甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷

上传人:za****8 文档编号:19668412 上传时间:2021-01-12 格式:DOC 页数:17 大小:803.50KB
收藏 版权申诉 举报 下载
甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷_第1页
第1页 / 共17页
甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷_第2页
第2页 / 共17页
甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷_第3页
第3页 / 共17页
资源描述:

《甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷》由会员分享,可在线阅读,更多相关《甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷(17页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、甘孜藏族自治州雅江县中考物理试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题;共24分)1. (2分) (2017八上镇江月考) 下列关于声现象的说法中,正确的是( ) A . 由于次声波声音太弱,所以人听不到B . 超声波可以越过一定厚度的真空向前传播C . 从环保角度看,噪声一定是由物体做无规则运动产生的D . 中考、高考期间,学校周围噪声大的单位停工,这是从声源处减弱噪声2. (2分) 我们平时不允许电路发生短路,这是因为在短路时( )A . 电源中没有电流通过B . 用电器中有很大电流通过,容易烧坏C . 电源有很大电流通过,容易烧坏D . 电源正常工作,但用电器不能正常工作3

2、. (2分) (2017八上巨野期中) 如图甲所示,蜡烛a在竖直放置的平面镜MN中所成像为a,现将该平面镜竖直向下移动一段距离至图乙所示位置,则蜡烛a在平面镜中( )A . 不成像B . 仍成像,且像还在原来位置C . 仍成像,但像下移距离与平面镜下移距离相同D . 仍成像,但像下移距离是平面镜下移距离的两倍4. (2分) (2017八下无锡期中) 下列对物质世界的认识正确的是( )A . 太阳是宇宙的中心B . 用摩擦的方法可以创造电荷C . 原子是不可再分的最小粒子D . 水和酒精混合总体积减小可以作为分子间有间隙的证据5. (2分) (2017宁城模拟) 在如图所示的电路中,电源电压不变

3、闭合电键S后,灯L1、L2都发光一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( ) A . 灯L1短路B . 灯L2短路C . 灯L1断路D . 灯L2断路6. (2分) 下列判断正确的是( )A . 物体的体积越大,密度越小B . 燃料的质量越大,热值越大C . 使用杠杆必定省力D . 雾凇和霜都是水蒸气凝华形成的7. (2分) 下列关于力的说法中,正确的是( ) A . 力只能使物体运动或静止B . 不接触的物体间不可能有力的作用C . 力是物体对物体的相互作用D . 运动员踢球时,只有人的脚对球施了力8. (2分) (2016遂宁) 下列说法中正

4、确的是( )A . 沿海地区昼夜温差比内陆地区小,是由于水的比热容比干泥土的比热容小B . 汽车发动机工作时提供动力的是压缩冲程C . 清洁扫除看到尘土飞扬,可以说明分子在不停地做无规则运动D . 液体在沸腾过程中,吸收热量,内能增加,温度保持沸点不变9. (2分) (2017九上邹平期末) 根据如图所示的两盏白炽灯的铭牌,可以判断( ) A . 甲灯一定比乙灯亮B . 正常发光时,甲灯的电阻大于乙灯的电阻C . 正常发光时,甲灯的电功率是乙灯电功率的4倍D . 正常发光时,甲灯消耗的电能是乙灯消耗电能的4倍10. (2分) (2017鼓楼模拟) 建筑工地上需要将6块相同的砖从地面运送到楼顶,

5、工人师傅利用如图所示的装置分三次运送,第一次运1块,第二次运2块,第三次运3块每次运送时,砖都以相同的速度匀速上升相同高度,绳重及摩擦均忽略不计这三次拉力依次为F1、F2、F3 , 拉力做的功为W1、W2、W3 , 有用功率为P1、P2、P3 , 机械效率为1、2、3 , 则( ) A . F1+F2=F3B . W1+W2=W3C . 1+2=3D . P1+P2=P311. (2分) (2013成都) 如图所示,关于游泳过程,下列说法不正确的是( ) A . 力改变了运动员的状态B . 运动员与水之间的作用是相互的C . 使运动员向前运动的力的施力物体是水D . 运动员对水的推力和水对运动

6、员的推力是一对平衡力12. (2分) 在如图所示的电路中电压U不变,开关K闭合时,关于电表的示数,下列说法正确的是( )A . 电流表的读数增大B . 电流表的读数减小C . 电压表的读数增大D . 电压表的读数减小二、 填空题 (共10题;共34分)13. (3分) 隐形材料:有些材料能强烈地吸收电磁波,称为_,现代隐形飞机的原理:将隐形材料涂在飞机上,对方雷达发射出的_遇到这些材料的涂层时大部分被_,发射回去的很少.14. (2分) 汽油机在做功冲程中把_能转化为机械能,_工作时把电能转化为机械能(选填“电动机”或“发电机”)15. (2分) (2016江西) 如图1所示的实验现象,说明流

7、速大的地方_小;如图2所示,是地铁站内的警示牌,其作用从物理学角度解释,是避免因物体分子热运动而产生的_现象,影响到环境和其他乘客。16. (2分) 处于同一高度的两个物体,_较大的,重力势能较大弹簧被压缩得越紧,它具有的_就越大 17. (2分) (2016九上宜春期中) 甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,如图所示,已知丙带正电,则甲的带电情况是_,乙带_电 18. (6分) (2016八上宁津期中) 根据图回答: (1) 反映晶体熔化、液体凝固成晶体时温度变化规律的分别是图_和图_ (2) 图中线段_表示晶体在熔化过程中,晶体熔化的条件是_、_图中线段_表示液体在凝固成晶体的过程中 1

8、9. (2分) (2018北部湾模拟) 如图所示,刻度均匀的轻质杠杆在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数为_N,悬挂在A处的物体重_N20. (10分) (2017天门模拟) 如图所示电路,电源电压为6V,灯泡L标有“6V 2W”的字样,设灯泡灯丝电阻不变 (1) 若表a为电流表、表b为电压表,当S闭合时,电流表的示数为1A,求电阻R的阻值 (2) 若表a、表b均为电压表,闭合开关S,求灯泡L的功率及其通电4min消耗的电能 21. (3分) (2017北京模拟) 风力发电 风是地球上的一种自然现象,它是由太阳辐射引起的太阳照射到地球表面,地球表面各处受热不同,产生温差,从而引起大气的对流运动形

9、成风风能是空气的动能,风能的大小决定于风速和空气的密度风能作为一种新型清洁能源,属于一次能源风力发电首先是利用风力带动风车叶片旋转,把风的动能转化为风轮的机械能,风轮带动发电机发电,将风轮的机械能转化为电能在生活生产中有着广泛的应用:新型便携式高效小型风力发电机,将风力发电从兆瓦级向便携式垂直延伸,其功率最小缩到了5W,重量缩小到了1KG!广泛适用于军事活动、教育科研、野外探险、旅游业、风光互补路灯、庭院灯、景观灯等领域2002年底至今,MUCE先后在部队安装了60多套垂直轴风力发电机和风光互补系统,为稳定国防,做出了不朽的贡献!上世纪九十年代,我国的独立电源系统主要采用水平轴风力发电站和太阳

10、能光伏系统来供应电力,主要应用于通信基站、边防哨所、海岛部队等特殊场合,主要是面向部队的一套后勤保障系统请根据上述材料,回答下列问题:(1) 下列表述中正确的是 A . 风力发电是将电能转化为机械能B . 风能是不可再生能源C . 风力发电会对环境造成污染D . 风力发电机的工作原理是电磁感应(2) 2008年1月2日河南省第一个风力发电机组在三门峡落成,发电机组连同底座共重80t中间的钢柱高61.5米底部直径4米与主机连在一起的三片“风叶”,每片长37.5米面积约为20平方米,发电机底座对地面的压强为_pa(g=10N/Kg) 22. (2分) (2018鹤岗) 一块质量为20g的冰化成水,

11、质量将_(填“变大”、“变小”或“不变”),化成水后,水的体积为_cm3。 三、 解答题 (共10题;共64分)23. (9分) (2017泰兴模拟) 探究磁体与通电螺线管周围的磁场 (1) 小明用小磁针探究磁体周围磁场如图1所示,实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处,记录小磁针在各处静止时N极的指向通过实验可知,磁场具有方向,磁场中各点的磁场方向一般_(选填“相同”或“不同”) (2) 小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图2所示 将玻璃板平放在磁体上,并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,观察铁屑的分布情况轻敲玻璃板的目的是_,铁屑在磁场中被_成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排

12、列起来再在玻璃板上放一些小磁针,记录这些小磁针静止时N极的指向人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作_(3) 小林用如图3装置探究通电螺线管外部磁场的方向,实验时接通电路,将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图4,记录通电螺线管周围各点的磁场方向,并画出了通电螺线管外部的磁感线 为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,接下来的操作是_,再重复上述步骤;比较所画的两幅磁感线,可以看出,通电螺线管外部的磁场与_周围的磁场相似,且通电螺线管外部磁场方向与_方向有关,它的极性可以用_定则来判断;实验中小磁针的作用是_24.

13、(4分) (2017益阳模拟) 小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中: (1) 她按如图装配仪器(图中F点是焦点,H点是2倍焦距处),此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高为了使像能成在光屏的中央,她应把蜡烛向_调(填“上”、“下”) (2) 调节好蜡烛的高度后,她把蜡烛移到A点,此时光屏上的像很模糊为了得到清晰的像,应把光屏向_移动(填“左”或“右”),这时成的是倒立、_的实像 (3) 若想从光屏侧透过透镜看到蜡烛正立的像,可将物体放在_点(填字母符号) 25. (7分) (2012无锡) 小明用如图1所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关 (1) 实验时,小明将木块放在水平

14、木板上,弹簧测力计沿_方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动这样做的目的是_, 序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放木板上铺棉布 6 1.8 5 平放木板上铺毛巾 6 3.0(2) 实验时,小明记录的部分数据如表所示 a分析序号_三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩擦力的大小与接触面所受压力F大小的关系式是_b如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为_三组数据进行分析(3) 小明在实验时还发现:在木块没有被拉动时,弹簧测力计也有示数,且示数会变化

15、他请教老师,知道可用Ft图象表示拉力随时间的变化情况若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的Ft图象如图2所示,其中04s木块处于静止状态,分析图象可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_ A静止 B匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D条件不足,无法判断26. (8分) 关于电动机和发电机的研究中的有关问题,请根据要求解答(1) 如图1所示,使线圈位于两磁极间:通电后,图1中ab段导线的电流方向是_(填“由a到b”或“由b到a”),图1中导线所受磁场力的方向向上,则图2中ab段所受磁场力的方向_线圈转过图

16、3所示的位置时,用_的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈若把图1中的电源换为电阻,快速转动线圈,则电阻发热,此过程中机械能先转化为_能再转化为_能(2) 图4是探究“怎样产生感应电流”的实验装置,ab是一根导体,通过导线、开关连接在灵敏电流计的两接线柱上本实验中,如果_,我们就认为有感应电流产生闭合开关后,若导体不动,磁铁左右水平运动,电路_(填“有”或“无”)感应电流小李所在实验小组想进一步探究“感应电流的大小跟哪些因素有关?”,小李猜想:“可能跟导体切割磁感线运动的快慢有关”请你根据如图4所示的实验装置,帮助小李设计实验来验证她的猜想,你设计的实验做法是:_27. (4分) (20

17、18门头沟模拟) 在实验室测量某种液体的密度:(1) 将天平放在水平桌面上,然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。发现天平指针位置如图甲所示,此时,应该将平衡螺母向_侧调节(选填:“左”或“右”)。 (2) 用量筒测量液体的体积。如图乙所示,液体的体积为_cm3; (3) 用调节好天平测量液体的质量。将盛有液体的烧杯放在已经调节好的天平左盘里,天平平衡时,右盘里的砝码及标尺上游码的位置如图丙所示,已知烧杯质量为30g,则液体的质量为_g; (4) 根据测得的数据,计算出液体的密度为_g/cm3; 28. (6分) 实验小组探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”,实验记录如表所示: 实验次数123

18、45质量m/g50100150250重力G/N0.51.01.52.02.5(1) 实验中所缺物体质量为_g (2) 分析表格数据可以得出的结论是:物体所受的重力与物体的质量成_(选填“正比”或“反比”) (3) 太空中_(选填“能”或“不能”)进行上述实验,原因是太空中物体_(选填“失重”或“超重”) (4) 为了探究“物体所受重力的大小是否与形状有关”,小明找了一些橡皮泥,用小刀把它削成不同的形状,分别测量出重力,从而得出结论他的探究方法_(选填“可行”或“不可行”),原因是_ 29. (6分) (2017赤峰) 在测标有“2.5V”、正常发光时电阻约为8的小灯泡功率的实验中 (1) 如图

19、甲所示,某同学连接的电路有一处错误,请帮他指出来:_(2) 这位同学把错误改正后,闭合开关,发现电流表、电压表都有示数,但却观察不到小灯泡发光,则可能的原因是 (填选项序号) A . 小灯泡断路B . 小灯泡短路C . 变阻器最大阻值较大D . 变阻器最大阻值较小(3) 某一时刻,电流表、电压表示数如图乙所示,则此时小灯泡的功率为_W(4) 本实验中,不能完成的任务是 (填选项序号) A . 测量小灯泡电阻B . 探究小灯泡亮度与实际功率的关系C . 探究小灯泡功率与电压的关系D . 探究感应电流产生的条件30. (5分) (2016八下高密期末) 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数

20、据如下表所示,实验装置如图所示 实验次数123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.42.4绳端移动距离s/m0.30.50.3机械效率74%57%83%(1) 在实验操作中应沿竖直向上_拉动弹簧测力计; (2) 通过表中数据可分析出实验1是用_图做的实验,实验2是用_图做的实验 (3) 通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率_ (4) 比较实验1和实验3可得结论:使用同一滑轮组,_可以提高滑轮组的机械效率 31. (10分) (2018九上浦东期中) 为研究盛有水的容器在浸入物体后,

21、容器底部所受水压强p的情况,某小组同学利用两端开口的玻璃筒、小球和弹簧测力计进行实验。他们先在一端扎紧橡皮膜的玻璃桶内盛水,再将小球逐渐浸入水中,其实验过程及现象如图所示。小明由此提出猜想:盛有水容器在浸入物体后,容器底部所受水压强p随小球所受浮力F浮的增加而增大。 (1) 请写出如图中支持小明猜想的实验现象。 为验证猜想,该小组继续进行研究,他们先将重为16牛物体A挂在测力计下,随后逐步将其浸入盛有水的圆柱形容器中。实验中,他们读出物体A在各处静止时的测力计示数F、并测得此时容器底部所受水的压强p,再计算得到物体A所受的浮力F浮和容器底部所受水压强的增加量p。实验过程的示意图以及相应实验数据

22、记录在下表内。(2) 请补全实验序号1中的数据。_ 、 _(3) 分析比较表中 _ 实验数据及相应的示意图,可判断小明的猜想是 _ 的(选择“正确”或“错误”)。 (4) 分析比较表中第四行和第六行的实验数据及相应的示意图,可得出初步结论:在物体浸入盛有水圆柱形容器的过程中,_ 。 32. (5分) (2018九上盐湖期末) 一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒,他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干,妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了,他感到有些奇怪。忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他:“我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的”。他很想知道抹布的吸水能力与

23、布料种类的关系,于是他进行了如下的实验探究。 (1) 实验目的:_。 (2) 所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯、质量相同的_各一块,足够的水。 (3) 主要步骤:将三个烧杯中倒入质量相同的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。从方便和准确的角度看,应观察和比较_,将现象记入表中。(4) 结论:_。 (5) 应用:炎热的夏天,如果人体皮肤被汗浸透,会让人觉得很不舒服,因此,从吸水多少这个角度说,应尽量采用_类的布料来制作夏装。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 选择题 (共12题;共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共10题;共34分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、19-1、20-1、20-2、21-1、21-2、22-1、三、 解答题 (共10题;共64分)23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、30-4、31-1、31-2、31-3、31-4、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!