方山子传教学课件

《方山子传教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《方山子传教学课件（31页珍藏版）》请在装配图网上搜索。

1、12字词正音字词正音 闾闾里里 庵庵 折折节节 岐岐亭亭 陈陈慥慥矍矍然然 耸耸然然挟挟二二矢矢 精精悍悍 勋勋阀阀 阳狂阳狂垢垢污污 傥傥(l)(zh)(q)(zo)(ju)(xn)(sng)(hn)(gu)(tng)nXi sh3“由一个人引发的一篇文章由一个人引发的一篇文章”带着思考学文章带着思考学文章苏轼写的是怎样的一个人？苏轼写的是怎样的一个人？为何写这个人？为何写这个人？怎么刻画这个人？怎么刻画这个人？4“众人拾材火焰高众人拾材火焰高”疑难共析，好文共读疑难共析，好文共读n思考第一个问题：思考第一个问题：在苏轼看来，方山子是怎样的一在苏轼看来，方山子是怎样的一个人？试用一个或两个字

2、概括个人？试用一个或两个字概括_5n齐读课文，先标注不懂的字、词、句。齐读课文，先标注不懂的字、词、句。n思考第一个问题：思考第一个问题：在苏轼看来，方山子是怎样的一在苏轼看来，方山子是怎样的一个人？试用一个或两个字概括个人？试用一个或两个字概括 _“众人拾材火焰高众人拾材火焰高”疑难共析疑难共析异（奇、怪异（奇、怪）6陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”少时少时稍壮稍壮晚年晚年7n方山子，光、黄间隐人也。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆家、郭解为人，闾里之侠皆宗宗之。之。晚乃晚乃遁遁于光、黄间于光、黄间，曰岐亭。，

3、曰岐亭。庵居蔬食庵居蔬食，不与世，不与世相闻相闻。弃车马，毁弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。冠服，徒步往来山中，人莫识也。见见其所其所著著帽，方帽，方耸耸而高，曰：而高，曰：“此岂古此岂古方山冠之方山冠之遗像遗像乎？乎？”因谓因谓之方山子。之方山子。遗留的样子遗留的样子尊奉尊奉改变以往的志向行为改变以往的志向行为施展才能施展才能不得志不得志隐居隐居住草房吃素食住草房吃素食戴戴来往来往8方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 少时少时稍壮稍壮晚年晚年9n余谪居于黄，

4、过岐亭，余谪居于黄，过岐亭，适适见见焉焉。曰：。曰：“呜呼，此吾故人陈慥季常也，呜呼，此吾故人陈慥季常也，何为何为而在此？而在此？”方山子亦方山子亦矍然矍然，问余，问余所以所以至此者至此者，余告之故。俯而不答，仰而，余告之故。俯而不答，仰而笑，笑，呼余呼余宿宿其家，其家，环堵环堵萧然，而萧然，而妻子妻子奴婢皆有奴婢皆有自得自得之意。之意。妻子儿女妻子儿女恰巧恰巧代词，他代词，他的原因的原因四墙，指屋中四墙，指屋中心情舒畅心情舒畅10方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意

5、世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹公侯等。河北有田，岁得帛千匹少时少时稍壮稍壮晚年晚年11n然方山子然方山子世有世有勋阀勋阀，当得官，当得官，使从事使从事于其于其间，今已间，今已显闻显闻。而其家在洛阳，园宅壮丽，。而其家在洛阳，园宅壮丽，与公侯与公侯等等；河北河北有田，有田，岁岁得帛千匹，亦足得帛千匹，亦足以以富乐富乐。皆弃不取，独来穷山中，此岂无。皆弃不取，独来穷山中，此岂无得而得而然然哉？哉？n余闻光、黄间多异人，往往余闻光、黄间多异人，往往阳阳狂垢污，狂垢污，不不可得而见，方山子可得而见，方山子傥傥见之见之欤欤？这样这样等同，等同

6、，一样一样假使假使原来他是个富有的官二代啊！原来他是个富有的官二代啊！显达闻名显达闻名功勋之家功勋之家洛河以北洛河以北年年通通“佯佯”假假装装或许或许营谋任职营谋任职12方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”侠士、豪士（喜好自由，仗义）侠士、豪士（喜好自由，仗义）环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹公侯等。河北有田，岁得帛千匹少时少时稍壮稍壮晚年晚年少时慕朱少时慕朱家、郭解家、郭解为人，闾为人，闾里之侠皆里之侠皆宗

7、宗之。之。第三段第三段（豪士）（豪士）13n余余既耸然既耸然异异之之。独念独念方山子少时方山子少时使酒使酒好剑，用财如粪土。前十好剑，用财如粪土。前十有有九年，余九年，余在岐下，见方山子在岐下，见方山子从从两骑，挟二矢，两骑，挟二矢，游西山。游西山。鹊起于前鹊起于前，使骑逐而射之，使骑逐而射之，不获。方山子怒马独出，一发得之。不获。方山子怒马独出，一发得之。因因与余与余马上马上论用兵及古今成败，自论用兵及古今成败，自谓谓一时豪士。今几日耳，精悍之色，犹一时豪士。今几日耳，精悍之色，犹见见于眉间，而岂山中之人哉？于眉间，而岂山中之人哉？私下里想起私下里想起认为认为通通“现现”，显现显现使动用法：

8、使使动用法：使跟从跟从嗜酒嗜酒 意动用法，认为意动用法，认为奇怪奇怪于是于是在马上14方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”侠士、豪士（喜好自由，仗义）侠士、豪士（喜好自由，仗义）勤奋，静心勤奋，静心（折节读书，然终不遇。）折节读书，然终不遇。）环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹公侯等。河北有田，岁得帛千匹少时少时稍壮稍壮晚年晚年15n方山子，光、黄间隐人也。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱少时慕朱家、郭解为人，

9、闾里之侠皆家、郭解为人，闾里之侠皆宗宗之。之。晚乃晚乃遁于遁于光、黄间，曰岐亭。光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食庵居蔬食，不与世相，不与世相闻闻。弃车马，毁。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。冠服，徒步往来山中，人莫识也。见见其所其所著帽，方屋而高，曰：著帽，方屋而高，曰：“此岂古此岂古方山冠之遗像乎？方山冠之遗像乎？”因谓因谓之方山子。之方山子。不得志改变以往的志向改变以往的志向行为行为16方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”释然，自在释然，自在（遁，弃车马，毁冠服，徒步遁，弃车马，毁冠服，徒步往来山中）往来山中）环堵萧然，妻

10、子奴婢皆有自得之意环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹公侯等。河北有田，岁得帛千匹少时少时稍壮稍壮晚年晚年勤奋，静心勤奋，静心（折节读书，然终不遇。）折节读书，然终不遇。）侠士、豪士（喜好自由，仗义）侠士、豪士（喜好自由，仗义）17n方山子，光、黄间隐人也。方山子，光、黄间隐人也。少时慕朱少时慕朱家、郭解为人，闾里之侠皆家、郭解为人，闾里之侠皆宗宗之。之。晚乃晚乃遁遁于光、黄间，曰岐亭。于光、黄间，曰岐亭。庵居蔬食庵居蔬食，不与世相，不与世相闻闻。弃车马，毁。弃车马，毁冠服，徒步往来山中，人莫识也。冠服，徒

11、步往来山中，人莫识也。见见其所其所著帽，方屋而高，曰：著帽，方屋而高，曰：“此岂古此岂古方山冠之遗像乎？方山冠之遗像乎？”因谓之因谓之方山子。方山子。隐居隐居住草屋，住草屋，吃素食吃素食18方山子档案方山子档案陈慥陈慥季常季常 其所著帽，方屋而高，似其所著帽，方屋而高，似“古方山冠古方山冠”1、打扮、打扮 2 2、爱好、习惯、爱好、习惯 4 4经历经历 5 5、淡泊名利、淡泊名利6 6、居住地及家里成员表现等、居住地及家里成员表现等环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意环堵萧然，妻子奴婢皆有自得之意 世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与世有勋阀，家在洛阳，园宅壮丽，与公侯等。河北有田，岁得帛千匹公侯等。河

12、北有田，岁得帛千匹少时少时稍壮稍壮晚年晚年侠士、豪士（喜好自由，仗义）侠士、豪士（喜好自由，仗义）勤奋，静心勤奋，静心（折节读书，然终不遇。）折节读书，然终不遇。）释然，自在释然，自在（遁，弃车马，毁冠服，徒步遁，弃车马，毁冠服，徒步往来山中）往来山中）19n 问题探究问题探究2：苏轼为何写这个奇异人？苏轼为何写这个奇异人？引导提示：苏轼是什么原因来到这个地方的？引导提示：苏轼是什么原因来到这个地方的？苏轼接触了这个故友之后会作何感想？苏轼接触了这个故友之后会作何感想？“同是天涯沦落人同是天涯沦落人”具有相似的遭遇。一个具有相似的遭遇。一个是读书没有受到赏识的陈季常，另外一个是当官是读书没有受

13、到赏识的陈季常，另外一个是当官不受重用的苏轼，不受重用的苏轼，两人可谓两人可谓惺惺相惜惺惺相惜（即即性格、志性格、志趣、境遇相同的人趣、境遇相同的人互相爱护、同情、支持互相爱护、同情、支持。）。）其实，文中有一个细节已经表达出了这层意思，其实，文中有一个细节已经表达出了这层意思，请找出。请找出。20细节：第二段，细节：第二段，“俯而不答，俯而不答，仰仰而而笑笑。”可谓可谓“此时无声胜有声此时无声胜有声”，他的言外之意是？，他的言外之意是？区区小事，何足挂齿，早在十九年前我就和你一样了。区区小事，何足挂齿，早在十九年前我就和你一样了。要对名利成败看淡一点，对生活上工作的无奈或无法改要对名利成败看

14、淡一点，对生活上工作的无奈或无法改变的东西，洒脱一点变的东西，洒脱一点,寻找内心的宁静。寻找内心的宁静。仰笑，体现了方山子的潇洒、豪放及与苏轼交情深厚。仰笑，体现了方山子的潇洒、豪放及与苏轼交情深厚。苏轼见到方山子如此态度和生活会有何感受？苏轼见到方山子如此态度和生活会有何感受？找到找到知己知己，豁然开朗，表露赞许和，豁然开朗，表露赞许和羡慕羡慕之之情。情。向往向往方山子的隐居生活和超然心态。方山子的隐居生活和超然心态。21由此看出苏轼写作本文仅仅是为了由此看出苏轼写作本文仅仅是为了记方山子其人吗？还是另有深意？记方山子其人吗？还是另有深意？探讨探讨n一方面赞赏方山子淡泊自守的高洁品德。一方面

15、赞赏方山子淡泊自守的高洁品德。n另一方面另一方面“借他人之酒杯，浇胸中之块垒借他人之酒杯，浇胸中之块垒”，流，流露出露出同为不遇的感慨同为不遇的感慨。n还折射出作者在被贬到黄州其间的真实心态。还折射出作者在被贬到黄州其间的真实心态。22打破常规显个性打破常规显个性 作文最忌平淡，请问此文是如何打破平淡，作文最忌平淡，请问此文是如何打破平淡，塑造丰满形象的？塑造丰满形象的？本文本文没有没有像一般传记那样，像一般传记那样，平铺直叙平铺直叙地介绍人物的姓氏、地介绍人物的姓氏、乡里、家世、生平等。开始，只是粗略地介绍了方山子生平，乡里、家世、生平等。开始，只是粗略地介绍了方山子生平，并说明得此称号的缘

16、由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均并说明得此称号的缘由。但其人真实姓名、家世、籍贯等均未介绍，未介绍，让读者产生让读者产生一种一种悬念悬念，急于知道此人究竟是谁。接，急于知道此人究竟是谁。接着，着，记叙记叙自己在黄州跟他的一次自己在黄州跟他的一次巧遇巧遇，点明人物姓氏。随后，点明人物姓氏。随后追溯追溯此隐士此隐士曾有过的年少曾有过的年少气盛，气盛，最后说明最后说明其拥有的其拥有的显赫家世显赫家世。这样，这样，由隐而显，由略而详，层层设疑，层层呼应，愈深愈由隐而显，由略而详，层层设疑，层层呼应，愈深愈见方山子的不同寻常和卓立无匹。见方山子的不同寻常和卓立无匹。探究探究3 3：苏轼塑造人物形象的巧

17、妙之处：苏轼塑造人物形象的巧妙之处23n随堂练习随堂练习24A.A.然终然终不遇不遇:不得志不得志 B.B.余余既既耸然耸然异之异之:害怕的样子害怕的样子C.C.使酒使酒好剑好剑:因酒乱性因酒乱性 D.D.方山冠之方山冠之遗像遗像:死者的相片死者的相片A解析解析:B.:B.惊奇的样子；惊奇的样子；C.C.嗜酒；嗜酒；D.D.遗留下来的样式遗留下来的样式1 1对下列句中红色词解释正确的一项对下列句中红色词解释正确的一项是是()()252 2对下列句中红色词解释不正确的一项对下列句中红色词解释不正确的一项是是()()A A闾里之侠皆闾里之侠皆宗宗之之 ：推崇推崇 B B稍壮，稍壮，折节折节读书读书

18、 ：改变志节、行为改变志节、行为 C C方山子方山子傥傥见之与见之与 ：或许或许 D D欲以此欲以此驰骋驰骋当世当世 ：纵马奔跑纵马奔跑解析解析:D.:D.“驰骋驰骋”在文句中是在文句中是“施展才能施展才能”的意思的意思D263 3下列每组句子中红色字的意义用法相同的下列每组句子中红色字的意义用法相同的一组是一组是()()A A 此此岂岂古方山冠之遗像乎古方山冠之遗像乎 今逢丈人，今逢丈人，岂岂天之未丧斯文也天之未丧斯文也B B 余既耸余既耸然然异之异之 他植者则不他植者则不然然C C 晚乃遁晚乃遁于于光、黄间光、黄间 谪戍之众，非抗谪戍之众，非抗于于九国之师也九国之师也 DD 呼余宿呼余宿其

19、其家家 其其皆出于此乎皆出于此乎A解析解析:A.A.表示对动作行为或情况的揣测、估计。可译为表示对动作行为或情况的揣测、估计。可译为“莫非莫非”今天遇今天遇见您老人家，莫非天不绝我这书生的命？见您老人家，莫非天不绝我这书生的命？B.B.形容词词尾，形容词词尾，的样子的样子 代词代词,这样这样 C.C.介词，在介词，在介词，比介词，比 D.D.代词，他的代词，他的副词，大概副词，大概,表表推测。推测。274 4清代王文儒评此文说：清代王文儒评此文说：“隐字侠字节乃一隐字侠字节乃一篇之主脑篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子请选出全都是具体描述方山子“隐隐”的生活、思想和行为的一组的生活、思想和

20、行为的一组()()使酒好剑，用财如粪土使酒好剑，用财如粪土弃车马，毁冠服，徒步往来山中弃车马，毁冠服，徒步往来山中从两骑，挟二矢，游西山从两骑，挟二矢，游西山环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意庵居蔬食，不与世相闻庵居蔬食，不与世相闻 晚乃遁于光、黄间晚乃遁于光、黄间 A B.C.D.Cn解析解析:是描述他的是描述他的“侠侠”285 5、下面均能表现方山子的一生、下面均能表现方山子的一生“侠侠”的特点的一组是（的特点的一组是（）闾里之侠皆宗之闾里之侠皆宗之弃车马，毁冠服，徒步往来山中弃车马，毁冠服，徒步往来山中从两骑，挟二矢，游西山从两骑，挟二矢，游西山怒马独出，一

21、发得之怒马独出，一发得之 精悍之色犹见于眉间精悍之色犹见于眉间 皆弃不取，独来穷山中皆弃不取，独来穷山中 A A B B C C D D D296.下列各项对文章分析阐述正确的一项是（下列各项对文章分析阐述正确的一项是（）A A、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，、方山子出身贫寒，自幼苦读，意欲以此驰骋当世，但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。但不得意，晚年隐逸光州、黄州一带，自得其乐。B B、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；、传主少年、壮年时血气方刚，意气风发，一身侠气；晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两晚年时安贫乐道，心境恬淡。作者有意识选择这两种

22、具有对比性的行为表现来丰富其形象。种具有对比性的行为表现来丰富其形象。C C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳阳狂垢污狂垢污”的的“异人异人”，从，从“岂山中之人哉岂山中之人哉!”!”这句话这句话中可以看出，答案是否定的。中可以看出，答案是否定的。D D、作者写方山子，实际上是悲、作者写方山子，实际上是悲“不遇不遇”。可以说方。可以说方山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。山子传是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。D30翻译下列句子：翻译下列句子：(1)(1)方山子亦方山子亦矍然矍然，问余，问余所以所以至此者至此者(2)(2)环堵萧然，

23、环堵萧然，而妻子而妻子奴婢皆有自得之意。奴婢皆有自得之意。(3)(3)因因与余与余马上马上论用兵及古今成败，自论用兵及古今成败，自谓谓一一世豪士。世豪士。(4)(4)皆弃不取，独来皆弃不取，独来穷穷山中，此山中，此岂岂无得而无得而然然哉！哉！作业作业31方山子也惊讶地问我到这个地方的缘故方山子也惊讶地问我到这个地方的缘故 。(他的家里他的家里)四壁萧条，然而他的妻子、儿四壁萧条，然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。女和奴仆都显出怡然自乐的样子。因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败的事，自认为是一代豪杰。今成败的事，自认为是一代豪杰。(4)(4)(他他)都放弃不要了，偏要来到穷僻的山都放弃不要了，偏要来到穷僻的山沟里，这难道不是因为他独有会心之处才沟里，这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗？会如此的吗？参考译文参考译文