陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷

上传人:za****8 文档编号:19707577 上传时间:2021-01-12 格式:DOC 页数:10 大小:432KB
收藏 版权申诉 举报 下载
陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷_第1页
第1页 / 共10页
陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷_第2页
第2页 / 共10页
陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷_第3页
第3页 / 共10页
资源描述:

《陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷(10页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、陕西省渭南市九年级语文中考模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题;共4分)1. (2分) 下列加下划线字的注音,有错的一项是( )A . 困厄() 深黛(di) 泠(lng)泠作响B . 潮汛(xn) 缥(pio)碧 分(fn)外妖娆C . 廿(nin)年 烨(y)然 一骑(j)红尘D . 讪(shn)讪 秾(lng)丽 窈窕(tio)淑女2. (2分) 词语中没有错别字的是( )A . 玲龙秀丽 青葱可爱 柳暗花明 茫茫苍苍B . 重峦叠嶂 横空出世 朦胧眩目 不可阻挡C . 山重水复 虚无缥缈 白雪皑皑 蜜蜜麻麻D . 争先恐后 张灯结彩 摇曳生辉 容光焕发二、 语

2、言表达 (共2题;共12分)3. (1分) 选择恰当的词语填在横线上。我走近他,低声地把群众影响的话对他说了。他听了,果然就_(轻轻松松 松松爽爽)地带我走了。我猛然醒悟地跳起身,_ (磕磕绊绊 跌跌撞撞)地跑去找医生。4. (11分) (2019杭州模拟) 阅读下面的文字,完成小题。 一位新锐设计师受凡高名画星空的启发,设计出一条“夜光自行车道”,路面上镶嵌着成千上万颗发着蓝绿色微光的小石头,如同银河洒落人间,令人叫绝。设计师认为,技术不应是坚硬麻木的存在,而应“以一种更具交互性和诗意的方式强化我们的感受能力。”技术难道只具有实用价值吗?技术亦可以是审美价值的摇篮。中国的陶瓷闻名遐迩 , 丝

3、绸远销世界,皆因实用价值与审美价值相得益彰。技术满足人的物质需要,艺术满足人的精神需要,技术与诗意融合,更能熏染出高雅的情趣。当我们向科技的诗意一面投去更多关注,就不难发现 , 技术也可以充满温度和情怀,饱含灵性和魅力。(1) 文段中划线的词语,运用不当的一项是( ) A . 洒落B . 闻名遐迩C . 相得益彰D . 熏染(2) 文段中画线的标点,使用有误的一项是( ) A . B . C . D . 三、 句子默写 (共1题;共10分)5. (10分) (2017七下临泽期末) 根据提示,用课文原句填空。(1) 梅岭三章运用借代修辞手法的句子是_, _。(2) 生于忧患,死于安乐中认为“国

4、恒亡”原因的句子是:_,_。(3) 海燕叫喊着,飞翔着,像_,_。(高尔基海燕)(4) 陆游在卜算子咏梅中,表达了梅花虽遭摧残,却仍保持高洁、坚贞品格的句子是_,_。(5) 书法艺术讲究字体的结构和用笔的方法,经过漫长的演变,逐渐形成了各种字体。书圣_的兰亭序被后人誉为“天下第一行书”,唐代书法家_的“颜体”则浑厚雄健,独具一格。四、 名著阅读 (共1题;共1分)6. (1分) (2013烟台) 请写出与下面图画相关的作品及情节。A作品:_;情节:_B作品:_;情节:_五、 综合性学习 (共1题;共20分)7. (20分) 阅读“归来见天子”至结尾,完成下面的题目。 (1) 解释下列划线词语。

5、愿为市鞍马_出郭相扶将_著我旧时裳_(2) 用现代汉语翻译下面的句子。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?(3) 请用“/”为下面的句子划分朗读停顿。(划两处)当窗理云鬓对镜帖花黄(4) 选文共4段,可以分为三个层次,请概括前两个层次的故事情节。第一层(第段):_第二层(第段):_第三层(第段):以双兔为喻,赞美木兰的才智。(5) 体会下面句子中划线词的表达效果。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金拆,寒光照铁衣。(6) 联系全诗,简要评价花木兰这一人物形象。 六、 现代文阅读 (共2题;共42分)8. (17分) (2017八上雅安月考) 阅读下文,回答问题蟑螂,何止是“小强”它是曼妙的“香娘子”,它是

6、“灶神”。摇身一变,它又成了“偷油婆”、“黄贼”、“灶马子”。这些都是我们起的名字。它是有史以来最具争议的昆虫。这就是蟑螂,现在更多的人喜欢叫它“小强”。其实,“小强”不是一般地强。它可以算得上是地球上最强悍的生物之一。蟑螂不是一种,而是一类昆虫,是蜚蠊目几千种昆虫的俗称。我们熟悉的,不过是这几千种蟑螂中的几种,比如美洲大蠊、澳洲大蠊、日本大蠊和德国小蠊。追溯蟑螂的身世,可比人类久远得多了。人们曾经在美国俄亥俄州一个煤矿中发现一块琥珀,里面包裹着一只蟑螂,经过测定,这块琥珀形成于3亿年前的石炭纪。蟑螂在地球表面的某个不起眼的角落里目睹了白垩纪的大灭绝,目睹了冰川的来了又回,目睹了第一个猿人的站

7、立它还会目睹更多事情,甚至可能目睹人类的灭亡。这是一种“成功”的生物,拥有它自己的“成功秘籍”。蟑螂拥有强大的繁殖能力。雌蟑螂一生只会交配l2次,然后将精子储存起来慢慢使用。一只雌蟑螂一生可以繁育数万个后代。它用特殊的分泌物将卵块包裹起来,这些分泌物干燥后变成棕色的硬壳,称为“卵鞘”。卵鞘抗高温,耐干燥,一般的杀虫剂也奈何不了它。于是每当人们使用各种“武器”剿灭蟑螂时,初看上去战果颇丰,可不多时一拨小蟑螂又会迅速滋生起来,这就是卵鞘的作用。某些蟑螂,比如美洲大蠊,还有一手绝技,那就是“孤雌生殖”。在生存条件险恶,无法完成交配的时候,它们的雌虫也会产下可以孵化的卵,当然,这些没有爸爸的蟑螂,也都

8、是雌性的。数量庞大的蟑螂大军绝不挑食,它们几乎吃我们产生的一切垃圾。蟑螂是所有昆虫中唯一拥有“沙囊”的一类,这个神似鸟类“嗦囊”的结构可以让它们磨碎一切坚硬的食物。它们虽然不挑食,但是也有偏好,蟑螂偏好脂肪类食物,“偷油婆”绝非浪得虚名。“吃嘛嘛香”的蟑螂,身体自然也是“倍儿棒”。蟑螂身体富含脂肪,这使得它可以一个月不进食而安然无恙。这些小虫并非一直这么小,3亿年前的蟑螂,个头就大得很,足有几十厘米长。亿万年的演化使得蟑螂明白,只有变小,才能变强。小而扁平的身躯,让它们可以从容地栖身于任何角落。蟑螂是六条腿的奔跑专家,据有的科学家测算,它们每秒可以跑过50倍身长的距离,而且平衡能力极强,可以在

9、崎岖不平的表面奔跑如飞。如果蟑螂拥有跟刘翔一样的“身高”,它的110米栏成绩大概是12秒! !难怪很多研究仿生的科学家都把蟑螂作为最佳运动模型,漫步火星的六个轮子的火星车,就借鉴了蟑螂的许多经验。它们不仅身体强健,感觉也异常灵敏。蟑螂最为灵敏的感官是触觉。它们拥有两条各有一百多节的触角,每节触角上都有若干感觉毛,身后还有一对各19节的尾须,每一节上也有11条特别敏感的感觉毛。只要有些许的气流运动,这些感觉毛就可以感知。 由于蟑螂时常出入各种隐蔽阴暗的角落,它们身上不可避免地携带了诸多致病菌。然而与老鼠不同,蟑螂从未造成过大规模的传染病疫情,因为虽然它们会沾染细菌,但是这些细菌从来不会在其身体内

10、繁殖扩增。有人说蟑螂肮脏,这就大错特错了。前面说过,蟑螂的感觉,主要靠触角、尾须和遍布全身的细小的感觉毛,保持这些感觉毛的清洁,对蟑螂来说十分重要。它们把一天中除去觅食、交配的时间,都用来清洁身体。如果你仔细观察过蟑螂,就一定不会忽略它们仔细地用口一节一节清理长长的触角的场面。 在中医眼中,它是药材;在热带鱼饲养者眼中,它是鱼食。在蟑螂爱好者眼中,它是宠物,它们低调、安静,从不会咬人。在工程专家眼中,它们是最好的运动模型。然而在大多数人眼中,只因为它们时常出现在清理垃圾的第一线,这些人就把它们同垃圾画上了等号。只要肯用心了解,破除成见,“遇见蟑螂”,我们当然“不怕不怕啦”,它们只不过是一种古老

11、而低调的小虫而已。(1) 本文介绍了与蟑螂有关的哪些内容? (2) 本文运用了多种说明方法,找出两种,并分别说明其作用。 (3) 下列与蟑螂有关的说法,错误的是( ) A . 蟑螂是世界上最强悍的生物。B . 蟑螂是所有昆中唯一拥有“沙囊”的一类。C . 蟑螂作为一种成功生物,它的“成功秘籍”是生存能力强。D . 蟑螂的历史,比人类还要久远。9. (25分) 阅读下面的文字,完成小题。两片秋叶陈薇莉我悲秋,我亦恋秋。秋意渐浓,一阵风过,光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶,瑟缩地打着旋儿。倏地,一片落叶飘进了我摊开的书页。颜色黑黄,边儿早已碎败,身子蜷曲着,不知被什么虫子咬得满是疮洞。我

12、突然想到愁,不正是心上搁了个秋吗?每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来,每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。那种夹杂着甜味的秋就袭上来,牵出一线忧思。唇边也会滑出一声长长的“唉”,落进心底,化作一缕莫名的悲哀。有一阵风过,叶儿在书页上颤了颤,像要飞去,我捂住了它,想把它嵌入书中,又觉得摊开的这本书词语太热,容不得这冰冷的形体,须得另寻一本。从枕旁的书堆上取到一封未拆的信,想是同寝室的给带回来搁在那儿的,一看那刚劲的字,立刻就像看到了那双闪亮的眼睛,一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是,我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥酥的暖意。他是我最要好的大学同学,深深挚爱着大山大学毕业时,放弃

13、了待遇优厚的工作职位,毅然选择了大山。拆开封口,抽出信来,一片红红的什么被带了出来掉在地上。定睛一看,腾地涌起一股热,从心窝里往外冒的热那是一片火一般红的枫叶。我木然地站着,下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时,那片枯叶在红枫的映照下愈发显露出它的可憎可怜!我迷惘起来,自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的雅兴!“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说,“是的,它也坠落于肃杀的秋风之中,然而,它却是拼尽了热,将自身烧得通红,用自己最后的生命,给寒冷的世界装点上一片红于二月花的色彩”我慢慢觉得,心上搁个秋,并不尽是愁。因为,即使到了秋,不是也还有这

14、烧红的枫叶吗?我于是将那片枯叶弹出窗外,将那片来自大山的红枫嵌进了书页。(选自阅读与鉴赏,有改动)(1) 本文以两片秋叶为线索,写出了“我”情感变化的过程,这一过程是:_(2) 作者笔下的两片秋叶各自具有怎样的特点? (3) 作者写第二片秋叶时,由物及人,向我们展示了赠叶者怎样的精神世界? (4) 请把你对“我于是将那片枯叶弹出窗外,将那片来自大山的红枫嵌进了书页”这句话的理解写在下面。 (5) 作者将两片秋叶放在一起写有什么好处? 七、 文言文阅读 (共1题;共16分)10. (16分) (2016枣庄) 阅读下面三则古文,完成后面小题。【甲】周处年少时,凶强侠气,为乡里所患;又义兴水中有蛟

15、,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为“三横”,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。经三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃入吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自修改而年已蹉跎,终无所成。清和曰:“古人贵朝闻夕死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。(选自南朝刘义庆世说新语周处)【乙】次非杀蛟荆有次非者 , 得宝剑于干遂。还反涉江,至于中流,有两蛟夹绕其船。次非谓舟人曰:“子尝见两蛟绕船能两活者乎?”船人曰:“未之见也。”次非攘臂祛

16、衣,拔宝剑曰:“此江中之腐肉朽骨也!弃剑以全己,余奚爱焉!”于是赴江刺蛟,杀之而复上船。舟中之人皆得活。(选自吕氏春秋卷十二知分)【丙】子贡问曰:“乡人皆好之,何如?”子曰:“未可也。”“乡人皆恶之,何如?”子曰:“未可也。不如乡人之善者好之,其不善者恶之。”【注释】荆(jng):古代楚国的别称。次非,人名,传说是出国的一位勇士。干遂:地名,在今江苏省吴县西北。(1) 【甲】文中“朝闻夕死”的原句出自论语里仁:“_,_。”(2) 下列加下划线词的意思和用法相同的一组是( )A . 或说处杀虎斩蛟 蛟或浮或没B . 为乡里所患 终为忠臣孝子C . 竟杀蛟而出 杀之而复上船D . 舟中之人皆得活

17、乡人皆好之(3) 解释下列划线的词语。实冀三横唯余其一。并云欲自修改而年已蹉跎。还反涉江,至于中流。(4) 翻译文中划线的句子。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪? 不如乡人之善者好之,其不善者恶之。(5) 【甲】【乙】两文同样写杀蛟,但是表现的主题却不同,请分别指出。(6) 请从【丙】文中概括出孔子评定人品的基本原则。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11. (10分) (2018宝山模拟) 阅读下面的诗,完成下列小题。 望岳岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。(1) 本诗作者是_(人名) (2) 下列对本诗的理解正确的一项是( )

18、 A . 作者运用比较,突出了泰山的神奇秀丽。B . 作者运用描写,写出了泰山的耸立险峻。C . 作者运用设问,表达了自己的好奇疑惑。D . 作者登临山顶,抒发了自己的豪情壮志。九、 作文 (共1题;共5分)12. (5分) 作文:一个科学考察队在非洲荒漠中考察,他们发现了一种状似石头的植物。科学家对这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下,一位科学家打开水壶,将水灌向植物的根部。瞬间,奇迹出现了,那棵植物发出噼啪的响声,撑开厚实的外壳,抽出一支淡黄色的茎,笔直地向上,拼命地拔节。它又分出几支细茎,冒出花苞。花苞绽开,竟开出几朵粉红色的花朵。短短的几分钟,就如电视里的慢镜头,将美艳绝伦的生命辉煌尽

19、情展现,怎不叫人欢欣鼓舞呢? 人不也是在不断的坚持中找寻机会,期待着绽放吗?请以“我要绽放给你看”为题,写一篇文章。要求:表达真情实感,不得套写、抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题;共4分)1-1、2-1、二、 语言表达 (共2题;共12分)3-1、4-1、4-2、三、 句子默写 (共1题;共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 名著阅读 (共1题;共1分)6-1、五、 综合性学习 (共1题;共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、六、 现代文阅读 (共2题;共42分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 文言文阅读 (共1题;共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、八、 诗歌鉴赏 (共1题;共10分)11-1、11-2、九、 作文 (共1题;共5分)12-1、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!