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1、新课标教材北师大版必修模块 1 李海英、凌蕙、程岚、Unit1 Lifestyles Lesson3 AVolunteerTeacher Period1 Listeningandspeaking 课堂设计 设计原则 本课时采取了“准确简洁、实用可学”的设计原则，侧重常态教学。设计重点聚焦在以下两方面：学生活动的活动数量和质量；课堂的起伏和流畅。模式 新课标下的学生主体参与及合作学习 目标 1.学生能够抓住语段中的关键词，理解主旨大意。2.学生能够了解采访的形式及简单应用。教学内容 1.了解志愿者 WangShu 的信息。2.介绍采访的形式，结合志愿者话题加以应用。教学重点 1.在使用中掌握词汇
2、和句型。2.主要技能训练：听说写 教学难点 学生掌握词汇和句型并应用。语言焦点 volunteer,graduate,minus,basin,challenge,decision,support,beexcitedabout;enjoymeetingnewchallenges;Idliketodo/workas Ifeelitsmydutyto 能力 猜测、理解、归纳、应用、教法 1.任务驱动，逐层递进 2.集体参与，小组合作，小组展示 教学步骤 程序 课堂安排 学生活动 目的 导入 Showapieceofmusic.Introducethebackground-Inner Mongolia
3、 Makearesponsetotheteachersquestionandlearnthenewwords.激发兴趣 导出主题 单词教学 任务1 了解听力内容 Step1:Listenforgist.AskthestudentstolistentothewholematerialandgetthegeneralinformationaboutWangShu 学案 Task1 Listentothematerialandfillintheform.听力技巧训练 Step2:Listenfordetail(section1)WhatdoesWangShufeel Listentothemater
4、ialandfillintheblanks.听力技巧训练 Step3:Listenfordetail(section2)Q1:Whydidshemakethedecision Q2:WhatislifeinInner Mongolia 学案 Task1 Usethelisteningstrategytoleadthestudentstopredict 听力技巧 训练 Step4:Listenfordetails(section3)Whatdoherparentsthinkofherdecision 学案 Task1 Listentothematerialandgivetherightchoic
5、e.听力技能训练 Step5:Chain-talking AskthestudentstoworkingroupsandretellthestoryofWangShuwiththewordsgiven.A-Section2duty,graduatefrom,meetchallenges,makeadecision B-Section3teach,haveatalk,winthesupport,beproudof C-Section1volunteer,plantodo,asmalltown,feelexcited Workingroupsandeachstudentchoosesoneword
6、tomakeasentence.听力技能综合训练 理解运用 任务2 学习采访形式 Interview Interviewer:Preparetoaskquestions.Interviewee:Choosethevolunteerworkandpreparetobeinterviewed.学案 Task2 Studentsworkingroupsand thendisplaytheirresults.句型练习 综合应用 素质教育 结束语 Eachcontribution nomatterhowsmallcanmakeadifference.SecretaryGeneraloftheUN-Annan Studentsreadtogether.素质教育 Homework：SurftheInternetandapplyforthevolunteer.Studentsfinishhomeworkafterclass.巩固落实
北师大版高一英语必修一教案第单元第课整理版21030
