2022年05月教招备考西方音乐史之浪漫主义时期音乐三笔试参考题库含答案解析篇

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1、 2022年05月教招备考|西方音乐史之浪漫主义时期音乐三笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.“揠苗助长”违背了幼儿身心发展的_A: 阶段性B: 顺序性C: 不均衡性D: 差异性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：个体身心发展在整体上具有一定的顺序，身心发展的过程和特点的出现也具有一定的顺序，在教育过程中不能违背这个顺序。本题所属考点-教育公共基础知识2.课程评价按评价的主体可分为_。A: 定量评价法与定性评价法B: 目标评价法和目标游离法C: 自评与他评D: 内部评价与外部评价 参考答案: C本题解释:【答案】C.解析：评价主体指的是进行

2、评价的人，故选择C。本题所属考点-教育理论综合知识3.维果茨基提出“教学应走在发展前面”的含义是_。A: 提前讲授下一阶段才能掌握的内容；B: 教学可以不考虑儿童现有的发展水平；C: 教学的重要任务是创造最近发展区；D: 根据学生现有的水平进行教学。 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-学生的心理发展与教育4.“余音绕梁，三日不绝于耳”属于_。A: 形象记忆B: 动作记忆C: 情绪记忆D: 逻辑记忆 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：【答案】A。解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。“余音绕梁，三日不绝于耳”是对声音形象的记忆。故选A。本题所属考点-教育理论

3、综合知识5.我国社会主义制度的本质要求是_。A: 维护和实现社会的公平和正义B: 增强全社会的创造活力C: 处理好人民内部矛盾D: 发展社会主义民主政治参考答案: A本题解释:参考答案:A【解析】公平正义是社会主义的本质要求。本题所属考点-题库原题6.著作权法保护的作品，必须具有一定的物质表现形式，能够被第三人利用、复制。这种表现形式类型多样，如各种文字作品、音乐作品及科学技术作品。这是因为作品受法律保护的 原因之一是要使其得到传播、利用。再好的作品存在于作者的思想之中，也是没有办法让第三人知晓利用的。这段话直接支持的观点是_。A: 著作权受到法律保护的根本原因在于其具备一定的物质表现形式B:

4、 著作权法保护的对象首先必须是独创性的智力劳动成果，例如作者的构思C: 期刊、乐谱、设计图都可以成为著作权保护的对象D: 作品受法律保护的必要条件之一是它本身必须具备一定的物质表现形式参考答案: D本题解释:D。解析：文段首句即指出著作权法保护的作品必须具有一定的物质表现形式，然后解释了原因基于作品传播、利用的需要，只有具备了一定的物质表现形式，才有可能被第三人利用，才有可能引发侵权。由此可见，文段主要想说的便是物质表现形式对作品受法律保护的必要性，D项当选。本题所属考点-题库原题7.当红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光会聚一点时，该点呈_A: 黄色B: 绿色C: 红色D: 白色参考答案: D本

5、题解释:【答案】D。解析：由一束白光穿过三棱镜投射到白屏幕上后，分散为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7种色带。根据光路可逆原理，当红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种光会聚一点时，该点呈白色。本题所属考点-科技生活8.“师者，人之模范也”，这反映了教师劳动的_的特点。A: 复杂性B: 示范性C: 创造性D: 长期性 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教师劳动具有示范性，“师者，人之模范也”体现的是这种示范性。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识9.根据中共中央关于教育体制改革的决定的规定，基础教育管理权属于_A: 中央B: 地方C: 学校D: 家庭 参考答案: B本题解释:参考答案：B。

6、参考解析：根据中共中央关于教育体制改革的决定的规定，把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年制义务教育。本题所属考点-教育公共基础知识10.福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是_。A: 关注生存关注情境关注学生B: 关注学生关注情境关注生存C: 关注情境关注学生关注生存D: 关注学生关注生存关注情境 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查考生对教师专业发展阶段的了解。【参考答案】A【名师点睛】早期关注生存阶段是初次接触实际教学的实习阶段。在此阶段，教师们所关注的是自己的生存问题，即能否在这个新环境中生存下来；

7、教学情境关注阶段的教师固然还要关心前一时期的种种问题，但是此阶段会对教师的教学能力与技巧提出要求，所以教师较多关注教学所需的知识、能力与技巧，尽其所能地将其所学运用于教学情境之中；关注学生阶段的教师在能适应教学的角色压力和负荷之后，才能真正把教学转移到关怀学生上。本题所属考点-学生与教育11.德国通过洪堡教育改革，为德意志的统一和腾飞奠定基础；美国19世纪末20世纪初的教育改革，帮助美国最终跻身世界第一的强国；苏联通过教育改革，经济在5070年代与美国分庭抗礼这些事实都说明，教育对( )具有巨大的促进作用。_A: 生产力B: 政治经济制度C: 文化实力D: 科技实力 参考答案: A本题解释:【

8、答案】A。本题所属考点-教育基础12.以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_。A: 能力B: 努力C: 运气D: 任务难度. . 以掌握为目标定向的学生倾向于将学业的成败归因于_。 A: 能力B: 努力C: 运气D: 任务难度. 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：掌握目标定向者倾向于将成败归因于努力和内在兴趣。本题所属考点-教育公共基础知识13.与“口服心服”“口服心不服”两种心理现象相对应的是_。A: 真从众 不从众B: 真从众 权宜从众C: 权宜从众 不从众D: 权宜从众 从众 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：考查真从众、权宜从众的含义。真从众是不仅在外显

9、行为上与群体保持一致，内心看法也认同于群体。权宜从众是指在有些情况下，个人虽然在行为上保持了与群体的一致，但内心却怀疑群体的选择是错误的，真理在自己的心中，只是迫于群体的压力，暂时在行为上保持与群体的一致。本题所属考点-社会心理与行为14.2006年修订颁布的中华人民共和国义务教育法规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，_。A: 地市级人民政府为主管理的体制B: 县级人民政府为主管理的体制C: 乡级人民政府为主管理的体制D: 镇级人民政府为主管理的体制 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析：006年修订的中华人民共和国义务教育法第七条第一款规定：“义务教育

10、实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。” 考点：教育制度 本题所属考点-上半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析15.我国教师职业道德基本原则是_。A: 热爱学生B: 注重礼仪。遵守公德C: 集体主义D: 忠诚于人民的教育事业 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：忠诚于人民的教育事业是我国教师职业道德的基本原则，它反映了我国教师劳动态度和劳动目的的辩证统一是我国教育社会主义性质的必然要求，是教师在处理个人利益和社会整体利益关系时所必须遵循的根本指导原则，是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。本题所属考点-河南省特岗教师招

11、聘考试真题及解 析16.良好班集体形成的标志是_。A: 有明确的奋斗目标B: 有健全 的组织系统和领导核心C: 形成了正确的舆论和良好的班风D: 有合格的规章制度和纪律 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：正确的舆论和良好的班风是良好班集体形成的重要标志。本题所属考点-中学教育理论综合17.教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为_的角色。A: 设计者B: 指导者C: 组织管理者D: 反思者 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：教师要不断对自己的教学进行反思和评价，反思是教师提高教学能力的重要途径。本题所属考点-教育理论综合知识18.在实际课堂

12、教学中，要_。A: 主要使用无意注意B: 主要使用有意注意C: 交替使用有意注意和无意注意D: 交替使用非意志注意和意志注意 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：考查注意规律在教学中的应用。本题所属考点-注意19.下列各项中，不是用来描述个性的词是_。A: 自私自利B: 心胸狭窄C: 宽容大度D: 相貌出众 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：个性是一个人比较稳定的、具有一定倾向性的、各种心理特点或品质的独特组合，相貌出众则不属于这一类，故选D。本题所属考点-幼儿园教育理论综合20.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强和减弱。这是_A: 注意的分配B

13、: 注意的转移C: 注意的范围D : 注意的起伏 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：考察注意的起伏的含义。本题所属考点-注意21.“乌鸣山更幽”包含的哲理是_。A: 静止的绝对性与运动的相对性B: 运动的相对性C: 静止的绝对性D: 静止的相对性与运动的绝对性参考答案: D本题解释:参考答案解析:“鸟鸣山更幽”的意思是听见鸟在鸣，山显得愈来愈幽深。这体现了动与静辩证统一的关系，即静止是相对的，运动是绝对的。本题所属考点-题库原题22.在西方近代教育思想史上，最能体现实用主义教育思想的教育家及其著作是_。A: 杜威和普通教育学B: 赫尔巴特和普通教育学C: 杜威和民主主义与教育D: 赫尔

14、巴特和民主主义与教育 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：杜威是实用主义教育的代表人物，其代表著作为民主主义与教育。本题所属考点-河南 省安阳市内黄县教师招聘考试教育基础知识真题及解23.“玉不琢，不成器”说的是( )对发展的作用。_A: 遗传因素B: 教育C: 生理成熟D: 先天因素 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：本题的目的是考查考生对影响人的身心发展因素的认识。“玉不琢，不成器”，这句话是一种比喻，比喻教育对人发展的作用。故本题的正确答案是B。本题所属考点-学前教育原理24.要做到严谨治学，最重要的是要_。A: 一视同仁B: 实事求是C: 宽宏大量D: 以书为本 参考答案

15、: B本题解释:正确答案是B。解析：严谨治学是指某人对于科研和学术问题具有实事求是的态度和精神。 严谨治学是指教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。故答案为B。考点：学生观 本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析25.中小学“双基”教学中的“双基”是指_A: 基础知识和基本技能B: 基本理论和基本技能C: 基础知识和基本理论D: 基础理论和基本原理 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：“双基”指基础知识和基本技能。本题所属考点-教育公共基础知识26.收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在( )内及时通知其父母或者

16、其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。_A: 12小时B: 18小时C: 24小时D: 36小时 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：预防未成年人犯罪法第十六条：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。未成年人擅自外出夜不归宿的，其父母或者其他监护人、其所在的寄宿制学校应当及时查找，或者向公安机关请求帮助。收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。故选C。本题所属考点-教育法律法规27.在教育调查研究中，为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于_。A

17、: 全面调查B: 重点调查C: 抽样调查D: 个案调查 参考答案: D本题解释:正确答案是D。解析：个案调查主要是对单一特定的人、事、物所做的描述、分析及报告。抽样调查指从总体中抽选一部分样本出来进行调查并用以推断总体的调查方法。考点：中学教育研究的基本方法本题所属考点-下半年教师资格证考试中学教育知识与能力真题及解析28.在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，一是教师的热心和同情心，二是教师的_。A: 敬业精神B: 渊博的知识C: 富于激励和想象的倾向性D: 高 超的能力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在教师的人格特征中，有两个重要特征对教学效果有显著的影响，

18、一是教师的热心和同情心，二是教师富于激励和想象的倾向性。本题所属考点-教育理论综合知识29.“有问题想与父母商量”、“想去河边钓鱼”，这属于态度的_A: 情感成分B: 行为成分C: 认知成分D: 结构成分 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：态度的行为成分。指准备对某对象做出某种反应的意向或意图。30.“教学有法而无定法”说明教师的教育活动具有_。A: 创造性B: 示范性C: 连续性D: 个体性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“教学有法而无定法”的意思是，教师教学要遵循一般的教学原则，但又不能墨守成规，要灵活运行，灵活教学。它要求教师要具备扎实的教学基本功，要有基本的教学理论

19、，又要在教学中创造性地利用，创造 性的发挥。本题所属考点-教师招聘考试真题31.教师进行人格修养最好的策略是_。A: 取法乎下B: 取法乎中C: 取法乎上D: 无法即法 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：取法乎上”的策略指的是教师的人格修养以价值和人格理想的确立为前提，高处着眼进行修养。“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。”意思是：一个人制定了高目标，最后有可能只达到中等水平；而如果制定了一个中等的 目标，最后有可能只达到低等水平。这句话告诉人们，无论是治学还是立事，一定要志存高远，并为之努力奋斗，才有可能做出成就。同理，高尚人格的修养也遵循此道理。教师要成功进行自己的人格修养

20、，必须采取“取法乎上”的策略。考点：中学教育与教师职业道德本题所属考点-下半年教师资格证考试中学综合素质真题及解析32.下列选项中与夸美纽斯的儿童观相悖的是_A: 儿童是上帝最珍贵的恩赐B: 儿童是带有原始的罪恶来到世上的C: 儿童是国家的未来D: 儿童生来是颗没有被玷污的纯洁的“种子” 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：在母育学校里，夸美纽斯以满腔的热情，把儿童比作“上帝的种子”，比作比金银珠宝还要珍贵的“无价之宝”，并警告那些欺辱儿童的人，要他们像尊敬上帝那样去尊敬儿童，表达了夸美纽斯将未来新社会理想的实现寄于新生一代的热切愿望。本题所属考点-教育公共基础知识33.根据我国法

21、律的相关规定，下列说法错误的是_A: 县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校的均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校B: 教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平C: 对违反学校管理制度的学生，学校可采取批评教育、记过、开除等处理方法D: 学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：学校不可以开除处于义务教育阶段的学生，因此C项不正确。本题所属考点-教育公共基础知识34.有的学生平时易受暗示、屈从于权威、按照他人的意见办事、不善于适应紧急情况，这类学生的性格类型属于_。A: 场依存型占优势B:

22、 场独立型占优势C: 情感型D: 内倾型 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：场依存型认知风格是指对事物的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识35.解决我国社会主要矛盾的根本途径是_。A: 政治体制改革B: 生产关系变革C: 发展市场经济D: 发展生产力参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：现阶段我国社会的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，要解决这一矛盾，必须大力发展生产力。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题36.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种教学方法

23、称_。A: 讲授法B: 实验法C: 参观法D: 演示法 参考答案: D本题解释:参考答案：D。解析：本题考査的知识点是“教学方法”。首先可以排除的是讲授法和参观法，容易发生混淆的是实验法和演示法。其中，演示法是教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或现代化视听手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法。其行为主体是教师。实验法是指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。其行为主体是学生。因此，从题干可知该教学方法是演示法。故选D。本题所属考点-教学37.丧偶儿媳，对公、婆尽了主要赡养义务的，该丧偶儿媳是_。A:

24、代位继承人B: 转继承人C: 第一顺序继承人D: 第二顺序继承人参考答案: C本题解释:参考答案:C答案解释:C解析继承法第12条规定，丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。本题所属考点-题库原题38._需要得不到满足，容易使人产生孤独感。A: 生理B: 尊重C: 自我实现D: 爱与归属 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：爱与归属需要是指希望得到爱和爱他人；与他人建立友谊，有和谐的人际关系，被团体所接纳，有归属感。本题所属考点-需要、动机、兴趣39.下列选项中不属于参观教学法的分类的是_A: 总结性参观B: 验证性参观C: 准备性参观D: 并行

25、性参观 参考答案: B本题解释:答案：B【解析】参观教学法可以分为准备性参观、并行性参观、总结性参观。本题所属考点-教学40.幼儿园教育工作的评价以_为主。A: 管理人员评价B: 教师自评C: 家长评价D: 社会评价 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。本题所属考点-幼儿园教育理论综合41.中国十大名花指兰花、梅花、牡丹、荷花、菊花、月季、桂花、杜鹃花、水仙花和茶花，其中被称为“寒秋之魂”的是_。A: 桂花B: 茶花C: 菊花D: 月季参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：寒秋之魂指的是菊花，

26、桂花被称为“金秋娇子”，茶花被称为“花中珍品”，月季被称为“花中皇后”。故选C。本题所属考点-题库原题42.“一日为师，终身为父。”这句话反映了_。A: 师生关系的不平等性B: 教师的责任之大C: 师生关系的平等性D: 教师的权力之大 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“一日为师，终身为父”是传统的师生观，过于强调师生关系中教师的地位。本题所属考点-教育理论基础知识43.在WindowsXP桌面左上角有一个“我的电脑”图标，双击该图标可以_A: 启动我的电脑B: 关闭我的电脑C: 关闭WindowsXP系统D: 浏览本计算机上的资源 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：“我的电脑

27、”图标中包含了驱动器中的文件和文件夹或计算机中已安装的打印机驱动程序等。双击“我的电脑”图标，可以打开该图标的窗口浏览本计算机上的资源。本题所属考点-教学基本能力44.一般认为女生心细、胆小、娇气，男生则胆大、粗心、傲气，这是社会知觉的_。A: 投射效应B: 近因效应C: 晕轮效应D: 刻板印象 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。这种现象称为社会刻板效应。本题所属考点-社会心理与行为45.西周时期与隋唐时期的教育内容、目的等各不相同，这体现了教育的_A: 继承性B

28、: 生产性C: 历史性D: 长期性 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。不同时期的教育有其不同的历史形态、特征。这体现了教育的历史性。46.幼儿语言发展中最基本的句型是_。A: 祈使句B: 疑问句C: 陈述句D: 感叹句 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：C【解析】在整个幼儿期，简单的陈述句是最基本的句型，占的比例较大。其他形式的句子，例如疑问句、祈使句、感叹句等也发展起来了。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识47.“鱼，我所欲也；熊掌，我所欲也，二者不可得兼。”此时的意志冲突是_。A: 趋避冲突B:

29、 双趋冲突C: 双避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生意志行动过程中几种冲突的辨析。【参考答案】B【名师点睛】意志行动过程中的双趋冲突即指从自己同时都很喜爱的两个事物中仅择其一的心理状态。本题所属考点-情绪、情感与意志48.目前世界上最清洁的发电能源是_。A: 水力B: 核能C: 风力D: 火力参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:核能会带来辐射，水力发电开发难度较大，火力发展污染严重。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题49._包括操纵、制作、运动的能力。A: 操作能力B: 创造能力C: 认知能力D: 社会交往能力 参考答案: A本题解释:【答案】

30、A。解析：本题考査的是操作能力的定义。操作能力是指通过肌体的动作完成各种活动的能力。如体育活动能力、艺术表演能力、实验操作能力、劳动能力等等。本题所属考点-中学教育理论综合50.该案例中，乙购买电视机的行为对甲_。A: 发生法律效力B: 不能确定法律效力C: 由法院判定效力D: 不发生法律效力参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:我国民法通则第六十六条规定，没有代理权、超越代理权或者代理权终止后的行为， 只有经过被代理人的追认，被代理人才承担民事责任。未经追认的行为，由行为人承担民事责任。本人知道他人 以本人名义实施民事行为而不作否认表示的，视为同意。所以，无权代理人一经本人行使追认权予以

31、追认，则该 行为的法律后果由本人承受。本题中甲对乙代买电视机的行为进行了默示追认，所以乙代甲购买电视机的行为 对甲发生法律效力。故本题答案为A。本题所属考点-题库原题二.多选题(共15题)1.为什么?（）A: 没有实践的理论是空洞的理论。没有理论的实践是盲目的实践B: 教育理论有助于解释、指导教育实践C: 缺少理论的指导，实践难以取得成效D: 教育是实践大于理论E: 孔子不仅拥有丰富的教育经验，而且善于总结经验并上升到理论高度 参考答案: ABCE本题解释:参考解析：ABCE。解析：这些教师认为没有教育理论，一样可以有教育实践，他们忽了理论与实践之间的密切联系。教育工作者应该在正确理论指导下进

32、行实践，同时在实践中将教育理论化。本题所属考点-教育公共基础知识2.儿童享有的权利有_。A: 受教育权B: 生存权C: 发展权D: 赠与权 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：未成年人保护法第三条规定：未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。儿童权利公约里，发展权利主要指信息权、受教育权、娱乐权、文化与社会生活的参与权、思想和宗教自由、个性发展权等。本题所属考点-幼儿园教育理论综合3.被称为教育史上三大里程碑的著作为_。A: 理想国B: 爱弥儿C: 教育漫话D: 民主主义与教育 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD解析：略。本题所属考点-教育理论综合知识4.班级

33、授课制的优势有_A: 能大幅提高教学效率B: 能很好照顾到学生的个体差异C: 利于发挥学生的主体地位D: 利于发挥教师的主导地位 参考答案: AD本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解5.下列属于第二信号系统活动的是_。A: 触景生情B: 谈虎色变C: 打草惊蛇D: 闻过则喜 参考答案: BD本题解释:【答案】BD。本题所属考点-学习的基本理论6.奥苏贝尔认为学校情境中的成就动机由_组成。A: 认知内驱动B: 自我提高内驱动C: 附属内驱动D: 生理内驱动 参考答案: ABC本题解释:【参考答案】CD分析：奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：

34、认知的内驱力，自我提高的内驱力和附属内驱动本题所属考点-学习动机7.党的十八大要求，到2020年，哪些方面实现比2010年翻一番？_A: 国内生产总值B: 对外贸易总额C: 城乡居民人均收入D: 固定资产投资 参考答案: AC本题所属考点-十八大报告8.中华人民共和国教师法中规定教师享有以下( )权利。_A: 进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B: 按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假C: 参加进修和其他方式的培训D: 指导学生的发展，评定学生品行和学生成绩 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：四个选项分别体现了教师的教育教学权、薪资休假权、进修

35、培训权和管理学生权。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真 . 题及解析9.知觉具有( )的特性。_A: 整体性B: 选择性C: 理解性D: 形象性 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:知觉的基本特征有理解性、选择性、整体性、恒常性。本题所属考点-5月烟台莱州市教师招聘考试教学基础知识真题及解析10.空间知觉包括_。A: 形状知觉B: 大小知觉C: 深度知觉D: 方位知觉E: 运动知觉 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考查的是空间知觉的分类。空间知觉是指人脑对物体的空间特征的反应。它包括形状知觉、大小知觉、方位知觉和深度知觉。本题所属考点

36、-教育理论综合知识11.人民法院免除刑事处罚或者宣告缓刑以及被解除收养教养或服刑期满释放 . 的未成年人可以_。A: 考试B: 复学C: 升学D: 就业 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：中华人民共和国未成年人保护法第五十七条规定：“解除羁押、服刑期满的未成年人的复学、升学、就业不受歧视”。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市平房区教师招聘考试教育综合基础知识12.影响教师专业发展的因素包括_。A: 个体环境因素B: 组织环境因素C: 自主发展因素D: 职前与入职教育因素E: 教师生活制度 参考答案: AB本题解释:参考答案：A,B参考解析：AB解析 w

37、ww. . 影响教师专业发展的因素包括个人环境因素(包括家庭因素、关键事件与关键人物、生活的危机、性情与意向、兴趣或嗜好)和组织环境因素(包括学校的规章、管理风格、公共信任、社会期望和专业组织)。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析13.对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃。在某种特殊情况下，下列哪些人员可以代为开拆？_A: 学校B: 父母C: 公安机关D: 人民检察院 参考答案: BCD本题解释:【出题思路】本题考查未成年人在学校的安全保障制度问题。【参考答案】BCD【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第三十九条规定，任何组织或者个人不得披露未成年人的个人

38、隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件，任何组织或者个人不得隐匿、毁弃；除因追查犯罪的需要，由公安机关或者人民检察院依法进行检查，或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外，任何组织或者个人不得开拆、查阅。本题所属考点-未成年人保护法14.课堂教学提问应遵循_。A: 激发兴趣B: 启发性C: 照顾个别D: 难度适宜 E: 面向全体 参考答案: ABCDE本题解释:参考答案：A,B,C,D,E参考解析：【答案】ABCDE。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识15.遗传决定论的代表人物有_。A: 华生B: 洛克C: 高尔登D:

39、 霍尔E: 荀子 参考答案: CD本题解释:参考答案：CD解析代表人物：（1）孟子，观点：“人之初，性本善”；（2）弗洛伊德，观点：人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人发展的根本动因；（3）威尔逊，观点：“基因复制”是决定人的一切行为的本质力量；（4）格赛尔，观点：成熟机制对人的发展起决定作用；（5）霍尔，观点：“一两的遗传胜过一吨的教育”；（6）高尔登，“优生学”的代表人。本题所属考点-教育与社会的发展三.判断题(共15题)1.道德行为是人们在道德认识、情感、意志的支配下，对他人和社会作出反应，是衡量思想品德高低好坏的根本标志。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：道德行

40、为是个体在一定道德意识的支配下所采取的有道德意义的行为，道德行为是个体品德发展水平的主耍标志和最重要的标志。本题所属考点-教育公共基础知识2.持社会本位目的论的教育学家为数甚多，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等人。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误【解析】代表人物有：赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。本题所属考点-教育目的3.学校进行的心理健康教育特指针对学生的心理疾患而进行的教育_。 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：全体学生都是心理健康教育的对象。本题所属考点-教育理论综合知识4.我们能熟练地操作该知识，但不一定能清楚地说出该知识，这讲的是程序性知识。_ 参考答案

41、: 正确本题解释:【出题思路】本题考查考生对程序性知识的特点的掌握情况。【参考答案】正确【名师点睛】程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步骤，主要用来解决做什么和怎么做的问题。对程序性知识的掌握，不是我们能不能把它说出来，而是在实际操作中我们能不能表现出来。这就是程序性知识的特点。本题所属考点-学习策略5.儿童身心发展有两个髙速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展阶段性规律的反映。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：个体身心发展具有不平衡的特点，主要表现为发展速度不平衡。其中的一个方面是指在不同的年龄阶段发展不平衡。例如，青少年的身高、体重有两个生长的髙峰，第一个高

42、峰出现在出生后的第一年，第二个高峰则在青春发育期。本题所属考点-题库原题6.实验法是按研究的目的控制或创造条件，对由此引起的或改变的被试心理活动进行研究的方法。_ 参考答案: 正确本题解释:【出题思路】本题考查实验法的定义。【参考答案】正确【名师点睛】实验法是指根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化，从而揭示特定条件与这种心理活动之间关系的方法。它主要包括实验室实验和现场实验。实验室实验是在实验室内借助于各种专门仪器设备进行教育心理实验的方法。通过实验室严格的人为条件的控制，可以获得较精确的实验结果，还可对实验的结果进行反复验证。现场实验是在自然情境下，由实验者创设或改

43、变一些条件，以引起学生某些心理活动的变化从而进行研究的方法。现场实验的研究结果比较切合实际，但由于实验情境不易控制，从而难以得到精确的结果。7.如果美元对于人民币的汇率持续走髙，对我国外贸可能产生的影响是出口减少。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：如果美元对于人民币的汇率持续走高，说明美元升值，人民币贬值，对我国外贸可能产生的影响是出口增加，进口减少。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题8.“教 育”一词最早见于学记。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：在我国，“教育”一词最早见于孟子尽心上中的“得天下英才而教育之，三乐也”。本题所属考点-教育理论综合知识9.动机强度

44、与行为效果之间成正比。_ 参考答案: 错误本题解释:【参考答案】错误。解析：学习动机对学习效果具有积极的影响。但是，学习动机强度与学习效率并不完全成正比。本题所属考点-学习动机10.打乱的魔方重新“还原”，属于启发式问题解决模式。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：解析：启发式解决的四个部分是发现问题，明确问题，提出假设。检验假设，是利用过去的经验，行之有效地方法，而不是系统的方式去解决。本题所属考点-12月20日四川教师招聘考试教育综合知识真题及解析11.教师在布置作业时，应争取家长的配合，让家长也额外布置多一些作业给学生。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。本题所属

45、考点-教育理论综合知识12.国际性区域经济一体化是自由贸易的产物。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析：国际性区域经济一体化的形成动机是为了避免彼此的伤害，共同排斥外来的竞争，是作为保护贸易的一种手段而产生的，它是激烈的垄断竞争的产物。本题所属考点-题库原题13.要建立良好的师生关系，学生在教育过程中就必须无条件地服从教师的指挥。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。解析：教师是教育过程中的主导者，学生是教育过程的主体，在教育过程中应该是教师主导与学生主体的相互统一，而不是要求学生无条件服从本题所属考点-中学教育理论综合14.学校行政组织机构主要包括党支部、校长

46、办公室、教导处、总务处、教研组、教代会等。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：学校行政组织机构建设分成两类：行政组织机构和非行政组织机构。党支部属于非行政组织机构。本题所属考点-小学教育理论综合15.市、市辖区、县、自治县、乡、镇人民代表大会代表，由选民直接选举。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会选举法第二条规定，全国人民代表大会的 代表，省、自治区、直辖市、设区的市、自治州的人民代表大会的代表，由下一级人民代表大会选举。不设区的市、 市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人民代表大会的代表，由选民直接选举。故本题判断错误。本题所属考点

47、-题库原题四.填空题(共15题)1._是指心理活动对一定对象的指向和集中，是心理过程的动力特征之一。 参考答案: 注意 本题解释:【答案】注意本题所属考点-教育理论综合知识2.首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想是捷克教育家夸美纽斯，他所著的_标志着教育学成为一门独立的学科。 参考答案: 大教学论 本题解释:参考解析：【答案】大教学论本题所属考点-教育理论综合知识3.“我爱我师，我更爱真理”，这句名言可以用来说明我国社会主义条件下师生关系的_特点。 参考答案: 民主平等 本题解释:参考解析：民主平等4.“情绪ABC”理论是由美国心理学家_提出的。 参考答案: 艾利斯本题所属考点-情绪、

48、情感与意志5.群体规范是群体中每个成员必须遵守的思想和_的标准 参考答案: 行为 本题解释:【答案】行为本题所属考点-教育理论综合知识6.按照需要产生的根源可把需要分为_和_。 参考答案: 生理需要 社会需要本题所属考点-需要、动机、兴趣7.社会能力的构成主要有三个维度：_、亲社会行为能力、_。 参考答案: 社会交往能力 社会适应能力8.元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：_和_ 参考答案: 元认知知识 元认知监控本题所属考点-学习策略9.俗话说：“无知必然无能”，这说明能力的发展要以_为基础。 参考答案: 知识本题所属考点-能力10.人的心理过程包括

49、认知过程、_和意志过程。 参考答案: 情感过程本题所属考点-心理学概述11._是学校行政体系中最基层的正式组织，是开展教学活动的基本单位。 参考答案: 班级本题所属考点-班主任与班级管理12.创办了世界第一所幼儿园，被世人誉为“幼儿教育之父”的人是_。 参考答案: 福禄贝尔 本题解释:参考解析：福禄贝尔本题所属考点-教育理论综合知识13.心理学是研究_及其发生发展规律的学科。 参考答案: 心理现象本题所属考点-心理学概述14._是中学生品德发展的关键期。 参考答案: 初中二年级本题所属考点-态度与品德的形成15.智商是指一个人_与_之间的比值。 参考答案: 智力年龄 智力年龄 本题解释:参考解

50、析：智力年龄实际年龄本题所属考点-教育理论基础知识五.简答题(共15题)1.请结合实际谈谈你对素质教育的理解。 参考答案: 【答案】教育在综合国力的竞争中处于基础地位，因此，要以提高国民素质为根本宗旨，全面推进素质教育，为实施科教兴国的战略奠定坚实的人才和知识基础。 （1）素质教育是面向全体学生的教育；（2）素质教育是全面发展的教育；（3）素质教育是以培养创新精神为重点的教育。本题所属考点-教育理论综合知识2.如何依据记忆规律合理安排和组织教学？ 参考答案: 【参考答案】 合理安排教学。向学生提出具体的识记任务。使学生处于良好的情绪和注意状态。充分利用无意识的规律组织教学。使学生理解所学内容并

51、把它系统化。培养学生良好的记忆品质， 提高其记忆能力。3.试述马斯洛的需要层次理论的教育启示。 参考答案: 参考解析：马斯洛认为，人的各层次需要都与学习有一定的关系。生理需要和安全需要虽然并不直接推动学习，却是保证学生进行有效学习的前提条件。这两种需求得不到满足，不仅学习活动无法进行，而且会导致学生出现身心疾病。归属与爱的需要是学生交往的动力，在学校环境中，师生交往、同伴交往既是学习的条件，也是学习的内容。尊重的需要是推动学生学习的重要动力，学生努力学习以求获得他人的尊重，并从中感受到自己的能力和价值，获得自信心。这一需要得不到满足，就会产生自卑感怀疑自己的能力失去上进心。求知的需要就是学习动

52、机，审美的需要在很大成分上也是学习动机，它们推动人去求真、求善、求美。自我实现的需要推动人发挥自己的潜能，是学校教育应该重点加以培养的。 4.简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。 参考答案: 参考解析：训练幼儿的思维，幼儿教师应从以下几方面入手： （1）动手能力的培养。幼儿的思维是具体形象性占主导地位的思维，对事物的直接操作和直观认识，有助于幼儿思维的发展。教师应让幼儿积极参与教育环境的创设，多为幼儿准备可操作的材料，理解、支持幼儿的探索行为。（2）鼓励幼儿多想多问。从三四岁开始，幼儿会经常问“是什么”“为什么”的问题，好奇、爱问是幼儿思维活动的具体表现。教师要为幼儿的思维活动创造宽松的氛围，对

53、他们的提问给予积极的回应。（3）根据幼儿思维过程的特点对幼儿思维进行培养。根据幼儿思维具体形象的特点进行教育，需要教师多采用直观、形象的方法，尽量避免抽象、空洞的说教。本题所属考点-教育理论综合知识5.简述班级授课制的优越性。 参考答案: 参考解析：【参考答案】 第一，有利于经济有效地大面积培养人才：第二，有利于发挥教师的主导作用：第三，有利于发挥学生集体的作用：第四，有利于学生多方面的发展。本题所属考点-教育理论综合知识6.你是怎样理解范例教学法的? 参考答案: 参考解析：范例教学法是指教师在教学中选择真正基础的、本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授。使学生达到举一反三掌握同一类知

54、识的规律的方法。它源于20世纪50年代出现的一种影响颇大的教学理论流派范例教学，倡导者为德国教育家瓦根舍因和克拉夫基。运用此法的目的在于促使学生独立学习，而不是要学生复述式地掌握知识要使学生所学的知识迁移到其他方面。进一步发展所学的知识，以改变学生的思维方法和行动的能力。 本题所属考点-教育理论综合知识7.简要说明学生中心课程理论的优、缺点。 参考答案: 参考解析：优点：（1）重视学生学习活动的心理准备，在课程设计和安排上满足了学生的兴趣，有很大的灵活性，调动了学生学习的主动性和积极性。（2）强调实践活动，重视学生通过亲自体验获得直接经验，要求学生主动探索，有利于培养学生解决实际问题的能力。（

55、3）强调围绕现实社会生活各个领域，精心设计和组织课程，有利于学生获得对世界的完整认识。 缺点：过分夸大学生个人经验的重要性，存在很大的片面性，忽视了知识本身的内在逻辑联系和顺序，只能使学生获得一些零碎片段的知识，不能掌握系统的文化知识，降低了学生的知识水平。本题所属考点-教育理论综合知识8.“以小人之心，度君子之腹”反映的是什么心理现象？ 参考答案: 参考解析：“以小人之心，度君子之腹”反映的是社会人际关系中的投射效应。社会人际关系中的投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身上，认为别人也是如此，以掩盖自己不受人欢迎的特征。 本题所属考点

56、-教育公共基础知识9.教学过程的基本特点(基本规律)有哪些？ 参考答案: 参考解析：（1）间接经验与直接经验相结合； （2）教师主导作用与学生主体作用相统一；（3）掌握知识与发展智力相统一；（4）传授知识与思想品德教育相统一。10.新课程背景下的教师的教学行为发生了哪些变化？ 参考答案: 参考解析：（1）在对待师生关系上，新课程强调尊重、赞赏； （2）在对待教学关系上，新课程强调帮助、引导；（3）在对待自我上，新课程强调反思；（4）在对待与其他教育者的关系上，新课程强调合作。本题所属考点-教育理论综合知识11.试述制约课程的主要因素。 参考答案: 参考解析： 课程是随着社会的发展而演变的。课程

57、反映了一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。（1）一定历史时期社会发展的要求及提供的可能。学校课程直接受制于教育目的和培养目标的规定。社会时代发展的状态与需要，是形成不同时代学校教育课程总体结构体系重大差别的重要原因。（2）一定时代的人类文化及科学技术发展水平。课程内容应反映各门科学中那些具有高度科学价值和实践价值的基本要领。课程的编制应考虑学科体系的完整性、知识结构的内在逻辑性，反映现代科学技术发展的水平，以保证学校课程的科学性、系统性。（3）学生的年龄特征、知识、能力基础及其可接受性。课程内容的深度、广度和逻辑结构，不仅要适合学生的年龄特