2022年06月广东省肇庆市鼎湖区2022年公开招聘和竞聘10名优秀教师历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年06月广东省肇庆市鼎湖区2022年公开招聘和竞聘10名优秀教师历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.决定教育领导权的是_。A: 生产力的发展水平B: 政治经济制度C: 文化传统D: 科学技术 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析政治经济制度对教育的制约表 现在：(1)政治经济制度决定教育的领导权；(2)政治经济制度决定着受教育的权利；(3)政治经济制度决定着教育目的；(4)教育相对独立于政治经济制度。因此，正确答案是B。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题2.目前我国开设的语文、数学、英语课程属于_

2、。A: 融合课程B: 综合课程C: 活动课程D : 学科课程 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：本题考查课程的类型。学科课程是单科形式，强调不同学科门类之间的相对独立性，强调一门学科的逻辑体系的完整性，其课程的主导价值是使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识。故选D。考点：小学课程及其发展本题所属考点-下半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析3.教育要解决的问题是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者个体的精神财富，形成受教育者的个性。这说明_A: 教育具有历史继承性B: 教育是一种转化活动的过程C: 教育具有相对独立性D: 教育具有与政治经济制度和生产力发展的

3、不平衡性 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】教育就是把人类积累的生产斗争经验和社会生活经验转化为受教育者的智慧、才能与品德，使他们的身心得到发展，成为社会所要求的人。这就说明教育是一种转化活动。本题所属考点-教育与教育学4.矫正幼儿口吃的主要方法是_A: 密切关注B: 严格要求其改正C: 让幼儿多说话D: 解除紧张 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：口吃的心理原因之一是说话时过于急躁、激动和紧张。矫正口吃的重要原则性方法是解除紧张，故选D。本题所属考点-学前儿童发展5.国家实施素质教育的根本宗旨是_。A: 提高个人素质B: 提高国民素质C: 培养精英D: 培养有特长的人 参考答案

4、: B本题解释:正确答案是B。解析：考查关于深化教育改革全面推进素质教育的决定，决定指出：实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。考点：国家实施素质教育的基本要求 本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析6._是教师良好仪态的第一要务。A: 友善B: 微笑C: 整洁D: 漂亮 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：整齐平整服装并非一定要高档华贵，但须保持清洁，并熨烫平整，穿起来就能大方得体，显得精神焕发。整齐并不完全

5、为了自己，更是尊重他人的需要，这是良好仪态的第一要务。本题所属考点-教育公共基础知识7.教师在制作教学课件时，应注意字体颜色的搭配，这是因为_。A: 活动的物体更易引起人的无意注意B: 新型的刺激更易引起人的无意注意C: 色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意D: 刺激强度大的物体更易引起人的无意注意 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：该题考查考生对“无意注意”这一知识点在理解基础上的应用。教师在教学过程中要善于运用无意注意和有意注意相互转化来组织教学，刺激物强度的对比关系会影响无意注意，刺激物之间的强度、形状、大小、颜色或持续时间等方面的差别特别显著、特别突出，就容易引起人的无意注意

6、。可见，字体颜色的搭配就是为了使色彩对比更加鲜明，以更易引起人的无意注意。故本题选C。本题所属考点-注意8.以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_。A: 能力B: 努力C: 运气D: 任务难度. 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：掌握目标定向者倾向于将成败归因于努力和内在兴趣。本题所属考点-教育公共基础知识9.中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_A: 墨子墨经B: 梦溪笔谈C: 营造法式D: 天工开物 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：墨经是墨子一书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究

7、成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，墨经对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，墨经分析了杠杆平衡的有关问题。墨经里还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，墨经中共有八条，近人称它为“墨经光学八条”，即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜成像等。故选A。本题所属考点-教师的科学素养10.“活到老.学到老”是现代教育_特点的要求。A: 大众性B: 公平性C: 终身性D: 未来性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：法国成

8、人教育理论家保罗朗格郎向国际成人教育促进会首次提出“终身教育”一词，他倡导建立一个新的教育体系，使教育从纵向方面贯穿于人的一生，从横向方面连接人和社会的各个侧面，使今后的教育在每个人需要的时刻，随时都能以最好的方式提供必要的知识技能。本题所属考点-教育综合基础知识11._指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5-20分钟)，尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。A: 微格教学B: 角色扮演C: 介入教学D: 录音训练 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：微格教学指以少数的学生为对象，在较短的时间内（5-20分钟），尝试做小型的课堂教学，可以把这种教学过程摄制

9、成录像，课后再进行分析。这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。本题所属考点-教学技能与理论实践12.下列中哪一项是基本的情绪分类？_A: 快乐、悲哀、愤怒、恐惧B: 快乐、悲哀、愤怒、嫉妒C: 心境、激情、应激D: 快乐、悲哀、愤怒、惭愧 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：根据主体与客体之间关系的不同，一般将情绪分为快乐、悲哀、愤怒和恐惧。13.“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了_。A: 古代教育具有鲜明的阶级性B: 古代教育具有鲜明的等级性C: 古代教育脱离生产劳动D: 古代教育形式简单 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：孔子把请

10、教学稼、学圃的樊迟视为“小人”，说明孔子鄙视体力劳动者，轻视生产知识的传授。本题所属考点-教育理论综合知识14.公民、法人或者其他组织向人民法院起诉，人民法院已经受理的_。A: 可以申请复议B: 不得申请复议C: 法院判决后再申请复议D: 撤诉后再申请复议参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B。解析：行政复议法第16条第2款规定：公民,法人或者其他组织向人民法院提起行政诉讼,人民法院已经依法受理的,不得申请行政复议。本题所属考点-题库原题15.教师通过协调课堂内的各种人际关系，从而有效实现预定教学目标的过程称为_。A: 课堂凝聚力B: 课堂控制C: 课堂管理D: 课堂气氛 参考答案:

11、 C本题解释:参考答案：C。参考解析：课堂管理是教师为了完成教学任务，调控人际关系，和谐教学环境，引导学生学习的一系列教学行为方式。管理好课堂是开展教学活动的基石，教师必须不断地提高课堂教学管理技能。本题所属考点-教育理论综合知识16.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移？_A: 同化性迁移B: 顺应性迁移C: 重组性迁移D: 具体迁移 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：同化性迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中。原有认知结构在迁移过程中不发生实质性的改变，只是得到某种充实。这就是“举一反三”“闻一知十”的原理，“举一反三”和“闻

12、一知十”所列举的都是同一类事物，不改变新学习内容的实质。顺应性迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需要调整原有的经验或对新经验加以概括，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。重组性迁移指重新组合原有认知系统中的某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境。具本题所属考点-教育理论综合知识17.航天飞机以很髙的速度绕地球飞行，宇航员能够离开航天飞机在太空中行走而不被甩掉的原因是_。A: 宇航员用一根绳子与航天飞机相连B: 这种传闻是错误的，人不可能在太空行走C: 他们身上都背着一个火箭助推器，使他们的速度与航天飞机同步D: 太空中没有阻力，他们

13、在太空中仍然保持着与航天飞机相同的速度参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:航天飞机运行的轨道已经在大气层的边缘，在宇航员舱外作业的时间内，空气阻力的影响是可以忽略不计的。且因为宇航员和航天飞机在同一个惯性参考系下，有同样的初速度、加速度和运动状态，因此，两者间将保持相对静止。但由于轨道中不考虑空气阻力的影响，因为反冲的存在，所以宇航员和航天飞机之间必须有安全绳，防止因为意外造成宇航员的漂移。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题18.下列不属于幼儿园活动室布置原则的是_A: 教育性原则B: 主体性原则C: 创造性原则D: 色彩性原则 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：幼儿园

14、活动室的布置要遵循教育性原则、主体性原则、创造性原则、美观和经济的原则。本题所属考点-教育公共基础知识19.某学生平时记忆较好，但是一到考场上就因紧张而想不起来曾经熟记的内容，这位学生需要培养记忆品质中的_。A: 敏捷性B: 持久性C: 准确性D: 准备性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：【答案】D。解析：记忆的准备性是指记忆提取和应用特征，即能够提取所需要的知识经验，以解决当前的实际问题。题干中，平时记忆好，一到考场就因紧张而想不起熟记的内容就是记忆提取能力与应用能力不好的的表现。本题所属考点-黑龙江省 哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识20.将认知领域的教学目标由高到

15、低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_A: 布卢姆B: 克拉斯伍C: 加涅D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国教育心理学家布卢姆将教学目标（即预期学生的学习结果）分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。本题所属考点-教育理论综合知识21.我国义务教育的立法宗旨是发展_A: 专业教育B: 中等教育C: 职业教育D: 基础教育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：义务教育法第一条规定：“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根

16、据宪法和我国实际情况，制定本法。”由此可以看出，义务教育法的立法宗旨主要是发展基础教育。故选D。本题所属考点-教育法律法规22.我国教育法第四十一条规定：“国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受( )创造条件。”_A: 教育B: 平等教育C: 普及教育D: 终身教育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国教育法第四十一条规定：国家鼓励学校及其他教育机构、社会组织采取措施，为公民接受终身教育创造条件。故选D。本题所属考点-教育法律法规23.数罪并罚时，如果数罪中有判处附加刑的，附加刑_。A: 无须执行B: 可以不执行C: 可以执行D: 仍须执行参考答案: D本

17、题解释:参考答案:D【解析】D【解析】刑法第69条规定，判决宣告以前一人犯数罪的，除判处死刑和无期徒刑的以外，应当在总和刑期以下、数刑中最高刑期以上，酌情决定执行的刑期，但是管制最高不能超过三年，拘役最高不能超过一年，有期徒刑最高不能超过二十年。如果数罪中有判处附加刑的，附加刑仍须执行。故本题正确答案为D。本题所属考点-题库原题24.某人着手犯罪时因意志以外的原因停止，这是_。A: 犯罪预备B: 犯罪中止C: 犯罪未遂D: 犯罪既遂参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：刑法第23条规定，已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。故本题答案选C。本题所属考点-题库原

18、题25.“孟母三迁”的故事至今传为佳话，它是哪种道德教育方法的体现?_A: 说服教育B: 榜样示范C: 陶冶法D: 实际锻炼 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：【答案】C。解析：陶冶法是指利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生，从而产生耳濡目染、潜移默化的影响。陶冶包括三种：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。“孟母三迁”体现的是环境陶冶。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础26.根据我国幼儿园工作规程，下列不属于幼儿教师的职责的是_。A: 学期(或学年)初做好本班收费工作B: 观察分析记录幼儿发展情况C: 与家长保持经常联系D: 定期向园长汇报

19、工作 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：收费工作不属于幼儿教师的职责。本题所属考点-幼儿园教育理论综合27.国家宏观调控有直接调控和间接调控两种方式，间接调控的特征不包括_。A: 计划不再是宏观调控的手段B: 主要依靠经济手段来进行调控C: 法律规范是宏观调控的重要手段D: 不直接干预企业日常的生产经营活动参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：宏观调控，是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。宏观调控分为直接调控和间接调控两种方式。直接调控，即国家运用行政手段直接协调和控制微观经济主体的经济行为；间接调控，即国家主要运用经济手段，通过市场机制，影响和引导企业的经济行为，

20、以达到宏观经济调控的目标。故本题答案应选A。本题所属考点-题库原题28.下列关于我国实行法定节假日制度的评价，说法最恰当的是_A: 这一制度是对劳动者休息权的时间保障B: 这一制度是对公民劳动权的时间保障C: 这一制度是对公民私生活给予的时间保障D: 这一制度未能正确对待法定节日与假日的关系参考答案: A本题解释:【解析】A。宪法第43条规定，中华人民共和国劳动者有休息的权利。国家发展劳动者休息和休养的设施，规定职工的工作时间和休假制度。法定假日的制度正是国家保障劳动者休息权的体现。因此A项正确。本题所属考点-题库原题29.未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有_。A: 主要责任

21、B: 直接责任C: 次要责任D: 间接责任 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十条规定，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的法制教育负有直接责任。学校在对学生进行预防犯罪教育时，应当将教育计划告知未成年人的父母或者其他监护人，未成年人的父母或者其他监护人应当结合学校的计划，针对具体情况进行教育。故本题选B。考点：中华人民共和国预防未成年人犯罪法本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及 解析30._对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础。A: 大教学论B: 普通教育学C: 民主主义与教育D: 教育论 参考答案:

22、A本题解释:【答案】A。解析：捷克的教育学家夸美纽斯的大教学论（1632年）是近代最早的一部教育学著作。是教育学成为一门独立学科的标志。大教学论对学年制、班级授课制进行了概括和总结。 本题所属考点-教师招聘考试真题31.孟子说“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这段话体现的德育方法是_。A: 实际锻炼法B: 个人修养法C: 情感陶冶法D: 榜样示范法 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：实际锻炼法是指有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。题干中孟子所说的意思是：要将重大任务交给某人，就必须使

23、他的意志受到磨炼，使他的筋骨受到劳累，使他的身体忍饥挨饿，使他备受穷困之苦，做事总是不能顺利。这句话体现了实际锻炼法。在历年教师资格考试中，德育方法几乎是必考题，并可以各种题型出现。此题结合孟子的名言考查德育方法，作答此题时，可以根据题干中语句的意思，结合四个选项的含义用排除法进行选择。考点：德育途径与方法本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析32._指出：在一个家庭或在一个国家中，食物支出在收人中所占的比例随着收入的增加而减少。A: 恩格尔定律B: 科斯定理C: 凯恩斯主义D: 相对收入消费理论参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】恩格尔定律，是19世纪德国统计

24、学家恩格尔根据统计资料，对消费结构的变化得出的一个规律，即：随着家庭和个人收入的增加，收入中用于食品方面的支出比例将逐渐减小，这一定律被称为恩格尔定律，反映这一定律的系数被称为恩格尔系数。科斯定理，是产权经济学研究的基础，其核心内容是关于交易费用的论断。该定理的通俗解释是：在交易费用为零和对产权充分界定并加以实施的条件下，外部性因素不会引起资源的不当配置。因为在此场合，当事人（外部性因素的生产者和消费者）将受一种市场里的驱使去就互惠互利的交易进行谈判，也就是说，是外部性因素内部化。凯恩斯主义，是根据凯恩斯的著作就业、利息和货币通论（凯恩斯，1936）的思想基础上的经济理论，主张国家采用扩张性的

25、经济政策，通过增加需求促进经济增长。相对收入消费理论，由美国经济学家杜森贝利创立，这一理论因认为消费习惯和消费者周围的消费水平决定消费者的消费、当期消费是相对地被决定的而得名。这一理论的基本观点是：长期内消费与收入保持较为固定的比率，故而长期消费曲线是从原点出发的直线；短期内，消费随收入的增加而增加但难以随收入的减少而减少。故短期消费曲线是具有正截距的曲线。故本题答案为A。本题所属考点-题库原题33.有意注意发展的高级阶段是_。A: 注意转移B: 学生通过自己的出声言语活动，以调节和控制自己的各种心理活动C: 通过成人的言语指令而引发的有意注意D: 通过内化过程学生可以用内部言语指令来调节和控

26、制自己的各种心理活动 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学生的有意注意的发展经历三个阶段：第一阶段是通过成人的言语指令而引发的有意注意。第二阶段是学生通过自己的出声言语活动，以调节和控制自己的各种心理活动，如阅读、算题中出声计算。第三阶段是通过内化过程，学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动，这是有意注意发展的高级阶段。34.李明的所有网友都不是软件工程师；通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师；李明的一个网友通过李明认识了王刚。根据以上陈述，可以得出_A: 王刚不是软件工程师B: 王刚不是大楚公司的董事C: 王刚是软件工程师D: 王刚是大楚公司的董事 参考答案

27、: B本题解释:【答案】B。解析：考査直接推理。由“通过李明而认识大楚公司董事的都是软件工程师”推出“非软件工程师都不是通过李明而认识大楚公司董事的”，即“非软件工程师通过李明认识的人不是大楚公司董事”。由“李明的所有网友都不是软件工程师”得出，“李明的一网友不是软件工程师”，又“李明的一个网友通过李明认识了王刚”，因此，可以知道“王刚不是大楚公司董事，故选B。本题所属考点-教学基本能力35.提高教学质量的中心环节是_。A: 备课计划B: 课堂教学C: 教学辅导D: 学业考试 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：略。本题所属考点-教育理论综合知识36.孔 子提出的“不愤不启，不悱不发”体

28、现了教学的_。A: 启发性原则B: 循序渐进原则C: 直观性原则D: 因材施教原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“不愤不启，不悱不发”体现了教学的启发性原则。本题所属考点-河南省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解37.兴趣是一种_A: 外在动机B: 交往动机C: 社会性动机D: 生理性动机 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：社会性动机是与人的社会性需要相联系的，是后天习得的。本题所属考点-需要、动机、兴趣38.长生殿的作者是我国清代的_A: 关汉卿B: 孔尚任C: 洪升D: 李渔 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：长生殿是昆曲经典剧目，后亦为京剧传统剧目

29、。清初洪升创作，历十余年始成。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养39.因材施教的原则反映了人的身心发展的_。A: 阶段性B: 不平衡性C: 个别差异性D: 顺序性 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：个体在身心发展过程中，存在着自然性上的差异和发展能力等的差异，因此，应当注重因材施教的原则。本题所属考点-教育理论综合知识40.我国在世界上出现得最早的教育文献是_。A: 论语B: 中庸C: 大学D: 学记 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学记是中国乃至世界上最早的一部教育专著。本题所属考点-教育公共基础知识41.班级管理模式中的目标管理是由美国管理学家_提出的。A: 马

30、卡连柯B: 德鲁克C: 皮亚杰D: 夸美纽斯 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】班级目标管理的提出者是美国的德鲁克。本题所属考点-班主任与班级管理42.一国的GNP小于GDP，说明该国公民从外国取得收入_外国公民从该国取得收入。A: 大于B: 小于C: 等于D: 可能大于可能小于参考答案: B本题解释:【答案】B【解析】GDP是从地域角度考察，GNP是从国民角度考察，GDP=GNP-本国居民在海外生产的最终产品和劳务的市场价值+外国居民在本地生产的最终产品和劳务的市场价值，将左式等价变形，GDP+本国居民在海外生产的最终产品和劳务市场价值=GNP+外国居民在本地生产的最终产品和劳务的市场

31、价值，如果GDPGNP，说明本国居民在海外生产的最终产品和劳务市场价值外国居民在本地生产的最终产品和劳务的市场价值。故选B。本题所属考点-题库原题43.衡量一个人道德品质高低的标准是_A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：道德行为是道德形成的最终环节，是指个体在一定的道德意识支配下表现出来的对他人和社会的有道德意义的活动。它是个体道德认知的外在表现，是实现道德动机的手段。道德行为是衡量道德品质的重要标志。本题所属考点-教育公共基础知识44.儿童心理发展潜能的主要标志_。A: 最近发展区的大小B: 潜伏期的长短C: 最佳期的性质

32、D: 敏感期的特点 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：最近发展区的大小，是儿童心理发展潜能的主要标志，也是儿童可接受教育程度的重要标志。本题所属考点-教育理论综合知识45.在实际教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行教学测验，以评价学生对知识和技能的掌握程度，这种评价方式被称为_。A: 形成性评价B: 诊断性评价C: 配置型评价D: 总结性评价 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：总结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，也称为终结性评价。功能：评定学生的学习成绩；证明学生掌握知识、技能的程度和能力水平以及达到教学目标的程度；确定学生

33、在后继教学活动中的学习起点；预言学生在后继教学活动中成功的可能性；为制定新的教学目标提供依据。本题所属考点-中学教育理论综合46.新课程改革中提出的课程“三维目标”是_。A: 知识，智力，能力B: 基本知识，基本技能，基础性学力C: 知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D: 知识，智力，情感 参考答案: C本题解释:参考答案：C解析：新课程的教学目标为三维目标：知识与技能，过程与方法，情感态度价值观。47.赵某与黄某2003年1月结婚，2005年10月协议离婚，但在财产分配上发生争议，下列不属于夫妻共同财产的是_。A: 2004年8月黄某出版一部小说所获得的稿费1万元B: 2005年3月

34、赵某因车祸受伤所得到的医疗费用赔偿2万元C: 2003年6月赵某父母赠与赵某、黄某一幢房屋，价值25万元D: 2004年12月，赵某与黄某共同购置的一套高档家具，价值4万元参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：婚姻法第十七条明确规定：“夫妻在婚姻关系存续期间所得的下列财产，归夫妻共同所有：（一）工资、奖金;（二）生产、经营的收益;（三）知识产权的收益;（四）继承或赠与所得的财产，但本法第十八条第三项规定的除外;（五）其它应当归共同所有的财产”。B中赵某车祸受伤所得的医疗费用赔偿不在婚姻法规定的范围内。这一题明显考查的是婚姻法的内容，而考查的方式和继承法相同，都是对基本法律条文的考查，所以，

35、备考复习的时候，应以最基本的知识为复习重点。本题所属考点-民法48.清退保密文件时，要_。A: 复制原文B: 摘录文件内容C: 按平件清退D: 按原文标注密级处理参考答案: D本题解释:参考答案:D【解析】“复制原文、摘录文件内容、按平件清退”都是违反保密文件清退规定的。本题所属考点-题库原题49.将能达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法，这种方法称为_。A: 启发式B: 手段目的分析法C: 算法式D: 推理式 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对问题解决方法的掌握。【参考答案】C【名师点睛】问题解决的策略主要包括尝试策略和启发策略。尝试策略也叫

36、算法式策略，是将忐达到目标的所有可能的选择都找出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。启发式策略是凭借经验来解决问题的一种策略，又具体可分为四种：手段目标分析法；顺向推理；反向推理；爬山法。因此选C。本题所属考点-问题解决与创造性50.下列文种中，行文方向固定的是_。A: 批复B: 意见C: 函D: 纪要参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】从绝大多数文种看，行文方向都是固定的，如请示、报告只用于上行文，决定、通报、批复只用于下行文。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题二.多选题(共20题)1.在经济全球化的今天，市场竞争和贸易摩擦日趋激烈，发达国家扩大国外市场，同时保护本国市场所

37、采取的手段有_。A: 关税壁垒B: 环境壁垒C: 贸易谈判D: 倾销参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：关税壁垒是贸易保护主义的表现形式之一,20世纪80年代初兴起的发达国家的新贸易保护主义的表现形式则包括：（1）以环境保护为名筑起“绿色壁垒”；（2）凭借技术优势构建技术壁皇；（3）对外-贸易管理和反倾销。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题2.关于突发事件的管理，下列说法正确的是_。A: 突发事件应对工作实行预防为主，预防与应急相结合的原则B: -突发事件发生后,发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展，组织开展应急救援和处置工作，并立即向上一级人民政府报告，但不能越级上

38、报C: 应对突发事件的措施，应当与突发事件可能造成的社会危害的性质，程度和范围相适应，有多种措施可供选择，应当选择有利于最大程度的保护公民、法人和其他组织权益的措施D: 有关人民政府及其部门为应对突发事件，可以征用单位和个人财产参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:突发事件应对法第5条规定，突发事件应对工作实行预防为主、预防与应急相结合的原则。故A选项正确。第7条规定，突发事件发生后，发生地县级人民政府应当立即采取措施控制事态发展，组织开展应急救援和处置工作，并立即向上一级人民政府报告，必要时可以越级上报。故B选项错误。第11条规定，有关人民政府及其部门采取的应对突发事件的措施，应

39、当与突发事件可能造成的社会危害的性质、程度和范围相适应;有多种措施可供选择的，应当选择有利于最大程度地保护公民、法人和其他组织权益的措施。故C选项正确。第12条规定，有关人民政府及其部门为应对突发事件，可以征用单位和个人的财产。被征用的财产在使用完毕或者突发事件应急处置工作结束后，应当及时返还S财产被征用或者征用后毁损、灭失的，应当给予补偿。故D选项正确。故本题答案选ACD。本题所属考点-题库原题3.中华人民共和国义务教育法规定，国家实行九年义务教育制度，不收_。A: 学费B: 杂费C: 书费D: 住宿费 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：【答案】AB。解析：中华人民共和国义

40、务教育法总则第二条有相关规定：“国家实行九年义务教育制度，实施义务教育，不收学费、杂费”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识4.中等学校教师完成教育工作任务能力包括_。A: 教学能力B: 管理能力C: 教育能力D: 语言能力 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C参考解析：【答案】ABC。解析：中等 学校教师完成教育工作任务能力包括：教学能力、教育能力、管理能力、科研能力。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础5.自我评价的特点主要有_。A: 从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展B: 从外部行为的评价发展到对内心品质的评价

41、；从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度，涉及某些个性品质的评价C: 从比较笼统的评价发展到比较细致的评价D: 从带有主观情绪性的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价E: 已经具有一定的道德评价能力 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE【解析】自我评价的特点主要有：从主要依赖成人的评价逐渐向自己独立评价发展；从外部行为的评价发展到对内心品质的评价；从对具体行为的评价过渡到有一定概括程度、涉及某些个性品质的评价；从比较笼统的评价发展到比较细致的评价；从带有主观情绪性的自我评价，发展到初步的客观性的自我评价；已经具有一定的道德评价能力。故选ABCDE

42、。本题所属考点-教育理论综合知识6.学校子系统包括的基本因素有_。A: 教育者B: 受教育者C: 教师D: 教育影响E: 学生 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：学校子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素。本题所属考点-教育理论综合知识7.斯滕伯格的“三元智力”包括_。A: 成分性智力B: 经验性智力C: 实践性智力D: 情境性智力 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：斯滕伯格的“三元智力”包括成分性智力、经验性智力、实践性智力。本题所属考点-教育理论综合知识8.教育文献检索的主要方法有_。A: 顺査法B: 逆查法C: 引文查找法D: 问卷调査法 参考答案:

43、 ABC本题解释:【答案】ABC。解析：问卷调查法不是教育文献检索法，故不选。本题所属考点-小学教育理论综合9.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机至少应包括_等方面。A: 认知内驱力B: 远景性内驱力C: 近景性内驱力D: 自我提高内驱力E: 附属内驱力 参考答案: ADE本题解释:【答案】ADE。解析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机至少应包括三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力以及附属内驱力。本题所属考点-学习动机10.下列关于教学评价的表述，正确的是_。A: 评价方式应该简单易行，避免繁琐B: 要注意评价内容的价值性，避免使评价流于形式C: 对评价结果进行处理时。要注意把定量分析

44、和定性分析相结合D: 注意评价形式的多样性E: 教学评价的唯一主体是学生 参考答案: ABCD本题解释:【答案】A,B,C,D本题所属考点-教育理论综合知识11.国家机构按设置属性分为_。A: 办公机构B: 领导机构C: 议事机构D: 派出机构参考答案: ABD本题解释:参考答案:A,B,D【解析】ABD【解析】按照我国国家机关的分类，按设置属性分为三种即领导机构、办公机构和派出机构，而议事机构不在此列。本题所属考点-题库原题12.教师的教育专业素养包括_。A: 先进的教育理念B: 良好的教育能力C: 一定的研究能力D: 广博的文化知识 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解

45、析：教师的教育专业素养包括：具有先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。本题所属考点-教育理论综合知识13.家庭美德在维系和谐美满的婚姻关系中具有十分重要而独特的功能，下列具有法律原则 的家庭美德是_。A: 尊老爱幼B: 男女平等C: 夫妻和睦、勤俭持家D: 邻里团结参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：我国有老年人权益保障法未成年人保护法等法律来专门保障老年人、未成年人的 权益将尊老爱幼这一家庭美德上升到法律的层面。恨据宪法第48条规定，中华人民共和国妇女在政治的、经济、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。因此，A、B两项当选。C、D两项只是在道德层面上加

46、以规范，并未上升到法律的层面。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题14.在气质与性格关系的表述中下列观点正确的有_A: 气质没有好坏之分B: 气质具有道德评价意义C: 性格代表着个体的社会性特点D: 气质与高级神经活动类型有关E: 性格影响气质的形成速度 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：补充知识点：气质与性格的关系1.气质与性格的区别（1）气质受生理影响大，性格受社会影响大。（2）气质的稳定性强，性格的可塑性强。（3）气质特征表现较早，性格特征表现较晚。（4）气质无所谓好坏，性格有优劣之分。2.气质与性格的联系（1）气质与性格都属于稳定的人格特征，二者相互渗透，彼此制约，

47、相互影响。表现在：气质影响到一个人对事物的态度和行为方式，因而使性格带上某种气质的色彩和具有某种特殊的形式。（2）气质影响性格的形成和发展，以及形成的速度。另外，性格也可以掩蔽和改造气质，指导气质的发展，使它服从于生活实践的要求。本题所属考点-人格15.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是_。A: 重视课程的标准化建设B: 重视课程内容的现代化.综合化C: 重视基础知识的结构化D: 重视能力的培养E: 重视个别差异 参考答案: BCDE本题解释:【答案】BCDE。解析：课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程

48、度的改革，故BC.DE选项均为共同的发展趋势。本题所属考点-教育公共基础知识16.目前课堂教学中存在的缺陷主要包括_。A: 师生之间是权威与服从关系B: 生生之间缺乏互动C: 少语言交流D: 人际交往形式单一E: 多非语言交流 参考答案: ABD本题解释:参考答案：ABD。参考解析：目前课堂教学中存在的缺陷主要包括师生之间是权威与服从关系、生生之间缺乏互动、人际交往形式单一。故选ABD。本题所属考点-教育理论综合知识17.人格是一个复杂的系统结构，包括_几个方面。A: 性格B: 气质C: 自我调控系统D: 能力 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：人格是一个复杂的系统结构，包括性

49、格、气质和自我调控系统。本题所属考点-教育理论综合知识18.该事件给我们的启示有_。A: 要提高居民应对危机的能力，应宣传普及应急知识，开展必要的应急演练B: 媒体准确、及时报道相关信息，有助于消除谣言C: 企业在追求利益最大化的同时，也需承担相关社会责任D: 政府履行社会管理和公共服务职能，需加强危机管理和风险管理参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D答案解释:本题所属考点-题库原题19.不同的人士会对汽车有不同的认识，艺术家看到的是外形设计，经济学家看到的是汽车如何拉动经济这体现了_。A: 认识来源于实践B: 物质和意识的关系原理C: 感性认识和理性认识的关系D: 社会存在

50、决定社会意识参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：不同的人士会对汽车有不同的认识，艺术家看到的是外形设计，经济学家看到的是汽车如何拉动经济。一方面，物质决定意识，意识来源于物质，是客观事物在人脑中的反映，因此，艺术家和经济学家对汽车的认识是汽车这一客观事物在人脑中的反映。另一方面，艺术家和经济学家从事的工作不同，实践活动也就不同，从而对汽车产生了不同的认识。CD选项与本题无关。故本题答案选AB。本题所属考点-题库原题20.人格的结构成分包括_。A: 性格B: 气质C: 能力D: 自我调控系统E: 兴趣 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：人格是一个复杂的系统结构，主要包括

51、性格、气质和自我调控等方面。本题所属考点-人格三.判断题(共20题)1.企业决策技术包括确定型决策、风险型决策和非确定型决策三种。_参考答案: 正确本题解释:参考答案: A【解析】企业决策技术可分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策三种。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题2.只有低层次的需要全部得到满足才会产生高层次的需要。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：所谓需要的满足不是指绝对的满足，而是从相对意义上说的。一般说来，低级需要只要有部分满足，较高的需要就有可能出现，人的动机就有可能受新的需要支配。本题所属考点-学习心理3.师德的内涵不会随着时间的变化而变化。_ 参考答案:

52、错误本题解释:参考答案：错。参考解析：解析：师德的内容具有与时俱进的特点，是随着时间的变化逐步变化与更新的。本题所属考点-12月2 . 0日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析4.生产力决定教育的领导权及受教育权。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析:】政治经济制度决定教育的领导权和受教育权。本题所属考点- 2013年6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析5.离太阳最近的距离为1.48亿公里，季节的划分主要根据地球自转轴的倾斜度，并不是根据我们离太阳的远近。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：地球离太阳最近的距离约为1.48亿公里。季节的划分主要根据地球自转轴的倾斜度，

53、并不根据我们离太阳的远近。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题6.“因材施教”是学生身心发展的客观规律在教学过程中的反映。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对教学原则和学生身心发展规律的掌握。【参考答案】正确【名师点睛】因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。这一原则正是学生身心发展的个别差异性规律的体现。本题所属考点-教育理论综合知识7.注意的品质有注意广度，注意稳定性，注意分配和注意转移。“眼观六路，耳听八方”“一目十行”等说法体现了注意的稳定性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。

54、解析：“眼观六路，耳听八方”体现了注意的分配；“一目十行”体现了注意的广度本题所属考点-注意8.教师的职能是教授科学文化知识。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。【解析】教师的职责不但是教书，更重要的是还要育人。本题所属考点-教育理论基础知识9.我国幼儿园的教学是教师的活动。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：我国幼儿园的教学是幼儿与教师的共同活动本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.教师应对每位学生的考试情况作出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩和按考试成绩排列名次。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：题干的表述内容出自国务院关于基础教育改革与发展的决定。

55、本题所属考点-教育理论基础知识11.教育机智是教师灵感的突现。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。本题所属考点-教育理论综合知识12.幻想是对未来的设想，常常使人想人非非，以想象代替现实，因此应竭力避免学生产生幻想。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：幻想是一种指向未来并与个人的愿望相联系的想象。如果幻想是以现实为依据，并指向行动，经过努力最终可以实现，那么它就变成理想；如果幻想完全脱离现实，毫无实现的可能，就成为空想。教师如果正确对待学生的幻想，积极加以引导，是可以将其转变为理想的。本题所属考点-教育理论综合知识13.人不可以“一心二用”，同时完成两种活动是 . 不

56、可能的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对注意的分配性的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】注意具有分配性，即指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课，一边记笔记。当然，注意的分配是有条件的：（1）同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的。当一种活动达到自动化的熟练程度时，个体就可以集中大部分精力去关注比较生疏的活动，保证几种活动同时进行。（2）同时进行的几种活动必须有内在联系。有联系的活动才便于注意分配。这是因为活动间的内在联系有利于形成固定的反应系统，经过训练就可以掌握这种反应模式，同时兼顾几种活动。本题所属考点-注意14.素质教育

57、就是学生什么都学、什么都学好。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：素质教育是培养学生的创新能力和实践能力，教师不可能什么都会学生也不可能什么都要学，什么都学好。本题所属考点-教育公共基础知识15.向非同一组织系统的任何机关发送的文件，属于上行文。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：向非同一组织系统的任何机关发送的文件，属于平行文。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题16.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明人的身心发展的互补性。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y17.马克斯.韦伯认为，官僚组织活动要通过职务或职位来管理，而不是通过个人或世袭的地位来管理。_参

58、考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：马克斯.韦伯提出了所谓理想的行政组织体系理论，他认为，组织活动要通过职务或职位管理，而不是通过个人或世袭地位来管理。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题18.教学永远具有教育性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。解析：教学具有教育性，即赫尔巴特提出的教育性教学，指的是教学要将传授科学文化知识与思想品德教育相结合。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础19.儿童心理发展受生理发展和社会因素的影响，其发展阶段有一定的可变性。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：不同的社会和教育条件会使儿童心理发展的特征有所差异，这就构成了儿童心理年龄特征的可变性。【命题立意】考查儿童心理发展阶段的特点。【错因分析】对儿童心理发展阶段的特点掌握不准。本题所属考点-教育理论综合知识20.一定条件下，制约教育性质和发展方向的最直接的社会因素是政治经济制度。_ 参考答案: 正确本