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1、七村小学未成年人思想道德建设实施方案一、 指导思想：以党和国家的教育方针以及中共中央国务院颁布的公民道德建设实施纲要、关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，以中小学生守则、中小学生日常行为规范要求为依据，遵循青少年儿童发展的身心特点，坚持德育工作与时俱进，体现时代特点，通过科学的方法和途径，促进青少年学生良好习惯和健康人格的形式，为学生一生可持续发展奠定良好基础。二、组织领导：七村小学未成年人思想道德建设工作领导小组，组成人员如下：组 长：吴志明副组长：张翔组 员：全体班主任三、总体目标：从2014年2月新学期开始至2014年底，为全面加强和改进学生行为习惯养成教育实施阶段
2、，按低、中年段分级推进，以三年为一周期，使学生行为习惯养成教育一年有成效，二年大变化，三年有特色，养成教育的总体目标是：培养合格学生良好的行为习惯和学习习惯，促进他们健全的人格发展。构建学校、家庭、社区三结合养成教育网络，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的全面健康成长。培养学生良好的个性心理品质，促进他们的多元智能发展，使广大学生具有正确的学习态度和习惯，掌握科学的学习方法，提高学习的效益。培养学生自我教育的能力，使他们在紧张的学习生活中形成克服困难的坚强意志。培养学生遵守纪律、遵守公德、遵守规则、保护环境、明理知耻的意识，切实提高学生的文明程度和道德水平。四、主要任务：小学
3、阶段是人的行为习惯形成的关键时期，小学养成教育要以“走、立、坐、读、写、听”，“知、情、意、行相统一”为重点，加强遵规守纪、学习习惯、礼仪、劳动、感恩、安全、环境保护、卫生和生活习惯的养成教育。五、养成教育年段目标（一）低年级强调一个“学”。组织学生经常学习小学生守则、小学生日常行为规范、三字经、弟子规等。让他们牢记条文，以文悟道，以理导行。使他们明确做一名小学生必须懂得哪些是应该做的，哪些是不能做的，并让学生明白怎么做，为什么要这样做，以及如何去做，增强他们的感性认识，要求他们从小要做言行一致的人。低年级的学生的教育不宜太抽象，要加强榜样教育和行为习惯的训练，克服不善于控制自己的行为，克服任
4、性娇气的弱点，教育他们争当老师、父母、同学都欢迎的好孩子。通过不断学习，低年段达到的目标是：1、学习牢记小学生守则、小学生日常行为规范，遵守集会纪律，交通规则。2、按时上学，不迟到、不早退，遵守倾听规则，独立按时完成作业。3、养成预习、复习、积极思考、回答、阅读与背诵的习惯。4、初步形成走、立、坐、读、写、听的规范姿势，认真做好课间操、眼保健操。5、初步掌握待人接物的一些礼节，尊重父母、老师、同学、长辈，会使用文明用语，即使感谢他人的帮助。6、爱护花草树木，爱护公物，参加力所能及的劳动。7、团结同学，有较强的集体观念，积极参加课内外活动。8、养成讲卫生，文明饮食的良好习惯。（二）小学中年级强调
5、一个“做”字。对小学生守则、小学生日常行为规范的内容要求，不仅要“知”，还要注重“行”。要落实在生活、学习的各个方面。有计划、有目的、扎实反复训练教育，培养学生从道德意识、情感、态度、行为等方面逐步向自觉意识过度。中年段达到的目标，在低年段的基础上：1、遵守小学生守则和小学生日常行为规范，能够做到守纪、守时、守信。2、走、立、坐、读、写、听姿势规范，倾听规则成为学生普遍的自觉意识。3、养成了阅读、背诵、预习、复习、独立思考，独立完成作业的好习惯和与他人合作、交流的习惯。4、养成良好的生活、卫生习惯。衣帽整洁、端正，不吃零食，不乱丢废弃物，不登陆内容不健康的网站，不进网吧、游戏厅。不沾染恶习。5
6、、团结、友善、诚实。有一定的明辨是非的能力。有知恩、感恩、报恩的意识。6、讲文明、讲礼貌，关心他人，乐于助人，热爱集体，热爱自然，有保护环境的自觉意识。7、自觉遵守公共秩序、集会活动规则、交通规则。8、有较强的安全意识和自我保护意识。9、积极参加力所能及的家务劳动和公益劳动。六、实施方法：学生的行为习惯养成是一个动态的实践过程，每一个习惯的培养都要经过认识理解、实践强化、反复巩固，直至内化为自觉行为，也就是说习惯的养成有一个循序渐进的过程，一般要经历一个从被动到主动的过程。首先是完全由老师或父母来管理和约束，其次是由团体管理，最后是自己管理。因此，培养习惯的方法要科学,要“小、实、细”，针对不同班级、学生、学科、时间、地点，采用不同的方法，要行之有效，要有创新。1、观察法指导学生观察周围人和事，留心身边和生活中文明或不文明现象和习惯，发现问题。2、讨论法通过班队会组织学生集体讨论发现的问题，找出对策。3、实践体验法组织学生积极开展各项活动，增加体验和道德实践，将良好习惯落实在日常行为上。4、评价法同学之间互评和自我评价。5、树立榜样法结合学校具体要求，评出每周或每月之星。 坪上镇七村小学 2014年3月14日5 / 5
七村小学未成年人思想道德建设实施方案
