土木测量的实习报告集锦八篇

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1、土木测量的实习报告集锦八篇 在经济飞速发展的今日，我们运用报告的状况越来越多,要留意报告在写作时具有肯定的格式。我敢确定，大部分人都对写报告很是头疼的,下面是我整理的土木测量的实习报告9篇，欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。土木测量的实习报告篇1 一、实习目的： 教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是深化课堂所学学问有机结合的重要环节,更是培育学生动手实力和训练严格的实践科学看法和工作作风的手段。通过地形图测绘和建筑物、构筑物的测设，可增加测定和测设地面点位的概念,提高应用地形图的实力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。 二、实习任务及要求：1、测绘图幅为0*

2、5c2,比例尺为1:500的地形图一张;2、将老师所给坐标范围内的建筑物、构筑物的平面位置布设到地形图上。三、实习仪器及工具： 全站仪一台、棱镜组、脚架一个、计算纸2张 四、实习内容： 1.限制测量 我们小组在领到仪器后,首先依据老师所给的也许范围踏勘测区,依据勘测的测区内的建筑物和构筑物的位置关系，我们采纳了闭合导线的形式选了个限制点把学生宿舍、养殖楼、海养楼、经管楼等都包含在里面。然后我们用全站仪分别测出9个限制点的高差、观测角和相邻限制点之间的水平距离，数据校核后，通过已知点的坐标和高程,进而算出各限制点在图上的坐标、方位角和高程并展点到图上。 2碎步测量 在限制点上架全站仪，经过对中、

3、整平和精确对中、整平，照准地物以确定方向。画出草图，标出各点点号,用全站仪测出多个地物点。3数字化地形图的绘制、检查与整饰 从全站仪中导出数据，利用cas软件,依据草图,画出测区内的建筑物、构筑物等地物地貌，最终对地形图进行整饰。 五、心得体会 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学土木工程专业的学生来说,它的重要性不言而喻。测量实习不仅是获得书本的理论学问，更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结,以及体会测量“从限制到碎部，从整体到局部”等原则对工程测量的指导意义，因此，学校为我们组织了为期周的测量实习。 团结就是力气,纪律才是保证。一次测量实习要

4、完整的做完，单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间的感情。组员之间分工明确，相互协作，仔细做好每一步工作,做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法,错了就返工,绝不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心,做事严谨。经过每个组员的团结工作,我们完成了限制测量与碎步测量的工作。 通过这次实习,学到了测量的实际实力，更有面对困难的忍耐力；也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了

5、全站仪的用途，驾驭了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面：仪器误差、观测误差、外界影响误差。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、对中、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力。 我们在这次的实

6、习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神，每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确,工作也可以交换来做,还须要知道失败乃胜利之母，在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测，重计算,一次次地练习,一次次地提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。我们实习之初,遇到了各种各样的困难，多亏的老师的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 这次实习我想最大胜利之处就是我们小组的团队合作精神。因为任何一项小的工作一个人都不能完成,必需有组员的同力合作才能顺当完成每一项工作。应当说,没有团队就没有我们今日的实习成果。我们正是在这

7、个一起努力完成好工作的目标支持下共同努力做好了每一件工作，所以在测量过程中会争辩,发生分歧后大家都实事求是，抱着一切为了把工作做好的看法仔细听取他人看法，并敢于说出自己的想法,坚决不能有任何私心。团队精神对于我们日后的学习和工作也有着重要的作用,我们应当主动培育自己的团队精神。团队精神的意义和目的不仅仅是完成好一项工作，在这次实习过程中，小组的团队合作精神是品质和效率的保证,今后无论参与任何集体活动都应有这种团队精神。土木测量的实习报告 篇2利用假期时间根据学校支配我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习，主要是为了巩固课堂教学学问，加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践

8、，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力,从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。 通过这次实习，学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先,是熟识了水准仪、经纬仪的用途，娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源）、观测误差（由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这

9、些因素又时时处于变动中而难以限制，属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误,最大限度的削减测量误差的方法，即要作到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器;2、提高自身的测量水平,降低误差水平;3、通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削减误差。第三，除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施，还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如：“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则，并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践，真正学到了许多实实在

10、在的东西，比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践，而且要分工明确，工作也可以交换来做，还须要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中，不行能完全的没有错误，我们应当不气馁，接着一次又一次的重测，重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初，遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习

11、过程中，不行避开的遇到了一些困难,在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测,测不好，担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题，最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如: （1）立标尺时,标尺除立直外，还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。（2）在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算，误差

12、范围也减小到了可以允许的范围里。 （)还有就是计算问题，计算必需由两个人完成,一个初步的计算，一个检验,不过，在此过程当中，也还是出现了计算错误的问题，我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差削减到了最少 通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西，比如对仪器的操作更加娴熟，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力,同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。利用假期时间根据学校支配我们到*测量公司进行为期半个月的测量实习,主

13、要是为了巩固课堂教学学问,加深对限制测量学的基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的实力，从而对限制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学学问进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。通过这次实习,学到了测量的实际实力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更熬炼了自己许多测绘的实力。首先，是熟识了水准仪、经纬仪的用途,娴熟了水准仪、经纬仪的各种运用方法,驾驭了仪器的检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源，其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水

14、平而造成，属于主观误差来源）、外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差来源)。了解了如何避开测量结果错误，最大限度的削减测量误差的方法，即要作到:1、在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器；、提高自身的测量水平,降低误差水平;3、通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来削减误差。第三,除了熟识了仪器的运用和明白了误差的来源和削减措施,还应驾驭一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则，如:“从整体到局部”、“先限制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以

15、防止误差的积累,刚好发觉错误，更可以提高测量的效率。通过实践,真正学到了许多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作、整平更加娴熟，学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的实力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要驾驭过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确，工作也可以交换来做,还须要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,接着一次又一次的重测，重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导，我们实习之初，遇到了

16、各种各样的困难,多亏的老师的耐性讲解，才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实现之初，我还有点担忧自己不会测，测不好,担忧只有两个星期的测量时间，自己不能按时的完成任务，但是，经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契，克服了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如: (1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要，点肯定要选在有代表性的地方,同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量，计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （2）在

17、用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差，经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。 （)还有就是计算问题，计算必需由两个人完成,一个初步的计算，一个检验，不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差削减到了最少 通过实际的测量实习，让我学到了许多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。一次测量实习要完整的做完，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快

18、速而高效的完成。土木测量的实习报告篇 工程测量实习,作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课,对我们学建筑工程专业学生来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获得书本的理论学问,更是培育我们的动手操作实力和对课本理论学问的深化理解总结,以及体会测量思想“从限制到碎部,从整体到局部,步步检核”等原则对工程测量的指导意义。这项技能的娴熟驾驭对将来走向工地有极大的帮助，终归国内高校赐予学子实践的机会远不足以满意学生的需求，为此，我们必需在有限的机会创建最大的学问收益。当然我们还可以通过测量实习这个平台,改善我们的思维结构，培育合作精神和领导实力。此次实习由院里统一组织，老师带队指导,学生自主探讨沟通操

19、作完成定期下达的任务。天气是一个重要影响因素，期间,武汉的这几天的毒日刚好被我们碰上，无奈，但我们还是要仔细处理这些工地测量中常常遇到的气候条件改变。各周的任务在前周周五或周末支配，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充溢自己的理论学问，检查在测量过程所出现的问题。虽然这三星期的艰苦而有益的工程测量实习结束了，不过在这三个星期里对我们真的是一种考验，期间有苦有累，也有甜有欢乐；期间有困难有障碍，也有极大的收获以及更多的理论学问联系实践实力的提高。苦中作乐形容毫不为过。不管如何,实习都是一项欢乐的活,至少告辞宿舍显示屏的剧烈辐射,亲近自然，第一周任务是高程测量及导线测量。高程测量简洁而

20、简单操作，方位角的确定我们采纳坐标方位角,我们完成的快而顺当。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处理,但这些并不影响进度,任何时候都不要忘了课本学问,遇到问题可以参考课本，可以询问老师,可以与同学探讨。一系列的动作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的学问,这项任务中前期我和一位组员进行高程测量协作其他组员参加导线测量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 其次周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高,跑尺的好坏干脆关系到成果的好坏和进度,我毛遂自荐,挑起这个担子，另外还负责部分的一起操作。仪器的架设也是一门硬功夫,必需扎扎实实,才能达到交融的极致。操作仪器，对

21、中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末,务必注意对细微环节的重视。这项任务须要我们小组每个人的主动协作才能完成的顺当快捷,小组成员主动合作最终快速完成任务。在这项任务中,我做过协调员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参加其中，测量中辛苦难免，却不足以阻碍测量的步伐，上周的任务是放限制点,这周虽对精度要求相对来说不是很高,由于任务量较大，工作马虎不得。完成之后,自然对地形图测绘的感性相识提高很大，选导线点的阅历也有很大进步，我们进行联合测图，最重要的是相互协调,体现团体的合作精神,这也是优质、高效地完成这次测量任务的前提条件。同样,各组组员之间的团体合作精神也是不行忽视的一个重要部

22、分，在此次测量实习中,我们更是体现了其中的重要意义。测量是一项要求比较高的工作，必需根据测量要求完成各测段的距离、高程、高差的测量,还得对各测区范围的地形、地物、地貌进行精确的测量和描绘出来，其中包含了大量的内业计算及各种数据的校对、处理、复核;同时把各个测点按肯定的比例在方格网上放出来，而这些工作都得差不多同时进行,这就更须要我们各组员的分工合作，团结一样，协调各项工作,并全理支配各个组员的工作，尽量让每一个组员都学会并熟识仪器的运用和内业的计算等各项工作，这也是我们这次实习的首要目的,也是对前面一段时间学习的检验和补充。我们要从这次实习中查漏补缺,以达到巩固学习的目的。各个组员的基础和实力

23、都不尽一样，所以在支配测量任务的时候,就可以依据各人的实际状况进行分工，这样还可以提高测量效率。测量也是一项务实求真的工作，来不得半点马虎,我们在测量实习中必需保持数据的原始性,这也是很重要的一点。为了确保计算的正确性可有效性,我们得反复校对各个测点的数据是否正确。我们在测量中不行避开地犯下一些错误,比如读数时估读不够精确，水准尺或花杆放得不垂直就读数,读数时间间隔过长,等等，都会引起一些误差，因此，我们在测量中内业计算要和测量同时进行,这样就可以刚好发觉错误，刚好订正错误，也避开了许多不必要的麻烦，节约时间,提高工作效率。由于这是一项历史性工作，许多数据在以后都可能用到,我们就要力种树各个数

24、据的有效性，保留原始数据也利于以后的查证,这也体现了务实求真的精神，不仅在这次试验中,在以后的工作和生活中，我们也应当做到这一点。 第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘,选择线路顾及经济和含金量。选线完毕后,全体进行内页计算，内页计算量大,我们经过计算以及细心核对确认精确无误后才起先放样。外业工作两天内搞定,打桩是个苦活,为考虑行人,把桩往里敲费了不少功夫。最终一天的纵断面测量,横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作以及检查核对步骤进行了探究验证，随后起先开工测量,最终处理数据绘图。在这项任务中我主动全面参加，理解并加深了纵横断面的理论和实践各方面的学问。 这三周全部任务的完成都倾

25、注了我们小组的大量心血，一次测量实习做完整做好，单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发，但我们有一个共同的目标，“更快,更强”，所以最终站在一条战线上破城斩将，得以全线突破。所以只要我们精诚合作,相互沟通切磋以及相互协作理解,一切问题都将不是问题。测量期间有时候回来很晚,食堂吃饭赶不上,只有吃泡面等；白天外页测量劳累，晚上回来处理数据。累中有甜,苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀,完成任务收获丰硕成果。我深深体会到通过这次实际的测量实习,我学到了许多实实在在的东西，比如对试验仪器的操作更加娴熟,学会了碎部的测量、导线的测量

26、和地形图的绘制,很大程度上提高了动手和动脑的实力，同时也拓展了与同学的交际、合作的实力。 这次的实习也是一次培育我们独立思索、工作实力的一次机会，在测量过程中，我们都要去想一想如何地去设点,怎样去测量,要测哪一些数据,如何才能够确保所测的数据有效性,然后一起探讨解决。我们都没有很丰富的阅历，也没有测绘的天才，这就是要启发我们个人的主观能动性,发挥个人的聪慧才智,自己给自己一次发挥的机会。不过也有一些阅历教训：试验仪器的整平对试验数据的误差有很大的影响;水准测量和水平角测量均需检查闭合差,超过差限肯定要重新测量；绘制格网铅笔的粗细要依据规定,反复检查以减小误差,网格对地形图影响很大;小组成员的合

27、作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响试验的进度。 三周多以来，我们都坚守在自己的“阵地”,观测、记录、计算、描点.我们分工合作,力求更好更快地完成我们的任务。在整个测量过程中，我们遇到了不少的问题和疑难，也出现了不少的错误,对整个测量进度造成了肯定的影响,我们也从中得到了不少的教训和体会。土木测量的实习报告 篇4 实习对于我们这些学校的学生来说是个生疏的字眼，因为我十几年的学生生活没有经验过实习,这是第一次实习,他将全面检验我各方面的实力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会中。 由于工夫短暂,在那几

28、个礼拜里就接触到这些东西，但是我很知足。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才明白什么状况都可能遇到,这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西假如也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段工夫的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用，懂不懂得变通和举一反三的道理。实习的内容： 一起先到这工地了解施工图纸,自己缓缓一边走一边看。还是看不出什么问题出来。只视察框架柱和基础面。木工棚。钢筋棚等。隔几天,李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础,对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解

29、,更熟识的操作了测量仪器，更让我在工地上实践了仪器的观测,使我顺应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高。有时分还帮别人在搞土方测量，测标高，是一种让我们在更恶劣的条件下顺应实地操作的技能,要顺应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己，让我们学到更多更坚实。在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的。还要完成测量任务,这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战，也是一个体现我顺应实力的考验。 伴随测量工作的同时，我们也要做一些其他事情，充溢我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳,但在此同时也磨练了我，让我明白工作的辛苦的,我要缓缓顺应工地生活。

30、 二个月的工夫过去了,二个月的生活终于是充溢的,该做的也做过了，该经验的也在缓缓经验,信任今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。 实习的阅历及收获： 本此实习最大的收获就是学会了顺应环境。通过这次实习我顺应了这种工地生活。虽说以后不愿定去工地工作,但有了这段工夫的熬炼，不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了顺应环境。另外就是在工地上明白了一些与学校不同的问题，就是在工地上明白了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图实力都有

31、确定的帮助,识图时明白哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题，在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求，达到想象、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问，不会考虑太多的问题,更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦，但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力。 实习二个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习,通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过亲身经验，使我近距离的视察了整个建筑的构造过程,学到了许多很适用的详细施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触,很少留意的，但又是特殊重

32、要基础的学问。高校生活是惊慌而又布满期望的日子，学习的闲暇时总是向往着背起行囊，远离亲人挚友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我最终可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发觉人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的胜利都是经验一番狂风暴雨的。短短60天的实习生活中，让我学会了不少东西，会对我以后工作有很大帮助的，这是我人生的第一次走入社会，第一次走向工作,感觉生活真的很不轻易。 实习本质是毕业前的模拟演练，在即将走向社会，踏上工作岗位之即，这样的磨砺很重要。希望人生能由此延张开来,真正使所学所想有用武之地。土木测量的实习报告 篇5 一、实

33、习目的 1、联系水准仪的安置、整平、瞄准，能够测量出随意两点的高差,驾驭水准仪的操作运用及保养方法，熟识水准路途的布设形式; 2、驾驭经纬仪对中，整平，瞄准，驾驭水平角与竖直角的测量,驾驭经纬仪的操作运用及保养方法；3、通过实习,娴熟地驾驭课堂理论学问和实践操作技能; 、驾驭钢尺量距的方法；5、运用经纬仪和水准仪测绘地形图 、娴熟地驾驭小区域平面限制和高程限制的布设及测算方法，驾驭大比例尺地形图的测绘方法; 7、提高动手实力和分析问题、解决问题的综合实力，为今后参与工作打下坚实的基础； 8、培育酷爱专业、酷爱集体和艰苦奋斗的精神,逐步形成严谨务实、团结合作的工作作风和吃苦耐劳的劳动看法。 二、

34、实习设备 DS型微倾式水准仪、J型光学经纬仪、水准尺、3m钢尺、标杆、绘图纸、铅笔、橡皮等。 三、实习任务 。 限制点高程测量2。竖直角度测量3。 水平角度测量 4。 导线长度测量 。 闭合导线业内测量 6。 数据的整理、计算 7。 地形图的测绘四、实习的内容与要求1。 平面限制测量 图根平面限制测量一般采纳闭合导线。 ()踏勘选点：依据测图的目的目的和测区的地形状况,拟定导线的布置形式,实地选定导线点并设立标记。踏勘选点时留意:l 相邻点间要通视，便利测角和量边; l 点位要土质坚实的地方,以便于保存点的标记和安置仪器; l 导线边长要大致相等，以使测角的精度匀称; l 导线点应选择四周地势

35、开阔的地点,以便于测图时充分发挥限制点的作用; l 导线点的数量要足够,密度要匀称,以便于限制整个测区。 （2）水平角观测:导线转角用经纬仪测个测回。（）边长测量:导线边长可用经纬仪视距法测量，要求进行来回测量。 ()导线成果计算：首先件检核外业测量数据，在观测成果合格的状况下,进行闭合差调整,然后由起算数据推算个限制点的坐标。（5）留意事项：照准目标要消退视差,观测水平角用纵丝照准目标,观测竖直角用横丝照准目标。 读取竖盘读数时,竖盘指标水准管气泡必需居中。 2、高程限制测量 （)外业测量 外业测量用D3级水准仪按四等水准测量的要求进行。 (）内业计算在外业观测成果检核符合要求后,依据一个已

36、知点的高程和观测高程进行闭合水准路途的成果平差计算,推算出各个水准点的高程。 (3)留意事项 读取中丝读数之前,必需使水准管气泡居中;水准尺要直立。 3、地形图的测绘（)图纸的打算 首先用对角线法绘制方格网，然后展会限制点。展点后要做检查，用比例尺在图纸上量取相邻限制点之间的距离和实测距离相比较。 （2）碎步测量 碎步测量采纳经纬仪协作量角器法，依据视距测量的原理，通过测量并计算出立尺点与测站点间的水平距离和高差,按极坐标法将个立尺点展绘在图纸上并注明高程。 a) 碎步点的选取原则：地物取其外形轮廓希线转 点,地貌取其地形线上的坡度改变点。碎步点间隔要求图上cm间隔一个点,即最大间距为m。b)

37、 测图时的最大间距:地物点应小于60,地貌点应小于10m。 c） 地形测图时,应遵守1：50、1：000、1：20xx比例尺地形图图示中的有关规定。 ） 留意事项:l 测图时，仪器对中误差不应大于图上的0。05Mmm(M为测图比例尺）； 安置仪器时，以较远限制点定向,较近限制点进行检查; l 每测十几个碎部点后,应做归零检查,用经纬仪重新瞄准定向点,检查水平读盘的读数是否为。00,其归零差不超过4;l在平坦地区，条件允许时可采纳经纬仪“平读法”。“平读法”的步骤为:瞄准标尺读水平度盘读数读平距读中丝读数v计算H。五、测量的精度要求1。距离来回测量相对误差不超过1/300； 。水准仪高差测量中高

38、差闭合差在容许值1nm或4mm范围内;3。测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过40。 六、实习中引起的误差缘由及解决方法 。 各种测量误差的来源,其主要有三个方面:（）。仪器误差(仪器本身所确定，属客观误差来源)。（2）观测误差（由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源）。（3）外界影响误差（受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以限制,属于可变动误差来源)。削减测量误差的方法: (1）在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。 (2）提高自身的测量水平，降低误差水平。 （3）通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正，多次测量取平均值等来削

39、减误差。七、计算成果及示意图（见附表）八、实习心得工程测量实习是全部土木工程学生必需完成的一门课程，虽然在上工程测量课的时候做过一些测量,但是那些试验主要是针对测量的某一块而特地做的，我们总感觉缺乏肯定的动手的实力，把理论学问与实际操作相结合的实力，因而我个人认为很有必要把这次实习做好,不仅仅是因为一门课,更重要的是它为我们以后工作供应了某些测量的阅历。本次测量天气比较燥热,天气状况比较困难。其中，中间穿插着考试,因而为期一周的测量我们可以利用的时间就很少了,所以本次测量我们总共测了四次,这次测量的主要任务是利用1：500的比例尺绘制地形图，地点我们选在2号教学试验楼。 通过本次实习,巩固、扩

40、大和加深了我们从课堂上所学的理论学问,驾驭了经纬仪的基本操作,并达到了肯定的娴熟程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。除了从本次测量实习中获得了测量实际工作的初步阅历和基本技能,还着重培育了我们的独立工作实力,培育我们在施测现场发觉问题、解决问题的实力，而且进一步娴熟了测量仪器的运用技能,提高了数据计算实力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的相识。 测量实习是一个团队的工作。我们组有15名组员，每个人的工作任务和各自的特长是不一样的,我们协作起来才能发挥出较高的效力。我的主要任务是运用仪器测量水平距离。测量主要是完成限制点的选取,由于2号教学试验楼各

41、处地形不一样,考虑到限制点应选在相互透视良好，地势平坦,分布匀称，便已保存和测角和量距,经过我们相互探讨最终确定了下来,我个人认为除个别限制点选的不够好外都很不错，终归2号教学试验楼树许多,而且有台阶，高差大，考虑到全部是不行能的,所以在测量过程中有些点不行避开的会有一些偏差。由于限制测量要求精度很高再加上对操作不了解,对仪器的不熟识,还有彼此探讨某些方法等，限制点的测量花费了很长时间才完成，最终，最终完成了对限制点的测量。 由于平常我们熬炼的机会少之又少,所以我们很珍惜这一次的实习们这个组的每个组员都分别进行独立的视察,记录每一站，对经纬仪测量都是在现场进行计算，发觉问题刚好解决，没有对上一

42、步的检核，绝不进行下一步的测量，做到步步有检核，回来后还要对内业进行精确计算,因为这样做不但可以防止误差的积累，刚好发觉错误，更可以提高测量的效率，避开测量的不精确还要进行重测。即使重测,我们怀着严谨的看法,错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,须要的就是细心、耐性、毅力和做事严谨的看法。只有这样，日后走上工作岗位才会得心应手,少走弯路。例如：进行测图时就要留意以下几点：(1)标杆要立直，尽量避开晃动，有晃动时,应当选择数据最小的时候进行读取。在读数前肯定将视野的气泡调平（两侧的线重合）,否则造成的误差会很大。 （2)当用经纬仪测量角度时，假如目标较小,最好使单线与

43、目标重合,假如目标有肯定宽度,可以用双丝夹住目标。 （3)在测量时候肯定要当心,因为略微碰了一下仪器，就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误,也可能导致仪器的损坏。 (4)在读取数据时,每位成员都要细心，既要看得准,还要坚决，不能迟疑不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。 （5）选点特别重要,点肯定要选在有代表性的地方，同时要留意并非点越多越好，相反选取的无用点过多不但会增加测量、计算和绘图的劳动量和多费时间，而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 （6)要先将道路和主要建筑物确定下来，然后在添加其余次要方面,这样不但条理清晰，有利于作图的精确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数

44、据的精确与否。我们还要对所测过得范围能够做到胸中有数,避开漏测、重测。 (7）团结就是力气，纪律才是保证经过每个组员的团结工作，当我们完成了测图的工作，并且看到我们画好的图纸时大家都兴奋不已。在我们组的同学沟通测量中的阅历时，大家感觉收获都许多,有的说仪器的展点很重要,因为这关系到误差的大小，有的说测量中点不能架设的太远，还有就是我们要有一颗爱惜仪器的心，对所用的仪器要细心呵护，在学校如此,走上工作岗位后更要如此，这样可以避开一些不必要得麻烦等等吧。 想想大家每天背上仪器去测量,算出误差大的大家一起探讨和修改，有必要的就不厌其烦的进行重新测量，有了团结的力气我们还是干的很有劲的。我也从别人那里

45、学到了以前不是太清晰的东西，比如数据的处理、碎部点的简化观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 总之,通过这次测量实习,我个人的实践实力有了很大的提高，对课本的学问有了更进一步的理解，学到了许多实实在在的东西,另外团队合作也很重要，我信任这对我以后的的团队合作打下了肯定的基础。土木测量的实习报告 篇6 在本学期结束了一个学期土木工程测量课程的学习以后,学校和老师为了让我们驾驭这门课程的内容，在本周又进行了一次集中周的实习，让我们实地演练,更加熟识仪器的操作与测量的细微环节。这次实习与以前的课堂实习相比，时间更加集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从限制测量生产实际动身，加深对书本学问的

46、进一步理解、驾驭与综合应用,是培育我们理论联系实际、独立工作实力、综合分析问题和解决问题的实力等方面素养。并通过实践发觉课本中或者老师上课讲时我们留意不到的问题,对我们的专业学问来说也是一个巨大的提高。本次实习,虽然有过很多辛苦甚至危急，但我们从没有过埋怨甚至放弃,一次失败就进行了其次次,两次失败就进行了第三次,比如限制测量因为前两次的误差过大，前前后后进行了三次测量,虽然很累，但是我们也始终在坚持。所以说,我认为,这次实习对我们来说是特别重要的，不仅增加了我们的专业学问,测绘水平,更熬炼了自身的意志和团队协作的实力。在这次测量中，我们主要对我校力行楼2栋了高程测量、限制测量和碎步测量，以及测

47、量完成后的数据处理，绘图等。起初,大家并没有驾驭许多详细学问,尤其是对仪器的运用更是一塌糊涂。当第一天起先测量的时候,我的心里还一阵的发愁：该如何把任务进行下去。当动手的时候,发觉其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍,就基本驾驭了方法。要想提高效率和测量精度，还要常常练习,这样才能做到举一反三。这些学问是非常重要、非常基础的学问。从而积累了很多阅历，使我学到了许多实践学问。 团结就是力气,纪律才是保证。 一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力气和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培育了我们小组的分工协作的实力，增进了同学之间

48、的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到学问而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度,草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的视察，记录每一站，并精确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累,刚好发觉错误,更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的看法,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行，须要的就是细心,做事严谨。测量实习，让我学到了许多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量学问有了综合应用的机会,限制测量过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂上无法做到的东西以及更娴熟的运用水准仪,经纬仪和全站仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论

49、教学学问,提高实际操作实力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的实力，当然其中不乏老师的训诲和同学的帮助。本次实习中,我个人主要担当的工作是进行高程和限制点详细测量,也有一些个人的心得体会。首先是对高程的测量中,出现了许多问题，比如路途的选取,是闭合还是复合，我们都进行了探讨和实地考察,对待问题要特别细致才可以。测量方法是用的两次仪高法，我们组的测量范围很大，测点也许多,每一个点都要测两次,就增加了我们测量时的难度,对我而言，由于要求每次测量的仪器高度要上升或降低0厘米以上,我的个子比较高,每次都要半蹲得很低去读数，而上丝、中丝和下丝读数又比较困难，又要求估读,导致我一圈测量下来身体就有点吃不消

50、。高程测量中给我最大的会心得是测量与数据计算要同步进行,避开出现仪器上升或降低高度不够,须要重新测量。再来说一下限制测量的体会，首先，我认为对于限制测量来说，理论的学习是特别重要的,而我们出现的最大问题就是还没有弄清晰理论便急功近利的进行测量，导致出现了一次又一次错误，比如在第一天下午,都没有搞清晰测量原理，没有输入坐标与后视就起先盲目测量,这样是特别不行取的,我们也要特别感谢老师的指导,才发觉了课上学习中忽视的地方,并加以改正和学习。其次,出现的另一个大的问题就是不细致,在找已知点的时候,没有进行细致的分析便把“YD26”点误认为了“Y11”点进行测量，结果出现怎么测数据都对上的局面,也是多

51、亏了老师的帮助才修正了这个问题。然后便是要留意细微环节，每一在测量中，比如对中调同等细微环节都是特别重要的,肯定不要忽视才会使最终的误差达到最小。最终便是团队协作的重要性，测量时我们一个操作仪器，一人读取数据,一人记录数据,每个人都各司其职,便很能提高效率,使原本个小时的工作,个小时就能精彩地完成。 校内中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得一天中午1点多了,原来去吃饭的路上被叫回来接着测量,忙了半天大家只吃了一点盒饭。总之，这周中我们也体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺当甚至零误差，有时测量到处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很兴奋的。 我很珍惜学校为我们支配实习这理论与现实连接的重要

52、环节,感谢学校在为促进学生实践实力所支配的这段实习,同时多谢几位老师细致耐性的指导，我们有如此的成果首先要感谢我们的指导老师,我将恒久珍惜这段经验。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。土木测量的实习报告 篇7 前言一实习目的： 巩固和强化课堂所学理论学问，在实践中训练分析问题,解决问题的实力,培育综合应用测量学问的实力。 进一步娴熟驾驭常规仪器的运用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素养。驾驭大比例尺地形图的全过程,如:50地形图从图根限制测量到绘图的过程。培育一丝不苟的测绘技术工作看法、培育吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 二实习内容：图根限制测量

53、; 水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量； 四等水准测量。 三.实习时间：7-3至73。 、测区概况 一测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。 测区行政区划：河北省抚宁县石门寨乡。 交通状况：测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县马路,有长途客车通往秦皇岛市区，交通便利。 二.测区气候特点:秦皇岛属暖潮湿半潮湿季风带华北型大陆性气候区，历年年均温约为10.,年降水量65.5mm,集中于78月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响，最大风速0.8ms,1至级风占74%。 三.测区经济发展状况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃

54、煤窖。 、实习作业中依据 工程测量规范(19年版)、测量学、测量与地图学教材。 、实习坐标系统 坐标系统采纳独立坐标系统,起算点g1坐标(170.00,17000）。 高程系统采纳独立高程系统,起算点g2高程10.0m。 、图根限制测量 一图根导线的选点和埋设标记 选点要求:本组在测区内布设一条闭合图根导线,导线点5个。 导线平均边长小于70m,本组平均边长7。相邻边长之比均小于3：1。导线点标记是喷红油漆于一固定点处，中心以圆十字形点位为标记。二水平角测量: 仪器：dj6光学经纬仪,垂球x2,竹竿x6，纪录板,纪录手簿，铅笔,小刀,遮阳伞,经纬仪脚架。 观测事项：经纬仪对中采纳光学对中器对中

55、,用三根竹竿做成简易三脚架,并悬挂垂球作为照准目标;起始边方位角采纳地质罗盘测定,本组g1g2方位角为940。留意事项:观测前将脚架腿踏实,防止三脚架滑动;一测回内不能进行对中和整平操作；观测时一人独立观测,眼快心细,并有其他人（一个)在旁边为仪器遮伞;观测过程中操作仪器动作要轻，转动照准部后符合气泡不得超出格线;其他人员不得在仪器旁走动；每一测站工作结束后，要对测回数据进行检核计算,符合限差要求才可迁站。 限差要求：测回法上、下测回水平角之差小于40两测回同一水平角之差小于24 实例： 三.距离测量: 仪器:光电测距仪：nds300,电子经纬仪，三脚架3,单棱镜,三棱镜，遮阳伞，记录板，记录

56、手簿,小刀，铅笔。 要求：用直反觇法测距,一测回水平距离互差不超过1cm。 实例: 四.内业计算: 方法：简易平差法。留意事项：在内业计算前，先进行角度闭合差检验,依据各测回成果计算的闭合导线角度闭合差不得超过40,本组共5个导线点,09。 计算步骤：在角度闭合差不超限时，角度闭合差平均安排,然后计算改正后角值，依据改正后角值推算各导线边的方位角（本组一律为左角观测); 依据各边水平距离和各边方位角计算各边坐标增量,计算坐标闭合差； 计算导线全长闭合差值应小于限差1/XX； k值满意要求，则坐标闭合差反号后按距离安排坐标增量改正数; 依据该正后的坐标增量推算各导线点的最终坐标。五图根高程测量

57、仪器：电子经纬仪，光电测距仪:nds30,三脚架，单棱镜，三棱镜，记录板，记录簿，小刀，铅笔，遮阳桑 要求:仪器高、觇标高高度测量精度.5m;同一测站内观测各方向竖直角指标差互差小于2；同一条边对向观测计算高差,高差互差不超过0.04m，s为边长；三角高程路途的高差闭合差应小于0.5m，本组限差为0.0=011。 实例:、地形测量: .图纸:单面磨砂聚酯薄膜，厚度小于m。 2.展点限制工具：三角板x2，量角器,铅笔，橡皮，小刀，平板，胶带。 3.测量仪器：j6型光学经纬仪，竹竿3,垂球，塔尺。 .要求：展点用hb铅笔，铅笔线线粗不超过0.mm;展绘限制点图上距离与坐标反算长度之差不大于图上.3

58、m。经纬仪对中小于.5cm；最大视距小于10m。 5.测绘方法:光学经纬仪协作量角器法;.3。 6示例:等高线实际是每15m选一点,连接高程相同的点连成等高线，等高线高差0.5m； 乱石堆测其特征点,展绘其大致轮廓,用圆点连接起来。 、四等水准测量 一仪器：ds微倾水准仪,dz2自动安平水准仪，三脚架,塔尺x2,纪录板，纪录手簿，铅笔,小刀,遮阳桑二.技术要求:采纳闭合水准路途,一个闭合线有7个水准点;四等水准测量高差闭合差限差0；每一测站前后视距小于5m,任一站总视距差小于m;变更仪器高度要超过10cm，高差互差小于5mm。 三.观测方法:.观测方法：每一站采纳“后前前后”观测依次,本组采纳

59、微倾水准仪逆时针观测一次，自动安平水准仪顺时针观测一次。 .测站计算与检核: .视距计算：后视距=（后尺上丝读数-后尺下丝读数) x100后视距（前尺上丝读数-前尺下丝读数)x100 四等水准：微倾水准仪:前后视距小于50m；自动安平水准仪:前后视距小于1m。 高差计算:变更仪器高前：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数； 变更仪器高后：高差=后尺中丝读数-前尺中丝读数。 若发觉两次高差互差大于5m,则应找出缘由，重新测量该站。 .计算平均高差:满意精度要求的,应求两次高差的平均值。 .水准测量的检核： .计算检核：闭合水准路途闭合差理论值为零,即=0; 闭合后各点高差代数和应等于后视读数之和减去

60、前视读数之和;若闭合差超限,则查找缘由，重测。 .测站检核：变动仪器高后,测得两次高差后相互比较，超过5mm重测。 4.闭合差调整：当闭合差不超过容许值时，可以认为各站产生误差机会均等,因此闭合差按距离成正比反符号安排。5.高程计算：依据检核改正后高差，由起点起先，逐点推算各点高程。土木测量的实习报告 篇8 实习对于我来说是很生疏的字眼,因为我十几年的学生生涯没有经验过实习,这是第一次实习，他将全面检验我各方面的实力:学习、心理、身体、思想等等。就像一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个充溢挑战的社会中。由于时间短暂,在那几个礼拜里就接触到这些东西,

61、但是我很知足。 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。 实习的内容 一起先到这工地了解施工图纸,自己渐渐一边走一边看.还是看不出什么问题出来只望见框架柱和基础面.木工棚.钢筋棚等.隔几天，李师傅叫我小李跟他一起去放线,放线是建筑的基础，对于我们初学者是必要的。在此期间,我对水准仪经纬仪有了更好的了解,更熟识的操作了测量仪器，更

62、让我在工地上实践了仪器的观测，使我适应了在不同条件下操作仪器。 这个工地我主要负责放线和打标高有时候还帮别人在搞土方测量,测标高,是一种让我们在更恶劣的条件下适应实地操作的技能，要适应最恶劣的环境才能更好的熬炼自己,让我们学到更坚实。在土方工地是最累人的事，每天带着水准仪跑上跑下的.还要完成测量任务，这是一个对于我刚实习的高校生是一种挑战，也是一个体现我适应实力的考验。伴随测量工作的同时,我们也要做一些其他事情，充溢我们的实习生活。挖土、挖石子、搬砖是熬炼我的意志。虽然我对于这些熬炼效果不佳，但在此同时也磨练了我，让我知道工作的辛苦的,我要渐渐适应工地生活。 二个月的时间过去了，二个月的生活终

63、于是充溢的,该做的也做过了，该经验的也在渐渐经验，信任今后还有更精彩的生活，我会更努力去奋斗。实习的阅历及收获本此实习最大的收获就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作,但有了这段时间的熬炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 通过这次实习使我对建筑方面的有关学问在事实上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图实力都有肯定的帮助,识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的平安问题,在放线时哪些地方该考虑实际施工中的问题。达到能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习或许只是用书本上的理论学问，不会考虑太多的问题,更不行能想到自己看到的图纸是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,熬炼的是解决问题的实践实力。 实习二个月后有必要好好总结一下，首先，通过这个月的实习，通过实践,使我学到了许多实践学问。所谓实践是