管理类实习报告4篇

上传人:豆*** 文档编号:197140858 上传时间:2023-04-03 格式:DOCX 页数:21 大小:27.29KB
收藏 版权申诉 举报 下载
管理类实习报告4篇_第1页
第1页 / 共21页
管理类实习报告4篇_第2页
第2页 / 共21页
管理类实习报告4篇_第3页
第3页 / 共21页
资源描述:

《管理类实习报告4篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《管理类实习报告4篇(21页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、管理类实习报告4篇 在不断进步的时代,报告的适用范围越来越广泛,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。在写之前,可以先参考范文,下面是我收集整理的管理类实习报告篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 管理类实习报告 篇1 本次实习,我在我实习的公司深圳市x国际船务有限公司的职位是信息部的助理实习生,主要工作包括书面材料、信息的收集与整理,客户资料信息书面版及电子版的整理与管理,公司网站的信息与管理,公司网站的信息发布于简洁维护。类似其他高校生实习岗位一样,我的工作虽然包括以上许多内容,但是基本都是最基础最简洁的操作工作,主要为正式员工,也就是我助理的对象服务的,比如收集和整理信息,每天必

2、需的工作就是整理每天早晨公司收到各方面的纸质资料及信件,以及电子版的。整理归类后,交给我上级员工,他们负责查阅或者交给相应岗位的同事查阅。还有比如客户资料信息的整理与管理,客户是公司最主要的经济来源,因此他们的信息更是重中之重,作为信息部的实习生,领导一再强调客户资料的重要性,让我们从最底层就要保证信息的精确完整正确,也就是我实习生这个层面。而我关于客户的工作则分为好几方面,一方面拿到已经收集好的信息,须要将其分类,排布,假如是电子版的,还须要进行排版让上级更简单批阅;另一方面是客户信息不全,或者客户完全没有,只有联系方式,须要我通过联系方式去跟他们沟通完成信息获得,这个难度较大,每次须要许多

3、工作量完成;再者就是我们作为客户,传递出我们公司的信息,我在这方面的工作就是接到基本快要完成的信息集,排版,完整它,然后交给信息部上级。还有工作比如网站方面的信息工作,其实网站工作我工作量应当很大,但是由于有了电商专业,也有他们的实习生,所以网站工作一般是我们跟电商的实习生合作完成,而我的工作量相比较少一些,主要分为 几方面,一方面网站信息更新与发布,我负责信息收集后汇总排版成电子版,并且进行一些删减,以适合网站的布局,然后与电商实习生,也就是须要进行网站信息更新与发布的同事进行沟通完成这项工作;另一方面就是网站的简洁维护工作,这工作是和电商实习生同学一起完成的,工作内容相同,就是运用htm语

4、言进行版面,文字,图片,结构等的更新。 对于以上一个月的工作,主要内容就是这些,但这些只是自己工作范围内的事情,个人能完成的,工作中更多的是与人沟通,作为团队的事情,这些无形,没有标准,但是却是最重要,最难的。 实习的体会和收获 这一个月实习工作,内容难度不大,工作范围内琐事较多,再也不像校内内学生的感觉。工作中无论通过什么方式,都须要完成既定任务。在和自己专业学问相结合的时候,发觉难度较大,因为书本学的学问就只是这些,比较有限,工作起来才发觉,须要储备的东西太多太多,仅仅是实习这些很简洁的基础工作,就须要这样精力的投入,假如更专业的工作,或许我须要再努力。而我已经算是我们专业中课业学问储备相

5、对较好的了,但是发觉自己驾驭的很好的学问,在现实实际中,已经不像书本上那么死板,更多的是敏捷应用,但是现在无论课程支配,还是考试、检查制度能让同学们驾驭已有的学问已经很不错了,更别提应用层面了。所以实习是最好的机会相识自己,了解自己的不足。 这些只是工作范围内的,是自己可以掌控,自己可以努力的。但是公司内,工作中,更多的是自己作为团队的一份子而出力,这我认为是难度更大的,因为整个团队不是一个人的团队,须要大家共同努力,自己恒久无法掌控别人的思想的行动,因此沟通成为了每日最重要的工作,任何工作,任何琐事,都须要沟通让事情顺当,否则信息的不流通或者不对称,就可能导致工作缺陷。 当然我也有自己的优势

6、,作为高校生,我学习实力强, 凡是公司上级交下来的工作,都能在最短时间内理解领悟,并且学会他们交给的办事方法,渠道以及技巧,这些都是校内内未曾触及的,让人耳目一新。再者我的专业信息管理与信息系统正是他们招我进入信息部的缘由,首先,对于电脑基础操作的实力,让我在一般办公室工作效率略高于他人,并且有实力在最短时间内学会新的软件和方法,其次是我的专业学问和对于专业软件的学习,让我在对于比如网页维护,信息整理等工作时,都有更多优势。 建议及其他 对于我们信息管理与信息系统专业的课程,三年的学习,认为过多的“论”“*导论”“*学”这些名字虽然听起来非常高深,非常吸引人的课程,其实内容却很空洞,多数是类似

7、文科的照本宣科,没有更多的实际可学习型,可能这些更多的是考试前复习时,让同学们背了更多的专业名字,了解了很多专业理论,或者干脆就是开卷,只过 眼不过脑的一门课,也就拿到了学分。可以少些理论课,多些实际的专业选修课,增加一些有较强学习实力的课程,或许这些课程不会有太多同学,但是总有让部分同学提升的可能,总比一锅粥的硬塞专业名词好点。 而本次实习前期支配使得不少同学因为各种缘由须要自己找寻实习,有好也有不好的地方,好的是同学们可以随意选择自己喜爱的公司,或者自己专业想对应的岗位或者干脆找自己感爱好喜爱的职业;但不好方面是由于时间限制,又是在复习周让同学们忙这些工作,很多同学就草草了事,随意找了个公

8、司,把实习视为学校的强行任务来应付,而不是一种工作前熬炼自己的机会。这样使得实习对于许多同学失去了意义,对于他们,实习更多的是完成学校任务,然后尽量找个公司实习期工资高的职位,而不是让自己提升的相应专业的岗位,有点南辕北辙。管理类实习报告篇2 为了规划和加强我院学生实习工作,维护学生、学校和实习单位的合法权益,提高人才技能人才培育质量,增加学生社会责任感、创新精神和实践实力。我院仔细学习了职业学校学生实习管理规定,现对分院实习状况做以下自查: 一、 实习管理机制 在学院就业中心领导下,根据职业学校学生实习管理规定,实现职业教化培育目标,增加学生综合实力,强化校企协同育人,分院成立实习管理齐抓共

9、管机制。院 长: 负责分院学生实习总体支配、单位考察、校企深度融合、监督管理 副院长: 负责分院学生实习教化教学、校企深度融合 院长助理: 负责分院学生实习执行支配、单位考察对接、校企深度融合、学生稳定、学生实习保险核查、应急事务处理 团委书记: 负责分院学生思想动员、学生稳定辅导员: 带队 负责学生稳定、单位考察对接协调、实习报告整理、应急事务处理单位文员:文员 负责学生稳定、学生生活、应急事务处理二、 现实习状况: 下一步考察的实习单位: 依据工作安排,在就业、分院、学生实地考察评估并形成书面报告,考察内容应包括:单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环

10、境以及健康保障、平安防护等方面。 四、实习工作自查问题 1、实践教学活动,包括相识实习、跟岗实习、顶岗实习等形式。 依据要求,分院已制定年度工作安排,让学生提高相识,找准目标:利用晚自习到大一、大二班级给学生讲解实习单位、实习支配;联系相应企业,到校讲解企业文化、企业岗位性质和教化教学;联系企业,选择意向学生在大一、大二阶段到企业参观和体验。2、在确定实习单位前,职业学校应进行实地考察评估并形成书面报告,考察内容应包括:单位资质、诚信状况、管理水平、实习岗位性质和内容、工作时间、工作环境、生活环境以及健康保障、平安防护等方面。能够严格根据要求进行实习考察。3、职业学校和实习单位应当分别选派阅历

11、丰富、业务素养好、责任心强、平安防范意识高的实习指导老师和特地人员全程指导、共同管理学生实习。能够严格根据要求,学院与单位共同管理。 、实习岗位应符合专业培育目标要求,与学生所学专业对口或相近。 考察单位,严格根据学生所学专业对口。 5、分院不存在通过中介机构或有有偿代理组织、支配和管理学生实习工作。 6、职业学校应组织做好学生实习状况的立卷归档工作。实习材料包括:()实习协议;()实习安排;(3)学生实习报告;()学生实习考核结果;(5)实习日志;()实习检查记录等;(7)实习总结。 能够根据学生实习立卷工作归档工作打算材料。7、职业学校支配的实习指导老师和实习单位指定的专人应负责学生实习期

12、间的业务指导和日常巡察工作,定期检查并向职业学校和实习单位报告学生实习状况,刚好处理实习中出现的有关问题,并做好记录。 完全根据规定,对学生、单位进行巡察,处理实习状况。8、跟岗实习和顶岗实习的考核结果应当记入实习学生学业成果,考核结果分优秀、良好、合格和不合格四个等次,考核合格以上等次的学生获得学分,并纳入学籍档案。实习考核不合格者,不予毕业。 完成根据考核等级,进行考核。 严格根据学院规定,以实现职业教化培育为工作目标,增加学生综合实力为基本环节,以教化教学为核心部分,科学组织、依法实施,遵循学生成长规律和职业实力形成规律,爱护学生合法权益;以坚持理论与实践相结合,强化校企协同育人,将职业

13、精神养成教化贯穿学生实习全过程,促进职业技能与职业精神高度融合,服务学生全面发展,提高技术技能人才培育质量和就业创业实力。管理类实习报告 篇实习是土木工程专业教学安排中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深化到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参与工程施工工作,顺当完成了将近四周的实习任务。同时,也为即将高校毕业从事工程打下良好基础。 实践是相识的唯一来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的相识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的爱好,学到了一些在书本上学不到的东西

14、,为今后的学习打下了很好的基础,自己的学问和实力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增加。此次学院支配这次实习活动,对我们这些即将毕业的高校生来说,是又一次很好的机会。总之,通过此次实习,受益颇多。 经过将近四周的毕业实习,感受深刻。在施工技术上,实际操作以理论学问为基础,但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性,这须要学好专业学问的同时在工作中主动思索,敏捷应用,培育自己的思维创新与独立解决问题的实力。同时,利用这次实习机会接触社会,得到很好的熬炼,明确了今后生活中应当发展的方向,特殊是须要熬炼语言沟通与沟通实力,努力学习,踏实工作,主动面对每一次挑战。图纸是建筑工程不行缺少的重要

15、技术资料,全部从事工程技术的人员,都必需驾驭制图技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师仔细具体地拿出详细图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,留意事项等。另外又具体地给我们介绍图纸的流程(设计-校对-审核修改等),一套完整的图纸应当包括:图纸书目,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最终老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解

16、在做毕业设计时所应当留意的问题。最终给我们提出了忠告,要我们平常学好专业学问,这样才能较好地完成毕业设计。 学习是无止境的,通过看到的结果,主动思索问题产生的缘由以及处理方法,这样才能在工作中学到更多学问,真正起到理论联系实际的良好实习效果,在处理遇到的工程技术题的过程中,增加分析问题、解决问题的实力。 在施工项目管理的过程中涉及到的详细管理进度及安排的变更以及项目进度安排及评价由于受到各种干扰,常常出现实际进度与安排进度不一样的现象。这种偏差必需实行措施予以订正。我们通常采纳对进度安排的执行状况进行跟踪检查,发觉问题后,刚好实行措施加以解决。通过项目经理部的管理施工进度旬月报,对工程的施工进

17、度及存在的问题进行了解。由负责安排的工程师去现场,检查进度安排的实际执行状况,并定期与不定期的参与现场会议,了解工程实际进展状况,同时协调有关方面的进度关系。在我公司承建的中环线张贵庄路顶管工程中,我项目部采纳横道图比较法比照工程的实际执行状况与安排目标的差异。当出现工程进度出现大于1天以上的偏差时,我们一般要分析偏差的缘由,分析偏差是否影响到后续工作和总工期,这种分析是通过时标网络安排进行的。我们在实行了各种手段解决进度滞后问题后,一般还要调整工作依次、变更某些工作的逻辑关系、缩短某些工作的持续时间等方法,用工期优化的方法对原网络安排进行调整。 在实习中不仅可以学到学问,也可以让你怎样处理好

18、人际关系,施工单位是个人员和困难的单位,我们要真诚待人.我刚来到时,遇到许多新的面孔,由于和他们未熟识,所以不敢和他们说太多的话,而且对工作未曾了解,起先觉得不太适应.后来我渐渐发觉,只要真诚待人,虚心请教同事,他们也很乐意和我交往.还教会我一些技术,由此我深感真诚的重要性,在公司里不但要学会如何做事,而且要学会如何做人.正确处理同事之间的关系是特别重要的,它会关系到你能否开展工作.自命不凡并不能说明你有特性,过于清高是很难融入大集体的. 勤学好问.刚来到单位时,我对许多方面都未熟识,这就须要我勤学好问.因为阅历对于新人来说是很重要的,不过能学到东西才是最重要的.做事要讲究条理.年轻人刚到工作

19、单位时往往会表现急躁,这是正常的,但最好不要急功近利,急于表现自己可能会使自己处于不利地位.我们要抱着踏实的看法来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊惶失策.多和同事沟通。同事们都有工作阅历,多和他们沟通,能从中学到不少社会阅历,也可避开走一些弯路。 惊慌的四周的实习生活结束了,在这四周里我还是有不少的收获。 以上提到的管理阅历与做法,是我几年来在结合学问学习与施工现场工作中得来的。可见要想做好施工进度的有效限制,将会成为一个企业能否占据建设市场的一个关键。施工项目是建筑施工企业对一个建筑产品的施工

20、过程和成果,也就是建筑施工企业的生产对象,可能是一个建设项目的施工,也可能是其中的一个单项工程或单位工程的施工。其主要特征:一是建设项目或是其中的单项工程,或单位工程的施工任务;二是以企业建筑施工企业为管理主体的;三是任务的范围是由工程承包合同界定的。施工项目管理包含以下几方面内容: 一、 施工项目的组织机构管理二、 施工项目质量管理三、施工项目的成本管理四、 施工项目平安生产与文明施工的管理 ,管理好一项工程须要从各个方面详细着手限制好各项详细施工步骤。 四周的实习虽然短暂,让我学会了不少东西,接着回到学校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到起先适应社会的主

21、动状态,以放松的心情,充足的精力重新回到惊慌的学习工作当中。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。 本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体结构是全现浇剪力墙结构,墙内设置暗柱和暗梁,增加了房间的开间面积和净空高度。装修中,如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板,此隔墙板与以往砖砌墙相比,具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点,不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小,而且加快施工进度,缩短工期,节约成本。在构造柱配筋验收过程中,设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋,

22、而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小,导致箍筋向下滑移,给施工带来不便。因此,施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力,以便于箍筋的绑扎施工,但这一变动极大的增加了成本。通过主动思索,我向技术室主任提出如下整改方案:暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋,施工时交叉对角放置,这样既增大了箍筋的稳定性,便于施工,又削减了成本。此方案得到主任的确定。此次实习,在社会这个高校校中学习实践学问,是最接近社会的一次实习,深深的感受社会。高校生活是惊慌而又充溢期望的日子,学习的闲暇时总是向往着背起行囊,远离亲人挚友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离

23、开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的崎岖不平,任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。 经过四周的生产实习,感受深刻。很荣幸能接触到师傅来带我,给了我工作上的知道和帮助,在实践中使自己能够充分的将所学的理论与实践结合起来,明确了自己今后的发展方向,虽然在实习的起先过程中遇到了诸如语言等方面的一些障碍,但是更使得自己明确了自身的不足努力学习,脚踏实地。近距离的视察、学习,我对土木工程施工有了更加全面的相识。驾驭的一些好用的详细的施工学问,而这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的,但又是非常重要、非常基础的学问。对我将来的工作有着重大意义的学问。在施

24、工技术上,实际操作以理论学问为基础,但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性,这须要学好专业学问的同时在工作中主动思索,敏捷应用,培育自己的思维创新与独立解决问题的实力。同时,利用这次实习机会再次接触社会,得到很好的熬炼,特殊是须要熬炼语言沟通与沟通实力,努力学习,踏实工作,主动面对每一次挑战。现场的体会,还让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业,所以,我们应端正思想,屏弃享乐主义,耐得艰辛,才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛苦为我们指导的老师们,还有工地上无私为我们传授阅历的技术人员,你们的训诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最终向老师们表示最真诚的谢意。管理类实习报告 篇4 一、

25、实习内容 .药政业务管理 (1)药局、药房、药品贩卖业申请设立登记。() 药师、药剂生人员执业登记。 (3) 取缔无照药商(如路边摊贩贩卖药品者)。(4) 中西药厂、化粧品厂、医疗器材製造厂设备、製造、生产辅导检查管理。(5) 帮助推动药品优良製造规範(cGMP)。() 推动医药分业,辅导健保特约药局做好药物谘询工作。 (7) 相关公会(西药、中药、药师、药剂生、医疗器材、鐘錶眼镜)之辅导。 2药物业务管理(1) 西药(医师处方药、医师、药师、药剂生指示药品、成药)管理。(2) 中药(传统中药、膏、丹、丸、散、科学浓缩中药、中药材)管理。 (3) 医疗器材(针灸、针筒、血压计、诊断仪器等)管理

26、。(4) 化粧品(一般化粧品、含药化粧品)管理。 ()药局、药房、药品贩卖业者贩卖之药物化粧品抽验管理。卫生局个人实习总结卫生局个人实习总结() 医院诊所、药局药物抽验管理。 (7)不法药物(伪、劣、禁药、不良医疗器材)查缉。 () 管制药品管理。()药品、医疗器材、化粧品及广告稽查。 (10)帮助药物不良反应通报作业系统 3.为民服务 (1) 受理消费者对服用之中药(掺加西药)或运用之化粧品品质有怀疑时申请化验案。 (2) 帮助推动营造社区药事照护服务及用药平安宣导。 卫生局个人实习总结文章卫生局个人实习总结 (3) 受理消费者药物、化粧品运用疑虑谘询。 (4) 受理业者贩售药物、化粧品标示

27、及广告相关谘询。 .用药五不 ()不听信别人举荐的药。 () 不信任有奇妙疗效的药。 () 不买地摊、夜市、巡游车上卖的药。 (4)不吃别人送的药。 () 不要举荐药给别人。 二、实习总结 以往的暑假总是成天再家无所事事,可是今年都要大肆了,想想不能再跟以往一样,所以就跟系办报名了暑期实习来到了台中市卫生局,不仅仅是为了要学点东西而已,重要的是要变更自己那么懒散的特性之外还要培育正确的做人处事的看法。 第一天来到卫生局报到,有着一点点的担心,也许是来到一个新环境吧!一起先在听完各科室的简介之后,其实也没有一个准确的目标,只是觉得药政科应当不错,因为在介绍的时候说有机会会带我们外出去稽查,就觉得

28、好好玩的感觉;经过命运的抽籤,我就这么刚好的被抽到药政科,真是天公作美阿。 隔天进来之后,老师就先带着我了解公文的打法,随后也拿了相关法规的书给我阅读,让我了解药政的业务不只是跟药品有关而已,其中还包括了药师、药商、医疗器材药商的登记、贩卖执照,还有化妆品也还有分药用化妆品跟一般化妆品,假如是贩卖药用化妆品的话也要申请贩卖执照,不是随随意便都可以贩卖的。 不管是在局裡或局外,都有好多事情可以学习。局裡经常有违规的业者被约谈,在一旁听他们违规的塬因,塬来阿,有许多都是不知道他们贩售的物品塬来也是要申请执照的,像是人工皮,我原来也以为卖那个没有什么,但是人工皮塬来算是医疗器材,还有隐形眼镜等等的,

29、这些都是我这时候才知道要当心留意的。跟着老师外出稽查时,他们都会事先会锁定几种药品,抽查各大药局是否有贩售,是否有违规的状况,也会随机抽查看起来有问题的药物,只要发觉违法或是送验后有问题的话会立刻要业者下架,爱护社会大众众的用药平安;还有被民众申诉的店家,他们也要去调查说是否有违法行为或者是贩售违规药物;有时意外发觉路边的违规摊贩,也都会相互支援,大家一起帮忙查验。 假如遇到大的摊贩忙到晚上十一、二点也不惊奇,然后隔天上班的时候也要把抽查到的药物送去化验,有时候抽查到的都是一、二十种,光是弄公文、準备要送检验的检体,都会忙到没时间;还有假如有药物要销毁,也要到这边说明才能进行销毁;有一次,一家

30、药品公司要销毁近两千箱的过期药物。一进去看,真的是整个贮存室都是装满药物的箱子,光是要把这些箱子送到卡车上就足足用了四、五个小时,总共也叫了五大车卡车才全部送去焚化炉,其中,我也看到了焚化炉裡面塬来是什么样子,那天真是让我印象深刻。 在这一个月中,我有了正确的生活看法,每天就跟上班族一样,所以养成了叁餐定时、早睡早起有规律的生活习惯;也学到了很多在学校中没留意到的事情,看到了很多平常没机会,只有在电视上间或才能看到的东西。 在平常时也会跟科室裡面的学长姊们也会闲聊,他们也会跟我说平常在工作时会遇到的问题或者是处理事情对应的看法,有时候遇到比较麻烦的人、事、物,他们也会耐着性子的好好沟通,这都是

31、我比较做不来而应当要学习,加以改进的地方。 卫生局个人实习总牢固习报告 实习总结经过了这样的一个实习生活,虽然只有些许的,但是也觉得自己有渐渐的在进步,这样的我觉得很充溢也很踏实,自己也起先比较有了想法,接下来就要把从以前到现在学过的东西整理整理,要让自己的生活看法大大的变更。三、自我评鉴 一起先进去之后很怕做事会不符合老师的要求,可是老师不会赶着要我立刻把东西做出来,只要求不要拖到太晚,引想做事的进度,所以我也很放心的把事情在最短的时间裡面做到最好。 之后东西一多起来就起先忙了,经常要把很大量的东西进快赶出来,所以也难免会有差错,或许是我太急着把事情完成,所以导致中间出了一些错误,这就是所谓

32、的欲速则不达吧,还好指导老师只是跟我说哪些地方我表格有打错或是一些要再补其加强的,让我可以很轻鬆的心情去把应当完成的工作做完。然后对于是否有迟到早煺等等的状况我是觉得还好,但是经常因为去吃完早餐之后到实习单位都已经快要到正式上班的时间了,进去坐不到五分鐘就要起先工作,自己并没有把心思全部转移到工作上面,总是要等到过半个小时后才起先全力以赴。 这点我觉得应当要好好加油,不行以用这样的心态去工作,应当提早进去让自己把心思沉淀一下,这样才能在工作的时候全力以赴,还有到了下午的时候都会偷偷的打一下瞌睡,引响到工作的效率,虽然都有午休的习惯,但是总是就会偷懒一下,这也是我要好好改进的地方。 四、建议事项

33、或许在药政科裡面实习的与本科系有所出入,但是也可以让我多知道一些事情,在实习期间我跟科室裡面的学长学姊们都有互动,知道了在职场时所应当有的基本礼仪,不过可能是这个单位实习的时间不是太长,所以没有把学到的东西加以应用,将来到卫生局实习可以再把时间加长一些,也可以和生活有所联结。本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!