小学第二学期科学教学工作总结（2篇）.doc

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1、小学第二学期科学教学工作总结第二中心小学科学教研组有_人组成，小组成员中_位是充满活力的青年教师（王_、李_、居_、孙_），两位具有丰富经验的中年教师。工作中相互配合、协同合作。我们小组的活动主题是：导在课堂教学中的应用。现将我们科学教研组的工作汇报如下：一、加强理论学习。教学理论是教学工作的先导。小组的每位成员每学期都会在工作中不间断的学习科学教育理论，用以指引工作的正确方向，更好的为教学和学生服务。二、教研活动按照教研中心的工作安排，我校隆重举行了磨课活动的启动仪式，各学校、学科随后便掀起了磨课活动的热潮。我们教研组磨课活动分为两轮进行。根据选定的课题和教学进度，拟定了这份磨课安排表。张_

2、和王_两位老师与大家一起讨论灯泡亮了、地震的教学设计，开始了第一轮磨课的第一次活动。首先，由张老师和王老师对所执教的那节课精心备课，细细的揣摩每一个环节应如何处理最合适。小组成员也各有分工，分别思考自己分的那一块怎样最好。准备工作做好后就开始了第一次集体备课。、集体备课研讨会上，由执教者先介绍自己的教学设计，要特别注意：导在课堂教学中的应用。执教者对自己设计的特色、观点、目的一一阐述，各负其责的小组成员从目标到拓展活动细细的分析，有争议的地方，我们干脆就停下来都来思考，共克难关，直到大家感觉比较满意为止。书记员做记录。会后执教者把大家讨论的见议再斟酌一番，整理出一份详案来。、执教课堂。这两位老

3、师带着我们集体智慧熔铸的教案步入了课堂。虽然这两位老师都是第一次与学生见面，但上起课来却没有太多的顾虑，充满自信和机智，因集体备课时已经涉及到了知识的铺垫、环节的设计、课堂上可能出现的问题等。听课的老师依然细细品味他们的表现，但也不会放过任何一个细节，在记录上写出自己的想法，再与大家共商榷。3、课后，执教老师先反思式说课，介绍自己在课堂上的得与失，还有什么疑问和设想，小组成员都会依照自己的分工，说出这两节课的亮点，还有什么期盼，哪些地方践行了教研主题，把自己的感悟全盘托出。这两位老师仔细的听、认真记的同时，也会与老师们共同讨论哪一处的初衷，却在课堂上未表现出来，应该怎么办，是哪一个地方出了题。

4、4、第二次执教课堂。经过第一次课堂实战，两位老师都有了较为合理的教学路子，再次走上课堂，执教教师本人没有了以前的拘谨，流畅的语言表达、教学环节的掌控、对学生学习环节的指导与引导，体现出教师驾驭课堂游刃有余。听课的老师也感觉到了他们的可喜变化，对课堂上的瑕疵课下也毫无保留的给予反馈。5、活动后张老师和王老师再把教案精雕细琢了一遍，并写出自己通过这次磨课的体会、感受，并发给我们小组成员分享。在后面磨课环节中老师的确有了明显的进步。小学第二学期科学教学工作总结这次活动的效果很明显，以后的磨课就循着这个过程，有序的开展了。三、科学实验抽验为检测学生的学习情况，学校决定对三五年级的学生进行了实验检测活动

5、。四、课堂教学水平得到提升、经过这两轮的磨课活动，小组成员的理论、课堂教学水平都有了明显的提升，能依据教材设计出比较合理的教案来，并上好这节课。李小国老师执教的蚂蚁一课，在镇电教优秀课选活动中荣获一等奖。五、存在的问题、当然在这次磨课活动中，我们也感觉到教育理论的学习有些滞后，也相当肤浅，不能用理论指导工作。科学是涵盖知识最广的一门学科，作为教师又要有很好的自然科学素养，我们的队伍这块知识也缺少。所以，在磨课中出现了教材理解不透彻，不能用很精确的科学语言介绍科学现象。、科学科专职教师只有一人，其他教师都是数学老师兼代科学，科学课则被排在了次要地位。所以每节课，都或多或少的有准备不足的现象。六、

6、今后的打算、边教边研。在以后的工作中，要以磨课活动为标准，经常性的开展教研活动，把工夫不能只下在教研这几节课上，而是要在常态课上，磨课怎么上，平时上课就要怎么上，边教边研，把导学议练课堂教学模式渗透于课堂的每一节课上。、上课时要关注学生。刘主任讲完比的意义和基本性质，在反思中写道：教孩子一节课，想孩子一辈子。是的，课堂上不仅要教给孩子知识，更重要的是要教给孩子思考问题的方法，培养良好的学习习惯，上课时我们要真正的关注学生。小学第二学期科学教学工作总结（二）在学校里，有些现状是很难改变的，比如小学科学是一门弱势学科，任教科学的老师都担任语文或数学的教学任务，没有专门的实验室，实验器材大多是自然、

7、常识时代遗留下的古董但是，作为一个独立的教研团队，我们每位成员都能履行教学常规工作，认真开展课堂教学工作，并挖掘各种契机举行富有特色的科技活动，打造校园科技文化。一、校园科技活动，初具端倪：前几年，我校的科技活动开展情况等同于零。_年下半年开始，我们先后举办小论文竞赛、科幻画比赛和廉政手工艺品比赛，分别在全国获奖、杂志发表和报纸报道，并获得了一些较高级别的组织奖。这个学期，我们更是把科技活动搞得有声有色，影响和效果益发显著。以下就是本学期我们开展的主要科技活动：、_月_月，组织参与创新大赛。青少年科技创新大赛是项传统赛事，内容包括技创新项目、科技实践活动和少儿科学幻想绘画等，经区市省逐级选拔，

8、就有机会参与全国比赛，在今年公布的丽水市_年初中毕业生学业考试与高中招生录取工作意见中，省科技创新大赛三等奖、市科技创新大赛一等奖获得者的考生可加5分，省二等奖获得者可加0分，省一等奖获得者可加5分。正因此，每年的创新大赛竞争十分激烈，甚至有广告创意公司和专业科技人员都参与其中。月_日，各班抽派的_名科技骨干集中在多媒体教室，我们举办了小小发明指导专题讲座，详细讲解了小发明技法和本次创新比赛的要求。之后，我们把校园植物名片大赛的相关资料整理了一下，编写了一份5面的我给校园植物做名片的科技实践活动成果，参加区评比，当然还有其他的一些比赛项目。在后来的市、区科技创新大赛文件公告上，我校获得了市三等

9、奖一个，区二等奖两个，三等奖若干。、_月，校园植物名片活动告一段落。_年月_年月期间，我们举办了我给校园植物做名片活动，让同学们从认识校园的花草树木入手，了解它们的形状、分布、习性、用途，经过调查、收集、制牌、展示等多种形式的活动，培养大家的动手实践能力，增强同学们的校园环保意识，逐渐形成校园绿色文化。本次活动得到广大师生和家长的大力支持，收到同学们制作的植物名片约_多件，在此基本上我们评出二等奖作品_件，一等奖作品_件，目前我们已把获一等奖的植物名片在对应的校园植物上分批悬挂展示。月_日，丽水电视台专门到我校进行了采访，录制的节目在_月_日晚上_点0分丽水二台播放。_月_日，处州晚报校园新闻

10、对此作了报道。_月_日，丽水日报教育新闻对本活动作了大篇幅的宣传。少年发明与创造杂志也将对此活动进行宣传。3、_月，成立科学小记者俱乐部。_月_日，我们举行科学小记者俱乐部筹备会议，确定_楼多媒体教室作为主要活动场地，俱乐部的活动时间安排在星期二下午第三节活动课，两周活动一次，活动内容包括有科学小论文写作辅导，趣味小实验和科学小制作，家庭科技和社会实践活动，科普知识学习和小发明技巧辅导等。我自己担任科学小记者俱乐部主席，俱乐部成员由五年级各班科技骨干共_人组成。至今，我们已举行过好几次活动，学生很是喜欢，但也出现了不少问题，主要是有时候活动场地和学校的其他活动冲突，活动时间和班主任的教学活动亦

11、有冲突，每次的活动内容总是让人费神，而一些活动材料都是自掏腰包。本活动我们已作为市级课题立项，课题名为科学小记者俱乐部的实践与研究。所以这个活动下个学期肯定要继续做下去，但以上的问题还有待于学校帮助和解决。4、_月，举办优秀手工作品展览。借学校第_届校园文化艺术节的东风，我们组织了手工作品评比活动。_月_日，举办了优秀手工作品展览，共有十字锈、布艺贴画、雕刻、编织等手工作品约七十余件亮相，这些作品有的色彩斑斓，有的独具匠心，有的构思巧妙，凝聚着制作者的智慧和汗水，吸引了许多师生在展区驻留、欣赏本次展览活动，为同学们的想象创造、情感表达提供了展现的平台，也激发了同学们动脑、动手的创作热情，更培养

12、了同学们热爱科学、热爱生活，用双手创造生活的良好品德。5、_月，举办日食专题讲座。今年_月日，一场壮观的日全食将上演，全食带横扫我国中部长江流域。为帮助广大师生了解日食这一特殊天象，把握契机推进天文知识普及，我们在_月日和_月_日举办了次日食专题讲座，全校约二百多名天文爱好者前来聆听。讲座通过幻灯片讲解和模拟视频的形式，直观形象地介绍了日食的成因、日食的种类、日食的过程、日食的规律与周期以及日食发生时的影响和现象。还对_月日我市见食情况作了详细介绍：我市与这次绚丽壮观的日全食擦肩而过，但可以看到约0.96食分的日偏食，其中初亏发生在8时0分，9时36分食甚，0时59分复圆，整个过程约两个多小时

13、。本次讲座深深吸引了同学们，满是兴奋的同学们纷纷表现出对本次讲座的极度喜爱。二、课堂教学研讨，重在平时：到目前，除个别兼科学课的领导外，任教科学的均是语数兼职教师。勿需置疑，这些老师肯定把大部分的精力和时间投入到语文、数学的教学工作中。令人欣慰的是，他们也在科学教学上很是尽职比如精心准备实验材料的王炳华老师，经常就某个科学问题进行探讨的王松民老师，经常收集和整理课件用来辅助教学的蒋庚勇老师，自拍视频铜铝铁传热实验和铜铝铁的膨胀比赛并上传网络共享的陈建秋老师等。本学期，我区的毛剑梅老师参加省优质课评比，因为多次在我校进行摩课。收到短信通知后，我们的科学教师都能抽空参与听课学习和交流。另外，钟华香

14、老师积极参加区组织的科学教学培训活动，陈建秋老师还承担了区级会议的讲座任务。在这些培训和交流中，我们的科学教师素养得到了较快的提升。我校六年级共有_个教学班，每班有一位科学任教老师。本学期市里原打算对全市六年级的科学进行质量抽测，为此我们教研组积极准备，专门召开有分管领导参与的迎考复习会，讨论后确定先由陈建秋老师整理了六年级复习资料，并搜集了大量的六年级小学科学试题，再由四位科学教师分班落实，最后再进行模拟检测后来，市抽测改为区抽测，到目前抽测还未确定，我们各位任课教师都很认真地进行复习，相信付出总有回报。三、回首诸多成绩，颇感欣慰：这一学期，我们教研组在论文评比、科技竞赛各方面都取得了不少成绩，汇总如下：、综合荣誉：第8页共8页