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1、.祖国啊 ,我亲爱的祖国同步训练达标训练1、?祖国啊 ,我亲爱的祖国?一诗的作者是我国当代女诗人 。这首诗以人称写成 ,诗中抒情主人公代表着 。2、请给以下加点字注音。疲惫( ) 干瘪( ) 胚( )芽 绯( )红迷惘( ) 淤( )滩 簇( )新 蜗( )行3、请将“老水车、驳船、矿灯、稻穗、路基这几个形象、填入以下空缺处。我是你河边上破旧的 ,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的 ,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的 ,是失修的 ;是淤滩上的 把纤绳深深勒进你的肩膊。4、理解下面这句诗表达的思想感情。那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由。能力提高阅读?祖国啊 ,我亲
2、爱的祖国?这首诗的第一和第三节 ,答复以下问题。我是你河边上破旧的老水车 ,数百年来纺着疲惫的歌;我是你额上熏黑的矿灯 ,照你在历史的隧洞里蜗行摸索;我是干瘪的稻穗 ,是失修的路基;是淤滩上的驳船把钎绳深深勒进你的肩膊 ,祖国啊!我是你簇新的理想 ,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑窝;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;祖国啊!1、简要概括这两节诗的内容。2、两节诗分别运用了哪些具体的意象 ,进行比照的?3、两节诗的最后一行在写法上有什么共同点?这样写有怎样的表达作用?开放探究阅读?致橡树? ,答复以下问题。致 像 树舒 婷我如果爱你绝不像攀援的凌霄
3、花 ,借你的高枝炫耀自己;我如果爱你绝不学痴情的鸟儿为绿荫重复单调的歌曲;也不止像泉源常年送来清凉的慰藉;也不止像险峰增加你的高度 ,衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。不 ,这些都还不够;我必须是你近旁的一株木棉作为树的形象和你站在一起。根 ,紧握在地下叶 ,相触在云里。每一阵风过我们都互相致意 ,但没有人听懂我们的言语。你有你铜枝铁干像刀 ,像剑也像我;我有我红硕的花朵你沉重的叹息 ,又像英勇的火炬。我们分担寒溯、风雷、霹雳;我们共享雾霓、流岚、虹霓。仿佛永远别离 ,却又终身相依。这才是伟大的爱情 ,坚贞就在这里;爱不仅爱你伟岸的身躯 ,也爱你坚持的位置 ,足下的土地。1、为以下加点字注音。
4、炫( )耀 痴( )情 慰藉( )霹( )雳 流岚( ) 虹霓( )2、诗中的橡树、木棉各自代表了什么?3、这首诗主要运用了什么艺术手法?4、试归纳这首诗的主要意思。5、请选取你感受最深的一句诗 ,说说自己的理解。达标训练1、舒婷 第一 与共和国有着共同命运的一代人 2、bi bi pi fi wngy c w 3、老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船 4、这句诗是诗人庄严地想向祖国的宣告 ,表达了诗人坚决的承当起为祖国取得“富饶、 “荣光、 “自由的重任 ,抒发了强烈的爱国之情和历史责任感。能力提高1、第一节诗用写实的手法 ,回忆祖国贫穷、落后的历史;第三节诗主要写祖国现在 ,在新的历史机遇面前
5、,开始了新生。2、第一节 ,主要选用了“破旧的老水车、“熏黑的矿灯、“干瘪的稻穗、“失修的路基和“淤滩的驳船等意象 ,显示了祖国所受的苦难;第三节 ,主要选用了从“神话的蛛网里挣脱的“理想 ,“古莲的胚芽 ,“挂着眼泪的笑窝 ,“新刷出的雪白的起跑线 ,“绯红的正在喷薄的黎明等意象 ,显示出祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态。3、两节诗的最后一行 ,都以破折号引出“祖国啊的激情咏叹 ,既是表达人称的转换 ,也使诗意在小小的高潮中稍作停顿。开放探究1.Xun ch ji p ln n 2.橡树是男性阳刚气概的赞美 ,木棉那么是对女性柔韧气质的刻画 3.象征手法 4.诗人通过象征手法 ,用内心独白的方式 ,表达了对一种富有时代气息的爱情观的追求 ,即相互独立 ,平等 ,又紧密结合 ,互相依存。5、略5 / 5
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