2022年10月四川内江市委党校选聘教师4名笔试参考题库含答案解析版

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1、 2022年10月四川内江市委党校选聘教师4名笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.“狼孩”的例子从反面说明了教育促进个体_功能的重要性。A: 个性化B: 社会化C: 职业化D: 主体化 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：“狼孩”和在被隔离情况下长大的孩子一样，因为脱离人的生活环境，尽管有健全的躯体，却不能有人的思维、意识和行为方式，这充分说明了社会化的重要性。本题所属考点-教育理论综合知识2.福泽谕吉是日本近代著名的启蒙思想家、教育家，著有与张之洞同名著作_。A: 学记B: 为学C: 劝学篇D: 我的大学

2、参考答案: C本题解释:【答案】C解析：福泽谕吉与张之洞均著有劝学篇，不过前者推动了日本教育的现代化进程，而后者极力强调“中体西用”。本题所属考点-教育理论综合知识3.把注重创造“自由空气”，鼓励自由发表意见，不把自己的意见强加于人的教师领导风格称为_A: 专制型领导B: 监督式领导C: 参与式领导D: 放任型领导 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：参与式领导方式又称为民主型领导方式，民主型领导方式的教师与学生处于一种平等和谐的氛围中，班主任尊重学生，给学生一定的自主权和积极正确的引导。本题所属考点-班级管理4.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，儿童具备守恒概念一般是在_A: 感知运动阶段

3、B: 前运算阶段C: 具体运算阶段D: 形式运算阶段 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：具体运算阶段的儿童能够运用逻辑思维解决具体问题，但必须依赖于实物和直观形象的支持才能进行逻辑推理和运用逻辑思维解决问题，不能够进行纯符号运算。这一阶段儿童的思维具有以下特点：（1）去自我中心性（去中心化）；（2）可逆性；（3）守恒；（4）分类；（5）序列化。因此，儿童具备守恒概念一般是 在具体运算阶段。【命题立意】考查具体运算阶段儿童的思维特征。【错因分析】考生对皮亚杰的认知发展理论的儿童思维发展的四个阶段的特征把握不准确。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析5.课程计划首先

4、要解决的问题是_。A: 课程设置B: 课程开设顺序C: 教学时数D: 学年编制和学周安排 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：课程计划首先要解决的问题是课程设置。本题所属考点-教育理论综合知识6.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是_。A: 教育与生产劳动相结合B: 加强现代科学教育C: 开展网络教育D: 高等学校扩招 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：人的全面发展是大工业生产的产物，是马克思深入地研究了分工和人的发展的关系问题。生产工具的进步引起了生产分工的需要，于是原始的自然分工变成了不同生产个体之间的分工，分工便带上了社会性质，表现为物质劳动和精神劳动的分离。

5、未来教育的特征就是生产劳动同智育和体育相结合，它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。本题所属考点-教育理论综合知识7.下列说法中，符合中华人民共和国义务教育法(2006年修订)规定的是_。A: 国家实施九年义务教育，收取学杂费B: 义务教育实行县级教育行政部 门为主管理的体制C: 国家鼓励教科书循环使用D: 县级教育行政部门应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：中华人民共和国义务教育法第二条规定：实施义务教育，不收学费、杂费；第七条规定：义务教育实行县级人民政府为主管理的体制；第四十一条规定：国家鼓励教科书循环使

6、用；第三十二条规定：县级以上人民政府应当加强教师培养工作，采取措施发展教师教育。本题所属考点-安徽教师招聘考试中学教育综合知识真题及解析8.下列图片中，是复制功能的按钮是_。 A: AB: BC: CD: D 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：A项是格式刷按钮，B项是保存按钮，D项是撤销按钮。故本题选C。考点：信息处理能力本题所属考点-下半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析9.美国行为主义心理学家华生在行为主义一书中写道：给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊环境，让我在这个环境里养育他们，我可担保，任意选择一个，不论他父母才干、偏向爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照

7、我的意愿把他培养成任何一种人物，医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。这是_A: 遗传决定论的观点B: 环境决定论的观点C: 家庭决定论的观点D: 教育决定论的观点 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：美国行为主义心理学家华生是环境决定论的代表人物，题干中的言论正是其环境决定论观点的具体体现。本题所属考点-小学教育教学知识与能力10.我国及世界最早的一部教育专著是_ _A: 论语B: 学记C: 中庸D: 大学 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题暂无解析本题所属考点-教育公共基础知识11.教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学

8、生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是_A: 实物直观B: 模象直观C: 语言直观D: 虚拟直观 参考答案: B本题解释:【解析】:模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。题干中教师的做法目的在于为学生提供感性材料的直观方式，是模象直观。本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解12.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是_A: 能力B: 运气C: 努力D: 任务难度 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国心理学家韦纳把人经历过的事情的成败归结为六种原因，即能力、努力程度、工作难度、运气、身体状况、外界环境。又把上述六项因

9、素按各自的性质，分别归入三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因。其中能力属于个人内部稳定的不可控因素。本题所属考点-教育理论综合知识13.与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为_。A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 远景性动机D: 直接的远景性动机 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：远景性动机是与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性。比如，我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系，树立起为祖国争光、为人民作贡献的学习动机。因此，答案选C。14.与中小学相比，我国对幼儿园课程与教学管

10、理相对较松，幼儿教师的劳动的特点是_。A: 无意性B: 自主性C: 随意性D: 被动性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：自主性体现在我国对幼儿园课程和教学管理相对轻松。本题所属考点-幼儿园教育理论综合15.我国唐朝”六学二馆”等级森严的入学条件，充分说明了社会政治经济影响和制约着_A: 教育的领导权B: 教育发展的规模和速度C: 受教育权的分配D: 教育目的 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：我国唐朝”六学二馆”等级森严的入学体制，说明了政治经济影响和制约受教育权的分配。本题所属考点-教育公共基础知识16.一个测验能测出它所要测量的属性和特点的程度，叫做测验的(B.)。

11、A: 信度B: 效度C: 难度D: 区分度 参考答案:本题解释:参考答案：B。参考解析：测验的信度又称测验的可信度，是指一个测验经过多次测量所得结果一致性的程度。测验的区分度指的是测验对不同考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。测验的难度是指测验包含的试题的难易程度。而测验的效度是指一个测验能测验出它所要测量的属性和特点的程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。所以本题选B。17.由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为_。A: 迁移B: 变式C: 定势D: 原型启发 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响迁移的因素的掌握。【参考答案】C【名师点睛】

12、本题的题干即为学习定势的概念。在影响迁移的主观因素中，学习者的学习定势即心向是很重要的一个因素。学习者在以往的学习中形成的愿望、态度、知识经验、思维方式等都能构成学习的心理准备状态，使后继学习具有一定的倾向性，并朝着特定的方向进行。迁移是指一种学习对另一种学习的影响。变式指用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性，即变换同类事物的非本质特征，以便突出本质特征。原型启发指在其他事物或现象中获得的信息对解决当前问题的启发。其中具有启发作用的事物或现象叫作原型。本题所属考点-学习的迁移18.心向或定势是指先于一定的活动而又指向该活动的一种_A: 动力准备状态B: 知识C: 技能D: 计划 参考答

13、案: A本题解释:【答案】A。解析：心向与定势常常是指的同一种现象，即先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。定势对迁移的影响表现为两种：促进和阻碍。本题所属考点-问题解决与创造性19.常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于_。A: 负向迀移B: 原型启发C: 功能固着D: 酝酿效应 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：功能固着是指个体在解决问题时，只看到某事物的通常功能，忽视其他功能的一种心理倾向。20.先学前期是指_。A: 01岁B: 13岁C: 36岁D: 67岁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：儿童从1岁到3岁的时期叫先学前期。本题所属考点

14、-教育理论综合知识21.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是_。A: 皮亚杰B: 埃里克森C: 科尔伯格D: 罗杰斯 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查考生对道德发展理论及其提出者、理论产生背景的掌握。【参考答案】C【名师点睛】皮亚杰独创临床研究法，即谈话法，通过给儿童讲包含道德价值内容的对偶故事，然后在观察和实验过程中提出一些事先设计好的问题，通过分析儿童的回答来揭示儿童道德认识发展的阶段及其影响因素。科尔伯格则开创道德两难故事法，这是研究道德发展问题的重要研究方法。道德两难故事法是对皮亚杰对偶故事法的发展，同样也是用情景故事设置冲突并提出道德问题，让被试在自己的反应中

15、“投射”内心的观念，以此来判断个体的道德发展水平。本题所属考点-教育理论综合知识22.甲有四匹马要卖掉,便对乙说:“你先牵回去试用一个月,满意的话你就买下,价款5000元。”乙牵回了四匹马,未付款。1.如果其中一匹马在试用期间于某日放养时被洪水冲走,该损失应由谁承担?_A: 甲B: 乙C: 甲和乙D: 甲或乙参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】A【解析】合同法第142条规定：“标的物毁损、灭失的风险，在标的物交付之前由出卖人承担，交付之后由买受人承担，但法律另有规定或者当事人另有约定的除外。”合同法第140条规定:“标的物在订立合同之前已为买受人占有的,合同生效时间为交付时间。”所以该

16、案中试用行为并非交付标的物。标的物毁损灭失的风险应由原所有权人承担。本题所属考点-题库原题23.有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的_。A: 连续性B: 阶段性C: 差异性D: 不均衡性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因人而异。致使有人大器晚成，有人少年英才，有人长于数理运算，有人善于言辞。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识24.赫尔巴特说：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程中的_。A: 教师主导作用与学生主动性相结合规律

17、B: 掌握知识与提高思想认识相结合规律C: 掌握知识与发展智力相统一规律D: 直接经验与间接经验相结合规律 参考答案: B本题解 释:参考答案：B参考解析：B解析赫尔巴特这句话的观点是教育与教学要达到统一，即要将知识和道德的教育结合起来。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题25.“富贵不能 淫，威武不能屈”是意志_品质的表现A: 自觉性B: 果断性C: 自制性D: 坚韧性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：意志坚韧性指在意志行动中能否坚持决定，百折不挠地克服困难和障碍，完成既定目的方面的意志品质。本题所属考点-情绪、情感与意志26.出现喃喃语声的阶段在_A:

18、 0-2个月B: 34个月C: 48个月D: 9-12个月 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：04个月时简单发音阶段，发音是一种本能，没有任何符号意义；48个月，婴儿开始连续重复同一音节，出现喃喃语声；912个月，婴儿开始模仿发音，出现了不同音节的连续发音。本题所属考点-学前儿童发展27.主张教育的“生物起源说”是_。A: 盂禄B: 达尔文C: 利托尔诺D: 汤姆逊 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：这是西方近代关于教育起源论的第一个有代表性的观点，创导者有法国哲学家、社会学家利托尔诺，美国教育家桑代克，英国教育学者沛西能。本题所属考点-教育综合基础知识28.主张教育目的应依据

19、个人需要来确定，这是教育目的价值取向上的_。A: 社会本位论B: 个人本位论C: 政治本位论D: 宗教本位论 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育目的价值取向的掌握。【参考答案】B【名师点睛】教育目的的个人本位论认为教育目的制定的依据不是社会需要，而是个人需要；一个人应为他自己受教育，而不是为社会需要受教育；教育的个人价值高于社会价值，个人决定社会，而不是社会决定个人。29.按照教育法的规定，下列哪种情况下，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员不采取行政处罚？_A: 在招收学生工作中徇私舞弊的B: 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的C: 在国家教育考试中作弊

20、的D: 明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据教育法第九章法律责任，“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究刑事责任。”其余各项应依法追究行政责任。故选D。本题所属考点-教育法律法规30.战国时，各派学者大量集中之地是_A: 燕国燕京B: 齐国稷下C: 赵国邯郸D: 魏国大梁 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：战国时期，齐宣王不惜耗费巨资，招纳天下各派文人学士来到齐国“稷下学宫”，使稷下学宫进入鼎盛时期。故选B。本

21、题所属考点-小学综合素质31.班杜拉将强化分为三种形式，外部强化、_、自我强化。A: 替代强化B: 负强化C: 精神强化D: 正强化 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：考查班杜拉对强化的三种分类，也容易考。本题所属考点-学习的基本理论32.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿_等方面的发展。A: 知识、技能、能力、情感、态度B: 情感、态度、能力、知识、技能C: 能力、情感、态度、知识、技能D: 情感、态度、知识、技能、能力 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术

22、等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。故答案为B。33.下列图标所代表的软件属于下载工具的是_。 A: AB: BC: CD: D 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：由图可知，A选项是RealPlayer，C选项是PPlive，D选项是暴风影音，它们均是视频播放软件，B项是快车，属于下载工具。考点：信息检索在中学教育教学活动中的运用本题所属考点-上半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析34.实施义务教育_。是国家对人民的义务是学生对家庭的义务是家长对国家和社会的义务是公民应尽的一项基本义务A: AB: B

23、C: CD: D 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的对应国家，对应家庭，对应社会。正确答案是D。本题所属考点-教育理论综合知识35.最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的_几大主题展开的。A: 强制性、免费性、公共性B: 强制性、免费性、提高性C: 免费性、公共性、自愿性D: 强制性、提高性、自愿性 参考答案: A本题解释:【答案】A解析：最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的强制性、免费性、公共性三大主题展开的。本题所属考点-教育理论综合知识36.上课时遇到幼儿尿裤子这种

24、情况，幼儿教师采取以下哪种做法最为恰当？_A: 边组织教学一边给孩子换裤子B: 责备孩子该上厕所时不去上C: 把孩子领到寝室或卫生间帮他换好裤子并叮嘱他以后想尿尿要告诉老师D: 如果天气比较热就让其自然干 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿尿裤子时，教师不能责备，也不能置之不理，而是暂停教育活动，及时处理，并叮嘱他以后想上厕所一定要告诉老师，消除幼儿的心理负担。本题所属考点-幼儿园教育理论综合37.在对事物的知觉中，需要有以往经验、知识为基础的理解，以便对知觉的对象做出最佳解释、说明，知觉的这一特性叫(S)。A: 知觉的理解性B: 知觉的选择C: 知觉的恒常性D: 知觉的整体性 参

25、考答案:本题解释:参考答案：A。参考解析：知觉具有选择性、理解性、整体性和恒常性等特性。其中知觉的理解性表现为人在感知事物时，总是根据过去的知识经验来解释它、判断它，把它归入一定的事物系统之中，从而能够更深刻地感知它。故本题选A。选择性是指人们在知觉客观世界时，总是有选择地把少数事物当成知觉对象，而把其他事物当成知觉的背景。整体性是指人在知觉客观对象时，总是把它作为一个整体来反映。恒常性是指当知觉的条件在一定范围内发生改变时，知觉的映象仍然保持相对不变。38.“路遥知马力，日久见人心”是说明_。A: 感性认识有待上升到理性认识B: 量变引起质变是一个过程C: 检验真理的实践是一个过程D: 认识

26、事物是一个过程参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:这句话的意思是“路途遥远才能知道马力气的大小，日子长了才能看出人心的好坏。”指时间可以检验一切，强调认识事物是一个过程。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题39.教学内容的安排既要有系统性和连贯性，同时又要保持一定的难度和速度，并注意新旧知识的联系，这主要体现( )的要求。_A: 循序渐进和促进发展相结合B: 科学性和思想性相统一C: 理论联系实际原则D: 集体教学和因材施教相结合的原则 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：循序渐进与促进发展相结合原则要求教学要按照学生身心发展及学科知识逻辑顺序进行，又要尽可能地促进学生发展，正确

27、处理学生现有发展水平与潜在发展水平之间的关系。本题所属考点-教学实施40.英国诗人雪莱在无常中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦明天，就会凋谢我们希望常驻一切诱惑你，然后飞逸什么是人间的欢乐那是戏弄黑夜的电火像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是：_A: 静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静B: 万物都在运动，但只是在概念中运动C: 人一次也不能踏进同一条河流D: 不是风动，不是幡动，仁者心动参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】本题诗句认为：一切都处于不断地凋谢、飞逸、短促过程中，是强调绝对运动而否认相对静止的形而上学的观点。A项强调静中有动，动中有静，属辩证法观点；B项承认运动，但认

28、为是概念中的运动，是唯心主义的观点；C项承认了绝对运动，但是否认相对静止，是形而上学的观点；D项属唯心主义观点。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题41.知道“三 . 角形的内角和等于180度”，属于_。A: 策略性知识B: 陈述性知识C: 条件性知识D: 程序性知识 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：【答案】B。解析：陈述性知识是对事实、定义、规则和原理等的描述。本题所属考点-教育理论综合知识42.在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程，叫做_。A: 心理评估B: 心理诊断C: 心理辅导

29、D: 心理测验 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：A解析学生心理健康教育中的心理评估，指依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平并进行分类诊断的过程。本题所属考点-教育理论综合知识43.实验发现,人很难做到在左手画圆形的同时右手画正方形。这涉及_A: 注意的范围B: 注意的分配C: 注意的强度D: 注意的稳定性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：同 一时间把注意力集中在两种或两种以上的活动或对象的能力称为注意的分配。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析44.某单位组织职工游览上海世博园。所有参观沙特

30、馆的职工都未能参观美国馆。所有参观美国馆的职工都未能参观中国馆。所有参观美国馆的职工都未能参观日本馆。有的职工参观了中国馆，也参观了日本馆。所有参观日本馆的职工都参观了沙特馆。从这段文字可以推出_。A: 有的职工参观了沙特馆、中国馆、美国馆B: 有的职工既参观了日本馆也参观了美国馆C: 有的职工既参观了中国馆也参观了美国馆D: 有的职工参观了中国馆、日本馆、沙特馆参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:根据有的职工参观了中国馆也参观了日本馆，且所有参观日本馆的职工都参观了沙特馆，所以有的职工同时参观了中国馆、日本馆和沙特馆。故选D。本题所属考点-题库原题45.五年级学生小涛经常旷课，不遵守学

31、校的管理制度。教师对小涛进行恰当的教育方式是_。A: 等待他自我醒悟并改正B: 了解情况后进行耐心教育C: 批评教育无效果，开除他D: 将他交给家长批评教育 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：未成年人保护法第十八条规定：“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。”因此学校对小涛进行教育的恰当方式应是了解情况后耐 心教育他。考点：中华人民共和国教育法本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿综合素质真题及解析46.幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是_A: 识字

32、B: 写字C: 阅读D: 写作 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：儿童书面言语的产生，如同口头言语一样，是从接受性的言语开始的，即先会认字，后会写字。本题所属考点-学前儿童发展47.按照中华人民共和国教育法的规定，国家实行_学校教育制度。_A: 学前教育、小学教育、中学教育、大学教育B: 学前教育、初等教育、中等教育、职业教育C: 学前教育、基础教育、高等教育、成人教育D: 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：中华人民共和国教育法第十七条：国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校

33、和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。故选D。本题所属考点-幼儿园综合素质48._是教师职业道德的核心，也是教师忠诚于教育事业的具体体现。A: 依法执教B: 热爱学生C: 教书育人D: 爱岗敬业 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】略本题所属考点-教师职业道德49.当教师提问“一个四边形，每边边长都是1，面积是否是1？”许多同学都肯定地回答是1，而谷超豪却回答说，如果把它压扁，变成一条线，面积就差不多成了0。这体现了发散性思维的_A: 流畅性B: 变通性C: 独特性D: 独立性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：独

34、特性指人们在发散思维中做出不同寻常的异于他人的新奇反应的能力。本题所属考点-言语与思维50.强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是_。A: 热情B: 心境C: 激情D: 应激 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。本题所属考点-教育理论综合知识51.与巴甫洛夫高级神经活动类型中的强、平衡、灵活型相对应的气质类型是_A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: B本题解释:【答案】B

35、。解析：巴甫洛夫认为人的气质是由人的高级神经活动类型决定的。强、平衡、灵活型的气质类型为多血质本题所属考点-人格52.借助学生的成绩表、作业、日记等书面材料对学生进行了解的方法是_A: 观察法B: 分析书面材料法C: 调查法D: 谈话法 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】题干描述的是教师了解学生时的分析书面材料法的内涵。本题所属考点-班主任与班级管理53.天空出现朝霞，就会下雨；天空出现晚霞，就会放晴。人们由此得出“朝霞不出门、晚霞行千里”的结论。这主要体现思维的_。A: 间接性B: 抽象性C: 概括性D: 稳定性 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：思维是人脑对客观事物的间

36、接的、概括的反映。间接性是指不是直接通过感觉器官而是通过其他媒介来认识客观事物。思维的概括性表现在以下两个方面：（1）思维反映的是同一类事物共同的、本质的属性；（2）思维还可以反映事物的内部联系和规律。本题所属考点-安徽省中小学新任教师公开招聘小学教育综合知识考试真54.从法规类型(属性)上看， 学生伤害事故处理办法属于_A: 教育法律B: 教育行政法规C: 教育规章D: 教育法令 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教育规章是中央和地方有关国家行政机关依照法定权限和程序制定颁布的有关教育的规范性文件，有的称为教育行政规章，包括部门教育规章和地方政府教育规章。学生伤害事故处理办法属

37、于部门教育规章。【命题立意】考查学生伤害事故处理办法所属的法规类型。【错因分析】考生没有准确理解法规类型的涵义。本题所属考点-浙江省教师招聘考试教育基础知识真题及解析55.布卢姆将认知目标由低到高分为六个层次，依次是_。A: 知识、运用、领会、分析、综合、评价B: 知识、领会、运用、综合、分析、评价C: 知识、领会、分析、运用、综合、评价D: 知识、领会、运用、分析、综合、评价 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：布卢姆将认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次，形成由低到高的阶梯。本题所属考点-教育理论综合知识56.事实上，在当今社会里，相比于成功而言，幸

38、福已经成为了更为奢侈的一件事。人们追逐成功，而成功却无法带给个人生命价值的全部满足。或许我们缺少的只是一点意趣、一点闲情，缺少了与家人共处的那些闪光的零碎的时间。从这个角度来看，许多所谓成功者的生命版图中填满了头衔和财富，却缺少了灵性和健康。这段话的主要内容是_。A: 休闲已成为一种时尚B: 成功者都缺失了灵性与健康C: 成功比幸福更重要D: 幸福已经变成一种奢侈品参考答案: D本题解释:【解析】根据文段第一句可知，本段强调的主题不是成功，而是幸福，故选D。本题所属考点-题库原题57.在心理测验中，成就动机测验属于_A: 认知测验B: 能力测验C: 人格测验D: 智商测验 参考答案: C本题解

39、释:【答案】C。解析：心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具，心理测验可按不同的标准进行分类，人格测验包括多项人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。故选C。本题所属考点-学生指导58.教师应享有的基本物质利益权利是_A: 参与民主管理权B: 科学研究与学术活动权C: 教育教学权D: 获取劳动报酬和享受福利待遇权 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：获取劳动报酬和享受福利待遇权是教师应享有的基本物质利益权利。本题所属考点-幼儿园综合素质59.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是_。A: 培根B: 夸美纽斯C: 赫尔巴特D: 赞可夫 参考答

40、案: B本题解释:【答案】B。解析：提出“泛智”教育思想的是捷克教育家夸美纽斯，著有大教学论提出班级授课制和学年制。60.医生在诊病时常使用听诊器，听诊器的工作原理是_A: 使心脏振动的振幅增加，响度增大B: 改变心跳的频率，使音调变调C: 改变心跳的音色，使声音好听些D: 减少声音传播过程中的能量损耗 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：听诊器前端实际上是一个面积较大的膜腔，被体检者体内的声波振动后，听诊器内的密闭气体随之振动，传到耳塞的一端，由于腔道狭窄，气体的振幅就比前端要大很多，医生听到传来的声音也就大了很多。就好像我们拿一个贝壳放到耳朵上能听到里面气流的声音。本题所属考点

41、-教育公共基础知识61.由于对某种具体的道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为_A: 直觉的道德情感B: 想象的道德情感C: 伦理的道德情感D: 形象的道德情感 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验称为直觉的道德情感。本题所属考点-态度与品德的形成62.老师不准吵闹的学生在下课时间到教室外面玩，并要求其抄写一段课文，如抄写得好才可以解除禁令，这是动用了_。A: 正强化B: 负强化C: 惩罚D: 消退 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：负强化是指旨某种刺激抑制行为的出现。教师罚学生抄写课文旨在减少学生的违纪行为。故选B。本

42、题所属考点-教育理论综合知识63.下面哪一种动物是两栖动物？_A: 海龟B: 水蛇C: 海豚D: 娃娃鱼参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：海龟是爬行动物；水蛇是爬行动物；海豚是哺乳动物；娃娃鱼是两栖动物。本题所属考点-题库原题64.最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_A: 社会教育B: 社区教育C: 家庭教育D: 学校教育 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干描述的是家庭教育的特点。本题所属考点-课外活动65.某中学生活泼、好动、乐观、灵活。喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，容易见异思迁。他属于传统气质类型中的_A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质

43、 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题考查多血质的气质类型特点。多血质的人行动具有很高的反应性。这类人情感和行为动作发生得很快，变化得也快，但较为温和；易于产生情感，但体验不深，善于结交朋友，容易适应新的环境；语言具有表达力和感染力，姿态活泼，表情生动，有明显的外倾性特点；机智灵敏，思维灵活，但常表现出对问题不求甚解；注意与兴趣易于转移，不稳定；在意志力方面缺乏忍耐性，毅力不强。本题所属考点-人格66.学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、_的原则，及时、妥善处理。A: 因地制宜B: 合理适当C: 科学合理D: 酌情适当 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：学生伤害事故处理

44、办法第三条规定：学生伤害事故当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。本题所属考点-教育理论综合知识67.联合国大会通过的儿童权利公约所确定的保护儿童的基本原则不包括_。A: 无差别原则B: 无歧视原则C: 尊重儿童尊严原则D: 儿童利益最佳原则 参考答案: A本题解释:参考答案：C解析：1989年11月联合国大会通过儿童权利公约，主张保障儿童拥有社会权利的主体地位，其基本原则是：无歧视原则、儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则。本题所属考点-学生与教育68.幼儿教育是对( )年龄阶段的幼儿所实施的教育。_A: 45岁B: 1-6岁C: 2-7岁D: 36岁

45、 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题的目的是考查考生对我国幼儿教育概念的认识，幼儿教育主要指的是对3-6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，故本题的正确答案是D。本题所属考点-学前教育原理69.从频率上看，( )岁之前，幼儿攻击性行为的数量逐渐增多。_A: 2B: 3C: 4D: 5 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：1岁左右幼儿开始出现工具性攻击行为。2岁左右幼儿之间表现出一些明显的冲突，如打、推、咬等。从频率上看，4岁之前，攻击性行为的数量逐渐增多，到4岁最多，之后数量就逐渐减少。本题所属考点-学前儿童发展70.小林总是上学迟到，为此老师取消小林一次春游特权，以后他很少迟到。

46、这是运用了_的行为原理。A: 正强化B: 负强化C: 呈现性惩罚D: 取消性惩罚 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析正强化指的是，当个体做出一个行为后，给予一个积极强化物，这会增加个体做出该行为的频率。负强化指的是当个体做出一个行为后，给予一个消极强化物撤去的事件，这也会增加该行为的出现频率。呈现性惩罚指的是当个体做出一个行为后，出现惩罚物，这也会减少该行为的出现 频率。取消性惩罚指的是当个体做出一个行为后，他所希望的东西不出现，这也会减少该行为的出现频率。“很少迟到”说明行为出现频率减少，属于惩罚，“取消一次春游特权”，说明是取消性惩罚。本题所属考点-辽宁省凌源市教师招聘考

47、试教育理论综合知识真题及解析二.多选题(共15题)1.下列关于反思的方法，属于布鲁巴奇等人在1994年提出的有_。A: 反思日记B: 详细描述C: 交流讨论D: 行动研究 参考答案: ABCD本题解释:【出题思路】本题考查考生对布鲁巴奇关于教学反思方法的了解。【参考答案】ABCD【名师点睛】布鲁巴奇等人1994年提出了四种反思的方法。（1）反思日记，也称为反思记录策略；（1）详细描述，也称为观摩交流策略；（3）交流讨论，也可称为研讨共享策略；（4）行动研究，是一种行动研究策略。“行动研究”的概念最早由勒温提出。本题所属考点-教师职业心理2.心 理学家依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为

48、_A: 独立型B: 顺从型C: 外倾型D: 内倾型 参考答案: CD本题解释:【解析】:依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为外倾型与内倾型;依据一个人独立或顺从的程度，可以分成独立型和顺从型。本题所属考点-6月淄博市市属、文昌湖区事业单位招聘教师岗位笔试真3.李老师的做法有哪些不妥?（）A: 没有充分尊重学生的人格尊严B: 对学生实施变相体罚C: 事先没有充分调查学生未完成作业的原因D: 违背中华人民共和国教师法中华人民共和国义务教育法的关于学生权利和义务的规定E: 违背了教师职业道德规范中关爱学生的要求 参考答案: ABCDE本题解释:参考解析：ABCDE。本题所属考点-教育公共基础

49、知识4.对基本情绪的正确描述是_。A: 基本情绪的种类是有限的B: 它是人类所独有的C: 它是天生的，不学而能的D: 基本情绪的不同组合可以派生出复合情绪 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D。参考解析：基本情绪一般分为“快乐、悲哀、愤怒、恐惧”四种基本形式。它是人类和动物共有的，是天生的，基本情绪可以派生出复合情绪。本题所属考点-教育理论综合知识5.下列选项属于现代社会变迁的重要特征的是_。A: 高度科技化B: 高度工业化C: 高度城市化D: 住宅高层化、独层化E: 食品精细化 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A，B，C，D，E。参考解析：ABCDE【解析】A、B、C、

50、D、E五项均为现代社会发展变迁的重要特征，这种变化给教育包括学前教育的发展带来了新的问题，提出了新的挑战。故选ABCDE。本题所属考点-教育理论综合知识6.对山东运河文化的理解准确的是_。A: 山东地段的运河中最古老的是济宁段B: 位于聊城的金属佛塔，是古运河兴衰的铁证C: 农业文化是山东运河文化的主要特征之一D: 市井文化是山东运河文化的主要特征之一参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。本题所属考点-题库原题7.甲唆使乙盗窃丙的财物，乙为抗拒追捕使用暴力致丙当场死亡。下列说法正确的是_。A: 甲乙构成抢劫罪的共犯B: 甲构成盗窃罪C: 乙构成抢劫罪D: 对甲而言，被唆使人乙没有犯被教唆

51、罪参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析：刑法第269条规定：“犯盗窃、诈骗、抢夺罪，为窝藏赃物、抗拒抓捕或者毁灭罪证而当场使用暴力或者以暴力相威胁的，依照本法第二百六十三条的规定定罪处罚。”本题中，乙在盗窃中为抗拒抓捕而当场使用暴力致使丙死亡，根据刑法第269条的规定，乙应当以抢劫罪定罪处罚。甲教唆乙实施盗窃罪，乙的盗窃罪转化为抢劫罪，所以，甲不能成为乙抢劫罪的共犯，但也不能说乙没有实施被教唆的罪，甲构成盗窃罪，而乙构成抢劫罪，所以，本题的正确答案是BC。本题所属考点-题库原题8.教学过程包括_。A: 教师B: 学生C: 教学内容D: 教学手段 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：

52、A,B,C,D参考解析：【答案】ABCD。解析：教学过程包括教师、学生、教育影响，其中教育影响包括教学内容和教学手段。所以ABCD全选。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招聘考试教育综合基础9.以下属于政府的社会职能的是_。A: 批准建立一所新学校B: 审核影片C: 宣传实行计划生育的意义D: 对一污染企业下达限期治理的通知参考答案: CD本题解释:参考答案:C,D【解析】CD解析AB项属于政府的文化职能本题所属考点-题库原题10.关于货币的职能划分中，主要有“五分法”和“四分法”，其中“四分法”指的是货币的_职能。A: 价值尺度B: 流通手段C: 贮藏手段D: 保值系数参考答案:

53、ABC本题解释:【答案】ABC。解析：“四分法”指的是货币价值尺度、流通手段、C藏手段、支付手段的职能。故本题答案选ABC。本题所属考点-题库原题11.课外活动的基本特点是_。A: 灵活性B: 自愿性C: 选择性D: 自主性 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】课外活动的特点：活动上的自主性；组织上的自愿性、选择性；内容上的广泛性；形式上的多样性、灵活性。本题所属考点-班主任与班级管理12.专业素养是专门职业对从业人员的整体要求，教师的专业素养包括_A: 专业知识B: 专业技能C: 专业情意D: 专业发展 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:教师的专业素养包括

54、专业知识、专业技能和专业情 意三个方面。本题所属考点-5月山东省属教师招聘考试（教育类）真题及解析13.消除自卑感常用的方法包括_。A: 引导学生对自己进行客观全面的认知B: 对成败进行正确的归因C: 消除非理性的观念D: 用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力E: 帮助学生不时有成功的体验 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE解析：消除自卑感常用的方法包括：引导学生对自己进行客观全面的认知；对成败进行正确的归因；消除非理性的观念；帮助学生不时有成功的体验。选项D用激将法刺激学生，让他们通过逆反心理产生正面的动力是不妥当的，这种方法不适合所有学生，运用不当会产生相反的效果

55、。本题所属考点-教育理论综合知识14.经典性条件反射的基本规律包括_A: 操作性行为B: 条件刺激C: 获得与消退D: 刺激泛化与分化 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：经典条件反射的基本规律有：获得与消退、刺激泛化与分化。本题所属考点-学习的基本理论15.关于班主任协调与其他科任教师关系的叙述正确的有_。A: 班主任必须与科任教师团结协作B: 班主任要经常与科任老师沟通本班学生的情况C: 班主任应经常听取科任老师的意见D: 班主任应邀请科任教师参加指导班级活动 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD【解析】协调与任课教师之间的关系内容考查本题所属考点-班主任与班级管理三

56、.判断题(共5题)1.“一目十行”属于注意的分配。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：“一目十行”是注意的广度2.安徽省中小学办学行为规范(试行)规定，初中每班不超过50人。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：安徽省中小学办学行为规范（试行）规定，控制班额和班级数。小学每班不超过46人，初中不超过50人，普通高中不超过56人。3.思路可贵，又可畏，表明定势对解决问题既有积极作用，也有消极影响。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：定势在生活中存在于方方面面，比如说我们惯用的世界观、解决问题的方式等，但是定势分两种形式适合定势和思维定势，适合定式指的是用已有

57、的思维对一些事情快速的做出正确的反应，而错觉定式会让人做出错误的判断，所以定势积极的作用也有消极的作用。4.企业决策技术包括确定型决策、风险型决策和非确定型决策三种。_参考答案: 正确本题解释:参考答案: A【解析】企业决策技术可分为确定型决策、风险型决策和非确定型决策三种。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题5.开发校本课程就意味着要编写教材。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】开发校本课程意味着展示学校的办学特色。本题所属考点-课程四.填空题(共5题)1.社会性发展是指儿童从一个自然人，逐渐掌握社会的_与_，成长为一个社会人，逐渐步入社会的过程。 参考答案: 道德行为规范 社会行为技能 本题解释:参考解析：道德行为规范社会行为技能本题所属考点-教育理论综合知识2.班级工作既是一种教育活动，又是一种_活动。 参考答案: 管理 本题解释:参考解析：管理本题所属考点-教育理论综合知识3.意志的品质有自觉性、_、坚定性和_。 参考答案: 果断性 自制性本题所属考点-情绪、情感与意志4.被称为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在_阶段。 参考答案: 高中 本题解释:参考解析：高中5.教育规划纲要指出，要健全以_为主、_