主题读写专项训练之幸福篇4421

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1、幸福 【主题解说】幸福是一种感觉，一个真挚的眼神、一个轻柔的动作、一句贴心的话语都足以让人感受到幸福。感受父母亲切的关怀是幸福的，看到孩子天真的笑靥是幸福的，体会爱人亲密的拥抱是幸福的，接受朋友无私的奉献是幸福的。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福。幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验 【名作品读一】山中少年 吴庆康 我每次到一些所谓比较落后的国家旅游，在偏远山区遇见那些没有见过大城市的乡间小孩，总会怀疑到底是我比较幸福，还是他们比较幸福？不久前

2、在缅甸的 Kyaikhtiyo 小镇遇见一个帮游客扛行李到著名景点金石头的少年。他瘦瘦小小，却一个人把我们 4 个人的行李都顶上了头，在细雨中穿着破掉的拖鞋带领着我们上山。我们 4 个人的包包肯定不轻，少年也不见得扛得轻松。但他哼也不哼，稳步向前，而且总是要走在我们前头带路。我是个在外国不论是高级酒店还是街边小贩从来不给小费的吝啬鬼，但这个少年的专业让我破了戒，还没到山顶我已经决定重重奖赏他。望着少年，我在想，他会不会就这样一辈子被困在山中，每天就是靠着替人扛行李赚那几块钱的生活费？如果把他带到大城市，他会不会有更多的选择？他会不会还想要当苦力？他会不会比较开心？以后的他会不会比较幸福一点？后

3、来和友人聊起，他觉得我这样的想法并不实际。山中少年或许永远都不会有机会离开家乡到大城市看这个世界五花八门的一面，但那未必代表着就不幸福。比较起被生活周遭太多物质所诱惑的我们，往往在得到后还想得到更多，欲望之洞无边无底永远填不满，快乐似乎总是可望而不可即，我们辛苦工作，努力赚钱，但时间总是不够用，钱从来赚不够。到底是谁更幸福，实在说不定。说回那个山中少年，因为一份怜悯，因为他精灵的样貌，我们要他第二天早上 8 时回到我们落脚的客栈，帮我们扛行李下山。第二天一早还未到时间，他已经冒雨报到。他还是昨天的脏衣服，还是昨天的烂拖鞋，而且非常倔犟地不肯踏进客栈避雨。不知道那是他们的工作“礼仪”，还是自尊心

4、问题，但我很欣赏他的骨气。下山途中，两只野狗在他身边转呀转，看他与狗之间的交流，我真的觉得他和狗都是快乐的。可见，每个人在自己的世界里都可以找到属于自己的舒适空间，生活环境的苛刻与否，生活条件的好或不好，都只是相对的。山中少年必然也有我看不到的愁苦时刻，只不过问题是，当我对他产生怜悯的那一刻，我在潜意识中恐怕其实已经有点瞧不起他们那样简陋的生活方式。到底谁更幸福呢？（选自意林）探究练习 1.文中第一段用一个问句开头，有何作用？2.文章叙述了山中少年做的什么事？3.结合文章内容回答，为什么“他觉得我这样的想法并不实际”？4.文章运用什么手法展开对幸福理解的联想的？从而表现了什么？5.阅读全文后，

5、你觉得“我”与少年谁更幸福？说说你的看法。幸福 【名作品读】一：1.启发人们思考，引起下文。2.扛行李，引领游客上山。3.山中少年或许永远都不会有机会离开家乡到大城市看这个世界五花八门的一面，但那未必代表着就不幸福。4.对比手法。表现了每个人都有自己的活法，都有自己的幸福的含义。5.略。【名作品读二】最富有的生活 曾颖 每天早晨，他被窗外百年老银杏树上唱歌的小鸟们叫醒，便伸伸懒腰，以健康专家所指导的姿势，30 秒仰视天花板，30 秒起身平视前方，30 秒坐在床边上，静等心脏和其他器官及每一个毛孔从睡眠状态逐步过渡到清醒。穿好衣服之后，用一把陪伴了他近 50 年的古董级紫砂壶泡上一壶浓浓的露芽香

6、茶。这茶市面上没有卖的。生长在海拔三千米的蒙山上。那是他早年生活过的地方，那里的一位寡妇，从 25 年前就开始每年给他送两斤茶来，最初是亲自送，后来岁数大了，腿脚也不便了，就派儿子或媳妇送来。每次都带话来，说此茶一年只产两斤，是清明节前一天清晨 5 点到 7点之间采的，每片叶子都是当年茶叶中最嫩最细的，采摘者必是村里最漂亮的童男童女，古时候，此茶是进贡给皇帝享用的。一杯清茶下肚，温暖的感觉由口入肚一路懒洋洋地滑了下去。这时，老伴适时送上温度正好的一杯豆浆，两片炸馒头和一个苹果，还有一只剥了壳的鸡蛋。这是他星期二的早餐食谱。在一个星期里，他每天早餐的主食完全不一样，周一是荞面，周三是燕麦粥，周四

7、是玉米糊，周五是芝麻糊，周六和周日是阳春面和火腿肠。很多年来都是这样。吃完早餐，他走出那间建于明朝的老屋。在这座有 300 多万人口的城市里，这间房子是最古老的。文物管理部门还在门口立过碑，专门保护。他从被本城历史名人们的脚磨得光滑的青石板上走过，准备到花园里去晨练。花园占地约 100 亩，长满了高大的古松和银杏。这些树，挡住了周围电梯公寓上那些慌乱而奔忙的灯光。此时正是上班前的一小时，很多人都一面换衣服一面啃面包。他们要为自己这套每平方米五千至一万元不等的房子的按揭款奔忙。当然，高楼上奔忙着的人们的窘态，他是看不到的。他能看到的，是远的绿树和近的花朵，还有空气中流动着的花香，以及追着花香飞舞

8、的蜜蜂和蝴蝶。他选了一处听得见水声的假山背后，气定神闲地打完一套太极拳，然后凝神静气，深深地呼吸。这里的空气，虽不如他所神往和回味的蒙山顶，但比公路旁满是油烟和灰尘味的空气好了不止一百倍。他拍拍手，掸掸袖子，开始了一天的工作 很多人会问，像这等神仙般的老先生，他的工作，是批文件还是写书法?还是画每平方尺一万元钱的水墨画?或是指挥上市公司调动数亿资金在商场中征战杀伐?当初，我听朋友讲起这位老人时，也猜老人是全球 500 强企业某位 CEO 的老爸。但我们都猜错了，这位过着清闲快乐生活的老人，当年在蒙山当过乡干部，后来调回城里当了公园管理员，和老伴一起，每天负责园里的清洁工作。吃住在公园，一个人领

9、工资，两个人干活，心平气和地过着平淡而幸福的日子。而这样的日子，在很多人眼中是那么的富足而不可求啊!（选自江南时报）探究练习 1.文章前半部分极力写老人的生活，用意何在？2.文中写人们为自己的房子付款而奔忙与写老人有何关系？3.文章直到结尾才点明老人的工作，其实在前边作者有一处伏笔，请找出来。4.文章第八段连用几个问句有何作用？5.文章最后一段中的“这样的日子”指的是怎样的日子？【名作品读】二：1.突出他生活的闲适。2.衬托老人生活的悠闲。3.他能看到的，是远的绿树和近的花朵，还有空气中流动着的花香，以及追着花香飞舞的蜜蜂和蝴蝶。4.能够激发读者的阅读兴趣，引起读者对老人身份的思考。5.吃住在

10、公园，一个人领工资，两个人干活，心平气和地过着平淡而幸福的日子。【名作品读三】萝卜花 丁立梅 萝卜花是一个女人雕的，用料是胡萝卜，她把它雕成一朵一朵月季的模样。花盛开，很喜人。女人在小城的一条小巷子里摆摊，卖小炒。一小罐煤气，一张简单的操作平台，木板做的，用来摆放锅碗盘碟，她的摊子就摆开了。她卖的小炒只三样：土豆丝炒牛肉，或炒鸡肉，或炒猪肉。女人三十岁左右，瘦，皮肤白皙。长头发用发夹别在脑后。惹眼的是她的衣着，整天沾着油锅的，应该很油腻才是，她的却不。她的衣服极干净，外面罩着白衣。衣领那儿，露出里面的一点红，是红毛衣，或红围巾的红。过一会儿，围裙有些脏了，袖套有些脏了，她就换下来她每天备着好几

11、套。很让人惊奇且喜欢的是，她每卖一份小炒，必在装给你的碗里，放上一朵她雕刻的萝卜花。这样才好看，她说。不知是因为女人的干净，还是她的萝卜花，女人的摊前总围满人。五块钱一份小炒，大家都很耐心地等待着。女人不停地翻铲，而后装盘，而后放上一朵萝卜花。于是，一朵一朵的萝卜花，就开到了别人家的饭桌上。我也去买女人的小炒。去的次数多了，渐渐知道了她的故事。女人原先有个殷实的家。男人是搞建筑的，但不幸从尚未完工的高楼上摔下来，女人倾尽所有，才抢回男人的半条命。接下来怎么过日子？年幼的孩子，瘫痪的男人，女人得一肩扛一个。她考虑了许久，决心摆摊卖小炒。有人劝她，街上那么多家饭店，你卖小炒能卖得出去吗？女人想，也

12、是，总得弄点和别人不一样的东西。于是她想到了雕刻萝卜花。当她静静坐在桌旁雕着时，渐渐被自己手上的美好镇住了，一根再普通不过的胡萝卜，在眨眼之间，竟能开出一小朵一小朵的花来。女人的心，一下子充满期待和向往。就这样，女人的小炒摊子摆开了，并且很快成为小城的一道风景。下班了赶不上做菜的人，都会相互招呼一声，去买一份萝卜花吧。就都晃到女人的摊前来了。一次，我开玩笑地问女人，攒多少钱了？女人笑而不答。一小朵一小朵的萝卜花，很认真地开在她的手边。不多久，女人盘下一家酒店，她负责配菜，瘫痪的男人被接到店里管账。女人依然衣着干净，在所有的菜肴里，依然喜欢放上一朵她雕刻的萝卜花。菜不但是吃的，也是用来看的呢，她

13、说。眼睛亮着。一旁的男人，气色也好，没有颓废的样子。女人的酒店，慢慢地出了名。提起萝卜花，大家都知道。生活，也许避免不了苦难，却从来不会拒绝一朵萝卜花的盛开的。在女人一朵一朵细细的雕刻里，有对生活的尊重，还有一种不倒的信念，那就是：美好，就在不远处，就在手底下。（选自杂文报）探究练习 1.本文的主人公是谁？作者用“萝卜花”作为标题的含义是什么？2.第三段主要运用了哪种描写方法？有什么作用？3.文中第六段，从叙述的方式上来看属于什么顺序，其作用是什么？4.请谈谈你对文章最后一句话的理解。5.“人生是由无数烦恼组成的一串念珠，懂得生活的人是笑着读完这串念珠的。”法国作家大仲马的话应该给我们更多的启

14、迪。结合本文，请谈谈你的感受。1.女人。含义：“萝卜花”是小说的行文线索，又寄予了女人笑对人生、幸福乐观的生活态度。2.外貌描写。作用：形象地写出了女人清爽美丽的生活外表，从而衬托出她的心灵和外表一样美丽。3.插叙。作用：描写女人的悲惨境遇，为后文写她在困难面前保持乐观向上的美丽心灵，并取得事业的成功作铺垫。4.最后一段画龙点睛，点明题旨，这篇小说通过叙述故事，向我们展示了在苦难面前不低头，不颓废，要笑对人生，生活最后定能给我们以微笑的回报的哲理。5.略。【作文升格】【升格之前】幸福原来无处不在 孙永芳 幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。今天去赶集，热闹的集市上不

15、停地传来小贩的叫卖声。迎面走来一对母女，才五六岁模样的女儿眼巴巴地望着卖糖葫芦的人。母亲看了女儿一眼，在口袋里摸了半天，才掏出一张皱巴巴的五角钱，买了一串糖葫芦。她小心翼翼地递到女儿手里，奇怪的是，小女孩举起糖葫芦说：“妈妈，你先吃。”“我不爱吃。”“不行，你一定要吃。”最终，母亲拗不过女儿，咬了一小口，细细地咀嚼着。女儿这才有滋有味地吃起来，母亲苍老的脸上露出了笑容，带着女儿继续往前去了。望着这一幕，我怔住了，幸福原来是相互的。今天是星期天，我们一家去看望姥姥。由于姥姥生病了，所以刚到姥姥家，妈妈便来到姥姥床前，“妈，您好些了吗？”妈妈俯下身子凑在姥姥面前说。姥姥点点头，用和善的目光看着我和

16、妈妈。妈妈转身端着脸盆出去了。她端来了一盆清水，又拿来一条毛巾浸在水里。妈妈拿着拧干的毛巾，开始轻轻地给姥姥擦脸，接着将姥姥衣扣解开给她擦身子，擦完了，妈妈又用小碗倒了一袋牛奶，一勺勺地喂给姥姥喝。我注意到姥姥脸上的喜悦之情一直不断，我想这就是幸福吧。一个鼓励的眼神，一杯充满爱意的热水，一句关切的问候，只要是发自内心的真情，就都是弥足珍贵的礼物。这就是幸福的真谛。【升格建议】：1.文章开头扣题不紧，结构形式不够新颖。建议开门见山，紧扣题意，采用较为活泼新颖的结构形式。如题记、日记体、小标题等形式。2.文章内容需进一步充实，可根据文章第一段的三句话，选取三个事例来表现幸福无处不在，也可选取能够表

17、现幸福是一种等待的事例。3.文中个别语句不顺畅，建议修改，让文章更有文采。4.文章结尾不能照应开头，点明主旨，建议再修改完善，使其能够照应题目，深化主题。【升格作文】幸福原来无处不在 孙永芳 幸福是花朵，绽放出光明与希望；幸福是果实，回报以芳香与甘甜；幸福是落叶，奉献一生化作春泥。题记 我常常想：拥有是幸福吗？感动是幸福吗？等待是幸福吗？3 月 6 日星期三晴 在热闹的集市上，不停地传来小贩的叫卖声。这时，迎面走来一对母女，才五六岁模样的女儿眼巴巴地望着不远处的糖葫芦摊。很显然，母亲看出了女儿的心思，手伸向了口袋，摸了半天，掏出一张皱巴巴的五角钱，买了一串糖葫芦。她小心翼翼地把糖葫芦递到女儿手

18、里。可奇怪的是，小女孩举起糖葫芦竟然没有吃，而是将稚嫩的小手伸向母亲，就这样几次三番。最终，见母亲很小心地咬了一口，细细地在咀嚼，女儿这才缩回手，有滋有味地吃起来。母亲略显苍老的脸上露出了笑容，带着女儿继续往前走去。望着这一幕，我感动了，我想母女俩心有灵犀，因为彼此拥有，所以幸福。7 月 10 日 星期一 阴转晴 姥姥生病了，今天我们一家去看望姥姥。刚到姥姥家，妈妈就来到姥姥床前，“妈，您好些了吗？”妈妈俯下身子凑在姥姥耳边问道。姥姥抬起头，眼里满是温柔，看着妈妈，点了点头。妈妈出去端来了一盆温水，把一条毛巾浸在水里，拧干毛巾，开始轻轻地给姥姥擦脸，擦身子。擦完了，妈妈又热了一袋牛奶，一勺勺地

19、喂给姥姥喝。姥姥的脸上不时地露出喜悦之情。因为妈妈的悉心照料，姥姥感到很欣慰。看到这一切，我很感动。这时我想，因为感动，所以幸福。9 月 8 日 星期五 阴 就要放学了，天好像要下雨。以往，爸爸每周的这个时候都会准时在校门口等我。下课后，我麻利地收拾好东西，朝校门口跑去；可到了校门口，却不见爸爸的身影。传达室的老师把我叫住，跟我说让我自己回家。我很沮丧，只好自己走。风起了，雨下起来了，我加快了步伐到家后，我看到爸爸撑着伞在院子里，咳得厉害。哦，一切都明白了！就是在这等待与被等待中，我体会到了家的温暖，爱的幸福。哪怕是一个鼓励的眼神，一杯充满爱意的热水，一句关切的问候，只要是发自内心的真情，都让

20、人备感幸福。幸福原来无处不在。【升格点评】：文章不厌百回改。好的作文是写出来的，更是改出来的。孙永芳同学根据老师的建议做了修改，使文章更加完美，具体表现在：1.形式有了变化，前面加了题记，使得开头扣题紧了，中间采用日记体的形式，使文章结构新颖活泼了许多。2.内容更充实了，增加了爸爸雨中等待的事例，与前文照应较好，使文章丰满了。3.语言更为凝练，生动，表现力增强。4.结尾处作者也作了修改，以题目收束全文，起到了画龙点睛的作用。【作文手把手】幸福是什么？徐兵 （以设问句作题目引发读者思考。）拥有健康的身体是幸福的，拥有好的心情也是幸福的，拥有纯真的友情更是幸福的。题记 （鲜明的题记总领全文，点明幸

21、福的感觉。）幸福是（加“拥有一个”）健壮的体魄 俗语说的好：“身体是革命的本钱。”（俗语开头有文采。）说的是拥有健康体魄的重要性。诚然，拥有一个健康的身体是一个人一生幸福的最基本条件。（交代健康体魄的重要性。）只有（加上“拥有”更顺畅）健康（加上“的身体”）才能每天快乐地学习、工作（加上“和生活”）。尽管很多时候，我们忙碌着，但是我们快乐着。所以，只有拥有一个健壮的体魄，我们才（加上“有可”）能干好工作；只有拥有一个健壮的体魄，我们才能去努力奋斗，获得地位（“获得地位”改为“走向成功”）；只有拥有一个健壮的体魄，我们才能不断创新锐意进取。从这个角度说，拥有一个健壮的体魄是幸福的。（连用一组排比

22、句，进一步突出健康的重要。点明拥有健康是幸福的。）幸福是（加“拥有一个”）美好的心情 好心情能带给我们欢乐，让我们去完成我们想做的事；好心情能带给我们幸福，让我们去感受我们拥有的美好时光；好心情能带给我们无限思绪，让我们去回味以往那段难忘的记忆。（排比句点明拥有好心情的益处。）拥有好的心情，能够使你陶醉在（加上“多彩多姿的”）生活中。生活中的喜怒哀乐，如果我们都能以好的心情去感受它，去认识它，（“去感受它”“去认识它”应互换位置）快乐会成为你生活的调味品，哀愁和愤怒会成为生活的插曲，这时你会感觉到生活永远是美好的！好心情是一面镜子，从中看到一个真正的自我，好心情是一杯热茶，从中可以品味到无穷的

23、香醇。所以，拥有一个美好的心情是幸福的。（进一步表明生活因拥有好心情而多彩，人们因为有好心情而幸福。）幸福是（加“拥有一份”）纯真的友情 孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎？”（引用名言点明拥有友情的快乐。）是啊，友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情，也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。（连用几个“最”突出友情的至真至纯。）人人都离不开友情。我们可以没有爱情，但是绝不能没有友情；人一旦没有了友情，生活就不会有悦耳的和音；友情无处不在，它伴随我们左右，围绕（改为“萦绕”）在我们身边，能和我们共度一生。（采用对比，突出友情的重要。）所以，拥有一份纯真的友情是幸福的。真的，幸福无处不在

24、，幸福是一种美好的感觉！（篇末点题，点明主旨。）【总评】：本文结构形式很好，思路清晰。作者先用题记的形式领起全篇，再围绕题记的内容展开记叙，每部分又各拟小标题，结构新颖，形式活泼，接着从拥有健康的身体、美好的心情、纯真的友情三个方面来抒写自己对幸福的理解，最后用一句话点明了主旨，收束全文。【精评一条龙】幸福的感悟 孙晓 幸福在点点滴滴的生活中，幸福在我们成长的每一个脚印里，幸福就在我们身边。题记 幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验；幸福是悠闲自得，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是付出与理解，幸福是互助与奉献；幸福是烈日下父亲递来的一顶草帽，幸福是迷路时妈妈发出

25、的一声焦急的呼喊，幸福是逆境中朋友送来的一句鼓励的话 记得那一回，父母的一个朴实的动作让我体会到了幸福的感觉，让我产生了幸福的感悟。事情是这样的：一个冬日的早晨，父亲去外地亲戚家，要坐 5 点的车，母亲和我便去送他。走着走着，母亲把父亲手里的行李接过来，不自觉地挽住父亲。路灯下，他们的身影被拉得很长。我看了一下天空，寒星点点。这时，阵阵寒气袭来，我浑身打着寒战；可看到父母相互偎依幸福地走着的情景，我心中涌起莫名的感动。哦！我明白了，幸福就是父母这样的彼此牵手和相互依偎。就在那一刹那，我明白了牵手这首歌歌词的含义：“没有风雨躲得过，没有坎坷不必走，所以安心地牵你的手，不去想该不该回头。”现实的生

26、活，有太多的世故和无奈，然而牵手能够组成一组永不褪色的照片。伸出手去，牵住的不仅仅是一只手，更是一个和自己生命一样重要的人。诗经云：“死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。”千百年来，无数平凡的人就是这样牵着手，义无反顾地走着。他们风雨同舟，历尽艰险，纵使两鬓斑白，亦无怨无悔，这就是幸福的境界。后记：幸福是多姿多彩的，不是凭空而来的，是用你的双手创造出来的。【同窗视点】：王同学：我能够从孙晓同学描述的平凡的小事、平常的细节里感受到什么是幸福，真切地体味到幸福的感觉。这种以小见大的写法很值得我去学习。【教师评论】：郭老师：孙晓同学因看到父母的牵手引发对幸福的思考从而写出了自己对幸福的感悟，这很

27、值得我们学习，学习她善于捕捉生活的细节、善于思考问题、善于表达自己思想的精神。本文虽然文字平实、质朴，但很有味道。写作就应该像本文一样，切入点一定要小，立意一定要深，表达的情感一定要真，这样写出的文章才有生命力。【训练文题】阅读下面的文字，按要求作文。何谓幸福？每个人都有不同的衡量标准，虽然幸福的结局是皆大欢喜，但是幸福可以漾在脸上，也可以隐藏在心里，当幸福在阳光下熠熠生辉时，这种幸福一般都温暖了人心。幸福是一种力量，是千锤百炼之后提升出来的一种力量。幸福，又是妙不可言的，幸福的妙不可言在于幸福不是轻易得来的。幸福是一种心灵的震撼，像温暖的春风拂过我们的面颊，像雨露滋润着大地。爱别人是一种幸福

28、，被别人爱也是一种幸福，付出是一种幸福，等待也是一种幸福。请以“幸福_”或“_幸福”为题，写一篇 600 字左右的文章。要求：将题目补充完整；自定文体；要写出真情实感。【写作指津】这是一道生活味道特别浓厚的作文题。只要我们仔细观察，幸福的人随处可见，幸福的事情就发生在身边。该作文题很有现实针对性：我们应正视生活中的幸福与不幸，学会感悟，学会创造幸福，从而形成正确的幸福观。写好此题目，需要从以下几方面入手。1.紧扣要求巧拟题。我们知道，该文题可看成是以“幸福”为话题的作文，其选材、立意非常宽泛，在写作中很多同学容易因话题宽泛而偏离话题，这就要求我们首先要扣住要求拟准题目。在前边或后边加上相应的词

29、语，如“感悟幸福”“幸福在哪里”“创造幸福”“我奋斗，我幸福”“寻找幸福”等，拟定标题后，便很容易打开写作思路。2.紧扣要求巧选材。文章需要具体的、确切的事例作支撑。该题目如果写成记叙文，要想一想：自己生活中的哪一件事或哪一次经历，让你感受到了真正的幸福，或者，可以通过一个故事表现出你对幸福的独特认识；如果要写成议论文，要想一想哪些名言、谚语，或者哪些人的事例能够引起你对幸福的思考，就选取这样的材料来写。3.紧扣要求巧安排。设计好首尾。这两处地方，要尽量凸现语言美，要寄寓深情，力求精美，要留有余味，张扬个性。处理好详略。有利于表现主旨的内容就得详写，与主旨关系不大或无关的内容就略写或不写。安排

30、好过渡。注意选用一些关联词语、过渡句或过渡段来衔接上下文。把握好照应。写作中，可以从首尾呼应、文题呼应、行文中的前后呼应等方面，来实现表达效果的最优化。【风采展示一】寻找幸福 王敏 幸福是花朵上的朝露，自然而清新；幸福是天边迷人的晚霞，美丽而缠绵；幸福是雨后七彩的虹，让人向往和追求。题记 寻 觅 “昨夜西风凋碧树。独上西楼，望尽天涯路。”我是一只鱼儿，一只苦苦寻找幸福的鱼儿。我的家在一条被污染的小河沟里，这里河水发臭，我几乎不能呼吸。这里的人们经常往河里倒垃圾，所以我无法自在地游弋，我感到生活得拘束和痛苦。我暗暗地告诉自己，一定要找到一个山清水秀的地方，一定要找到幸福。我坚信我的幸福就在那“素

31、湍绿潭，回清倒影”的水中。苦 修 “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”在寻找幸福的征途上，我独自一人勇敢地前行着。纵然前方“急湍甚箭，猛浪若奔”，我也不退缩，那最初的信念支撑着我。看到身旁的鱼儿悠闲地游来游去，我也曾想过放弃，可我知道这里不是我理想的地方。于是，我又执著地寻找。在别的鱼儿的不解和不屑一顾中，我努力向前。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，我孤独的旅程还在继续着。在电闪雷鸣的夜晚，我好想停下来歇歇脚；在风和日丽的正午，我好想驻足领略沿途美丽的风光。可我不能，因为我的幸福在前方。顿 悟 “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”不知过了多久，还在昏昏欲睡的我，突然被一阵

32、清脆的鸟鸣声唤醒。啊！真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，多么美丽的地方啊！山清水秀，碧树蓝天。清澈的水中几只鱼儿快乐地游着，还有那青青的水草在茂盛地生长着。碧水清澈见底，平静的水面不时倒映出碧蓝的天空和飘逸的白云。“嗨，你是新来的吧！”一只小虾好奇地问我。“对，我终于找到了我的幸福。”后记：幸福的旅途布满荆棘，寻找幸福需要动力，找到幸福的感觉真好！【点评】：本文的亮点有：1.采用题记，后记，中间加小标题的形式，使得小标题串起整个寻找的过程，这样巧妙地安排结构，能够表现出“我”作为一条自由的小鱼苦苦寻觅幸福的主旨。2.语言富有文采，每部分开头均采用诗文名句领起，中间也引用诗文名句，增加了表

33、达的力量。3.结尾收束照应较好，点明了主旨。【风采展示二】幸福瞬间 焦守利 不同人对幸福的理解也不同。军人说：“幸福是戍守边疆，保家卫国。”商人说：“幸福是以最小的成本换取最大的利润。”恋人说：“幸福是执子之手，与子偕老。”运动员说：“幸福是站在领奖台上为国争光。”我说：“幸福是一种感觉，瞬间的感觉。”镜头一 “哈，哈哈，哈哈哈”因为我们即将进入毕业班，所以学校临时换将，起用年轻有为的江老师来教我们化学，可以说他是继往开来的领路人，将带领我们走进化学新时代。于是，我们便认真学起了化学。化学老师讲课有板有眼，他虽然年轻，但讲课很老练，且不失幽默。“汽油不溶于水，它溶于什么？”化学老师用他特有的铿

34、锵的声调问道。“其他油里！”我想也没想，脱口而出。“什么？其他油里？”“哈哈”同学们一笑不要紧，让我自己也越想越忍不住笑，于是，出现了开头的一幕。“你怎么慢半拍？”化学老师问道。我红着脸，和大家一起笑了。这时，“机灵鬼”拿出了相机，咔嚓一声，拍下了我们张张甜蜜的笑脸。镜头二 “好黑呀！我们宿舍怎么这样黑！”“嘘，小声点！”有人提醒校警马上就要来了，我们宿舍里顿时鸦雀无声。一阵脚步声过后，楼道里恢复了原来的热闹。“哎，走了！姐妹们，锻炼了！”不知是谁喊了一声。这时我们又开始忙乎了。上铺的姐妹们都起来了，我们双脚钩住床头栏杆，双手抱住头，“一二三”地做起了仰卧起坐。没办法，谁让我们是毕业班呢？这下

35、，下铺的姐妹们可受不了了，一个劲地喊：“我的大小姐，我可受不了这摇篮的感觉了，我晕！”“哈哈”“不要逞能，注意休息！”下铺的姐妹继续抗议着。“我们这时不逞能，到考试的时候就是能字底下加四点！”“哈哈，熊！哈哈”不知是谁，悄悄地打开了录音机，记录下了这短暂的瞬间。学习生活固然紧张，但我们也快乐着。就在这紧张而又快乐的生活中，我们懂得了，幸福是瞬间的一种快乐的感觉。【点评】：文章以不同人对幸福的理解开篇，点出自己对幸福的理解，选取了生活中的两个小事例，来表现紧张的学习生活中的快乐，从而表现文章主旨，角度较好。本文选材富有生活气息，真实生动，语言朴实流畅，首尾照应，结构形式显得活泼。【素材链接】A.

36、名人名言 1.幸福这东西就像星星一样，黑暗是遮不住它们的，总会有空隙可寻。我们在人生的历程中，不管犯了多少过错，产生过多少误解，然而，在过错和误解的空隙之中，不正闪烁着幸福之光吗？泰戈尔（印度）2.要使孩子们从小就懂得和领会到：他的每一步、每一个行动都会在他身边的人同志、父母、教师和“陌生者”的精神生活引起反响。只有当他不给别人带来灾难，不欺负和扰乱别人时，才能成为一个生活得平静而又幸福的人。苏霍姆林斯基（前苏联）B.名人故事 雷锋在日记中写道：“把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。”他时时处处想到的是人民的利益。假日里，他主动到车站为旅客服务；他把自己省吃俭用攒下

37、的津贴费，支援灾区人民和有困难的战友。他看病路过建设工地，就主动参加工地劳动；他到哪里，好事就做到哪里。他认为，这样的生活才有意义，才是真正的幸福。C.趣味故事 一只小狗问它的妈妈：“妈妈，幸福是什么？”妈妈说：“幸福是你的尾巴尖。”于是，小狗每天都试图咬到它的尾巴尖，以得到幸福。可无论它怎么努力，还是不能成功。于是，小狗又去问它的妈妈：“妈妈，为什么我追不到幸福？”妈妈说：“宝贝，你只要抬起头往前走，幸福就会一直跟着你。”D.精美语段 幸福是母亲给予的爱；幸福是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠然情趣；幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的自得情趣；幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。