精选活动安排模板7篇

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1、精选活动安排模板7篇 人生天地之间,若白驹过隙,突然而已,又将迎来新的工作,新的挑战,现在就让我们制定一份安排，好好地规划一下吧。什么样的安排才是好的安排呢？下面是我细心整理的活动安排篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。活动安排 篇1 晨间活动: 1、桌面玩具 2、户外活动：彩色圈、拖小猪、布飞碟、飞标、踢毽子、小推车。 晨会: 谈话活动:你吃过哪些糖果?(老师与幼儿共同沟通) 活动一：甜甜的糖果（科学) 活动目标: 1、通过视察、品尝,了解糖果的外形、颜色、味道,知道糖果种类的丰富多样。、探究着打开糖果包装纸,并知道不乱仍糖纸。 3、情愿用语言表达自己的发觉和感受。 活动打算：糖果（形态不同、颜

2、色不同、大小不同、味道不同等)若干,用果盘装着放在幼儿中间,幼儿围坐成圆形。 活动过程:1、引导幼儿视察各种糖果。 ()、幼儿与同伴沟通自己带来的糖果“今日小挚友们带来了好多糖果,和你的好挚友说说你带的是什么糖吧。”（幼儿相互介绍) ()、视察糖果的种类,区分异同处。 “盘子里的糖果真多,他们一样吗?分别是什么糖?有哪儿不一样?”引导幼儿从包装纸、大小、硬软上来视察探讨) 老师小结：这些糖果是各种各样的，如：棉花糖、巧克力糖、水果糖.有硬的、有软的、有大的、还有小的,有不同形态和不同颜色的,还有不同包装纸和不同图案糖纸的糖. 2、品尝糖果,激励幼儿与同伴共享、沟通，获得有关糖果的感性阅历。 (

3、1)、“你们想不想来尝一尝这些糖果?”(想)“我们每人选一颗糖果尝尝，说说你吃的糖果是什么味道的?糖果吃到嘴里有又有什么改变?”(糖渐渐化了,没有了.) (2)、幼儿选糖果,并剥开尝尝,亲身体验各种糖果的味道及糖果的改变。 提示幼儿在剥糖纸的过程中,动脑筋想想怎么剥最快。 教化幼儿不乱仍糖纸,糖纸进果盘。 3、老师小结。 “糖果是各种各样的,味道有甜、有辣、有酸、有苦你还吃过什么味道的糖呢?下课后和你的好挚友去说一说，好吗?”(好) 活动二：甜甜的棒帮糖（手工）活动目标：1、在视察、尝试的基础上,探究用油泥制作棒棒糖。 、学习运用铺助材料的方法。 活动打算： 、实物：各种各样的棒棒糖。2、铺助

4、材料：吸管、嬉戏棒、牙签、糖纸、透亮胶。 活动过程： 一、谈话(回忆上节课的活动内容) （1)、“上一节课张老师给你们相识了什么?(假如幼儿回答不出,老师可加紧提示他。”(2)、你吃的是什么样子的糖 分别让幼儿回答，老师同时提示,圆形、方形,扁扁的,等等的。(3)、你们除了吃过刚才张老师给你们的糖以外，还吃过什么样子的糖呢?(分别让幼儿讲解并描述,如有幼儿说出棒棒糖，即时出示各种检棒糖,如没有幼儿说出，老师出示实物棒棒糖）。二、出示实物各种各样的棒棒糖,激发幼儿的制作爱好。()小挚友你们吃过棒棒糖吗？ （）小挚友们看看这些棒棒糖是什么样子的?(让幼儿明确棒棒糖上面都插着一个小棒子) ()每根棒

5、棒糖下面都什么? 三、布置活动任务 (1)今日福娃超市里打电话给朱老师,超市里的棒棒糖没有了,请我们小二班的小挚友帮忙做一些棒棒送去，你们情愿吗? (2)那么棒棒糖怎么做呢?朱老师先来做一个好吗?我们先来相识一下老师这儿做棒棒糖的材料。分别出示：橡皮泥、泥工板;吸管、嬉戏棒、牙签、糖纸、透亮胶。活动安排篇2 活动主题:放飞幻想 活动主体:08教技全班和导生活动地点：理北403室 活动背景:刚踏入成年、刚踏进高校校门，我们的心中对将来充溢期盼，心中充溢渴望。当我们带着渴望踏进高校校门时,我们的青春与幻想又起先了新的激活与升华。高校犹如一片肥沃的土壤,而青春则在这片土壤上不断吸取养分、不断地武装自

6、己。所以说这里是我们扎根志向的土壤;这里是我们孕育幻想的基石。有梦的日子是精彩的。因为有梦，暴风雨后的天空会更清明;因为有梦，我们的航行有了导向;因为有梦,我们的内心变得更坚毅;因为有梦，放飞你的幻想,使我们的生活更加的充溢,冲向志向的殿堂。有了幻想,即使身处逆境，亦能帮你鼓起生活的志气;有了幻想,即使遇到险运,亦能呼唤你鼓起生活的志气;有了幻想,即使遭受不幸,亦能促使你保持崇高的心灵 活动程序：一、请主持人出场三、自由发言，同学自愿为原则上台谈一谈上高校之前以及上高校以来的感受,以及对于将来的向往等等自己上高校的幻想。 四、导生寄语，师兄师姐讲讲两个月以来对我们的一些建议，给我们指导高校的路

7、与方向。五、主持人代表全班感谢导生这两个月以来的陪伴与指导。六、为军训期间表现突出，被评为军训主动分子的同学颁奖。 七、团支书收集并统计团员信息并简洁总结该次活动的优缺点。 八、活动结束,集体拍照留念。 活动成效：成人宣誓仪式为刚踏入人生征程的同学补办了一个庄重而有意义的宣誓仪式,让同学们感受到成长的意义及提高了同学们的责任感。同时,同学自由发言环节，为广阔同学供应了沟通的平台,说出心中所想、心中所惑、心中所望。导生的发言,为我们指明白方向,为我们的高校生活作了最真实最有价值的导航。而对导生的感谢，则把我们这两个月以来对师兄师姐的无限感谢表达了出来。颁奖仪式也让同学增加了个人和集体的荣誉感。拍

8、照留念，一张张笑脸、一个个希奇怪异的动作，尽显了18岁的我们充溢活力与激情，对将来的生活充溢期盼,也拉近了同学间的距离,让来自全国各地的我们,走在一起,感受集体的暖和。活动安排篇3一、指导思想 为了提升老师业务素养,提高教化教学质量，全面实行县级主管部门岗位大练兵活动，使我校语文老师对语文课程标准（0x)精神有深化理解，熟识语文教材的编写体系和意图,娴熟运用教学协助手段，提升我校语文老师教化理论素养，着力提高老师教书育人的实力与水平，努力为新课程改革服务，为促进学生全面发展服务。 二、活动目标通过岗位练兵活动，进一步提高老师适应新课程要求的专业实力。 通过岗位练兵活动，构建高效课堂,切实提高课

9、堂教学效果。 通过岗位练兵活动,全面提高教化教学质量，促进语文组教学均衡,持续,稳定发展。 三、活动内容 岗位大练兵活动的详细内容如下: 1、研读课程标准。全部语文老师要仔细研读课程标准（2x），深刻领悟课程标准的精神实质,做到依据课程标准开展教化教学活动。这也是本学期的活动重点。 、提高老师教化教学专业实力。 （1）提高老师教学设计实力。包括课程标准的解读实力,课程资源的分析实力,敏捷运用教材的实力，学情分析实力,创新教学设计实力。 (2)提高老师教学实施实力。在开展课堂教学活动中,提高老师的创设情境实力,指导学生开展自主、合作、探究的学习实力,师生和谐沟通实力，解决教学突发事务的实力，设计

10、课堂练习与布置实力。 (3）提高老师教学评价实力。包括老师的学业效果评价，评课实力,教学反思实力。 3、有效运用现有的教学设备。我校现已实现语文课堂多样化，教室安装了多媒体,配备了电子白板，以及其他教学协助设备。语文老师要利用课程资源或借助地方资源开展教学活动。 4、提升理论素养。激励老师通过各种途径专心钻研现代教化理论,以先进的教化理论支撑教学活动。激励老师把课堂教学实践的成果撰写成论文。 5、活动期间，每位老师每学期要上一至二节示范课,听评课不少于十节。通过活动,促进老师教化教学实力的提高。活动安排 篇4 课外美术爱好小组,在于培育学生对美术的爱好、爱好、增长学问、提高技能、丰富学生的课余

11、文化生活，为今后培育美术人才起着主动推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动支配制定: 一、活动目的: 通过美术爱好小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本学问，培育学生的视察实力和创新思维实力,提高学生的审美观。 二、活动要求： 组织学生按时参与活动，并保持室内清洁。 美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 爱惜美术教室内的设施和用品。 三、活动内容： 使学生了解一些简洁的美术常识学问，(美术种类、常用工具、基本的运用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 以绘画为

12、主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 给学生自己创作作品的时间和空间。 观赏名人名画名作提高观赏水平。 进行手工创作教学，训练学生的动手实力和造型实力。活动安排 篇 一、基本状况 四川省某单位是党委建制,隶属于四川省直属工委,并接受本单位党组的指导。四川省某单位党委下辖厅机关和几个直属企业的支部。近几年来,四川省某单位面对建设行业的特点，在不断加强党建工作方面不断探究,锐意创新,取得了明显成效。他们的主要做法是: (一)以党支部工作手册为基础，使基层支部工作规范化。 四川省某单位党委隶属于四川省直属工委,党委书记和基层党支部书记都是经过全体党员产生的，是届任制，都存在到时间换届的问题，也

13、就是他们的基层党务干部轮换的几率比较大。加上基层党支部委员大都是兼职,日常还有很忙的业务工作，他们的时间绝大部分都用在了业务上，很少顾及支部工作，所以他们很少有精力和时间学习基层党务工作学问、探讨支部工作;也由于没有系统的支部工作资料可以参考，这些兼职基层党务干部工作起来难度大，支部工作常常处于被动状态。为了解决这些问题,让换届选举上来的基层党务干部(特殊是支部书记)能在短时间内驾驭支部工作流程、尽快进入工作角色的问题,四川省某单位为每名支部书记配发了党支部工作手册。 党支部工作手册主要分六个部分。一是运用说明。简要解说了运用党支部工作手册的方法要求。二是支部的工作制度。规定了基层支部的主要职

14、责、工作制度。明确了支部工作的依据、要求、规范等。三是支部委员的工作职责。规定了支部书记和委员的工作任务和职责，明确了作为基层党务干部都应当干些什么、都该怎么干。四是支部工作常常运用到的文件，如党费收缴运用规定、发展程序等，并进行了具体的说明。这便于我们最基层的党务工作者在执行党的有关规定时有明确的依据。五是支部基本状况。要求运用者具体登记支部的全面状况。这可以使支部的基本状况一目了然,也可以在支部成员由于换届、调动等缘由出现改变时,使工作的接交更规范、更全面。六是支部工作记录。便于支部在组织活动时刚好记录、规范记载,也有利于对支部工作的开展状况进行检查、考核。 不论什么时候，通过党支部工作手

15、册,都可以使上级党组织对支部的工作状况有一个全面的了解，都可以使新任的支部成员在短时间内对支部工作进行基本了解和驾驭。这样,便利了支部工作的开展,对党员的管理工作发挥了良好促进作用。 （二)以党委（支部）建设目标管理考核表为手段，强化目标管理，把“虚”功做实。 支部工作是党的一切工作的基础,为了将基础工作抓牢,四川省某单位建立了科学合理的目标管理机制，以党委(支部)建设目标管理考核表为载体,努力使“软任务”变成“硬指标”,将能够量化的工作任务尽量量化，不能够量化的，进行精确定性，不能模棱两可、似是而非。党委(支部)建设目标管理考核表主要分六大块对支部进行考核,主要包括班子建设、党员教化和管理、

16、党风党纪建设、发展党员工作、职工思想政治工作和基础工作等,共计100分，每个考核项目又依据实际须要分成若干考核目标和要求,依据工作重要程度给予肯定的分值，同时提高重点工作、难点工作的考核分值。通过半年总结、年终考核,自查、互查、巡查，自评、互评、考评等方式,对支部工作进行全面考察、打分评比，用分值来比对支部间工作的成效，年终根据打分结果进行表彰。当然，支部工作的优劣，四川省某单位党委也并不是完全根据以上六项得分的状况确定的，他们还明确规定了对支部出现的一些状况实行“一票推翻”,假如存在班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的,支部将被评为不合格。只有得分在95分以上的支部，才能被

17、评为先进党支部。为了增加支部的评比结果的有用性和权威性，四川省某单位党委还将支部的评比结果作为单位整体评比的重要依据，纳入到单位整体考核当中。 四川省某单位党委通过党委(支部）建设目标管理考核表,将基层党支部的工作详细化了，对支部的考核数量化了，将支部工作的效果与推动单位的中心工作结合在一起了。这样，支部工作要求更明确了，支部的工作成果也更加显现出来。支部间通过这样的评比,可以更干脆地看到自己存在的不足与差距,使后进支部改有方向、追有目标。对于工作突出的党支部和党务工作者,四川省某单位党委将他们与单位内的其他先进一同表彰，这样也使基层党务干部也有成就感和被认同感了,进而也调动了基层党组织工作的

18、主动性。 （三)从关切入手，调动基层党务干部的工作主动性。 由于党务工作摸不着、看不见，工作中也不如业务工作者较易引起领导重视,在个人发展方面也没有业务工作者路子宽、渠道多;也由于基层党务干部多是兼职，没有工资、补助等待遇，所以有些人不情愿担当党务工作，即便是被选举为党务干部,工作中也是推一推动一动，主动性主动性不高。同时也由于以上的缘由,党务工作很难留住优秀人才,基层的党建力气不足。为了解决这个问题,四川省某单位党委除日常做好关切基层党务干部、服务基层党务干部外,还从机制和体制上进行了主动的探究。照实行党政分设问题。在比较独立的基层站所中，凡是能够单独设立的，就单独设立支部书记。解决了待遇问

19、题,就能够使基层党务工作队伍相对稳定，也促使党务工作者更主动学习党建工作学问，推动了整个党务管理工作迈入良性发展的轨道。 (四）拓宽资金渠道,为各项活动的开展供应物质保证。 任何精神产品都须要物质来承载，政治思想工作和基层党的建设也不例外,也须要肯定的活动资金做工作的基矗四川省某单位党委仔细落实活动费用的提取和运用的有关规定,保证基层党组织活动的正常开展。他们的资金来源有：四川省某单位党委的活动费用按预算由省财政划拨,基层党组织的活动费用按职工工资总额的计提。 有了经费的保证，基层支部的各项活动就逐步走向了制度化、常常化,基层的政治思想工作也就更加活跃和丰富，党组织在党员和群众心目中的地位不断

20、提高，党组织的凝合力不断增加。 二、几点启示 考察结束后,我们组织考察团的团员进行了探讨,大家都认为这次考察既开阔了视野又增长了学问，收获很大,对今后做好我系统的党建工作有很强的指导意义。（一)学到了阅历。通过这次考察学习，我们感到他们许多工作阅历和成熟的作法都值得我们学习和借鉴。如将支部工作的制度规范浓缩在一本党支部工作手册中,让基层党务干部在详细的工作中明确自己该干什么、怎么干、达到什么标准。如他们实行的党委(支部）建设目标管理考核表,把能够量化的考核内容全部量化，对每一个考核细项都规定了考核标准，提高了考核的针对性、时效性,使某些详细工作由虚变实，使考核内容由软指标变为硬指标，也使考核克

21、服了人为因素，更加公允、公开、公正，进一步调动了基层党务干部做好党建工作的主动性。 (二)看到了差距。如对基层党支部的考核管理方面我们还有差距，还存在不严格、不规范的地方;在对党务干部的专业学问培训上,还存在薄弱的环节;在活动载体方面，还不够丰富多样,针对性还不是很强，效果还不是特殊突出;在典型的发觉、培育、选树和辐射上做的还不够。(三)坚决了信念。通过考察,在看到差距的同时，我们实事求是地分析了我系统党建的优势。 是我们有一批长期做党务工作的老同志，他们工作阅历丰富，可以通过辐射和示范作用,带动全系统的党务工作的开展。 二是有明确的工作思路。今年,我系统各单位的基层党组织，根据区委提出的党建

22、工作创新的要求,明确了今年工作的重点和思路，为进一步做好党建工作理清了思路。 三是我们党建的基础工作扎实，各单位的基层党建工作比较规范，党务干部队伍比较稳定，这为我们今后各项工作的顺当开展打下了坚实的基矗 三、几点思索（一)努力提高基层党务干部的素养。 一是加强基层支部成员的党务工作专业学问培训,提高基层党务的整体素养和党务工作实力,增加他们工作的主动性和能动性。 二是关切基层党务干部的生活。市委关于推动基层党建工作创新的看法中提出：党组织要服务基层、服务群众。我们作为一级党组织要服务基层党组织,要服务基层的党务干部，关切他们的生活待遇,关切他们工作环境,关切他们的发展前景，解决他们的后顾之忧

23、。这样才能调动他们工作的主动性和主动性。 (二）加强基层党支部建设，规范基层党组织的工作。党支部的工作是我们党的工作的基础，只有将支部工作做扎实,我们整体的政治思想工作才能有成效。特殊是基层党支部都应当做什么、该怎么做、做到什么程度等,应进一步明确和规范。 (三)健全支部目标管理机制,推动基层党建工作的落实。 一是要结合本单位的工作实际，建立行之有效的考核制度，把上级的普遍性任务要求,进行细化,把无形的任务变为有形,把软任务变为硬指标。 二是要建立科学的考核方法,明确考核的时间、方法、步骤,明确奖惩措施。党务工作的奖惩也要与经济挂钩，也要与单位内部其他工作的奖惩相适应。 三是切实抓好督查考核。

24、实行党建目标管理，最重要的在于抓落实，而落实的关键在于抓好常常性的管理，要施之常常，严格考核。并通过考核，强化基层党务干部落实责任、完成工作的思想意识。活动安排 篇6 一、活动背景:在X年的古城西安这座享誉世界的历史文化名城，将会举办一场以”天人长安,创意自然”为主题的盛会。 世园会即世界园艺博览会,旨在促进世界各国经济、文化、科学技术的沟通与发展，使每个参展国家能够利用这个机会宣扬自己，向全世界展示各自由各个领域所取得的建设成就。所以,世园会其实并不是字面上理解的单纯的世界“园艺”博览，而是一场世界性的“经济与技术的”盛会。因此，本次X西安世园会，并非大多数人理解的是展示西安园艺水平的展会,

25、而是一场以体现我国日益发展的强大国力与我省经济、文化、科学技术综合实力为核心内容；以宣扬展示西安近年来迅猛的发展。 我校作为陕西地区一流的高校，应当主动的参加到世园会的宣扬与打算工作中来，为我省此次盛会胜利举办献出自己的一份力气。因此,我自动化与信息工程学院确定举办题为“为世园会征集笑脸”的活动，通过此活动来为这次属于中国，属于西安的盛会加油助威。 二、活动的目的与意义： 本次“为世园会征集笑脸”活动是我院学生会发起,由各班自行组织的宣扬活动。通过此次活动我们可以加深对世园会主题与内容的理解，亲身投入到世园会的打算工作中去。现在世园会正处于打算阶段，而我们这次“征集笑脸”活动的意义就是对世园会

26、的理念与精神进行宣扬、推广。通过我们的努力来让更多的人相识世园会，了解此次世园会对我省对外联系的开拓作用以及对将来文化发展与经济建设的巨大推动作用。以及此次世园会设计思想“向世界展示绿色、现代、时尚、活力的西安新形象。”而我们此次的高校生活动，便可以彰显出古城西安年轻的活力，代表古城时尚的形象。同时通过活动中同学间的沟通帮助,可以加强同学间的了解与友情，促进班级团结，为以后的学生工作打下一个坚实的基矗 我们有理由信任，在千千万万与我们一样的志愿者、宣扬者的努力下，西安世界园艺博览会将会是一届跨越经济、文化、科技等领域的多元化、综合性、世界级的博览盛会！ 三、活动的时间与地点:时间:XX年0月1

27、3日 1:02:00 地点:曲江校区主干道 四、开展形式： 首先在十月十日开展主题班会课，向同学讲解本次活动主题与世园会的概况。通过班委以身作则, 在十月十三日于曲江校区主干道一直往路人宣扬介绍西安世园会理念,筹办状况，志愿者招募等有关状况。在被允许的状况下下征集路人的笑脸,编辑装订成册,以此作为对X西安世园会的欢迎。 五、活动内容: )于九月三十日班会课时由班委向大家介绍西安世园会概况，探讨活动形式，布置此次活动分工。2)国庆期间同学回家搜集世园会相关资料,有条件的同学借来照相机。3)十月十三日早上全班同学无课者一同布置主干道宣扬位,在十点整第一节课下课时正式开展宣扬与照相活动。4)十月十三

28、晚班会课进行活动总结。六、活动开展: ）活动打算阶段:由班委负责打印世园会资料,向同学布置工作。有条件的同学打算相机。班委负责宣扬点与所需物品的申请。 2)活动开展阶段： 前期由班级男生负责会宣扬点布置。活动期间主要由女生进行世园会学问的宣扬。由李超、李婧等有相机的同学负责拍照。活动中向情愿留下笑脸的路人供应世园会相关挂饰为纪念品。 3)活动后续阶段： 将桌椅还回,打扫会场,全班同学合影以此纪念为本次活动做出的努力。 七、活动经费： 前期调查资料等工作上网费用,约10元。 宣扬活动所需宣扬资料共打印五十份,每份两页,约10元。 宣扬用赠品购买四十份，其中十份供应给活动中贡献最大的同学，约0元。

29、 活动中同学的饮水等其他需求，约0元 合计约90元 八、平安问题:此次活动在校内内举办，不存在太大的平安隐患。活动安排 篇7 活动目标: 1、知道花朵须要水分。 2、培育探究精神。 活动打算: 、魔术帽、魔术棒、水、塑料瓶、长短不一的白色花朵。2、图画纸、彩笔。活动过程: 1、老师利用魔术帽和魔术棒扮演魔术师，告知幼儿要教他们变魔术，把白色花朵变成其他颜色。、请幼儿帮助老师用水稀释运用色素,然后插上长短不一的白色花朵。 3、请幼儿用图画形式记录花朵每天的改变。 4、花朵变颜色后,老师夸奖幼儿，告知他们已经成为魔术师了。 5、请幼儿视察长的花和短的花,它们的颜色有什么不同。、请幼儿探讨花儿变色的缘由。 总结共享:请幼儿说说看着花变色的感受。本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页