光源光谱专题实验总结

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1、光源光谱专题实验总结机电学院热能与动力工程专业0911班王斌学号:09223019摘要通过使用分光计、小型棱镜读谱仪以及光栅光谱仪来了解三棱镜的色 散特性、掌握棱镜读谱仪的调整使用方法并使用计算机进行数攵据采 集。引言很多光源发出的光是由多种不同颜色的光组成的,通过仪器我们可以 将这些不同波长的光分开,形成“光谱”。最早的光谱分光元件是三 棱镜O1666年牛顿用三棱镜得知太阳光白光光谱是由红橙黄绿蓝靛紫 依次排列的光带组成的。光栅是另一种常用色散元件。1859基尔霍夫 用平行光管、三棱镜及望远镜构成了最早的棱镜光谱仪、光栅光谱仪。实验项目一、棱镜光谱与光栅光谱实验目的1、进一步掌握分光计的调整

2、及使用;2、掌握利用光栅衍射角测量光源光谱的方法;3、了解棱镜光谱与光栅光谱的异同。实验原理由大量等宽等间距的狭缝构成的光学原件叫做衍射光栅,光栅方程 dsin0 = mX。光栅衍射的原理:光栅是根据多缝衍射原理制成的一种分光元件,它能产生谱线间距 宽的匀排光谱。所得光谱线的亮度比用棱镜分光时要小些,但光栅的 分辨本领比棱镜大。光栅不仅适用于可见光,还能用于红外和紫外光 波,常用在光谱仪上。衍射光栅有透射光栅和反射光栅两种,它们都 相当于一组数目很多、排列紧密均匀的平行狭缝,透射光栅是用金刚 石刻刀在一块平面玻璃上刻成的,而反射光栅则把刻缝刻在磨光的硬 质合金上实验内容1、仪器调节:(1)分光

3、计调节(从略);(2)光栅的调节2、用钠灯测 定光栅的光栅常数(钠黄光波长为589.30nm).首先测出钠黄光谱线第一级(k二土 1)的角坐标,具体要求是对于k=+1记下0、0,对于k=-1记下0,、0,;然后依据公式 inin中=10,-0 +|0,-0 I 计算出钠黄光谱线的衍射角;最后用光栅方程算 4 i i 1 n n 1出光栅的光栅常数。3、测定汞灯各条谱线的波长。按上述方法记录各谱线的角坐标,并计算它们 的衍射角和波长。(要求重复测3次取平均值)二、小型棱镜读谱仪测氢原子光谱实验目的1. 了解小型棱镜摄谱仪的结构原理与使用方法。2. 初步掌握拍摄光谱与测量谱线波长的方法。3. 测定

4、氢原子光谱的波长,计算氢的里德伯常量。实验原理氢原子光谱的规律:氢原子核外只有一个电子,根据玻尔理论,当电子处在量子数为n的轨道上运动时,原子总能量处于激发态的电 子,能够自发地跃迁到能量较低的状态或基态。如果由n级向k级跃 迁,将发射单色光。当k=1,n=2,3,4,时,氢原子发出的各条 谱线形成莱曼系,它落在远紫外区;当k=2,n =3,4,5,时,各 条谱线形成巴耳末系,它落在可见光区域并延伸到紫外区域;当k=3, 4,5,时,则形成其它线系。实验内容1、观察小型棱镜读谱仪的构造,学习其调整和使用方法。2、以氮氤灯为光源,用读谱仪观察氮氤的光谱,并用读谱仪读数显微镜测量每 条谱线的位置坐

5、标。3、换以氢灯作光源,观察其光谱并测量每条谱线的位置坐标。4、用线性内插法计算出氢谱线的波长。三、光栅光谱仪测光谱实验目的1. 了解光栅光谱仪的工作原理。2. 学习一种光谱分析的方法。实验原理1 .平面光栅摄谱仪(1)光路原理:一般平面光栅摄谱仪的光路。是同一大凹球面反 射镜的下、上两个不同框形部分。光源A发出的光,经三透镜照明 系统L1 L2 L3后均匀照亮狭缝S。通过S的光经小平面反射镜N反 射转向90后射向M,因S由N所成的虚像正好处在M1的焦面上, 所以狭缝上一点S发出的光,经M1反射后成了微微向上射出的平行 光,并正好射到N后上方的平面反射光栅G上。G把入射光向M2 方向衍射。M2

6、把来自不同刻纹的同一波长的平行衍射光会聚成一点, 正好落在照相胶版B上。G相邻刻纹的衍射光传播到的光程差s =d (sini+sinO),式中d是光栅常数,i、0分别是入射光、衍射光相对于 G的法线的夹角,sin0取+号是因为0、i在法线的同侧。显然,要 是个亮点,必须s =kX,于是得光栅方程d (sini+sin0 ) = kl,式中人 是光波波长,k=0,1,2,叫衍射级。除0外,对同一 k,因 i相同而人不同则0将不同,也就是不同波长的像将落在B的左右不 同位置,成为一个单色。狭缝S是连续的点的集合,所以是一条亮线。 对同一 k,A发出的所有波长所形成的所有单色像构成A的光谱,用 胶版

7、B就可以把它们拍摄下来。 中心波长和光栅转角的关系:落在B中心线附近的波长气叫 中心波长。显然,这时0 =i,对1级谱光栅方程变为2d sin i=X , 所以中心波长人和i有一一对应关系。光栅安装在一个金属齿盘上, 0盘底的轴插在机座的轴套上,盘边有一蜗杆和齿啮合,蜗杆用一连杆 和机壳外的手柄联结;转动手柄就可以转动光栅,并在手柄边上可以 读出光栅转角i。仪器色散能力较大,一次摄谱B只能容下相差约100nm的波长范围,所以拍摄不同波段的光谱时,必须把光栅转到相应的i角位置。(3)谱级分离:设B上某点S =600nm,对人=600nm的光波,k=1,得到了加强;对气=300nm的光波,k=2,

8、也得到了加强。这样在B上S = 600nm处出现的谱线,就无法确定它是七还是气,这叫谱级重叠。但人是紫外光,它不能透过玻璃,在狭缝前放一无色玻 2璃作为滤色片,所有紫外光便都到不了8,从而简单地实现了 1级可见光谱和2级紫外光谱的分离,滤色后在S = 600nm处出现的谱线一定是气。实验内容1、观察光谱仪的构造,了解仪器的调整和使用方法。2、学习光栅光谱仪软件的简单使用方法。3、用光谱仪对两种光源进行单程扫描,分别得到它们的能量一波长关系曲线。结语1. 本次试验的重点在于:1、分光计的调节。2、衍射、衍射角、光栅衍射原理、角度的读法、衍射角的计算。3、误差的定量分析。2. 总结出的一些注意事项:1)分光计调节的总要求:望远镜、平行光管的主光轴在同一直线上,且垂直仪器的主轴。粗调:目测。细调:自准法等。2)衍射、衍射角、光栅衍射的原理、角度的读法、衍射的计算:衍射:光绕过障碍物或小孔的现象(障碍物或小孔的与波长相差不多)。 衍射角:不同波长的光发生衍射现象时,光的传播方向发生改变,其 与原来光线传播方向的夹角称为衍射角。汞灯光谱一般情况下可以 看到6条。紫(弱)、紫(强)、蓝(弱)、绿(强)、双黄(强)、红(弱)。3)实验教学用的是复制光栅(透射式),由明胶或动物胶在金属反射 光栅印下痕线,再用平面玻璃夹好,以免损坏。参考文献新编大学物理实验教程近代物理大学物理学

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