2022年护士分层培训计划10篇

《2022年护士分层培训计划10篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年护士分层培训计划10篇（15页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、2022年护士分层培训计划10篇2008年护士分层培训方案篇1一、根底培训与目标要求培训目标：通过对在职从事供给室工作的护士的根底培训，不断提高各级人员的专业根底理论知识、操作技能。通过一定时间的临床实践和培训，到达供给室护士的水平。培训的重点要求：1.N级护士(工作一年以内或未取得护士执业证的护士)培训重点：爱岗敬业、团队协作的职业道德培养，掌握根底的专科理论和根本技能操作。2.N1、N2级护士(N1级护士：工作2-3年;N2级护士：工作4-5年的护士)培训重点：专科理论的提高和新技术、新业务的掌握,参与供给室管理和教学。3.N3级护士(工作6-8年的护士)、N4级护士(工作9年或以上的护士

2、)培训重点：发展供给室的新技术、新业务，并能从事和参与供给室管理工作、科研工作、教学工作。二、加强人员培训，重视根底教育为提高供给室人员的专业知识水平，适应现代护理开展和消毒供给专业的开展，结合我科护理人员的文化知识水平、专业水平采取多样化的培训方式：集中培训、个别培训、院外培训、继续教育等多种形式学习和阶段考核等方式进行培训。1.人员素质的培训:由于消毒供给室工作的特殊性，对专业人员的要求较高。既要具备高尚的职业道德，又要有强烈的社会责任感;既要求具有较全面的护理理论知识，又要有熟练的操作技能。因此，我们首先对科室护理人员加强了职业道德、医德医风和护士素质的培养。通过培训使全体护理人员能自觉

3、遵守医务人员的职业道德标准，树立爱岗敬业、团结协作和慎独精神，从而转变效劳理念，变被动效劳为主动效劳，并为临床提供高质量的无菌物品。通过培训，不断提高了护理人员的整体素质。2.交流沟通技巧的培训：组织科室人员进行礼仪、举止、语言、交流沟通技巧的培训，不断提高全科人员的职业道德涵养和职业素质。通过培训使护士转变了效劳理念，树立了效劳意识，主动与临床医技部门建立相互信任、相互协调的人际关系。在不断改善效劳态度、提高效劳质量和效劳水平的根底上始终把“以病人为中心，全心全意为临床效劳放在第一位。3.根底理论知识的培训:组织科内人员加入院内外举办的业务学习、学术讲座。组织本专科根底理论的学习,加深和拓宽

4、学过的专业知识和技能。通过培训，使护理人员掌握本岗位职责，了解消毒供给室当前在医疗效劳活动中所面临的形势、地位和工作的重要性;了解和提高护理人员的质量意识、风险意识、法律意识和自我爱护意识。4.根本操作技能的培训：供给室工作质量的好坏，直接关系到医院医疗护理工作能否顺利进行。因此，熟练掌握本岗位各种设备的操作技能、严格的无菌技术操作是保证供给室消毒灭菌质量和预防医院感染的关键。针对本专业的工作特殊性，强化理论和操作考核内容的实用性和可操作性。操作工程如：无菌技术操作、脉动真空消毒灭菌技术操作、洗涤物品、消毒液配制、空气、物表、消毒液监测等。2008年护士分层培训方案篇2一、培训目的：为了帮忙新

5、毕业的护士尽快适应医院护理工作，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。为此，对新毕业护士进行上岗前培训，特制定岗前培训方案。二、培训对象：20xx年新进护士三、培训时间：9月23日9月30日四、培训地点：理论课：行政二楼1号会议室操作：各轮转科室培训五、培训内容及安顿日期时间内容授课人职称职务9。2313：0014：30医院规章制度赵静雅妇科护士长、护师14：3015：30礼貌礼仪李彤骨科护士长、护师9。2413：0015：30护理文件书写要求护士条例薛春焕护理部副主任护师9。2513：0014：3014：3015：30护患沟通护理风险防备刘连敏徐媛媛内二科护士长、护师肿瘤外科护士长、护师9

6、。2613：0015：00消毒、灭菌技术张慧玲感染科科长、主管护师护理操作培训内容：心肺复苏、鼻导管吸氧、静脉输液、吸痰法、无菌操作、口腔护理2008年护士分层培训方案篇3一、培训目标：为了帮忙新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作标准、护理工作办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训方案。二、实施办法：1、新护士培训方案分为两阶段进行：第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮忙熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为标准要求、熟悉根本护理技能操作标准等。第二阶段：在所轮

7、转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长或护理组长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作规范、护理工作办法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。2、制订完善的护理工作规范是新护士培训效果的关键护理工作制度、职责、操作规范、特殊及突发事件处理方法及护理工作技巧等工程均按护理部制定的统一护理质量规范逐项进行。3、具体培训内容：各相关科室护士长或护理组长，安顿好带教老师介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。4、标准化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训方案及护理工作规范，教学老师对照工作规范进行教学，在教与学的过程中强调标准化的教与学。5、

8、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、独自讲解及对照规范自学的办法相结合进行培训。6、考核方式采用护理部考核与科室考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核办法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。2008年护士分层培训方案篇4一、培训目标：为加强规培学员的临床工作和学习能力，标准医疗行为，保证医疗质量和医疗平安，通过岗前培训，提高规培人员的临床应变和急救能力，以保证临床培训期间，能够顺利、平安的完成学习任务。二、培训时间：20xx年7月11日20xx年7月13日三、培训方式：理论与实践结合的方

9、式。四、培训部门：继教科五、培训重点：培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。六、培训安顿略七、培训要求：(一)、纪律要求：为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完 成岗前培训任务，请自觉遵守下列规定：1、做到仪表端庄，衣着整洁、大方;2、上课需提前10分钟到场，严禁早退、旷课。因故必须请假时，须提交书面申请，经医教科、护理部批准前方能请假;3、保护公物，维护会场卫生，严禁吸烟。下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点;4、按照培训方案，认真听课，努力完成岗前培训学习，培训完毕须考试(考核)合格方能进入临床进行学习;5、上课时

10、须将手机关机或关至振动。以上规定，将做为考核内容，如有违反，视情节轻重，可视为考核不合格。(二)、考核要求：1、考核方式：急救技能采用模具演练。2、考试地点：泸州医学院从属医院临床技能中心。3、考试时间：20xx年7月14日4、考核规范认定：考核成绩85分合格，低于85分者计为不合格。考核合格者才具备进入学习的条件，不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。2008年护士分层培训方案篇5一、培训对象：护理专业院校院校后从事临床护理工作1年、3年、5年工作的护士。二、培训目标：经过标准化培训到达卫生部?卫生技术人员职务考试条件规定护师水平，按照医院管理年及?广西壮族自治区医疗机构护理管理标准

11、要求需到达下列指标：1护士三基理论考试合格率100%合格规范80分2护士护理技术操作合格率100%合格规范90分3全员掌握徒手心肺复苏术合格率100%合格规范90分三、培训小组负责人：组员：四、培训办法依据不同历层次务阶段培训1、大学专科毕业生分二个阶段第一阶段毕业后1年1专业知识：稳固学校期间学习的理论知识，学习大学本科护理专业教材。2抓好三基理论知识培训，每月科室理论考试1次。3每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案。2专业技能在急诊科掌握根本的急诊技能。并通过考核：如徒手心肺复苏心电监护、电除颤、呼吸囊使用，吸痰、电动洗胃机洗胃，快速建立静脉穿刺，创伤急救四大技

12、术固定、包扎、止血、转运患者身份的辨认，完成常见的病人护理常规，每月完成读书笔记或读书心得1-2篇。3通过全国职业资格考试及注册，经培训考核合格前方可进入第二阶段培训第二阶段毕业后二年1专业知识：深入学习有关专业理论知识，学习相关法律、法规等知识，科室每月进行理论考试一次，随机抽考相关制度，岗位职责，护理应急预案一次。2专业技能：岗位工作职责，掌握各项操作技能，掌握危重病人的抢救及监护，独立运用护理程序为病实施整体护理，正确书写护理病历，完成临床护理工作。2、中专毕业生：培训三个阶段进行第一阶段毕业1年1专业知识：稳固学校期间学习的理论知识，复习卫生部国家考试中心规定的执业考试内容，掌握护理程

13、序护理理论知识。 做好“三基训练，科室每月进行“三基理论考试1次，每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案各1次。2专业技能：初步掌握本专科常见护理操作常见病人的护理培训合格前方可进行第二阶段培训。第二阶段毕业后23年专业知识：深入学习有关专业的理论知识，学习护理心理学，护理论心理学，人际沟通技巧，相关法律、法规等知识，运用于临床护理实践。每月科月考理论考试1次，随时抽考相关制度，岗位职责，护理常规、操作规程、护理应急预案一次。专业技能：熟练掌握各项根底护理技术操作，掌握专科护理技术操作及各项护理常规，危重病人的抢救配合及病情察看。第三阶段毕业45年1专业知识：侧重专科

14、疾病知识和技能，加入科室小讲课，激励加入护理业专高等教育自学考试，获大专本科学历，科室每月进行三基理论考试，及随机抽查相关制度，岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等1次。2专业技能：掌握本专科各项护理操作，用药考前须知常见不良反馈，掌握重症监护常用仪器使用和保养，能运用正确护理程序为病人实施整体护理，正确书写护理病历。五、护士标准培训考核方案参照“三基培训方案附表。2008年护士分层培训方案篇6一培训目标通过上岗培训，使新护士了解我院护理队伍的根本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的效劳理念，自觉遵守职业道德和护士行为标准，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职

15、业素质走向护理岗位。1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天2、培训内容1介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。2爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德标准教育，院规院纪、各项制度教育等。3护理规章制度及医疗平安系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理平安管理制度、查对制度等。a护理平安教育：护理过失事故登记报告及讨论制度。b医院防火防盗、灭火器应用等平安教育c介绍医院内感染与护理五大质控内容4考核：及格者准予上岗a理论考核内容：岗前培训内容、护理规章制度b护理技能操作考试c上岗培训书面小结1、教育内容1专业知识：了解有关护理职业道德，

16、护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，稳固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。2专业技能：掌握临床护理根本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。3每月书写一篇读书笔记。2、教育形式1由门诊主干事进行一对一培训。2加入全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。二考核办法1、完成根底护理理论考试操作考试，成绩达标。2、加入院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、护士长每月考核一次专业理论、操作技能、效劳态度等方面。4、能胜任本护理单元的各岗位工

17、作。2008年护士分层培训方案篇7一、培训目标：为加强规培学员的临床工作和学习能力，标准医疗行为，保证医疗质量和医疗平安，通过岗前培训，提高规培人员的临床应变和急救能力，以保证临床培训期间，能够顺利、平安的完成学习任务。二、培训时间：20xx年7月11日20 年7月13日三、培训方式：理论与实践结合的方式。四、培训部门：继教科五、培训重点：培训内容以法律法规、核心医疗制度、院感、急救技能、人际沟通、医保等为主。六、培训安顿(略)七、培训要求：(一)、纪律要求：为保证规培学员在培训期间有一个良好的学习、生活环境，维护正常的管理秩序，顺利完成岗前培训任务，请自觉遵守下列规定：1、做到仪表端庄，衣着

18、整洁、大方;2、上课需提前10分钟到场，严禁早退、旷课。因故必须请假时，须提交书面申请，经医教科、护理部批准前方能请假;3、保护公物，维护会场卫生，严禁吸烟。下课收好小桌板、把杂物带出放在指定地点;4、按照培训方案，认真听课，努力完成岗前培训学习，培训完毕须考试(考核)合格方能进入临床进行学习;5、上课时须将手机关机或关至振动。以上规定，将做为考核内容，如有违反，视情节轻重，可视为考核不合格。(二)、考核要求：1、考核方式：急救技能采用模具演练。2、考试地点：XX医学院从属医院临床技能中心。3、考试时间：20xx年7月14日4、考核规范认定：考核成绩85分合格，低于85分者计为不合格。考核合格

19、者才具备进入学习的条件，不合格者补考合格后才具备条件进入下一阶段学习。2008年护士分层培训方案篇8岗前培训是新护士成长的重要阶段，是护理专业毕业生上岗前的根底培训，是培养新护士实际工作能力、稳固护理专业思想，促进新护士职业道德形成的重要过程。为使新护士尽快适应从学生到临床护理工作者的角色转变,适应我院的临床护理工作，增强对医院的归属感促进她们专业的成长和开展，特制定20xx年新护士岗前培训方案如下。一、培训目标：1、热保护理专业，尽快完成角色转换，树立以病人为中心的效劳理念，了解我院的护理工作状况，以良好心态走上工作岗位。2、掌握正确书写护理文件的办法。3、能说出分级护理制度、查对、值班交接

20、班制度、物品药品管理等各项护理工作制度内容。5、能复述优质护理效劳活动的指导思想、活动目标、重点内容。6、掌握护理平安的相关知识；7、掌握常用的消毒隔离办法，能复述职业暴露防护的办法;8、掌握患者常见心理问题的辨认与护理;9、掌握临床常用检验标本的留取及考前须知;10、能熟练掌握常用二十项临床护理操作，学会健康教育的办法与交流技巧。二、培训内容：一理论：理论课多采用多媒体课件讲解,局部内容采用示范案例教学法;1、怎样做一名合格护士；2、护理工作制度；3、护理文件书写；4、优质护理效劳相关知识；5、护理平安教育；6、常用的消毒隔离办法与职业暴露防护;7、患者常见心理问题的辨认与护理;8、临床常用

21、检验标本的留取及考前须知;9、健康教育办法和技巧；二操作技能工程：手卫生、急救技术、无菌操作、体位护理、翻身拍背、约束带使用、生命体征测量及记录、铺床、床上擦浴、床上洗头、口腔护理、鼻饲法、吸痰法、静脉输液、肌肉注射、皮试、导尿法、灌肠法、给氧。三、时间安顿：理论培训： 7月17日-7月19日操作培训： 7月20日-7月29日四、要求：1、学员不得迟到早退、必须认真听讲，刻苦训练，确保顺利达标。2、理论授课要求使用多媒体，讲解能结合实际工作。3、操作：各组老师必须根据具体工程规定每个工程的操作时间，于7月19日之前报护理部审核。操作培训前指导老师做好用物、场地准备。指导老师操作示范由两人配合即

22、指定一人示范、一人讲解完成，学员观摩后指导学员现场操练。每项操作学员操练不得少于5遍，每项操作时间操练结果必须到达在规定时间内完成。4、围绕如何做一名合格护士，完成一篇1000字以上的学习汇报。五、考核：理论：理论培训结束后由护理部统一考核。操作：操作示范培训结束，新护士分配到各科室进岗。上班后利用业余时间反复操练，工作中在老师指导下结合临床进行标准操作练习，培训结束后，由护理部统一考核铺备用床必考，其他工程抽考一项。凡考核不合格者不得进入临床工作，予延长培训期1-3个月，给予一次补考的时机，假设再不合格暂缓聘用。六、具体安顿：见附表一、二2008年护士分层培训方案篇9一培训目标通过上岗培训，

23、使新护士了解我院护理队伍的根本概况，树立爱岗敬业、以病人为中心的效劳理念，自觉遵守职业道德和护士行为标准，履行护士神圣的职责，努力学习、刻苦钻研护理知识和技能，以良好的职业素质走向护理岗位。1、培训时间：院部上岗培训3天，护理部上岗培训3天2、培训内容1介绍院史，当前的医疗形势和医院的机遇与挑战，做一个德才兼备的护理人员。2爱岗敬业系列教育：内容为护士职业道德标准教育，院规院纪、各项制度教育等。3护理规章制度及医疗平安系列教育：内容为护理规章制度、分级护理制度、消毒隔离、护理平安管理制度、查对制度等。a护理平安教育：护理过失事故登记报告及讨论制度。b医院防火防盗、灭火器应用等平安教育c介绍医院

24、内感染与护理五大质控内容4考核：及格者准予上岗a理论考核内容：岗前培训内容、护理规章制度b护理技能操作考试c上岗培训书面小结1、教育内容1专业知识：了解有关护理职业道德，护理工作的组织，规章制度，护理质量监测，护理立法等方面知识，稳固所学的护理理论知识，掌握所在科室的专业理论知识，掌握护理程序的理论知识。2专业技能：掌握临床护理根本操作技能，掌握专科的各项操作技能，初步学会临床各种仪器的使用，了解门诊工作流程，独立完成各班次工作，掌握各种护理文件书写。3每月书写一篇读书笔记。2、教育形式1由门诊主干事进行一对一培训。2加入全院性的各类讲座和科室业务学习，护理查房和自学相结合。二考核办法1、完成

25、根底护理理论考试操作考试，成绩达标。2、加入院护理部组织的、科内、病区内业务学习。3、护士长每月考核一次专业理论、操作技能、效劳态度等方面。4、能胜任本护理单元的各岗位工作。2008年护士分层培训方案篇10一、对象13名护士均为女性，年龄22岁28岁(23.38岁1.71岁)，其中助理护士1名，护龄1年以内护士3名，护龄1年2年护士3名，护龄2年3年护士3名，护龄3年4年护士3名。护龄2年内的护士需完成根底护理操作培训，其余护士需完成专科护理操作培训。二、安顿表设计在电脑上使用excel工作表，按月顺序横排1年的培训时间，竖排所培训的操作工程，行与列集合的单元格写上需培训的护士名单。三、办法每

26、一培训年度开始时，由科护士长根据各层次护士的培训方案，统一编制全科?各层次护士操作技能培训考核安顿表。在表格工程栏内填上需培训的工程，工程排列按每层次护士全年培训方案的顺序来填写，每一层次为一段落。在表格姓名栏内，填写当月需参与该项培训工程的所有护士名单。如某一层次护士当月需完成多项培训工程，可以把培训工程所在的列合并，并填上护士名单;如某一层次护士要2个月或以上的时间完成某项培训工程的话，可以把月份所在的行合并。在区、科护士长需抽考护士的月份，把所有抽考的工程所在的列合并，填上区或科护士长抽考的护士名单。科护士长编排完安顿表后，交给每一病区护士长作为安顿护士全年培训的指引。区护士长每月安顿培训考核时，只需要查看当月本病区护士名单所对应的工程，上旬安顿该工程示范，中下旬安顿考核，考核成绩另表登记上交。