给的建议书作文合集5篇

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1、给的建议书作文合集5篇 在当今社会生活中,建议书运用的状况越来越多,在写作上,建议书有肯定的书写规范。信任写建议书是一个让很多人都头痛的问题,以下是我收集整理的给的建议书作文5篇,希望对大家有所帮助。给的建议书作文 篇1敬重的校长、老师们，同学们: 你们好!我是六年级一班的第三小学是我的母校是我学习生活已有六年之久的地方；是充溢大家欢声笑语的天地。这里有郁郁葱葱的小树林,有绿如碧毯的足球场，还有干干净净的走廊 但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：。在校内中,纸片,垃圾袋随处可见，但却没有人情愿去捡起来。 2。某些同学喜爱在水房里洒水玩，有时还遗忘关水龙头。 。有些同学，他们写错字以后

2、不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。像这样奢侈资源,破坏环境的现象还有许多,同学们,学校是我们其次个家，你会破坏你的家吗？你会望见别人破坏你的家却还袖手旁观吗?我想你们当然会说：“不会!”可是我们有真的去做吗？现在，我们就起先行动起来吧！从自己做起,从身边的小事做起。为此,我提出了几点建议,希望大家能在百忙之中抽出空来实行： 。在水龙头处,贴上关于珍惜水源的广告标语,让学生们在用完水后，拧紧水龙头。2。每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。 3。在学校的走廊,操场等地方各放一个垃圾桶,再贴上一些爱护环境的标语。 4。假如有同学屡教不改就让他打扫卫生。 让我们携起手来

3、，为建设一个环境美丽的校内而努力吧！给的建议书作文 篇尊敬的学校领导: 您好！ 学校,是培育人才的地方。人才的培育,不仅在于课堂学问的传授，而人才品行,情操的培育，则很大程度地依靠于校内环境卫生潜移默化的作用。 空气清爽，环境整齐，楼房林立,绿树环绕，这种良好的校内环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创建一个美丽整齐的学习生活环境,须要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增加对校内的环境爱护意识,使我们树立校内是我家,卫生靠大家的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平常卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自

4、觉维护校内环境卫生,爱惜校内公共设施,能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐,乱画，乱张贴。营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校内的良好氛围,创建宜人环境。为创建一个真正卫生，绿色的校内而努力。我们现在的校内已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点,路灯，桂花区,月季区这如诗如画般的校内环境，使人心旷神怡,但我们假如不倍加珍惜和爱护，就会使这一切风光不在，成为一种美妙的回忆,为保持良好的校内环境,实现环境育人,学校应努力培育学生良好行为习惯,要通过班会课,劳动课大力宣扬教化,从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理,逐步养成酷爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯,俗话说：为人师表，这就要求我们

5、每一位教化工作者，从自身做学生的表帅,形成一股人人自觉维护公共卫生的好风气。 我们学生是天之骄子,是民族的希望，是祖国的将来，肩负着祖国复兴的宏大使命。落实校内卫生建设，我们应当从我做起,从小事做起，从身边做起,从现在做起，应当自觉行动。我们始终在努力,但爱惜环境,美化校内仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的心情，并没有普遍持续的延长;公共场所的不文明行为大量存在。如男女厕所牌,班级指示牌，消防指示灯,草坪灯常常损坏。我们应当开展指责与自我指责,我们在提高自身的品德修养方面，是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省，我们至少经过七年多的教化，本是民族的将来，祖国

6、的希望,为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的悲观那么，我们是不是应当行动起来,在指责汲取的基础上,从新做起,创建校内文明,提高品德修养，养成文明卫生习惯,作一名绅士型学生 我们要为创建一个卫生整齐的校内,一个绿色文明的校内，一个意蕴多姿的校内，一个人文气息深厚的校内，一个人与自然和谐共处的校内,一个与时俱进的校内而努力。老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧。 此致敬礼！ 建议人: 日期:给的建议书作文篇3尊敬的校长:您好！您收到这封信可能会很惊异吧！我是六（)班的学生方柳烨。您以前教过我们五年级的品德与社会，我们都很喜爱您。您教了我们许多学问,转瞬间,我已经读六年级了,立

7、刻就要毕业了,立刻就要告辞敬爱的母校了。我很舍不得离开您,离开这个同我一起快乐,一起难受,一起跨越我漂亮童年的校内。离开母校之前,我希望为母校做一些力所能及的事,让母校更加漂亮绚烂。为此,我有一个小小的建议告知您。我们都知道,平安很重要,记得以前四川汶川的大地震，有多数人因不能爱护自己而遇难了，只有少数人挺着执着的信念生存了下来。 如今,青海玉树又发生了.1级里氏地震,有许多人都被压在废墟下,其中有一所学校,二百多名学生都遇难了,老师用完全力挖出了61位学生,结果又有一半的人死了这一切的一切,地震是干脆缘由,但也有部分人缺乏平安自救。为此,我希望校长您能更抓紧学生的平安问题，让大家在危急的时候

8、尽量避开那些不必要的损害。对于这个问题,我还想到了一些详细方法,可以让您考虑一下。 1、可以在日课表上设置“平安自救”的科目，让老师在课堂上给学生讲平安学问，讲解并描述时可以借几个小故事来贯穿学问,让学生们更有爱好。2、每个星期进行一次演练,借此来考察学生的实力是否进步,同时也让大家在演练中体会到生命的珍贵，倍感珍惜生命。 、每学期举办一次有关“平安爱护自我”的学问竞赛,可以讲解并描述危急时自我爱护的故事,让学生们踊跃参与,进行评比。、让老师们多带学生去室外进行实践,增加学生平安爱护的实力,不让学生成为只知道学问而不去擅长运用的人，结果在危急时不能脱身。 尊敬的校长,以上就是我的建议，诚心地希

9、望您能考虑一下我的建议,做出你的确定，让母校拥有一个更加美妙的明天！祝您身体健康,每天快乐!给的建议书作文 篇4 敬重的校长： 您好!冒昧给您写这封建议书,请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有许多事要做。您为我们呕心沥血地工作,对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细微环节方面做得还不够规范细致,为了更好地创建省级规范化学校,我觉得您还应听听我下面的建议：(一）开放图书馆,增加图书，给同学们多供应一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读,才能开阔同学们的视野;惟有阅读,才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应当成为同学们的其次课堂。 (二)每周给同学们多支配

10、一到两节计算机课。现在是信息时代，应当让同学们尽快驾驭电脑学问，让同学们学会上网、查资料,通过网络，同学们还可以了解到更多的学问。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多学问的翅膀。给的建议书作文 篇5亲善可亲的校长： 您好!我是本校六年级四班的陈林同学。自从我到这所小学的那一刻起,这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学习环境更好也多次改造学校。到现在我们学校 已经比以前美丽多了，什么童话屋呀,欢乐书廊呀等等都为我们供应了宁静舒适的读书环境。惋惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的学问，但是在这六年里我也发觉了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。 问题一：在下

11、课的时候，我们难免会不当心有磕磕碰碰，而桌角就是一个平安隐患。我记得我曾经中过招。有一次,我有一个东西掉了,当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我马上把手伸起来，细致看了一下,发觉手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个看法，就是在桌角处安上一个塑料爱护膜，这样就不会再被锐利的桌角给刮到了。 问题二:我校始终都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微乎其微的问题给疏忽了，它就是饮水问题。每当我们上完体育课时,饮水机前都会挤满人。可就在这时候,给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖,不让病菌有机可乘。 我希望校长能够考虑一下以上的建议,让后来新生有个更平安的环境学习,让后海小学越办越好 祝校长： 青春永在,笑口常开 您的学生：陈林 20xx年5月17日本文来源：网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页