辽宁省辽阳市九年级上学期语文期末（一模）考试试卷

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1、辽宁省辽阳市九年级上学期语文期末（一模）考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 句子默写 (共1题；共13分)1. （13分） (2017杭州模拟) 古诗文名句填空。_ ， 客行悲故乡。_ ， 人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)黑云压城城欲摧，_。_ ， 塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）故天将降大任于是人也，_ ， 饿其体肤，空乏其身，_ ， 所以动心忍性，曾益其所不能。（孟子生于忧患，死于安乐）曹刿论战中表明鲁庄公把取胜的希望寄托在人民拥护上的句子是：“_ ， _。”人生不如意十有八九，每每此时，我们常用苏轼水调歌头中的“_ ， _ ， _”来劝慰朋友。朋友远行，如你借用王维的“劝君更尽一杯

2、酒，西去阳关无故人”这句诗送别，则略显伤感，不妨用王勃的诗句“_ ， _。”二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)2. （10分） 诗歌阅读。 （甲）酬乐天扬州初逢席上见赠（乙）左迁至蓝关示侄孙湘刘禹锡 韩 愈巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。（1） 甲诗首联中“”、 “”和乙诗首联中“”、“”透露出遭贬谪的愤慨之情。（2） 两首诗都含蓄地表达了空有一腔热血而遭贬谪，抱负

3、无法施展的愤懑之情，但又有不同，请具体写出两首诗思想感情的不同之处。三、 文言文阅读 (共2题；共28分)3. （7分） (2020虹口模拟) 阅读下面的诗文，完成各题 【甲】左迁至蓝关示侄孙湘一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。【乙】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。（1） 甲诗的作者是_，乙文选自课文_。（2） “忠君报国”思想在甲诗中

4、的具体表现是_，在乙文中的具体表现是_。（3） 有一个成语来自【乙】文这段历史，这个成语是_。（4） 下列理解正确的一项是（ ） A . 甲诗和乙文都是作者向皇帝陈情言事的奏章，言辞非常恭敬、恳切。 B . 甲诗的风格沉郁顿挫，苍凉悲壮；乙文的风格情辞恳切，感人肺腑。 C . 甲诗中“九重天”“圣明”与乙文中“先帝”都是指当时在位的皇帝。 D . 甲诗和乙文都抒发了作者因为皇帝对自己的信任而怀有的感激之情。4. （21分） (2017九上兴化月考) 阅读齐宣王见颜斶选段，完成小题。齐宣王见颜斶曰：“斶前！”斶亦曰：“王前！”宣王不说。左右曰：“王，人君也。斶，人臣也。王曰斶前，亦曰王前，可乎？

5、”斶对曰：“夫斶前为慕势，王前为趋士。与使斶为慕势，不如使王为趋士。”王忿然作色曰：“王者贵乎？士贵乎？”对曰：“士贵耳，王者不贵。”王曰：“有说乎？”斶曰：“有。昔者秦攻齐，令曰：有敢去柳下季垄五十步而樵采者 ， 死不赦。令曰：有能得齐王头者，封万户侯，赐金千镒。由是观之，生王之头，曾不若死士之垄也。”宣王默然不说。宣王曰：“嗟乎！君子焉可侮哉，寡人自取病耳！及今闻君子之言，乃为细人之行，愿请受为弟子。且颜先生与寡人游，食必太牢 ， 出必乘车，妻子衣服丽都。”颜斶再拜而辞去也。（选自战国策）【注】颜斶（ch）：齐国隐士。趋士：礼贤下士。柳下季：即柳下惠，鲁国贤人，居于柳下。垄：指坟墓。樵采：

6、砍柴。曾：竟。细人：小人德行低下的人。太牢：牛、羊、猪各一头称一太牢。丽都：华丽。（1） 解释下列句子中划线词的意思。曰：“斶前！”_宣王不说_及今闻君子之言_妻子衣服丽都_（2） 下列各句与例句中的“之”意思和用法相同的一项是（ ）例句：曾不若死士之垄也A . 得之则生（鱼我所欲也）B . 辍耕之垄上（陈涉世家）C . 前人之述备矣（岳阳楼记）D . 悍吏之来吾乡（捕蛇者说）（3） 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。（ ）王 忿 然 作 色 曰（4） 翻译下列句子，君子焉可侮哉，寡人自取病耳！万众则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉？（鱼我所欲也）（5） 颜斶是一个怎样的人？请简要概括。（至少

7、写出两点，2分） 四、 现代文阅读 (共2题；共37分)5. （17分） (2017八上乌海期中) 阅读下文，回答问题植物不失眠植物也要睡觉。合欢树的睡态很美，叶片柔柔地低垂，耷拉着脑袋，不用酝酿，只要叶片低下来，它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲，就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边，白天还是昂首怒放的睡莲，随着晚风飞舞，它将花瓣儿慢慢收拢，紧紧闭合。一朵、两朵，后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。花儿不劳作，也不创造，它们为什么要睡觉呢？一百多年前，英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察，发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把

8、叶片固定住，也得到同样的结果。达尔文由此断定，叶片睡眠可以保护其不受伤害，并可以抵御夜间寒冷。20世纪60年代，科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树，不仅夜晚用睡眠保护自己，当遭遇狂风骤雨时，叶片也会逐渐合拢，以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象，他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度，发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1。正是1的微小差异，成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此，结论出来了：在相同环境中，睡眠的植物生长速度较快，比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现：某些植物不仅夜晚睡觉，白天竟然与人

9、一样还要午睡。它们中午11时至下午2时，关闭叶子气孔，光合作用明显降低，这就可以减少水分散失，增强它们的抗旱能力。植物也一样，夜晚睡眠，可以避免寒露和霜冻侵袭，减少水分蒸发，保持湿度；白天睡眠，可减少水分蒸发，还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是，人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠，植物却不会受到任何影响，到了该睡觉的时间，无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时，一准儿是神采奕奕，精神抖擞。（1） 文章第段有什么作用？ （2） 现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说？ （3） 第段中划线句有什么表达效果？ （4） 下列表述不符合原文意思的一项是（ ） A . 植物也会睡眠，不同的植

10、物睡眠的形式不同，有的用叶子睡眠，有的用花朵睡眠。B . 夜间气温低，容易产生露水，而叶片上如果积满了露水，叶片更容易受到伤害。C . 在夜晚，不同植物的叶子温度存在着微小的差异，这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。D . 有些植物还会“午休”，为的是降低光合作用，从而使叶子气孔关闭，增强它们的抗旱能力。6. （20分） 阅读下文，回答问题被放逐的皇后金建云我爸去世后，我妈越活越不招人待见。她用iPad打发孙子，烧饭忽咸忽淡，记账乱七八糟，将自己锁在门外，时不时将孙子忘在幼儿园谁敢相信，妈妈退休前曾是高中的特级教师呢？我教她玩微信，陪她旅游，帮她买健身器材，带她找老玩伴，催她跳广场舞却还是无

11、法让她找回青春时代的光彩与热情，她永远是热闹场合的陌生人。对老妈这种状态，我实在无法理解，直到有一日，我发现她在读一本书：阿尔诺盖格尔的流放的老国王。这么伤感的书，怪不得她越看情绪越低落！为了批判这一株“精神毒草”，我偷偷读起来。作者描写了自己父亲老去的过程，将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王，原本熟悉的家庭环境对父亲来说，已变得越来越陌生，他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家，于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”，仿佛感到生命从他身上渗出，整个人的个性一滴滴漏掉读到感人之处，我黯然神伤！这么久以来，我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、

12、不振作，却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书，我走出我妈的卧室，她正在客厅看电视。像往常一样，她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义，她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。我坐下来，同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我，敷衍着笑几声。看得出，她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后，她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩，对我，竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧，她借口说自己要烧饭，就把我独自撂在沙发上。厨房里她的动作好慢，时常停下来若有所思，又不知道在思考什么。她拿起盐瓶，思考自己究竟有没有放盐，停顿几秒钟后，她放了一点点，

13、再加上一点点这时候，我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候，凑过去聊天。那时候，我妈嘴上对答如流，手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌，谈笑之间便将美味端上餐桌。如今，一个走了，一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。看着我妈的背影，我感到岁月流逝的巨大冲击力不知不觉中，母亲已经走入孤单的晚年，她仿佛一位被流放的皇后，手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们，逐一离去，唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作米兰昆德拉的一句话浮现在我脑海中“面对生命那无可挽回的溃败，我们唯一能做的事情就是理解它。”如果说，衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败，那么，我不该再要求她

14、强颜欢笑，不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中，更不应该责怪她带孩子、做家务不走心如果她的心都不知道何处安放，又怎么谈得上走心不走心呢？我走进厨房，默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖，微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静，抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑，我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。是的，当我放弃对她所有的要求之后，那种叫作“理解”的东西，如圣灵一般翩然而至。“妈妈，愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。（1） 结合文意，说说标题“被放逐的皇后”的含义。 （2） 结合上下文意思，谈谈你对句中划线词的理解。像往常一样，她看电视的眼神中

15、散发着淡漠的霉味。（3） 选文第段用了怎样的叙述顺序？有何作用？ （4） 读了全文，联系自身实际谈谈你得到的人生启示。 五、 综合性学习 (共1题；共4分)7. （4分） (2017八上荣成期中) 选择正确答案： （1） 画横线的词的词性正确的一组（ ）明天早晨我和李光、王平同学在学校集合去爬山。A . 副，连，代，连，动B . 副，介，代，介，名C . 名，连，名，介，动D . 名，介，名，动，名（2） 与“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”一句所用修辞方法不相同的一项是（ ） A . 长虹飞架之处，昔日的交通梗塞长蛇阵不见了。B . 淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的。

16、C . 我好像又回到了梦牵魂绕的故乡。D . 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。六、 命题作文 (共1题；共5分)8. （5分） 阅读下面文字，按要求作文。缺月变圆，让人明了什么是坚持之后的希望；东归大海的流水，因一往无前，便无可阻挡！回报让乌鸦懂得反哺，感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待，为青春的生命注入无限的可能；同学的帮助，让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴，竟让河堤崩塌；无谓的纷争，多由于缺少谦逊礼让生活事事包含哲理，生活处处都是老师。请以“生活告诉我”为题，写一篇文章。要求：（1）从自己感受最深、有话想说的角度立意作文。(2)文体不限。字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共13分)1-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)2-1、2-2、三、 文言文阅读 (共2题；共28分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、四、 现代文阅读 (共2题；共37分)5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、五、 综合性学习 (共1题；共4分)7-1、7-2、六、 命题作文 (共1题；共5分)8-1、