任是比较辛苦的，但是，我乐意,因为我是一名老师;一往情深诚所至，一心一意顽石开，爱心所至，情感所至,必将春风化雨暖人心，我坚信，只要心中有爱,就肯定能托起明天的太阳! 最终，祝各位老师身体健康,工作顺当,万事如意！优秀老师的发言稿6敬重的各位领导，各位老师: 大家好!在这秋高气爽，充溢收获的季节里，我们团聚一堂，共同庆祝我们自己的节日-老师节。我的心情感到特别兴奋，无比激烈,在此谨代表个人向参与今日这次大会的领导表示感谢，向辛勤工作在教化第一线的各位老师表示节日的庆贺。 在过去的一年里，在各级领导的关切和关怀下,在学校领导一班人的干脆领导下，广阔老师以“教

21、书育人，奉献社会”为己任,主动探究新形式的教化新路子,新方法，无论是在教化质量，学生的德、智、体各方面都取得了显着提高这次成果的取得，是和在座的老师共同努力分不开的。 今日我有幸被评为先进老师,走上台来领奖，并代表全体先进老师讲话，对我来说，即兴奋又惭愧。兴奋的是,我的工作得到了领导的确定和学生的认可。惭愧的是,我的工作还远远不够,我只不过干了应当做的工作，领导却给了我这么大的荣誉。说心里话，我真有点受之有愧。我知道,在我的身边比我优秀的老师还有许多许多，他们更有资格上台领这个奖。虽然能上台领奖的终归是少数,可是这不能掩盖他们的宏大，他们付出的辛勤汗水。在此，我向他们表示由衷的敬意。二十年弹指

22、一挥间,二十年沧桑巨变。从1984年我国确立老师节,今年已是其次十个老师节了,每年的老师节,各级党委，政府都隆重表彰教化战线的先进集体和先进个人,这充分体现了我国对尊师重教，教书育人方面的关切,对人民老师的关怀。作为一名老师，我感到欣慰，感到骄傲，同时也深深的到肩上的责任。 儿童是祖国的花朵，学生是社会的将来,民族宏大复兴的希望所在。人们也对老师有了更多的美妙的比方:园丁、蜡烛、绿叶、春雨、人梯、渡船、铺路石、人类灵魂的工程师等等,这些比方,不仅是对老师的赞美，更是对老师的要求。 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”作为一名老师就必需有这种奉献精神,“捧着一颗心来,不带半根草去”作为一名老师，就

23、必需有这样的境界，将自己的全部精力无私地奉献到教化事业中。 同时作为新时期的人民老师，面对学问的爆炸和更新,社会的飞速发展,我们要不断地加强学习，更新观念，跟上时代发展的步伐,适应新形式教化工作的新要求,适应学生学习新学问的新需求，一切为了每一位学生的发展而努力。 “先当学生,后当先生”这是我们教书育人的准则,“学而不厌，诲人不倦”这是我们老师的本色。学问经济时代的到来，给我们老师提出了更高的要求,我们必需仔细学习，勤奋学习,无愧于改革创新的时代，无愧于我们的学生，无愧祖国的将来。只有这样,我们老师才将焕发出新的生命，将变得更加自主、自信,自尊和骄傲！ 感谢大家！优秀老师的发言稿7各位领导、老

24、师:大家好!首先在这里,庆贺全部的老师节日快了。 我走上教化岗位至今已有许多年了，曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,还有过不眠不休的焦虑，是孩子们纯洁的眼眸给了我力气,是领导关切的话语给了我力气，是同事们的微笑给了我激励，是家长的信任给了我信念，让我英勇的去战胜一切困难,去体验教化生命的真谛经此种种，不知不觉之间自己早已对老师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生驾驭了相关的学问，看着自己付出的努力获得了回报,内心充溢了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老师,因为酷爱,我深情地演绎着我的人生。因为执着,我微笑着写下希望,

25、因为我深知：我不是栋梁,但我的事业是栋梁；我不是将来,但我的事业是将来! 跟在座的很多老师一样,我是一名一般的老师，一般的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课,忙上课，忙学生，忙进修忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成果,班级的纪律,受挫的痛楚，单调的重复,日复一日，几乎成了生活的全部。 常常有人说老师是“太阳底下最光辉的职业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为，我们老师，就是一些一般人,一些平常人。我们是爸妈的儿女,是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈，是有着许很多多琐碎事的平凡人。我还认为，老师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命,学生和学生的进步早已填满了我们

26、的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中，我们的灵魂在净化，思想在升华。每年每月每天每时每节课,我们跟学生一起在书山攀登,在学海共渡。我们会为学生的进步而激烈,会为学生的退步而焦急,会为学生的成长而傲慢!我们也会为学生的淘气而费尽心机，会为转化一个学生而日思夜想；更会为学生寄来的一张贺卡,一封电子邮件，学生叫的那声“老师好”而感动而欢乐！我们的世界里站满了学生。 我更认为,老师是一份事业。一份跟人打交道，跟心交挚友的我们毕生的事业。 我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。我们在以心育心,以德育德,以人格育人格。我们努力让自己成为学生的“良师、益友、知己”、“家长代言人”，我们通过尝试不同角

27、色,让自己融入学生的内心世界。我们酷爱每个学生。我们用爱心、诚意、细心、耐性、恒心经营着我们从事的我们酷爱的这份老师的事业。 假如说我取得了一些成果,那么,我更想说,那是因为河南寨中心小学有一批擅长用放大镜放大老师优点,确定老师付出的优秀的领导，是你们,总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成果的时候，慷慨地送上你们的表扬和激励。我想说,工作在河南寨中心小学,我是幸运的，是华蜜的。 假如说我取得了一些成果，那么,我还想说,那是因为我生活在河南寨中心小学这个优秀的集体里，生活在河南寨中心小学众多优秀的老师中。我的同事们、挚友们，你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教育、你们对工作的无私付出，无

28、时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。我想说，做为河南寨中心小学这个优秀团队的一员,我是幸运的，是华蜜的。因为你们的关切和帮助，本学年第一学期,我在宣武分院参与北京市农村小学工作站研修学习时，抓住难得的学习机会，仔细听课，刚好整理学习笔记,遇到问题多向任课导师请教。半年的时间里,登记的笔记、完成的作业达数十万字,并胜利录制两节展示课，受到领导好评。因为在学习期间勤奋努力，成果显著，我被评为宣武分院三期工作站优秀学员。 因为你们的关切和帮助,本学年第一学期在备战北京市青年老师基本功大赛时,宣武分院三期工作的同期学员下课了不是

29、去逛商场就是去看电影、消遣,而我则把自己关在住宿的地方背学问点,做教学设计。和我同屋的学员看电视,为了削减干扰,我就躲进卫生间,坐在马桶上背题。周末,别人都休息了，而我还要打算教学设计，记忆学问点。虽然过程是艰辛的,但结果是喜人的。经过大赛的磨砺，我的理论学问水平得到进一步提升,教学实力得到了进一步熬炼和加强,这就是我最大的收获和欢乐。因为你们的关切和帮助,我能够在担当班主任工作时开展丰富的教化活动。上学期，我任教的六年级（)班,是我从三年级就起先带的班级，如今他们就要毕业，心中觉得万般不舍。为了发展孩子的实力,培育孩子的爱好,引导孩子对人生观、价值观和世界观进行一些正确相识和思索,给孩子们留

30、下美妙的回忆,我为他们组织了丰富多彩的活动。放风筝、篮球赛、给父母洗脚、2小时护蛋行动在活动中，班级凝合力增加了，孩子们懂事了,有些家长还写信感谢我。由于活动效果好,中心小学举荐我班参与密云县中队会评优，我们这个集体细心打算,仔细策划,最终获得了密云县一等奖的好成果。孩子们即将毕业,让每个学生圆满毕业是我们这个集体共同的心愿。接近考试,我们每天中午12点半就起先复习,谁遇到难题大家都主动帮助讲解,班里的学风、助人之风盛行。最终,全班6名同学全部合格,圆满完成小学学业。 因为你们的关切和帮助,近年来,我获得了北京市青年老师录像评优课一等奖;密云县骨干老师示范课一等奖;密云县青年老师基本功大赛二等

31、奖;密云县小学队会评优一等奖，密云县语文学科带头人称号，撰写的论文多次在北京教研、密云教化上发表,并在特级老师杨德伦的带领下参加优化阅读教学探讨、情境作文教学探讨、读中学写,以读促写等书的编写。我感谢我现在拥有的一切！我更会脚踏实地做好我正在做和将会做的一切!教化是崇高的事业,须要我们去献身;教化是严谨的科学,须要我们去探究；教化是多彩的艺术，须要我们去创新;教化是系统的工程，须要我们共同参加。不管还要付出多少的辛勤与汗水，但是因为爱,所以我无怨无悔! 值此第26个老师节即将到来之际，我代表河南寨中心小学全体教职员工,再次感谢镇党委政府对我们的关爱与支持,祝福我们河南寨镇的明天更美妙!祝福全部

32、的老师身体健康!心想事成!每天欢乐! 各位领导、老师大家好!今日,我能作为先进工作者在这里发言,感到非常激烈和荣幸，我深知“先进个人”这个荣誉称号的获得，以及我在工作中所取得的一切成果,都是全体师生共同努力的结果，更是与各位领导的大力支持、热忱帮助分不开，所以,请先允许我向各位领导各位老师们表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿。 我走上教化岗位至今已有许多年了,曾有过年轻气盛的躁动、浅尝甘霖的欣喜、屡遭挫折的痛楚,还有过不眠不休的焦虑，是孩子们纯洁的眼眸给了我力气,是领导关切的话语给了我力气,是同事们的微笑给了我激励,是家长的信任给了我信念，让我英勇的去战胜一切困难,去体验教化生命的真谛经此种种,不

33、知不觉之间自己早已对老师这个工作产生了深厚的感情，通过教学使学生驾驭了相关的学问,看着自己付出的努力获得了回报，内心充溢了成就感，这样更加激励我向下一个更高目标迈进。虽然这一职业很辛苦,但我傲慢,我是一名人民老师，因为酷爱，我深情地演绎着我的人生。因为执着，我微笑着写下希望，因为我深知:我不是栋梁，但我的事业是栋梁；我不是将来,但我的事业是将来! 跟在座的很多老师一样,我是一名一般的老师，一般的班主任。每天每天，早起晚睡，忙备课，忙上课，忙学生,忙进修忙的晕晕忽忽，忙的一塌糊涂。学生的成果,班级的纪律，受挫的痛楚，单调的重复，日复一日，几乎成了生活的全部。 常常有人说老师是“太阳底下最光辉的职

34、业”是“人类灵魂的工程师”，是春蚕是蜡烛是人梯，但我认为,我们老师，就是一些一般人,一些平常人。我们是爸妈的儿女，是丈夫的妻子,是妻子的丈夫,是儿女的爸妈,是有着许很多多琐碎事的平凡人。 我还认为，老师更是一份职业。学生和课本早已融入了我们的生命,学生和学生的进步早已填满了我们的日子。在教书和班主任工作的悲喜交加的反复中,我们的灵魂在净化，思想在升华。每年每月每天每时每节课，我们跟学生一起在书山攀登,在学海共渡。我们会为学生的进步而激烈，会为学生的退步而焦急，会为学生的成长而傲慢!我们也会为学生的淘气而费尽心机，会为转化一个学生而日思夜想；更会为学生寄来的一张贺卡，一封电子邮件,学生叫的那声“

35、老师好”而感动而欢乐!我们的世界里站满了学生。 我更认为,老师是一份事业。一份跟人打交道,跟心交挚友的我们毕生的事业。 我们在用自己的生命扶助正在成长的生命。我们在以心育心，以德育德,以人格育人格。我们努力让自己成为学生的 “良师、益友、知己”、“家长代言人”，我们通过尝试不同角色，让自己融入学生的内心世界。我们酷爱每个学生。我们用爱心、诚意、细心、耐性、恒心经营着我们从事的我们酷爱的这份老师的事业。假如说我取得了一些成果,那么，我更想说，那是因为河南寨中心小学有一批擅长用放大镜放大老师优点，确定老师付出的优秀的领导,是你们,总能够在我做了那么一点点工作，取得那么一点点成果的时候,慷慨地送上你

36、们的表扬和激励。我想说，工作在河南寨中心小学，我是幸运的,是华蜜的。 假如说我取得了一些成果,那么，我还想说,那是因为我生活在河南寨中心小学这个优秀的集体里,生活在河南寨中心小学众多优秀的老师中。我的同事们、挚友们,你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教育、你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我,鼓舞着我,鞭策着我，帮助着我。正是你们的优秀催着我追求优秀，催着我用优秀的标准来要求自己。我想说,做为河南寨中心小学这个优秀团队的一员,我是幸运的，是华蜜的。 因为你们的关切和帮助，本学年第一学期,我在宣武分院参与北京市农村小学工作站研修学习时,抓住难得的学习机会,仔细听课，刚好整理学习笔记，遇到问题

37、多向任课导师请教。半年的时间里,登记的笔记、完成的作业达数十万字,并胜利录制两节展示课,受到领导好评。因为在学习期间勤奋努力，成果显著,我被评为宣武分院三期工作站优秀学员。因为你们的关切和帮助，本学年第一学期在备战北京市青年老师基本功大赛时，宣武分院三期工作的同期学员下课了不是去逛商场就是去看电影、消遣,而我则把自己关在住宿的地方背学问点，做教学设计。和我同屋的学员看电视，为了削减干扰,我就躲进卫生间,坐在马桶上背题。周末，别人都休息了，而我还要打算教学设计,记忆学问点。虽然过程是艰辛的,但结果是喜人的。经过大赛的磨砺,我的理论学问水平得到进一步提升，教学实力得到了进一步熬炼和加强，这就是我最

38、大的收获和欢乐。 因为你们的关切和帮助，我能够在担当班主任工作时开展丰富的教化活动。上学期,我任教的六年级（1)班,是我从三年级就起先带的班级,如今他们就要毕业，心中觉得万般不舍。为了发展孩子的实力,培育孩子的爱好,引导孩子对人生观、价值观和世界观进行一些正确相识和思索，给孩子们留下美妙的回忆,我为他们组织了丰富多彩的活动。放风筝、篮球赛、给父母洗脚、2小时护蛋行动在活动中,班级凝合力增加了,孩子们懂事了，有些家长还写信感谢我。由于活动效果好，中心小学举荐我班参与密云县中队会评优,我们这个集体细心打算，仔细策划,最终获得了密云县一等奖的好成果。孩子们即将毕业，让每个学生圆满毕业是我们这个集体共

39、同的心愿。接近考试，我们每天中午1点半就起先复习，谁遇到难题大家都主动帮助讲解，班里的学风、助人之风盛行。最终，全班36名同学全部合格,圆满完成小学学业。 因为你们的关切和帮助,近年来,我获得了北京市青年老师录像评优课一等奖；密云县骨干老师示范课一等奖;密云县青年老师基本功大赛二等奖;密云县小学队会评优一等奖,密云县语文学科带头人称号,撰写的论文多次在北京教研、密云教化上发表，并在特级老师杨德伦的带领下参加优化阅读教学探讨、情境作文教学探讨、读中学写，以读促写等书的编写。我感谢我现在拥有的一切!我更会脚踏实地做好我正在做和将会做的一切! 教化是崇高的事业,须要我们去献身;教化是严谨的科学,须要

40、我们去探究;教化是多彩的艺术，须要我们去创新;教化是系统的工程，须要我们共同参加。不管还要付出多少的辛勤与汗水,但是因为爱，所以我无怨无悔! 最终，我代表河南寨中心小学全体教职员工,再次感谢镇党委政府对我们的关爱与支持，祝福我们河南寨镇的明天更美妙!祝福全部的老师身体健康!心想事成!每天欢乐!优秀老师的发言稿8敬重的各位领导，敬重的各位老师: 大家好！ 值此老师节之际,能够忝居港区镇优秀老师行列，并作为代表在台上发言，我感到特殊的光荣、特殊的激昂!我信任:包括我们在座各位老师在内的全镇全部老师都能在这新世纪的第一个节日里，实实在在地感受到镇党委政府对教化的高度重视和对老师的特殊关怀；真真实切地

41、体验到教化事业的崇高和老师职业的光荣。 六年以前,高校刚毕业还略显稚嫩的我，带着忐忑的心情远离故土，借居港城。 我庆幸,因为我选择了张家港，选择了港区,选择了教化。在这里,我几乎每天都能听到时代前进的节奏,听到社会发展的声音。其次家乡沸腾的热土培育了我的青春活力;教化园地里盎然的春意点燃了我奋斗的热忱。六年以来，我凭青年人特有的饱满的激情投身教化。同样值得庆幸的是，我选择了蓬勃向上的其次职中,学校领导思想解放，为我们青年老师的成长搭建了广袤舞台，为我们外地老师的生活解决了后顾之忧。在学校领导和阅历老师的悉心栽培和热忱帮助下,今日,曾经的稚嫩已变得成熟,曾经的忐忑已变得稳健,曾经的借居已变得安定

42、。而无论哪一种发生在我身上的改变，都是在教化的园地里完成的,而且是仅用了六年的时间就全部完成的。为此，我真想由衷地说一声:感谢教化。教化的天地里撑起了我成长的阶梯,它投我以桃，我必报之以李。六年间,我在先后担当学校团委书记、学生科长、教育主任、德育处主任的同时，还连年兼任班主任工作,语文学科一线上,也从来都是勇挑重担。今年,我接着兼任班主任，并且任教高三语文。任务更重,但我毫无怨言，不敢懈怠。我这样要求自己：作为苏州市级优秀班主任,我理应在班主任工作上多作探究,深化探讨,形成阅历，做好示范；作为语文学科教坛新秀，我更应当到最具挑战性的教学岗位上去熬炼,去拼搏，去发挥,去奉献。因为事业是无止境的

43、,只有自加压力、负重奋进，才能不断进步,所以年轻的我没有满意的理由！今后,我会自觉地向着教学能手、学科带头人的更高目标不断攀登、不断求索，争取早日成为在肯定范围内具有肯定影响力的知名老师。争取用更广博的学问、更科学的理论、更有效的方法去开垦更广袤的教化园地。 而且,在这片我酷爱的园地里，无论何时，无论何地，无论何岗位，我都将始终孜孜不倦、任劳任怨、全心投入、全力以赴！ 各位老师，我执着地认为：教化的事业是崇高的，老师的职业是光荣的。魏书生 老师曾认为:“老师是人类灵魂的工程师”的这个评价拔得太高；“老师是太阳底下最光辉的职业”的这个评价“最”字不当。我却觉得:塑造人类灵魂的工作,老师在做，老师

44、能做,“灵魂的工程师”评得其所；倘如没有老师,今日的人类或许还在学问和文明的黑暗中摸索蜗行，老师的劳动，收获着文明，评其为“光辉之最”亦无不当。 “无意苦争春,只把春来报,待到桃李满园时,我们丛中笑”最终，愿这句话能与各位老师共勉。 感谢大家！优秀老师的发言稿9敬重的各位领导、同仁们: 大家好！我叫张一丽，是来自朔州市第四小学的一名一般老师。很荣幸有机会参与今日这样高规模的盛会,这是我从教七年来的第一次。今日,有幸荣获“朔州市教学能手”这份殊荣,这既是我几年来不懈努力的见证，更是上级领导对我工作的确定。此时此刻，我的心中除了激烈、喜悦，想得更多的是感谢。感谢教化局的领导,为我们一线老师搭建了这

45、么一个相互学习,相互沟通的平台，使我在参加的过程中得到熬炼，在教化教学上又得到进一步的提高。感谢学校领导的关切与激励，是他们树我信念，促我成长；同时还要感谢赐予我帮助的同事们以及始终以来陪伴我左右的孩子们。 此刻，手捧荣誉，我感慨万千。 20x年9月，我通过公开招考，经过层层选拔,光荣地成为朔州市第四小学的一名老师。在这条教书育人的路上，我已走过了七个春秋。其间，有刚上路的欣喜与担心，有胜利时的喜悦与骄傲;也有困难时的苦恼与退缩?桩桩件件，历历在目。它们如明灯指引我前进的方向；如良师帮助我更上层楼；如益友为我扫清路上的荆棘。大多数人认为当一名小学老师很简洁,小孩子还不好教吗？我也始终这样认为，

46、但自从我踏上三尺讲台之后才渐渐发觉,教小学并不简单。虽然小学没什么升学压力,所教的学问也不难,但当各个方面综合到一起的时候，我才发觉无从下手。 记得刚上班时，虽然也全力以赴抓教学,但总是不如别班成果好。我知道缘由在于缺乏阅历,缺乏良好的指导方法，不能深化浅出地让学生明白、驾驭学问。于是，我便在多种教学书刊上如饥似渴的吸取养料。每一篇优秀的教案，每一个细微环节的处理,每一处教书心得，都成了我学习的范例。为了备好一节课，我苦苦思索，备教材，备学生，多少次备好，又多少次推翻，直到满足为止;为了上好其次天的课，夜深人静时，我还在对着墙壁一遍又一遍“试讲”。 我把自己的每一节课都当作公开课来打算，超越自

47、己,超越别人,我暗暗地跟自己较着劲。“上,就要上得最好！”多数的朝晖夕阴,多数的备阅批改，我仿佛一只春蚕在经验着由蛹到蝶的蜕变，“痛并欢乐着”是我真实的心境写照!多少个夜晚，我独自面对墙壁仔细讲解,反复揣摩;多少次坐在公交车上,我苦思冥想,不得其解,遗忘了下车。我的脑海中塞满了教学的内容,几乎全部的东西都能让我联想到我的课。那真是一段难忘的岁月！为了能快速地成长起来，我还利用学校各种教研活动，向优秀老师、老老师学习他们的先进阅历。渐渐地，一切都在摸索中清楚起来,一路走来，虽然我步履蹒跚,但迈出的每一步都是坚实的。 最初，我的头脑中更多的是教材意识、教参意识，以纲为纲,以本为本。而如今的新课标强

48、调“一切为了学生的发展”,从学生的阅历动身，教学要向儿童的生活世界回来，这在很大程度上要求我们启动学生的思维，激发学生去找寻适合自己的学习方式,这对于我而言，无疑是一种挑战。学生们小小年纪，总爱提出一些千姿百态的问题，小眼睛每时每刻都在盯着老师。于是，我允许他们“针锋相对”,善待他们的“天马行空”,爱护他们的“桀骜不驯“,激励他们的“各领风骚”,只有这样才能为学生创建一个富有朝气、充溢活力的学习天地。 可喜的是，我的教学在学校的各种教研活动中慢慢趋于成熟。特殊是公开课,每一次都是历练，每一次都有收获。为了公开课,记不清有过多少个不眠之夜,反复探讨文本、教参,修正教案,再拿到学校试讲，教研组的同

49、事们不厌其烦地一遍遍听,一遍遍改。回家后，再一遍遍整理,直到达到一个大家比较满足的程度。我深切的体会到“十年磨一剑”这句话的含义。这个过程中，我吸取众家之长,内化理解；取人之长,补己之短，我学到了不少书本之外的阅历。在大家无私的帮助下,我在教学之路上越走越顺，越走越稳。与此同时，我还尝试在省、市论文评比中投稿，有幸获得了多个一、二等奖。记得魏巍老师说过的一段话:人许久处于同一环境中,思想、敏锐度都渐渐被磨平，往往不思进取，安于现状,变得懈怠,而一旦走出去,才知道外面天地的宽广,能人的繁多,发生思想的碰撞。于是走出校门,多次的外出学习，让我大开眼界。倾听专家们的讲座，观摩名师们的课例展示,让我深

50、切地感受到,他们本身就是一本读不完的书,他们或学问渊博，或幽默风趣,或机灵灵动,或朴实本真，每一次学习总能带给我全新的感悟。专家的引领也是我进步道路上的阶石。 在教中积累、教中探讨、教中思索、教中提高!就这样,之前对教化教学知之甚少的我，经过七年的摸爬滚打渐渐地成长了起来。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能朝气无限。学校领导的确在不余遗力地为我们老师成长构建了一个和谐、健康、主动的成长环境。在四小，我亲眼看到了王校长一心为校、长年累月的付出:他早出晚归,和老师们一起听课、研课;他笔耕不辍，亲自批阅了老师们数不胜数的教学随笔;他亲力亲为,与老师们一起奋战在教化的第一线。在四小，我总能

51、看到老师们孜孜以求、诲人不倦的身影：孟治军主任年轻有为;戎有军老师以校为家;程英老师爱生如子；闫丽萍老师、高华老师带病上课;毕晓芙老师笃实好学?从他们的身上,我读懂了老师这平凡但又宏大的职业。 七年来，名不见经传的我在四小这个大熔炉里锤炼着、成长着。学校为促进青年老师快速成长，大力开展老师培训“十个一工程”,即每天一块小黑板、每天一张钢笔字、每周一次健身操、每周一张简笔画、每周一堂研讨课、每周一篇教学随笔、每周一次练声课、每周上一次教化网站、每周摘一段教学美文、每周看一次大片。同时学校出台激励机制，将平常学习、阶段评比、各类竞赛纳入绩效考核予以促进。 每天下午学生放学后，老师们接着学习一小时。

52、周一书法培训，由我们学校富校长亲自指导,每周至少交三张书法作业,并作为绩效考核的一部分，计入总分。每学年实行两次书法大赛,营造了深厚的书法学习氛围。周二由学校外聘专业老师对我们进行信息技术培训，培训的内容有文字处理软件、表格制作与应用、P幻灯片制作以及FLASH动画制作等等;周三是练声课,由本校资深音乐老师任教;周四各学科进行教研活动，集体备课、听课、评课,就校本教材、教学上的困惑等方面绽开教研，不断提升老师们的专业素养；还有每学期教育处组织两轮推优课；每月一次绘声绘色的读书汇报；每位老师每周至少一篇教学随笔，王校长逐一批阅，从未间断。现已结集刊印八册,取名脚丫子等等。正是在这样几近严苛的要求

53、下,我们才得以不断地提升自己、完善自我。越来越多的青年老师，走出了校门,走上了各级各类的领奖台。我！有幸成为其中的一员。这一次参与市教学能手评比，与其说是一场竞赛，倒不如说是一次难得的熬炼机会，更是鞭策我进步的动力。从收集资料、设计教案到课堂教学、课后反思，以及来自专家评委们的点评,整个过程让我收获颇多。我想：我们老师只有在努力进取中才能发展,胜利其实就是自己在打磨自己，不断地超越自己。经验了这次教学大赛,我深深地体会到一个优秀的老师不在于他教了多少年，而在于他专心教了多少年。 教学是门艺术,它没有最好,只有更好。虽说这次竞赛获得了一等奖,但我明白在教学上还存在许多不足之处,还有很多地方值得我

54、去学习,去钻研。在今后的工作中，我将以更高的标准严格要求自己，以先进的教化理念为指导,恪守老师职业道德，刻苦钻研,虚心请教，仔细探讨教材、教法；仔细备课、上课，形成自己的教学风格。关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的成人成才和终身华蜜奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。 托尔斯泰曾说过:“假如一个老师把酷爱事业和酷爱学生相结合，他就是一个完备老师。”我希望能和老师们一起借助教研室搭建的这个赛课平台,使自己成长的道路上多一份师德、多一份品德、多一份素养、多一份乐趣，向“完备老师”拼搏努力。我会把这次获奖看作一个新的起点,奋勉向上，主动创新,为朔州教化事业的发展作出

55、自己应有的努力！同时也祝福朔州教化的明天更加美妙!感谢大家!优秀老师的发言稿10敬重的各位领导，敬爱的老师们:大家晚上好!我演讲的题目是知足、感恩、奉献。 有一种人生最为漂亮，那就是老师,平凡的人生，壮美的事业；有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献,播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地,是我们的光荣和骄傲！我们既然选择了这份职业，就把自己的青春,志向，信念,才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔! 作为一名老师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业；知足于学生的爱戴和家长的信任；知足于清爽而富有朝气的校内氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁！ 人应当学会知足，

56、知足者常乐。有了工作本身就是欢乐，华蜜的。我们应当享受这份欢乐，珍惜这份华蜜。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难,带来无望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。世界的主宰人,更要充溢感恩之情。一颗感恩的心,化干戈为玉帛，一颗感恩的心,化腐朽为奇妙；一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。心怀感恩,就能回报社会,报答自然。作为一名老师,我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的平台；感谢领导，给了我无微不至的关切和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的暖和,更要感谢学生，给我自信，激发我无

57、穷的工作热忱。给我欢乐,促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里，我欢乐无比，华蜜无比。知足是我欢乐的源泉，感恩是我欢乐的持续。敬爱的挚友们,请和我一样怀着知足,感恩的心欢乐地工作吧！ 作为一名老师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展，国家的富强？还是家长的期望？孩子的将来？此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢？作为老师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?假如让我回答,我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱,我会执着,之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本

58、分,也是我们的信念！是啊,我们用一根教鞭守着一方净土,两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人,也为了自己的心灵。奉献多一点,付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜,我们的世界才会越变越美妙！其实,奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善,收获友爱;播种希望,收获将来。我们既然选择了讲台,就选择了静默奉献,假如我们不付出,不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧！宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁,用真心铸成友情，用关切凝成团结,把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧！为花儿尽情绽放,为

59、桃李到处芳香,让老师的生命在耕耘于奉献中,熠熠闪光。今日,新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你，你,你们一道，献身这阳光的事业吧！让我们携起手，肩并肩，用慈祥呵护纯真,用才智孕育成长，用真诚开启心灵,用希翼放飞志向，用知足带来感恩,用感恩促进奉献,用青春和热血谱写师德的新篇章！优秀老师的发言稿11 老师代表发言稿敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们： 大家好！ 今日我有幸站在这里发言，感到特别荣幸。身为老师，教书育人,教出成果，是我们的职责，而我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的确定，此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢：首先，要感谢学校给了我这样一个展示的平台

60、。二要感谢学校各位领导,是你们的关切与激励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。三要感谢身边的许多同事，是你们给了我无私的帮助，使我的教学水平有了极大的提高。四要感谢我的学生们，感谢你们的主动参加和协作,感谢你们对老师工作的支持与理解。成果已成历史，如今我们又站在了同一起跑线。 借此机会，我想对同学们说：没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起，从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习，勇于拼搏，以优异的成果回报家长、学校和老师，为学校增光添彩。作为一名老师,我爱我的学生。哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪

61、位学生思想上有了疙瘩,我都情愿帮助解开;谁有了点滴进步，我都要送去一声激励。记不清有多少次早来晚走，记不清有多少次与学生开诚布公的交谈。 作为一名老师,我更爱我的事业。我会把“仔细负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用老师的职业道德衡量自己、 鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的老师。我将做学生的好老师，做学校的好老师,奉献教化，服务学生。作为老师，我深感使命光荣，责任重大。在新学年里,我依旧会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，力争在新的学期里取得更大的成果。我们将以先进的职业教化理念为指导,刻

62、苦钻研，虚心请教，仔细探讨教材、教法；仔细备课、上课,形成自己的教学风格。我们将本着不抛弃、不放弃的原则，关注每一位学生的成长，严导其行、爱暖其心、为人师表。为每一位学生的卓越成才和终身华蜜奠定基础,为每一位学生的腾飞插上翅膀。 我们既然选择了老师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进,同舟共济；给领导一个惊喜,给教化一个奇迹,给自己一个交代,给学生一个将来,我坚信，借助这次大会的东风,清泉小学这艘教化上的大船，肯定会在陈校长的引航下,在我们的奋力摇桨下,扬帆远航！ 我的发言到此结束,感谢大家。老师代表发言稿 清泉小学赵海英优秀老师的发言稿12敬重的各位领导、老师： 你们好!今日,我演讲的题目打

63、造灵魂教化,做华蜜老师。 站在这里，我的心情非常激烈,因为我觉得自已就是一名华蜜的老师,立于脚下的土地,我正在用自我的人生演绎着对灵魂教化的追求，与我的学生们一起奏响着华蜜的生活乐章。 德国的教化家雅斯贝尔斯说:“真正的教化是灵魂的教化,而不是学问的一种积累。”如今,教化行业并不缺少先进的教学方法和教学设备，也不缺少教化思想和教化著作，更不缺少教授与辅导，唯独缺少“灵魂”，缺少那种生命对生命的敬重,人格与人格的同等，情感与情感的共鸣。而我认为灵魂的教化是以尊贵的学生生命为对象，对其进行心灵的一种改善，它是须要一种用爱心营造出来的才智,当这种才智发挥到肯定的极致时，就会变成一种深化骨髓的甜蜜，那

64、是一种独特的“华蜜”,将会紧紧裹住我们的心灵。 在我所教的班级里,有这样的一名学生,由于父母离异,给他稚嫩的心灵造成了莫大的创伤，母亲的离开,使原本天真活泼的他变得郁郁寡欢。家庭的分裂,也造成了经济的拮据，他爸爸为了一家人的生活，不得不外出打工，把他扔给了年迈的奶奶来照看。不知为何，他慢慢染上了偷窃的毛病。有一次，他竟然大胆地跑到办公室来行窃,偷走了同事三百多元钱,很多老师认为：“学校必需肃穆处理这件事情!”，“这样的孩子无药可救！”面对这样的状况,身为班主任的我，心里冲突极了，严惩他，会不会给他带来更大的打击。轻罚他，以后他还能不能再犯此类错误。就在这时，他的父亲来了,得知他的在校表现之后,

65、生气地把办公室的窗户打开：“跳！你就从这跳下去算了！”他“扑通”一声跪在地上:“爸爸,我再也不敢了!”面对父亲的这种行为,我惊呆了：这样的家长怎能教化好孩子?简洁粗暴怎能解决了问题？假如他一再堕落下去，将来会变成什么样呢?想到这里，我毅然恳求学校再给他一次改过自新的机会,并让他保证从今不再犯这种错误。从这以后，我总是找他促膝长谈，督促他努力学习,时时视察他的一举一动。经过了一段时间后，我发觉他变了，变得热忱开朗，变得主动向上。 中秋节的前一天,我的讲桌上多了一块月饼,旁边放着一张纸条，上面写道:“老师,您放心吧,我肯定会努力。”当我在班级中巡察时,我发觉他正看着我,脸上露出了绚丽的笑容。从小到大我也收过很多礼物,有的奢华珍贵,有的浪