2022年08月内蒙古苏尼特左旗幼儿教学招聘15人历年高频考点试题答案解析

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1、 2022年08月内蒙古苏尼特左旗幼儿教学招聘15人历年高频考点试题答案解析（图片大小可自由调整）第I卷一.单选题(共50题)1.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为_。A: 三年B: 三至五年C: 二年D: 四年 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：一般而言，聘任或任命教师担任职务的任期为35年。本题所属考点-教育理论综合知识2.在人格特征中，具有核心作用的成分是_。A: 能力B: 气质C: 性格D: 认知方式 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：性格是个性的核心，具有独特性，在个性心理特征中具有核心意义3.培养机智、敏锐和自信心，防止疑虑、孤独，这些教育

2、措施主要是针对_A: 胆汁质的儿童B: 多血质的儿童C: 粘液质的儿童D: 抑郁质的儿童 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：疑虑、孤独是抑郁质孩子的特点，这是针对这类孩子的。本题所属考点-学前儿童发展4.被称为世界上第一部研究教学法的书是_。A: 夸美纽斯的大教学论B: 柏拉图的理想国C: 斯宾塞的教育论D: 昆体良的雄辩术原理 参考答案: D本题解释:参考答案：D【解析】古罗马的昆体良。他的论演说家的教育（又称：雄辩术原理）是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。5._是教学设计工作的一种书面化表述。A: 教学目标B: 教案C: 教科书D: 教学大纲 参考答案: B本题

3、解释:【答案】B。解析：教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设 计和安排的一种实用性教学文书。教案通常又叫教学设计，是教学设计的一种书面化的表述。本题所属考点-教师招聘考试真题6.被称为“两弹元勋”的科学家是_A: 邓稼先B: 钱学森C: 袁隆平D: 吴阶平 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：邓稼先，著名核物理学家，中国科学院院士，参加组织和领导我国核武器的研究、设计工作，是我国核武器理论研究工作的奠基者之一。从原子弹、氢弹原理的突破和试验成功及其武器化，到新的核武器的重大原理突破

4、和研制试验，均作出了重大贡献。作为主要参加者，其成果曾获国家自然科学奖一等奖和国家科技进步奖特等奖。是中国核武器研制与发展的主要组织者领导者，被称为“两弹元勋”。故选A。本题所属考点-教师的科学素养7.在一些国际会议上，同声翻译人员使用的记忆是_。A: 瞬间记忆B: 短时记忆C: 长时记忆D: 无意记忆 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：短时记忆是信息保持在一分钟以内的记忆。它主要对来自感觉记忆和长时记忆中所贮存的信息进行有意识的加工，故又叫工作记忆。本题所属考点-教育理论综合知识8.下列选项中，未列入我国刺绣工艺中“四大名绣”的是_。A: 苏绣B: 京绣C: 湘绣D: 蜀绣 参考答案

5、: B本题解释:正确答案是B。解析：中国中部湖南省的“湘绣”，中国西部四川省的“蜀 绣”，产于中国南部广东省的“粤绣”和产于中国东部江苏省的“苏绣”合称为中国“四大名绣”，故B选项错误。考点：中学教师的中国传统文化知识素养本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析9.下列非正式性或非组织性更明显的一种文化是_。A: 学校文化B: 校园文化C: 教师文化D: 学生文化 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：由学生文化的特征可知，学生文化具有非正式性和非组织性。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识10.提出“教育即生活”的教育家是_。A: 蒙台梭利B: 福禄贝尔C: 卢梭

6、D: 杜威 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：杜威认为，教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造。考点：外国学前教育的发展与著名教育理论本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析11.在创造性培养上有一种“头脑风暴”，以下不属于“头脑风暴”的一项是_。A: 百家争鸣B: 自由辩论C: 抢答D: 胡说八道 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：头脑风暴法又称为集体讨论法，是由奥斯本于1939年提出来的一种培养创造力的方法，其目的是以集思广益的形式，在一定时间内采用极迅速的联想方法，大量产生各种主意。百家争鸣，自由辩论和抢答均属于“头脑风暴”。本题所属考点-小学教

7、育理论综合12.“文景之治”出现在哪个朝代？_A: 周B: 汉C: 唐D: 宋 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“文景之治”是指西汉文帝、景帝两代，40年左右的时间内政治稳定、经济生产得到显著发展的局面。故选B。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养13.人本位的儿童观认为(C。A: 儿童是家族繁衍的工具B: 儿童是父母的私有财产C: 儿童享有生存权、发展权、教育权D: 儿童是国家的财富 参考答案:本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】承认儿童的生存权、发展权和教育权是现代儿童观，即人本位儿童观的基本观点。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识14.尽管工作压力大，事务繁忙，但

8、陈老师仍积极工作，用微笑面对每一个学生。这体现了陈老师的_。A: 职业心理健康B: 教学水平高C: 学科知识丰富D: 身体素质良好 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：职业心理健康是指一个人在自己所从事的工作过程中具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是成才的基础。从题干中看出，陈老师工作压力大，仍然积极工作，正是体现了健康的职业心理。考点：小学教师如何利用网络搜集信息本题所属考点-2012 www. . 年下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析15.我国实行宗教信仰

9、自由政策的实质是_。A: 我国鼓励和促进宗教信仰,使宗教信仰的公民人数大幅增加B: 保障公民信仰宗教的权利，使公民宗教信仰成为国家保护的权利C: 国家保护公民信仰宗教的自由，也保护公民不信仰宗教的自由D: 使宗教信仰成为公民个人自由选择的问题，成为公民个人的私事参考答案: D本题解释:【答案】解析：在我国，公民不论信教不信教，也不论信什么教，都是公民自由选择的权利，谁也不得强行干涉。宗教信仰自由政策的实质，就是要使宗教信仰成为公民个人选择的问题，成为公民个人的私事。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题16.态度三元论不包括_。A: 认知成分B: 情感成分C: 意志成分D: 行为倾向成分 参考

10、答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：态度三元论认为，态度是由情感、行为和认知三种成分组成。故此题选C。本题所属考点-教育理论综合知识17.“以身立教”强调的是教师要_A: 严肃认真B: 任劳任怨C: 长期积累D: 为人师表 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“以身立教”要求教师应该注意自己的言行，严于律己，以身作则，为人师表。故选D。本题所属考点-教师职业道德规范18.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是_。A: 壬寅学制B: 癸卯学制C: 壬子癸丑学制D: 壬戌学制 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析第一次世界大战以后，当时留美派主持的全国教育联合会，以

11、美国的学制为蓝本，提出了改革学制的方案，于l922年颁布了壬戌学制，即通称的“六三三制”。本题所属考点-学校教育制度19.马斯洛需要层次论中的最高层次是_。A: 安全需要B: 尊重需要C: 归属与爱的需要D: 自我实现的需要 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：自我实现的需要是马斯洛需要层次中的最高层次的需要本题所属考点-需要、动机、兴趣20.党的十八大报告指出，教育的根本任务是_。A: 立德树人B: 教书育人C: 教育均衡D: 教育公平 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：【答案】A。解析：党的十八大报告明确提出，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建

12、设者和接班人。本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综合知识真题及 . 解析21.大气中臭氧层对地球生物的保护作用已广为人知，但同时它又是一种温室气体，会导致更严重的温室效应。下列关于臭氧的说法中，不正确的是：_A: 雷雨之后，空气在雷电过程中发生了物理变化，有部分氧气变成了臭氧，起到净化空气和杀菌作用使人感到特别舒服B: 臭氧具有杀菌和漂白的能力C: 浓的臭氧呈淡蓝色具有很强的氧化能力D: 臭氧吸收太阳释放出来的绝大部分紫外线，使动植物免遭这种射线的危害参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A错在发生了物理变化，应该是发生化学变化。本题所属考点-题库原题22.人类社会发展的决定

13、力量是_。A: 地理环境B: 人口因素C: 人的观念D: 生产方式参考答案: D本题解释:D.解析：物质资料生产方式是社会发展的决定力量，说明社会历史归根到底是物质生活资料生 产的历史，是人类劳动的历史。社会生活在本质上是实践的，没有物质资料的生产和再生产不可能有社会历史。故本题正确答案为D.本题所属考点-题库原题23.无意义音节的记忆规律和”遗忘曲线”的首创者是德国的_A: 艾宾浩斯B: 赫尔巴特C: 冯特D: 苛勒 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：最早对遗忘进行实验研究的是德国心理学家艾宾浩斯，他于1879年至1884年对遗忘进行研究，以无意义音节为材料，依据保持效果，提出

14、了著名的”遗忘曲线”。本题所属考点-教育公共基础知识24.下列属于教育现象的是_A: 老猫教幼仔捕老鼠B: 老鸭教小鸭游水C: 以影响人的身心发展为目标的活动D: 父母给孩子补充营养 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题的目的是考查考生对教育的概念与本质属性的理解，教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是C。本题所属考点-学前教育原理25.教师在测验前常常用_来指导测验题的选择与准备。A: 双向细目表B: 矩阵图C: 综合分析表D: 考试大纲 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：双向细目

15、表是一个由测量的内容材料维度和行为技能所构成的表格，它能帮助成就测量工具的编制者决定应该选择哪些方面的题目以及各类型题目应占的比例。本题所属考点-教育公共基础知识26.依法行政的内涵不包括_A: 职权法定B: 合理行政C: 依法办事D: 违法必究参考答案: B本题解释:参考答案:B答案解释:B。解析：依法行政，是指国家机关及其工作人员依据宪法和法律赋予的职责权限，在法律规定的职权范围内，对国家的政治、经济、文化、教育、科技等各项社会事务，依法进行管理的活动。依法行政的本质是有效制约和合理运用行政权力，它要求一切国家行政机关和工作人员都必须严格按照法律的规定，在法定职权范围内，充分行使管理国家和

16、社会事务的行政职能，作到既不失职，又不越权，更不能非法侵犯公民的合法权益。从这一本质出发，依法行政应当包括以下三个基本内涵：一是行使行政权力的主体必须合法。二是行政权力的取得和行使必须合法。三是行使行政权力必须承担相应的责任，做到权责统一。依法行政要求行政主体在享有行政权力的同时，必须承当相应的义务和责任，如果放弃那就是失职，必须追究法律责任故应选择B选项。本题所属考点-题库原题27.社会主义法治的价值追求是_A: 依法治国B: 执法为民C: 公平主义D: 服务大局 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：社会主义法治理念包括：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领 导。其中，依法治

17、国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证。故本题选C。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析（教28.下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一幅是_。 A: AB: BC: CD: D 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：苗族服饰以夺目的色彩、繁复的装饰 和耐人寻味的文化内涵著称于世，并且银饰是苗族女性的代表标志，D符合要求。考点：幼儿教师的文化常识本题所属考点-上半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析29.有经验的医师能从模糊不清的X光照

18、底片上发现病兆，这是_。A: 知觉的整体性B: 知觉的选择性C: 知觉的理解性D: 知觉的恒常性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：在知觉当前事物的时候，人总是在以往知识经验的参与下，以此为工具，对该对象进行加工，并以概念的形式对其进行命名或归类。知觉的这种特性称之为知觉的理解性。本题所属考点-教育理论综合知识30.个体主观能动性的第三层次是个体的_A: 生理活动B: 心理活动C: 思考活动D: 社会实践活动 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】从活动水平角度看，个体主观能动性由三个层次构成：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活

19、动。31.素质教育应把( )放在首要位置。_A: 智育B: 美育C: 德育D: 体育 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：素质教育强调“五育并举”，各育之间相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。其中德育在全面发展教育中起灵魂与统帅作用。故选C。本题所属考点-职业理念32.在一定的社会背景下发生的促使个体社会化和个性化的实践活动是_。A: 教育B: 教学C: 管理D: 科研 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育是个体的社会化和个体的个性化相结合、发展的过程。本题所属考点-教育综合基础知识33.在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是_。A: 综

20、合B: 评价C: 知识D: 领会 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这一目标是在对材料进行深入加工基础之上迁移到新情境中的过程，因此，代表了较高水平的理解。本题所属考点-教学心理34.第一个强调出生顺序在人格行程中的心理学家是_。A: 阿德勒B: 弗洛伊德C: 斯普兰格D: 荣格 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查人格形成的影响因素。这是2009年福建福州市的一道招教考试题。题目有些超纲，涉及较为深入的心理学知识。现在教师招聘考试的竞争越来越激烈，为了增加考试难度，各个省市都会出现一些超纲题目。这道题就是一个很好的例子。【参考答案】A【名师点睛】影响人格的因素主要有三个方面：

21、一是遗传因素；二是环境因素，包括社会环境、家庭环境、学校教育等；三是个体的主观能动性。阿德勒也关注家庭环境对人格的影响作用，但是他的切入点比较特别，重点关注出生顺序对人格的影响。他提出了一系列有趣的观点。比如：老大往往是众人注意的对象，个性上值得依赖，而且会努力上进。对弟妹会有嫉妒心，常为弟妹的出生深感不安，他们大都轻视别人。老二总是企图超过老大以引起父母注意，大都雄心勃勃，有远大的抱负，不墨守成规，一般比较干练、果断，通常反对老大等。35.受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到_以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。A: 拘留B: 有期徒刑C: 拘役D: 无期徒刑 参

22、考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：中华人民共和国教师法第十四条规定：受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格，已经取得教师资格的，丧失教师资格。本题所属考点-教育理论综合知识36._是激发创新思维的首要因素。A: 兴趣B: 意志C: 目标D: 情感参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：目标是激发创新思维的首要因素。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题37.中国古代记载物理学知识，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是_。A: 墨子?墨经B: 梦溪笔谈C: 营造法式D: 天工开物参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】墨经是墨子一

23、书中的重要组成部分。墨经概括了墨家关于认识论、逻辑学、经济学和自然科学的研究成果。书中自然科学的知识十分丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学知识的记载。在几何学知识方面，墨经对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学知识方面，墨经分析了杠杆平衡的有关问题。墨经还有关于浮力原理的朴素直观的描述。在光学知识方面，墨经中共有八条，近人称它为“墨经光学八条”，即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、凹面镜成像、凸面镜成像等。本题所属考点-题库原题38.小学生通过认识乌鸦、麻雀、燕子等，概括出“鸟”的本质特征这一思维形式是_A: 推

24、理B: 判断C: 综合D: 概念 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：概念是人脑反映客观事物本质属性的思维形式。39.一般说来，群体间竞争的效果取决于_。A: 群体内的合作B: 群体内的竞争C: 群体间的合作D: 个体的能力 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：合作更能营造一种积极的氛围，促使群体内的成员在这一氛围内激发动机，从而实现更好的竞争效果。本题所属考点-教育理论综合知识40.“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？A: 夸美纽斯B: 卢梭C: 康德D: 洛克 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：法国思想家、教育家卢梭说：“植物的形成由于栽培，

25、人的形成由于教育。”本题所属考点-教育理论综合知识41.在韦克斯勒智力量表中，智商的计算方法为_A: 正态 分布B: 比率智商C: 离差智商D: 智力年龄 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：韦克斯勒运用统计方法，以儿童在同一个年龄团体中成绩所处的位置确定智商高低。用这种方法确定的智商又称离差智商。本题所属考点-能力42.按照经营权与所有权适当分离原则，经营权的享有者应当是_。A: 企业B: 主管的国家机关C: 企业职代会D: 企业出资者参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：经营权与所有权适当分离原则适用于全民所有制企业，指的是国家作为所有者拥有国有资产的所有权，企业经营者以国有企业

26、全部法人财产权依法独立自主经营，并对国有资产承担保值增值的责任。民法通则第82条规定，全民所有制企业对国家授予它经营管理的财产依法享有经营权，受法律保护。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题43.泰勒评价模式认为，课程评价的目的是_A: 坚定学生的发展水平B: 坚定老师的教学水平C: 确定教学目标的达成度D: 确定教学目标的合理性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:泰勒的课程评价模式是目标评价模式，强调评价的标准是预定的教学目标，课程评价的 目的是为了检验预定目标的完成状况，即确定教学目标的达成度。本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真44.如果鸿图公司的亏

27、损进一步加大，那么是胡经理不称职；如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的；如果公司的领导班子不能团结一心，那么是胡经理不称职。如果上述断定真，并且事实上胡经理不称职，那么以下哪项一定是真的？_A: 公司的亏损进一步加大了B: 出现了撤换胡经理的意向C: 公司的领导班子仍不能团结一心D: 公司的亏损进一步加大，并且出现撤换胡经理的意向 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：考查充分条件假言命题。“胡经理不称职”否定了“如果没有丝毫撤换胡经理的意向，那么胡经理就是称职的”的后件，从而可以推出否定的前件，出现了撤换胡经理的意向，B项正确。同时“胡经理不称职”也肯定了另两个充分条件假言

28、命题的后件，但肯定后件不能肯定前件，所以其他选项都不能推出。故选B。45.美国当代生物社会学家_把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。A: 威尔逊B: 格塞尔C: 华生D: 洛克 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】略 本题所属考点-教育与人的发展46.学校组织教育和教学工作的依据是_。A: 课程目标B: 教学大纲C: 教学计划D: 教科书 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：课程计划，又称教学计划。它是学校指导和规定教学活动的依据，也是制定课程标准的依据。本题所属考点-中学教育理论综合47.国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出，未来十年国家教育发展的强大

29、动力是_。A: 育人为本B: 提高质量C: 促进公平D: 改革创新 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）提出：把促进公平作为国家基本教育政策；把提高质量作为教育改革发展的核心任务；把育人为本作为教育工作的根本要求；把改革创新作为教育发展的强大动力。本题所属考点-教育理论综合知识48.设计教学法，又叫单元教学法，其提出者是_。A: 克伯屈B: 特朗普C: 伯克赫斯特D: 兰卡斯特 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：设计教学法是美国教育学家杜威首创，后来经过他的学生克伯屈改进后在全国推广而产生了一定的影响。本题所属考点-教育

30、理论综合知识49.制约人的行为和动机的根本条件是_。A: 传统意识B: 阶级关系C: 生产方式D: 政治制度参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C。四个选项中只有生产方式属于物质的范畴。人的行为和动机属意识范畴，根据物质决定意识的哲学理论，可知答案是C。本题所属考点-题库原题50.根据幼儿心理发展特点，“前读写”阶段主要完成的任务是_A: 培养读写兴趣B: 严格要求C: 主要指出缺点和不足D: 尽可能多识字 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣。二.多选题(共20题)1.适应是_心理现象A: 感受性发生了变化的B: 刺激物持续作用引起的C

31、: 刺激作用停止后出现的D: 两种刺激同时引起的 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：感觉适应是在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象。本题所属考点-感觉和知觉2.幼儿教师的职业道德素养包括_。A: 热爱幼儿教育事业B: 热爱幼儿C: 广博的文化基础知识D: 尊重教师、集体E: 尊重家长 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。解析：广博的文化基础知识属于教师的科学文化素养。3.维果斯基的发展观的基本内容包括_。A: 文化历史发展理论B: 心理发展观C: 内化学说D: 最近发展区理论E: 心智技能按阶段形成理论 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：维果斯基

32、的发展观包括文化历史发展理论、心理发展观、内化学说和最近发展区理论。本题所属考点-学生的心理发展与教育4.党的十八大明确提出了加强和改进党的建设的总体要求，其中，“一条主线”指_A: 加强党的执政能力建设B: 加强党的先进性和纯洁性建设C: 加强党的经济指导能力建设D: 加强党的领导地位 参考答案: AB本题所属考点-十八大报告5.属于陈鹤琴课程编制的十大原则的是_。A: 大众性B: 儿童性C: 娱乐性D: 言语性 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：陈鹤琴课程编制的十大原则是：（1）课程的民族性；（2）课程的科学性；（3）课程的大众性；（4）课程的儿童性；（5）课程的连续发展性

33、；（6）课程的现实性；（7）课程的适合性；（8）课程的教育性；（9）课程的陶冶性；（10）课程的言语性。所以本题答案选ABD。6.学校教育和家庭教育相互配合的方式主要有_。A: 互访B: 家长会C: 家长委员会D: 大众传媒 参考答案: ABC本题解释:参考答案:A【解析】学校教育和家庭教育相互配合的方法有互访、家长会和家长委员会。本题所属考点-教育与教育学7.以下属于我国基础教育学校教学任务的是_。A: 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B: 发展学生的智力、体力和创造才能C: 培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础D: 培养学生就业能力 参考答案: ABC本题解释:

34、【出题思路】本题考查考生对学校教学任务的掌握。【参考答案】ABC【名师点睛】基础教育学校教学的任务包括：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能；发展学生的智力、体力和创造才能；培养学生的审美情趣和良好的思想品德，形成科学的世界观基础；关注学生的个性发展。基础教育是指小学、初中和高中阶段的教育，主要目的是为学生以后的学习和生活奠定良好的基础，而不是培养学生的就业能力。本题所属考点-教育理论综合知识8.下列哪些属于违法、犯法的行为_。A: 教师适当惩罚学生B: 教师采用各种方式体罚学生C: 教师私自拆扣学生的信件D: 教师批评犯错误的学生 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：教师适当惩罚

35、学生、批评犯错误的学生属于正常的行为，并且并不违法。本题所属考点-教育理论综合知识9.人的发展是一种建构的过程，充满着个体与环境间不断的相互作用。皮亚杰用来解释这一过程的术语有_A: 图示B: 同化C: 顺应D: 平衡 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：皮亚杰用图式、同化、顺应、平衡来解释人的发展的建构过程。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析10.教师强行要求学生放学后留在教室进行作业辅导，并对此进行收费。对这一问题的看法，不正确的是_。A: 这是教师变相赚取私利，应该制止B: 合理，很多家长都愿意C: 违反了教育法D: 虽然不合理，但是这是很多学校

36、的惯例，可以忽略E: 放学之后的时间属于教师和学生个人的，双方同意就可以 参考答案: BDE本题解释:【答案】BDE。本题所属考点-小学教育理论综合11.创造性思维的过程包括_A: 准备期B: 酝酿期C: 豁朗期D: 验证期 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：英国心理学家华莱士认为任何创造过程都包括准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段和验证阶段四个阶段12.下列关于素质教育的说法中，正确的有_。A: 重视创新能力和实践能力的培养B: 强调掌握知识的数量和准确性C: 教学过程中，强调“发现”知识的过程D: 在不同地区，素质教育可以有本地区特点 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A

37、,C,D。参考解析：素质教育强调以培养学生的创新精神和实践能力为重点，在教育观念上，强调积极推进启发式和讨论式教学，即注重学生“发现”知识的过程。在不同的地区，尤其是少数民族地区，还应体现地区特点。在不同阶段和不同方面有不同的内容和重点，相互配合，全面推进。B项属于应试教育的特点，不选，故本题选ACD。本题所属考点-教育理论综合知识13.德育的途径有_。A: 共青团、少先队活动B: 班主任工作C: 课外、校外活动D: 政治课与其他学科教学 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查了德育的途径。德育途径是指学校教育者对学生实施德育时可供选择和利用的渠道，又称为德育组织形式。

38、包括：思想品德课与其他学科教学；社会实践活动；课外、校外活动；共青团及少先队组织的活动；校会、班会、周会、晨会、时事政策学习；班主任工作等。因此，答案全选。.本题所属考点-中学教育理论综合14.下 面关于能力表述正确的是_。A: 能力通常分为一般能力和特殊能力B: 能力是顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征C: 特殊能力和一般能力是相互独立的D: 节奏感和曲调感对于从事音乐活动是必不可少的E: 观察的精确性、记忆的精确性、思维的敏捷性是完成活动必不可少的 参考答案: ABDE本题解释:【答案】ABDE。本题所属考点-中学教育理论综合15.教育的民主化是指_。A: 教育起点的机会均等B: 教

39、育过程中享受教育资源的机会均等C: 教育结果均等D: 优质教育机会均等 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教育民主化是对教育的等级化、特权化和专制性的否定。一方面，它追求让所有人都受到同样的教育，包括教育起点的机会均等，教育过程中享受教育资源的机会均等和教育结果的均等。另一方面。教育民主化追求教育的自由化，包括教育自主权的扩大，如办学的自主性，设置课程、编写教材的灵活性，价值与观念的多样性等。本题所属考点-教育理论综合知识16.不属于心理现象中的动力系统的是_A: 性格B: 气质C: 需要D: 思维 参考答案: ABD本题解释:【解析】:心理动力系统决定着个体对现实世界的认知态

40、度和对活动对象的选择与偏向。它包括动机、需要、兴趣和世界观等心理成分。故此题选ABD。本题所属考点-11月滨州市北海新区事业单位招聘考试（教育类）真题17.为了考察青少年创造力的大小，需要使用专门的创造力测验，目前使用较为广泛的创造力测验有_。A: 南加利福尼亚大学发散性思维测验B: 托兰斯创造思维测验C: 芝加哥大学创造力测验D: 瑞文智力测验E: 明尼苏达多项人格测验 参考答案: ABC本题解释:参考答案：A,B,C。参考解析：创造力测验主要测量各种创新思维能力。创造力测验典型方法有：南加利福尼亚大学发散性思维测验、托兰斯创 造思维测验、芝加哥大学创造力测验等。本题所属考点-深圳市教师招聘

41、考试教育理论知识真题及解析18.问题解决分为哪些基本的步骤?_A: 发现问题B: 明确问题C: 提出假设D: 分析假设E: 检验假设 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：问题解决步骤考查。本题所属考点-问题解决与创造性19.为构建政府、学校、社会之间的新型关系，教育规划纲要明确提出要建设_的现代学校制度。A: 依法办学B: 自主管理C: 民主监督D: 社会参与 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要20.进一步消除制约城乡协调发展的体制性障碍，重点在于加快建立_。A: 以工促农、以城带乡的投人机制B: 改变城乡二元结构的

42、发展机制C: 全体劳动力的就业机制D: 国民收人分配的协调机制参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。本题所属考点-题库原题三.判断题(共20题)1.我国北斗卫星导航系统与美国GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略系统并称全球四大卫星导航系统。_参考答案: 正确本题解释:参考答案: A【解析】略本题所属考点-题库原题2.中小学的主要教育任务是升入高一级的学校。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育是一种有目的的培养人的社会活动，因此学校的教育任务除了让学生升入高一级的学校之外，还要教会学生更多各个方面的知识，如树立正确的人生观和价值观、有崇高的理想、形成良好的生活和学习

43、习惯、掌握一定的科学文化知识等。本题所属考点-教育理论综合知识3.教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：爱是一种公正，爱学生就要公平对待所有学生，对学生一视同仁。教师对优生的偏爱往往表现为经常关注的仅仅是几位学习好的“得意门生”，在教学上给他们更多的关照，在学习上给他们特别的辅导，在生活上给他们格外的关心。这种偏爱很容易使那些自觉性、自主性不高的学生感到自己受到了冷落，从而产生一种自卑感，进而放弃某门功课的学习。教师不能因为学生的家庭、成绩、性格等因素过分偏爱某一些学生，而冷落另外一些学生。认为教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的，这是“爱

44、”的误区。本题所属考点-教育理论综合知识4.自制和自我监督是自我调控中最主要的方面。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。自制和自我监督改为“自我控制和自我教育”。本题所属考点-教育理论综合知识5.钻研教科书，有利于教师缩小教材体系与学生实际水平间的差距。_ 参考答案: 正确本题解释:【答 案】正确。本题所属考点-教育理论综合知识6.教育学随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教育随人类社会的产生而产生，并随人类社会的发展而发展，而不是教育学。本题所属考点-教育理论基础知识7.小学生的交往对象主要 是父母、教师和同伴。_ 参

45、考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：【答案】。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识8.韩非子是法家代表人物。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:韩非，后世称“韩子”或“韩非子”，是中国古代著名的法家思想的代表。韩非子是其主要著作的辑录，为先秦法家集大成的思想作品。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题9.心理学是属于自然科学性质的学科。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查心理学的学科性质。【参考答案】错误【名师点睛】心理学的学科性质是自然科学和社会科学的交叉学科。心理学具有社会科学的性质，其根本原因在于，心理学研究的对象是人的心理，

46、研究的是个体和群体的心理现象和行为。心理学的研究对象使其具有了社会科学的性质。但是，心理学是采用自然科学的方法，也就是采用客观的实验、问卷、访问等方法来研究人的心理和行为。所以，心理学又具有自然科学的性质。心理学的三大支柱学科一实验、统计和测量都具有非常强的自然科学性质。因此，心理学是自然科学和社会科学的交叉学科。10.教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：根据基础教育课程改革纲要（试行）的规定，考试命题要依据课程标准，杜绝设置偏题、怪题的现象。教师应对每位学生的考试情况做出具体的分析指导，

47、不得公布学生考试成绩并按考试成绩排列名次。本题所属考点-教育公共基础知识11.民事调解是民事诉讼的必经程序。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：民亊诉讼中，只有对离婚案件的调解是必经程序。其他任何形式的调解都不是必经程序。本题所属考点-题库原题12.我国学校德育内容不包括心理健康教育。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。13.中国的诉讼法只包括民事诉讼法和刑事诉讼法两种。_/content参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：中国的诉讼法主要包括刑事诉讼法民事诉讼法行政诉讼法。另外，诉讼法部门还包括仲裁法海事诉讼特别程序法等等。本题所属考点-题库原题1

48、4.没有记忆的意图就不是有意识的记忆，所以无意识记忆对知识经验的积累没有任何作用。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：无意识识记忆可以向有意记忆转化。无意记忆法在人的学习中具有积极的意义，我们不可忽视。人的许多知识经验是通过无意记忆取得的，越是低年级学生，依靠无意识记获得知识的情况越多。无意记忆的效果与个体对事物的态度、需要、兴趣有关，这些心理因素能使无意识记获得较佳效果。在教学中很好地组织无意识记，很好地发挥它的作用也是很有必要的。本题所属考点-记忆15.“不陵节而施”表明教育必须遵循个人身心发展的阶段性。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：“不陵节而施”表明教育必须遵

49、循个人身心发展的顺序性。本题所属考点-教师招聘考试真题16.皮亚杰认为，儿童只有达到自律的水平才可能具有真正的道德品质。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：他律是指早期儿童的道德判断只注意行为的客观效果，不关心主观动机，是受自身以外的价值标准所支配的道德判断，具有客体性；自律则是指儿童自己的主观价值、主观标准所支配的道德判断，具有主体性。因此只有到自律水平才能具有真正的道德品质。本题所属考点-教育公共基础知识17.空间知觉是人脑对事物的顺序性和延续性的反映。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。空间知觉包括对物体的形状、大小、方位和远近等特性的知觉。人脑对事物的顺序性和

50、延续性反映属于时间知觉。本题所属考点-教育理论综合知识18.改革是社会主义发展的动力，是对原有经济体制的根本性变革。_参考答案: 正确本题解释:参考答案:正确(是)答案解释:A解析改革是社会主义社会发展的直接动力，是中国的第二次革命，是实现社会主义现代化的必由之路。从深度上看，我国的改革不是对原有体制作细枝末节的修补，而是对原有体制的根本性变革，从根本上改变束缚生产力发展的经济政治体制。本题所属考点-题库原题19.我国教育法规定：国家实行教育与宗教相结合的教育原则。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：中华人民共和国教育法第八条第二款规定：“国家实行教育与宗教相分

51、离”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市香坊区教师招聘考试教育综合基础知识20.如果美元对于人民币的汇率持续走髙，对我国外贸可能产生的影响是出口减少。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：如果美元对于人民币的汇率持续走高，说明美元升值，人民币贬值，对我国外贸可能产生的影响是出口增加，进口减少。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题四.填空题(共20题)1.教育结构通常是指包括基础教育、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型和层次的学校组合和_构成。 参考答案: 比例 本题解释:【答案】比例本题所属考点-教育理论综合知识2.教育评价的主要功能是_。 参考答案: 改进功能本题所属考

52、点-教育评价3.教育目的既是教育工作的_，又是教育工作的_。 参考答案: 出发点 归宿 本题解释:参考解析：出发点、归宿4.马斯洛认为人的需要由低到高依次为生理需要、安全需要、爱与归属需要、尊重需要、_。 参考答案: 自我实现需要本题所属考点-幼儿园教育理论综合5.要在城市中新开通一条公交路线，应怎样设计较合理?这个问题分类应属于_。 参考答案: 无结构的问题6.学生的不良行为分为_和不良品德行为两种。 参考答案: 过错行为本题所属考点-态度与品德的形成7.不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的_。 参考答案: 教师资格考试本题所属考点-教师资格条

53、例8.现实生活中的问题是各种各样的，研究者倾向于将问题分为两类：_和无结构的问题。 参考答案: 有结构的问题9.先向被说服者提出一个较小的要求，当被接受后再向其提出更大的要求，后者往往才是真正的规范要求。这种现象被称为_。 参考答案: 登门槛效应本题所属考点-态度与品德的形成10.气质类型可分为_、_、_、_四种。 www. . 参考答案: 多血质 胆汁质 粘液质 抑郁质本题所属考点-人格11.三天打鱼两天晒网是缺乏意志品质的_。 参考答案: 坚韧性 本题解释:【答案】坚韧性本题所属考点-教育理论综合知识12.有预定目的，需要一定意志努力的注意是_。 参考答案: 随意注意 本题解释:参考解析：

54、【答案】随意注意。解析：随意注意，也叫有意注意，指的是有预定目的、需要一定意志努力的注意。它是注意的一种积极、主动的形式。是在不随意注意的基础上发展起来的，是人类所特有的心理现象。本题所属考点-教育理论综合知识13.现代班级管理强调以_为核心，建立一套能够持久地激发学生主动性、积极性的管理机制，确保学生的持久发展。 参考答案: 学生 本题解释:参考解析：学生本题所属考点-教育公共基础知识14.教育目的的功能有_、_、_、_。 参考答案: 导向功能 选择功能 激励功能 评价功能 本题解释:【答案】导向功能、选择功能、激励功能、评价功能本题所属考点-教育综合基础知识15.问题解决的过程分为4个阶段

55、，即_、明确问题、提出假设和检验假设。 参考答案: 发现问题 本题解释:参考解析：发现问题本题所属考点-教育理论综合知识16.教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育。这种德育方法是_。 参考答案: 榜样示范法 本题解释:参考解析：榜样示范法本题所属考点-福建省中小学新任教师公开招聘教育综 合知识考试真题及17.国务院基础教育改革和发展决定确定的农村义务教育实行在国务院领导下，由地方政府负责、_、_的体制。 参考答案: 分级管理 以县为主本题所属考点-国家中长期教育改革与发展规划纲要18.发生认识论的代表人物是心理学家_。 参考答案: 皮亚杰 本题解释:【答案】皮亚杰1

56、9.研究心理学的原则最主要的是要遵循_和_这两个原则。 参考答案: 客观性原则 发展性原则 本题解释:参考解析：客观性原则；发展性原则本题所属考点-教育理论综合知识20.新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、_ 参考答案: 情感态度与价值观本题所属考点-中学教育理论综合五.简答题(共20题)1.20世纪以后教育的新特点是什么？ 参考答案: 20世纪以后教育的新特点是： （1）教育的终身化；（2）教育的全民化；（3）教育的民主化；（4）教育的多元化；（5）教育技术的现代化。本题所属考点-教育理论综合知识2.师生关系 参考答案: 【答案】师生关系是指在教育过程中，为完成共同的教育任务，教师与学生之间所形成的一种以“教”和“学”为中介而形成的特殊的社会关系， 包括彼此所处的地位、作用和相互对待的态度等。3.试述教育与政治经济制度之间的关系。 参考答案: 参考答案： 【答案要点】(1)政治经济制度与教育之间是相互制约、相互影响的。政治经济制度对教育的制约作用主要表现在以下几个方面：政治经济制度决定教育的领导权;政治经济制度决定着爱教育的权利;政治经济制度决定着教育目的的