江苏省南京市七年级下学期语文期末考试试卷

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1、江苏省南京市七年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2017八下江都月考) 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ）A . “五一”的龙川广场，观光旅游的海内外游客济济一堂 ， 好不热闹。B . 复出之后的刘翔在上海站钻石联赛110米栏比赛中，首次运用“七步上栏”跑出了13秒07的好成绩，这真是白驹过隙呀。C . 2011年法国网球公开赛，29岁中国金花李娜击败斯齐亚沃尼成功夺冠后，得意忘形地躺在球场上，这是多么激动人心的时刻啊！D . “瓦格良”号航母下水是日本不愿看到的，因为日本目前在钓鱼岛问题上占优势的局面将随着“瓦格良

2、”的下水而烟消云散。2. （2分） (2017八上昭化期中) 下列句子中，没有病句的一项是（ ） A . 为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。B . 这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。C . 中国体育健儿正在积极备战2016年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。D . 由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。二、 基础知识综合 (共1题；共11分)3. （11分） (2012黄石) 阅读下面一段文字，按要求回答文后问题。微风中的芦苇姿态优美，柔曼妩媚，向世界展示生命的万种风情。微风啊，你是生命的化妆zhung品，你用轻柔透明的羽纱制zu出不重复

3、的美妙时装，在每一株芦苇身边舞蹈。你把梦和幻想抛撒在空中，青翠的芦叶和银白的芦花在你的舞蹈中羽化成蝴蝶和鸟，展翅飞上清澈的天空。微风轻漾时，摇曳的芦苇像沉醉在冥想中的诗人。（1） 为划线的字注音_妩媚摇曳（2） 按汉语拼音填上汉字zhungzu化_品制_（3） 划线词语“沉醉”在文中的意思是_。 （4） 根据这段话的内容，依照郑愁予雨说中的两行诗句，仿写两句话（句式和字数相近即可）。雨说：我是到大地上来亲近你们的我是四月的客人带来春的洗礼（郑愁予雨说）风对芦苇说：_。三、 句子默写 (共1题；共5分)4. （5分） (2017八上广东期中) 古诗文默写 （1） 根据课本，下列古诗文默写正确的两

4、项是（ ） A . 风烟俱净，天山共色。从流漂荡，任意东西。B . 鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世物者，窥谷忘反。C . 自康乐以来，未复有能与其奇者。D . 庭下如积水空明，水中荇、藻交横，盖竹柏影也。E . 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。F . 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竟跃。（2） 根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。树树皆秋色，_。_，烟波江上使人愁。_，云生结海楼。_，浅草才能没马蹄。几处早莺争暖树，_。晴川历历汉阳树，_。（3） 根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。曹植的梁甫行中，咏叹家园荒芜，狐兔出没的诗句是_，_。李清照的如梦令中，写待到兴尽欲归，却

5、已是日落黄昏，不免有几分恐惧，慌乱之际，小船捉弄人，误闯荷花丛的诗句是：_，_。四、 名著阅读 (共1题；共2分)5. （2分） (2017八上通州月考) 某校文学社团决定开展名著阅读活动，阅读下面一段文字，完成以下任务。青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次越过了死亡线，回到了人间。只是又过了一个月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、脸色苍白的保尔，拖着绵软的双腿站起身来，扶着墙壁，想在房间里走走。在母亲的搀扶下，他走到了窗边，在那儿久久地望着屋外的道路。雪融化后形成的一个个小水洼，闪闪发亮。屋外是冰雪初融的早春天气了。窗户跟前的樱桃树上，神气活现地站着一只灰胸脯的雀儿，不时用狡

6、黠的小眼睛偷偷地瞧保尔一眼。（1） 上面一段文字出自名著_，作品中主人公保尔创作的一部作品是_。 （2） 保尔共有“四次面临死亡”的经历。除去本段文字中所提到的一次，请你从其他的三次中任选两次，用简要的语言概括。 （3） 参加了本次名著阅读活动后，小明的同学小雪也很想阅读这部名著，请你替小明给小雪推荐一下。（不少于30字，自选推荐角度） 五、 综合性学习 (共1题；共20分)6. （20分） (2019宁波模拟) 一年一度的学校读书节即将来临，班级为了配合本次活动，将举行“谈读书”主题活动，你将在本次活动中发言，结合自己的认识，写一则发言稿，字数100字左右。 写作助手：观点要鲜明，对读书持什

7、么看法，要明确表态。条理清楚，要谈清楚要说的几个方面内容。语言简洁明快，要运用通俗化的语言。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7. （5分） (2018泰州) 阅读苏轼的木兰花令梧桐叶上三更雨一词，完成小题。梧桐叶上三更雨，惊破梦魂无觅处。夜凉枕蕈已知秋，更听寒蛩促机杼。梦中历历来时路，犹在江亭醉歌舞。尊前必有问君人，为道别来心与绪。【注】簟（dian）：竹席。蛩（qiong）：蟋蟀。江亭：江边的亭子。君：指其弟子由。此时，兄弟二人天各一方。（1） 上阕通过_和_两个细节点明“秋”之时令。 （2） 赏析划线句。 七、 对比阅读 (共1题；共11分)8. （11分） 阅读陈涉世家（节选），完成文

8、后题目。二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。 今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒

9、买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。 （节选自陈涉世家）（1） 解释下面划线的字。会天大雨 _ 楚人怜之_或以为亡_ 为天下唱_（2） 用现代汉语翻译下列的句子。等死，死国可乎？旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（3） 陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕？（用简洁的语言回答）八、 现代文阅读 (共2题；共31分)9. （20分） 阅读下面的文章，完成小题。 为梦想拼尽全力骊尘从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天，我满怀信心地走进考场，却在最后一门英语考试时忘了带准考证，等我返

10、回住处拿到准考证重新进入考场，时间已经过了20分钟。成绩出来，满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑，致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡，却发现那扇门关上了。那个假期，我把自己关在房里，嘴里没有一句多余的话，脸上没有丝毫笑意，整天都在埋怨：我的运气怎么这么差？偶尔打开窗户，看看窗外的那片天，也总是阴郁灰暗，完全没有了夏日的晴朗高远。进入高中后，我像变了一个人，不似初中那般神采飞扬，整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班，在很多人心里都是神一般的存在，甚至有老师开玩笑说，进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常

11、实力，我就应该属于那里，然而因为中考那个意外，我却被无情地拒之门外，心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过，我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼，偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时，她会主动跟我说起一些班里的事情，这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我，曾经的遗憾与不甘，都化作内心的春雨，那里草木葱茏，一片繁盛。高一那段时间，我像打了鸡血一样，每天早上5点准时起床，洗漱完毕去操场跑完圈到教学楼，我总是最早到的那个人。时间长了，楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼：“闺女，今天早上又

12、是第一个，好好加油！”每天清晨，我坐在靠窗的位置上，一边争分夺秒地大声晨读，一边看天空渐渐亮起来一个学期后，我的势头越来越猛，不仅稳居年级第一，而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我，好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年，我不仅在考试的红榜上始终排名第一，课余时间写的文章也陆续在各杂志发表，拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项，生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前，一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开 ， 久违的笑容绽放了出来。即便如此，我依旧不敢掉以轻心，坚持与时间赛跑，继续脚踏实地地努力。高考那年，我考取了一个不错的分数，更重要的是，我的英语成绩是1

13、42分。手里紧紧攥着成绩单的我，整颗心一下子透亮起来，一种想在夏风里大声欢叫的冲动，让我有说不出的畅快！放眼远望，阳光明媚，碧空如洗，周边的一切都让人赏心悦目。中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉，经过三年的隐忍与蜕变，终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来，甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样，在以后的日子里，我才更加懂得努力的意义。在拼尽全力之前，永远别说自己运气不好。因为，最努力的时候运气才最好。（选自文苑破茧成蝶，有删改）（1） 文章写了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。 （2） 结合语境品读下面两个句子，分析划线词语的表达效果。 偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡

14、慕之情。一直蒙尘在我脸上的阴云，如被利剑割开，久违的笑容绽放了出来。（3） 第段中“楼管爷爷认识了我，每天早上都会准时跟我打招呼”这一情节能否删去？为什么？请说说理由。 （4） 文章最后一段说“最努力的时候运气才最好”，你如何理解这句话的含意？ 10. （11分） (2018陕西) 阅读下面的文字，完成后面小题。大洋中脊的特殊地质结构梁鑫峰自古以来，人类就知道陆地上有山脉；其实海洋里也有山脉，这些山脉被称作大洋中脊。人们意识到海底也有山脉，只不过_多年的时间。大洋中脊的发现，可以追溯到1872年英国“挑战者号”的全球调查。“挑战者”号上的科学家利用探测锤发现大西洋中部有一处高高隆起的地方。19

15、25-1927年，在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次确认了这条山脉的存在。他们还发现这条位于大西洋底的山脉竟然通过好望角，延伸到了印度洋。在接下来的几十年间，印度洋中脊和东太平洋中脊也陆续被发现。二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究。到20世纪50年代初期，地质学家已经知道地球上每个大洋的洋底都有山脉，并且这些山脉连成一个巨大的海底山脉系统。大洋中脊的发现使得人类对地球的认识也向前迈出了一大步。正是因为大洋中脊的发现，让魏格纳的大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成现在被人们普遍接受的板块运动理论。大洋中脊既是海洋深处的巨大山脉，又

16、是新的海洋洋壳生成的地方。大洋中脊的中轴线上坐落着众多的“火山口”。在那里，灼热的岩浆由地幔向上涌，逐渐冷却，结合周围已软化的岩石，形成新的洋壳。新生成的洋壳挤压大洋中脊两边已有的地壳，不断向外扩张，并最终在板块的交界边缘俯冲回地幔去。因此，洋壳在大洋中脊出生，在板块与板块的撞击中消亡。在过去的几十亿年里，大洋洋壳就这样的循环往复、生生不息。研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。从中轴线往外，水深逐渐增加。比如大西洋中脊的中轴线处水深大约为2500米，但其外沿的水深则有5000多米。究其原因，中轴线处的洋壳刚刚形成，温度最高，因此其密度较小，所以也就升得最高。在几百万年的地质时间尺度上，

17、中轴线处的洋壳往外移动，其温度逐渐降低，密度增加，随之也就慢慢沉下去了。于是，这些高大的海底山脉就形成了。有时，这些山脉还会露出海面形成岛屿，其中最著名的便是冰岛。虽然同为巨大的山脉，但是海底山脉和陆地山脉的生成机制不同。陆地山脉大多是由板块相互挤压形成的，大洋中脊则是新的海洋洋壳生成的地方。大多数大洋中脊的中轴线处存在一个被称为中央裂谷的特殊结构，形态类似山谷。大洋中脊就像是被从中轴线处劈开来一样。不过，不同的大洋中脊，其中央裂谷的形态也不同。比如，大西洋中脊的中央裂谷非常巨大，大概有25-30千米宽，且有1000-2000米深；而位于东太平洋中脊隆的中央裂谷只有不到1000米宽，深度也不到

18、100米。这些差别主要是由于不同大洋中脊处新生成地壳的扩张速度不同。扩张速度快的（大于5厘米/年）大洋中脊会呈现出如东太平洋隆起样的结构，扩张速度慢的（小于5厘米/年）则更像大西洋中脊。大洋中脊以其特殊的地质结构吸引着众多的地质学家、海洋学家和生物学家。他们的发现和研究极大推动了人类对于地球和生命的认识进程。（选自中国国家地理杂志，略有删改）（1） 大洋中脊的特殊地质结构有哪些特点？ （2） 请结合词语运用，具体分析下面两个句子语言的准确性。人们意识到海底也有山脉，只不过100多年的时间。研究发现，大洋中脊相对其中轴线几乎是对称的。（3） 请分析第段画波浪线句子的说明方法及作用。 （4） 下列

19、对原文有关内容的概括与分析，正确的项是（ ） A . 在德国“流星”号考察期间，科学家利用声学回声测深法再次发现大西洋底的山脉通过好望角，延伸到印度洋。B . 二战后，船载声学设备的发展极大促进了人们对大洋中脊的研究，东太平洋中脊和印度洋中脊陆续被发现。C . 大洋中脊的发现，让大陆漂移学说开始得到重视，诞生了海底扩张学说，并进一步发展成为板块运动理论。D . 大洋中脊中轴线上众多“火山口”喷出的灼热的岩浆，由地幔向上涌，逐渐冷却成为岩石，形成了新的洋壳。九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019九上金华期末) 阅读下面文字，按要求作文。 中秋饼的外面是饼皮，里面是饼馅，不

20、管是甜是咸是素是荤，这一包一容，呈现给我们的就是“包容”。所谓包容，其实就是懂得让别人受益，就像中秋饼的存在，就是为了饱人的肚子，怡人的口，养人的身，而自己也受到欢迎和喜爱。以上文字给你什么联想或感悟，请以“包容”为话题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 基础知识综合 (共1题；共11分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、 句子默写 (共1题；共5分)4-1、4-2、4-3、四、 名著阅读 (共1题；共2分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共20分)6-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共5分)7-1、7-2、七、 对比阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、八、 现代文阅读 (共2题；共31分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、