2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析篇

上传人:住在****帅小... 文档编号:196034163 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:63 大小:185.24KB
收藏 版权申诉 举报 下载
2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析篇_第1页
第1页 / 共63页
2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析篇_第2页
第2页 / 共63页
2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析篇_第3页
第3页 / 共63页
资源描述:

《2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析篇》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析篇(63页珍藏版)》请在装配图网上搜索。

1、 2022年09月青岛市李沧区教育系统事业单位招聘15名骨干教师(一)笔试参考题库含答案解析(图片大小可自由调整)第一卷一.单选题(共50题)1.我国的教育目的是建立在_基础之上的。A: 唯物主义B: 党的教育方针C: 教育制度D: 马克思主义关于人的全面发展学说 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:我国的教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础之上的。2.公文的成文日期署_。A: 会议通过或者发文机关负责人签发的日期B: 公文定稿的日期C: 印制公文的日期D: 秘书长或办公室主任审核的日期参考答案: A本题解释:【答案】A。党政机关公文处理工作条例第9条规定,成文日期署会议通过或

2、者发文机关负责人签发的曰期。联合行文时,署最后签发机关负责人签发的日期。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题3.某人经常问自己:我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论。该个体正处在_。A: 信任感对怀疑感阶段B: 主动感对内疚感阶段C: 勤奋感对自卑感阶段D: 自我同一性对角色混乱阶段 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:我是一个怎样的人?是对自我及其角色提出的疑问,与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份,指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来,形成一个自己决定协调一致不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。本题所属考点-教育理论综

3、合知识4.发文登记一般采用的形式是_。A: 联单式B: 簿册式C: 卡片式D: 图表式参考答案: B本题解释:解析发文登记一般采用簿册式登记的形式,每年一本,便于保存,也便于查找。多数机关采用这种方式。本题所属考点-公文写作与处理5.将教学目标分为认识、情感和动作技能三大领域的是_A: 弗洛伊德B: 布卢姆C: 皮亚杰D: 杜威 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:布卢姆等人将其教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。本题所属考点-教学心理6.教育相对独立形态形成的标志是_A: 专业教师的出现B: 教育学成为一门独立学科C: 学校的出现D: 社会对教育的需求 参考答案: C本题解释:【

4、答案】C。解析:有了固定的场所、有了专门从事教育的人,这些都是教育相对独立的形态的特点。本题所属考点-教育理论综合知识7.发展循环经济和低碳经济,是建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径。其中,发展循环经济的核心是:_A: 减量化,再利用和资源化B: 资源的高效利用与循环利用C: 资源节约、资源综合利用、清洁生产D: 低能耗、低污染、低排放参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:循环经济是指一种以资源的高效利用和循环利用为核心,以“减量化、再利用、资源化”为原则,以“低消耗、低排放、高效率”为基本特征,符合可持续发展理念的经济增长模式,是对“大量生产、大量消费、大量废弃”的

5、传统增长模式的根本变革。故本題答案为B。本题所属考点-题库原题8.我国法律规定:“学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。”明确作出此规定的是_。A: 中华人民共和国教育法B: 中华人民共和国义务教育法C: 中华人民共和国教师法D: 中华人民共和国未成年人保护法 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:中华人民共和国未成年人保护法第三章第十六条规定,学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动。故选D。本题所属考点-小学教育理论综合9.下列关于幼儿的听觉偏好趋向的表述中,正确的是_A: 就人声和物声而言,新生儿趋向物声B: 就母亲声音

6、和陌生人声音而言,新生儿趋向新鲜的陌生人声音C: 就声音音调来讲,新生儿趋向低音调D: 新生儿爱听柔和的声音 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:新生儿喜欢听人说话,尤其喜欢听自己母亲的声音,他们还喜欢听高调的声音。新生儿不喜欢听嘈杂的声音。本题所属考点-学前儿童发展10.本书要成为畅销书,必须有可读性或经过精心的包装。如果上述判定成立,则下列哪项为真?_A: 大多数人喜欢有可读性的畅销书B: 没有经过精心包装的书一定不是畅销书C: 有可读性的书一定是畅销书D: 没有可读性又没有精心包装的书一定不是畅销书参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:题干逻辑关系为:畅销书有可读性或者经过精心

7、的包装。A项显然不能由题干推出;根据推理规则,D项否定后件则否定前件,正确;B项并未否定后件,不能推出确定的结论,错误;C项肯定后件不能肯定前件,错误。故答案选D。本题所属考点-题库原题11.苏东坡与佛印开玩笑说:“我看见你是一堆狗屎。”而佛印则微笑着说:“我看你是一尊金佛。”后来,苏东坡对妹妹提起此事,苏小妹说:“佛家说佛心自现,你看别人是什么,就表示你看自己是什么。”这个故事反映的是心理学中的_。A: 近因效应B: 投射效应C: 晕轮效应D: 刻板印象 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:投射效应是指与人交往时把自己具有的某些不讨人喜欢、不为人接受的观念、性格、态度或欲望转移到别人身

8、上,认为别人也是如此,以掩盖自己不受欢迎的特征。12.教学过程的实质是_。A: 教的过程和学的过程B: 学生的认识过程C: 教师的认识过程D: 在教师指导下学生的认识和发展过程 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:教学过程的实质是在教师指导下学生的认识和发展过程。故选D。本题所属考点-教育理论综合知识13.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说_A: 是同时的B: 师范学校出现得早C: 教师成为一种独立的社会职业的时间早D: 说不清楚 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:在奴隶社会初期学校教育出现,在学校中专门负有教授之责的人员教师便也随之出现。当时教师就

9、成为一种独立的社会职业。而1794年法国设立了世界上最早的师范学校,开创了师范教育的先河。因此,教师成为一种独立的社会职业,从时间上比师范学校出现得早。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析14.下列作品、作家、时代(国别)及体裁对应都正确的一项是_A: 牡丹亭汤显祖明代小说 堂吉诃德塞万提斯葡萄牙小说B: 上尉的女儿普希金俄国小说 四世同堂老舍现代小说C: 蜀道难杜甫唐代诗歌 威尼斯商人莎士比亚英国诗歌D: 红楼梦曹雪芹清代小说 警察和赞美诗惠特曼美国小说参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】A.塞万提斯是西班牙人;C.蜀道难是李白的诗;D.警察与赞美诗的作者

10、是欧亨利。本题所属考点-人文历史15.反映少男少女青春期心理世界的小说属于少年小说中的_A: 校园小说B: 成长小说C: 惊险小说D: 侦探小说 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:A项,校园小说是八九十年代兴起的一种小说。这种小说一般以少年的纯真情感为主线,夹杂有青春期对生活的困惑,成长的烦恼,以及与家长老师之间的各种冲突和情感,一般比较唯美和理想化。B项,成长小说,以少年的成长为主题,通常情况下描述的是主角自幼年或少年至成年、自天真无知至成熟世故的历练过程:或许进人社会吃亏吃苦而逐渐明白世途艰难人心险恶;或许经历某个或某些重大事件而使人生有所领悟,有所改变。C项,惊险小说大多取材于重

11、大题材,叙事宏大,加上跌宕起伏的情节,读来如同经历一次惊涛骇浪般的冒险。这不仅能启发读者的想象力,还给读者展现了许多很少能接触到的知识,更给读者带来别样的意外与惊悚享受。惊险小说具有悠久的创作历史,日益成为广大读者追捧的一种文学样式。D项,侦探小说是通俗文学中最受欢迎的体裁之一,是以案件发生和推理侦破过程为主要描写对象的小说类型,又称侦探推理小说。阿瑟.柯南道尔被誉为英国的“侦探小说之父”,他塑造的福尔摩斯成为世界上最知名的侦探虚构人物。故选B。本题所属考点-教师的文学素养16.王国维人间词话中提到的种境界”中的第二层境界是_A: 昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路B: 衣带渐宽终不悔,为伊

12、消得人憔悴C: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来D: 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:人间词话中提到的“三种境界”具体是:第一层境界“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望断天涯路”;第二层境界“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;第三层境界“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”。故选B。本题所属考点-小学综合素质17.夏天从冰箱里取出一瓶啤酒,发现啤酒外面“出汗”,对这种现象正确的解释是_A: 酒从瓶中渗出B: 空气中水蒸气汽化C: 啤酒瓶上的水汽化D: 空气中水蒸气遇冷液化参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:空气中有大量水蒸气,

13、由于取出的物体温度较低,水蒸气遇冷凝结成小水珠,附在啤酒瓶上。本题所属考点-科技生活18.抽象能力明显萌发的年龄段是_。A: 3岁前儿童B: 小班幼儿C: 中班幼儿D: 大班幼儿 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:56岁是学前晚期,即幼儿园大班的年龄,在这一年龄阶段,儿童抽象能力明显萌发。本题所属考点-幼儿园教育理论综合19.为培养提高新教师和教学经验欠缺的年轻教师宜进行_观摩。A: 正式B: 非正式C: 组织化D: 非组织化 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:非组织化观摩要求观察者有相当完备的理论知识和洞察力本题所属考点-教育理论综合知识20.下列哪项不属于智力群体差异的表现

14、?_A: 水平差异B: 年龄差异C: 种族差异D: 性别差异 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:水平差异属于智力个体差异。本题所属考点-教育理论综合知识21.班级成员在认识上、行动上保持高度一致,相互之间形成一定的依存性,从而增强班级的凝聚力,推动班级的发展,是指班集体的基本特征应该具有_A: 共同统一的准则B: 共同的目标C: 共同的组织机构D: 平等、相容的氛围 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:目标是集体发展的方向和动力,一个班集体只有具有共同的目标,才能使班级成员在认识上和行动上保持统一,才能推动班集体的发展。本题所属考点-班级管理22.学生中心课程论的代表人物是

15、_。A: 布鲁纳B: 罗杰斯C: 皮亚杰D: 卢梭 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:学生中心课程论是主张以学生兴趣、爱好、动机、需要、能力和态度等为基础来编订课程的理论。它认为学生对课程的直接兴趣是成功学习的关键因素课程的核心不是学科内容而是学生认知和情感的发展,课程内容应随教学过程中学生的变化而变化。学生中心课程论以美国儿童中心论者杜威和人本主义心理学家罗杰斯等为代表。故本题选B。本题所属考点-教育理论综合知识23.精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能,是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种_。A: 外铄论的观点B: 内发论的观点C: 多因素论的观点D

16、: 综合论的观点 参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查考生对影响人的发展动因的掌握。【参考答案】B【名师点睛】外铄论的基本观点是人的发展主要依靠外在的力量,而内发论的基本观点是人的身心发展主要依靠内部因素、自身的需要。多因素论以及综合论的观点是人的发展是由内部和外部因素综合作用的结果。奥地利精神分析学派的创始人弗洛伊德认为,人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人发展的潜在的、无意识的、最根本的动因,是内发论的一种观点。本题所属考点-教育理论综合知识24.儿童心理学中的“儿童”是广义的,其年龄阶段一般是指_。A: 0.3岁B: 36岁C: 612岁D: O一18岁 参考答案: D本题解

17、释:参考答案:D。参考解析:在儿童心理学中,广义的儿童是指0一18岁的儿童。25.由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该_A: 背对幼儿,采用镜面示范B: 面对幼儿,采用镜面示范C: 面对幼儿,采用正常示范D: 背对幼儿,采用正常示范. 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:镜面示范”指幼儿园教师指导幼儿学习舞蹈、体操等动作时,面对幼儿做示范动作,示范左右方位的动作需要和幼儿学做的动作正好相反,如同照镜子做出的动作一样。本题所属考点-学前儿童发展26.适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施是_A: 课外辅导B: 备课C: 上课D: 布置和批改作业 参考答案: A

18、本题解释:答案:A【解析】课外辅导是上课的必要补充,是适应学生个别差异,贯彻因材施教的重要措施。本题所属考点-教学27.公文发文字号的编排顺序是_。A: 作者代字顺序号年份号B: 作者代字年份号顺序号C: 年份号作者代字顺序号D: 顺序号置于方括号中的年份号作者代字参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】文稿上,应由有关人员在注发之后,依照发文字号登记册上的式样,依次标注作者代字、置于方括号中的年份号、顺序号(不可加虚位。如国务院2007年第一件发文即标作:“国发20071号”。一件公文只有一个发文字号,联合行文只标注主办机关的发文字号。本题所属考点-公文写作与处理28.在教学的组织形式中

19、,个别教学制最显著的优点是_。A: 有利于大面积地培养人才B: 有利于统一教学进度和要求C: 有利于系统传授知识D: 有利于因材施教 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:个别教学制最显著的优点就是有利于因材施教。本题所属考点-河南省南阳市 新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解29.百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适,相隔太长时间才发起跑信号,影响运动员成绩,原因是_。A: 注意的选择性B: 注意的分配C: 注意的起伏D: 注意的指向性 参考答案: C本题解释:【答案】C。考查对注意的起伏的理解。本题所属考点-注意30.我国教师的身份特征是_。A: 国家干部B: 专业人员C:

20、公务员D: 自由择业者 参考答案: B本题解释:答案B。解析:我国教师的身份特征是专业人员。本题所属考点-教育理论综合知识31.知识遗忘的进程是_A: 先慢后快B: 均衡递减C: 先快后慢D: 逐渐加快 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:德国心理学家艾宾浩斯最先对遗忘现象进行了较为系统的研究,从他绘制的遗忘曲线中能够发现:遗忘过程的发展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识32.教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是_A: 达尔文的生物进化学说B: 天降民生C: 劳动在从猿到人的转变过程中的作用D: 上帝造人 参考答案: C本题解释:【答

21、案】C。解析:劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是恩格斯的著作劳动在从猿到人的转变过程中的作用。劳动起源论者认为教育起源于劳动,起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。故选C。A选项属于生物起源说,B和D选项属于神话起源说。本题所属考点-教育理论综合知识33.有人认为,中国古代君主专制理论由先秦法家奠定,经汉朝儒生发展而成。这两个阶段的代表人物分别是_A: 荀子、董仲舒B: 荀子、孟子C: 商鞅、 孟子D: 韩非子、董仲舒 参考答案: D本题解释:参考答案:D。参考解析:本题考查中国古代的思想。先秦法家的代表人物是韩非子,汉朝儒生发展君主专制理论的是董仲舒,故D正确;荀子是先秦

22、儒家思想的集大成者,A错误;孟子是战国时期的人,B、C错误。本题所属考点-教育公共基础知识34.交响乐是一类器乐演出体裁的总称,形成于18世纪中叶的欧洲,大约经历了古典主义、浪漫主义、民族主义、印象主义、现实主义等历史阶段。下列属于浪漫主义交响乐代表的是_。A: 海顿B: 门德尔松C: 德彪西D: 柴可夫斯基参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:浪漫主义是法国大革命(1789年)以后至19世纪初,在欧洲兴起的文学艺术新思潮,首先反映在文学中,继而波及包括音乐在内的整个艺术领域。浪漫主义交响音乐时期,涌现了一大批卓有成就的伟大作曲家。门德尔松被认为是继莫扎特之后最完美的曲式大师,是浪漫主义标

23、题音乐的先驱,古典主义的传统与浪漫主义的志趣在他作品中完美地结合在一起。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题35.教师职业的最大特点在于职业角色的_。A: 多样化B: 专业化C: 崇高化D: 单纯化 参考答案: A本题解释:参考答案:A。参考解析:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。角色是个人在一定的社会规范中履行的一定社会职责的行为模式。每个人在社会生活中都同时扮演许多角色,但职业角色是相对单一的,而教师这一职业却具有多种角色特点:(1)传道者角色;(2)授业解惑者角色;(3)管理者角色;(4)示范者角色;(5)父母与朋友的角色;(6)研究者角色。所以本题选A。本题所属考点-教育理论综

24、合知识36.清明上河图有助于探究北宋城市_。A: 风格各异的中外建筑B: 兼收并蓄的对外交往C: 丰富多彩的社会生活D: 数量众多的自由工匠参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:清明上河图为北宋风俗画,生动记录了中国12世纪北宋汴京的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况,是北宋城市经济情况的写照。它利于探究北宋城市的丰富多彩的社会生活。本题所属考点-题库原题37.根据我国现在通行的幼儿心理发展阶段的划分,13岁幼儿属于_。A: 新生儿期B: 先学前期C: 幼儿初期D: 幼儿晚期 参考答案: B本题解释:参考答案:B。参考解析:13岁属于先学前期,也称先幼儿期。38.关于我国传统饮食文化,

25、说法不正确的是_A: “四大菜系”包括鲁菜、苏菜、粤菜、川菜B: 我国著名的茶有福建安溪的铁观音、西湖龙井、洞庭碧螺春、太平猴魁等C: 端午节吃粽子是为了纪念屈原D: 西汉张骞出使西域时,从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴、姜等 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:据史记汉书等记载,西汉张骞出使西域时,通过丝绸之路同中亚各国开展了经济和文化的交流活动。张骞等人除了从西域引进了胡瓜、胡桃、胡荽、胡麻、胡萝卜、石榴等物产外,也把中原的桃、李、杏、梨、姜、茶叶等物产以及饮食文化传到了西域。故选D。本题所属考点-教师的历史与传统文化素养39.下列不符合否定之否定规律的是_。A: 团

26、结一批评一团结B: 黄豆一豆苗一黄豆C: 成功一失败一成功D: 敌人一朋友一敌人参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:经过否定之否定的周期性发展,事物已经发生了变化。这种发展是事物自己发展自己、自己完善自己的过程。而D选项并没有体现事物在不断完善和发展。故本题选D。本题所属考点-题库原题40.我国教育法律法规的“母法”是_A: 中华人民共和国宪法B: 中华人民共和国教育法C: 中华人民共和国教师法D: 中华人民共和国义务教育法 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:中华人民共和国教育法是教育的根本大法,是教育法律法规体系中的“母法 ”,具有最高的法律权威,故选B。本题所属考点-教育法律

27、法规41.事业单位履行的社会职能是一种_。A: 专业性服务B: 管理性服务C: 政策性服务D: 战略性服务参考答案: B本题解释:【答案】B。解析:事业单位参与社会事务管理,履行管理和服务职能,故本题答案选B。本题所属考点-题库原题42.行政事实行为,是指由行政主体基于职权所实施的不产生法律效力,但却能影响或改变事实状态的行为。根据上述定义,下列属于行政事实行为的是:_A: 某工商局销毁收缴的假冒伪劣产品B: 某工商局对销毁假冒伪劣产品的企业实行罚款的行政处罚C: 某行政机关建设其内部人员住宅,为保证建筑质量,该机关成立监督小组对施工进行监督D: 为研究某重大科研项目,某市政府与某科研机构签订

28、了合作研发行政合同参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:A项,工商局销毁收缴的假冒伪劣产品,并不产生法律效力但是却能改变假冒伪劣产品的现状,与题意相符。B项,对销毁假冒伪劣产品的企业实行罚款,产生法律效力不符合定义,排除。c项,对建筑质量进行的监督行为,不是基于行政职权实施的,与题意不符。D项,签订的行政合同是产生法律效力的与题意不符。故选择A项。本题所属考点-题库原题43.为人的发展提供物质前提的是_。A: 遗传素质B: 社会教育C: 学校教育D: 家庭教育 参考答案: A本题解释:参考答案:A解析遗传素质为人的发展提供物质前提。本题所属考点-教育与人的发展44.把人看成一种信息加工者,

29、一种具有丰富的内在资源,并能利用这些资源与周围环境发生相互作用的、积极的有机体的心理学观点是_。A: 行为的观点B: 生物学的观点C: 现象学的观点D: 认知的观点 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析:对于心理学的流派务必重要掌握。归纳如下:一、构造心理学派代表人物:冯特、铁钦纳基本观点:1.心理学应研究人的直接经验即意识,并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素;2.用内省的方法,找出构成人的心理的基本元素;3.强调心理学的基本任务是理解正常成人的一般心理规律。二、行为主义学派代表人物:华生基本观点:1.在行为主义者看来的心理学宣告了行为主义的诞生;2.行为主义的兴起被称为心理学发

30、展史上的“第一次革命”;(也称第一势力)3.反对研究意识,直接研究行为;4.反对内省,主张采用实验法进行客观研究。三、格式塔心理学派(也称为完形心理学)代表人物:韦特海默、苛勒、考夫卡基本观点:反对把心理现象分解为元素,主张从整体上研究心理现象。(“Gestalt”在德文中意味着“整体”)四、机能主义心理学派代表人物:詹姆士、杜威和安吉尔基本观点:1.不把意识看成个别心理元素的集合,而是一种持续不断的过程;2.意识的作用是使有机体适应环境。五、精神分析学派代表人物:弗洛伊德基本观点:提出潜意识;主张人格结构的三层次;主张性欲论。六、现代认知学派(也称为信息加工心理)代表人物:奈瑟、皮亚杰基本观

31、点:1.美国心理学家奈瑟认知心理学一书的出版,标志着认知心理学已成为一个独立的流派;2.认知心理学的兴起被称为心理学发展史上的“第二次革命”;3.强调意识的能动性和人的主观能动性;4.主张以信息加工观点为核心。七、人本主义心理学代表人物:罗杰斯、马斯洛基本观点:重视人自身的价值,提倡充分发挥人的潜能。(人本主义心理学是独立于精神分析和认知行为主义理论的“第三力量”)本题所属考点-心理学概述45.“金戈铁马,气吞万里如虎”是_的诗句。A: 范仲淹B: 欧阳修C: 辛弃疾D: 李清照参考答案: C本题解释:【答案】C。解析:“金戈铁马,气吞万里如虎”选自永遇乐.京口北固亭怀古,作者是南宋词人辛弃疾

32、。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题46.插入新幻灯片的快捷命令是_A: Ctrl+MB: Ctrl+ZC: EscD: Ctrl+C 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:Ctrl+Z是撤消,Ctri+C是复制。本题所属考点-教学基本能力47.为了解幼儿同伴交往的特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程中的语言和动作等。这一研究方法属于_。A: 实验法B: 观察法C: 作品分析 法D: 访谈法 参考答案: B本题解释:正确答案是B。解析:观察法是有计划、有目的地观察研究对象在一定条件下言行的变化,并做出详尽记录,然后进行分析处理,从而判断他们心理活动特点的方法。作品分析法是

33、研究者运用一定的心理学、教育学原理和有效经验,对研究对象专门活动的作品进行分析研究,从而了解研究对象心理活动的一种方法。故本题选B。考点:观察法本题所属考点-下半年教师资格证考试幼儿保教知识与能力真题及解析48.在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是( ),这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。_A: 亚里士多德B: 裴斯泰洛齐C: 卢梭D: 福禄贝尔 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:亚里士多德第一个提出“教育遵循自然”的观点。本题所属考点-学前教育原理49.行政回避:是指行政机关的公务员在行使职权过程中,因与其处理的法律事务有利害关系,为保证实体处理结果和程序进展的公平性

34、,依法终止其职务的行使并由他人代理的一种程序法律制度。根据上述定义,下列哪种情况违反了行政回避的规定?_A: 丈夫是妻子的直接行政领导B: 老师提拔自己的学生C: 在外任职的警察回家乡办案D: 法官审判自己朋友的儿子参考答案: D本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步:抓住定义中的关键词行政回避的主体是“行政机关的公务员”,回避的原因是“在行使职权过程中,处理的法律事务与其有利害关系”。第二步:逐一判断选项A中“直接行政领导”并不一定“在法律事务上有利害关系”,A不用回避。B中“老师”不是“行政机关的公务员”,B不用回避。C中“警察”符合主体要件,但是“回家乡办案”并不一定“在法律事务

35、上有利害关系”,C不用回避。D中“法官”是“行政机关的公务员”,同时“审判朋友的儿子”符合“处理的法律事务与自己有利害关系”这一要件,D应回避。故答案为D。本题所属考点-定义判断50.教师职业素质的核心是_。A: 教师的专业精神B: 教师的职业道德C: 教师的研究能力D: 教师的业务素质 参考答案: B本 题解释:参考答案:B参考解析:B解析教师职业道德素质是教师职业素质的核心内容,是决定教育能否健康发展的重要因素。本题所属考点-辽宁省特岗教师招聘考试教育综合知识真题及解析二.多选题(共15题)1.格赛尔通过大量观察,提出儿童行为发展的基本原则包括_。A: 发展方向原则B: 机能对称原则C:

36、自我调节原则D: 相互交织原则 参考答案: ACD本题解释:参考答案:A,C,D。参考解析:格赛尔经过大量的观察,提出儿童行为发展的基本原则:(1)发展方向的原则。发展具有一定的方向性。即由上而下,由中心向边缘,由粗大动作向精细动作发展。(2)相互交织的原则。(3)机能不对称的原则。(4)个体成熟的原则。格赛尔认为,个体的发展取决于成熟,而成熟的顺序取决于基因决定的时间表。(5)自我调节的原则。本题所属考点-教育理论综合知识2.皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_。A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:

37、皮亚杰认为,2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。本题所属考点-教育理论综合知识3.多血质的人其神经过程具有_的特征。A: 强B: 平衡C: 灵活D: 不灵活 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:强、平衡、灵活型相对应的气质类型是多血质本题所属考点-人格4.人际关系由_组成。A: 认知B: 情感C: 行为D: 意志 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:人际关系由认知、情感和行为三种心理成分构成。本题所属考点-教育理论综合知识5.知觉的恒常性包括_。A: 气味恒常性B: 温度恒常性C: 大小恒常性D: 颜色恒常性E: 形状恒

38、常性 参考答案: CDE本题解释:【答案】CDE。解析:知觉的恒常性包括:大小恒常性、形状恒常性、方向恒常性、明度恒常性、颜色恒常性本题所属考点-感觉和知觉6.就业是民生之本,是保障和改善人民生活的重要条件。要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动 就业,为此,必须_A: 千方百计增加就业岗位B: 鼓励自主创业、自谋职业C: 推进就业体制改革创新D: 规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益,发展和谐劳动关系 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。就业是民生之本。要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改

39、善就业结构。要千方百计增加就业岗位;鼓励自主创业、自谋职业;推进就业体制改革创新;规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益,发展和谐劳动关系。本题所属考点-湖北省武汉市教师招聘考试公共基础知识真题及解析(教7.除了邮件寄递外,邮政企业还经营下列业务中的哪些?_A: 国内报刊、图书等出版物发行B: 邮政汇兑、邮政储蓄C: 邮票发行以及集邮票品制作、销售D: 国家规定的其他业务参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:邮政法第14条规定,邮政企业经营下列业务:(一)邮件寄递;(二)邮政汇兑、邮政储蓄;(三)邮票发行以及集邮票品制作、销售;(四)国内报刊、图书等出版物发行;(五)国家规定的

40、其他业务。本题所属考点-题库原题8.认知策略包括_A: 复述策略B: 计划策略C: 精细加工策略D: 组织策略 参考答案: ACD本题解释:参考答案:ACD。参考解析:认知策是学习者在认知加工过程中所采用的策,也就是加工信息的一些方法和技术,一般把认知策分为复述策、精细加工策和组织策。本题所属考点-教育公共基础知识9.课程计划包括_。A: 教学科目的设置B: 课时分配C: 教学进度D: 学年编制 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析:课程计划是根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件。其基本内容包括:教学科目的设置、学科顺序、课时

41、分配、学年编制和学周安排。10.公文在时间表述上务求准确,要尽量避免使用的笼统词语包括_。A: 今年以来B: 2010年5月C: 上半年D: 后天参考答案: ACD本题解释:A,C,D【解析】公文具有规范的结构和格式,各种类型的公文都有明确规定的格式。公文语言有“准确、精练、规范”三大要求,时间的表述必须准确。本题所属考点-公文写作与处理11.教师的专业知识素养包括:_A: 精湛的语言表达能力B: 精深的学科知识C: 广博的科学文化知识D: 宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识 参考答案: BCD本题解释:参考答案:B,C,D。参考解析:教师的知识素养包括:(1)政治理论修养;(2)精深

42、的学科专业知识;(3)广博的科学文化知识;(4)必备的教育科学知识。精湛的语言表达能力是教师的能力素养。本题所属考点-教育理论综合知识12.多血质的人其神经过程具有_的特征。A: 强B: 平衡C: 灵活D: 不灵活 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:强、平衡、灵活型相对应的气质类型是多血质本题所属考点-人格13.记忆的三存储模型把记忆加工分为三个不同阶段,它们分别是_。A: 感觉记忆B: 暂时记忆C: 短时记忆D: 长时记忆E: 永久记忆 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析:根据记忆内容保持的时间长短划分:瞬时记忆、短时记忆和长时记忆。瞬时记忆也叫感觉记忆。本题所

43、属考点-记忆14.皮哑杰认为。2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_。A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D。参考解析:ABCD解析皮亚杰认为2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。本题所属考点-教育理论综合知识15.下列哪些属于违法、犯法的行为_。A: 教师适当惩罚学生B: 教师采用各种方式体罚学生C: 教师私自拆扣学生的信件D: 教师批评犯错误的学生 参考答案: BC本题解释:【答案】BC。解析:教师适当惩罚学生、批评犯错误的学生属于正常的行为,并且并不违法。本题所属考点

44、-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.人不可以“一心二用”,同时完成两种活动是 . 不可能的。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对注意的分配性的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】注意具有分配性,即指人在进行两种或多种活动时能把注意指向不同对象的现象。如学生在课堂上一边听课,一边记笔记。当然,注意的分配是有条件的:(1)同时进行的几种活动至少有一种应是高度熟练的。当一种活动达到自动化的熟练程度时,个体就可以集中大部分精力去关注比较生疏的活动,保证几种活动同时进行。(2)同时进行的几种活动必须有内在联系。有联系的活动才便于注意分配。这是因为活动间的内在联系有利于形成固定的

45、反应系统,经过训练就可以掌握这种反应模式,同时兼顾几种活动。本题所属考点-注意2.重庆有55个少数民族,常住少数民族人口占全市总人口的85%,土家族人口最多。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:重庆有55个少数民族,常住少数民族人口占全市总人口的5%,土家族人口最多。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题3.记忆过程的第一个基本环节是保持。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析:记忆过程的第一个基本环节是识记本题所属考点-记忆4.改革是第一生产力。_参考答案: 错误本题解释:参考答案:错误(否)答案解释:解析科学技术是第一生产力。本题所属考点-题库原题5.信度,又称测验的可靠度

46、,是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对信度的掌握。【参考答案】错误【名师点睛】测验的效度是只一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。学业成绩检查是要测量所学的学科基本知识技能,作为测量工具的试题就应和要检查的目标相关。测验的信度,又称测验的可靠度,是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度,以及一次测量所得结果的准确性程度。如果教师想通过一次测验就得到比较可信的评分,在编制测验时要注意保持必要的长度,即测验项目越全面、越多,测验的可靠性就越高。本题所属考点-教学6.按照马克思主义的观点,劳动是创造价值的源泉,而资本、土地

47、等生产要素不是劳动,所以不参与收益。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析:使用价值即物质财富的创造是由劳动、资本和土地等各种生产要素共同作用的结果,资本、土地等生产要素也参与收益。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题7.做学生的心理疏导要注意客观诊断学生的激动情绪和兴奋点,对症疏导。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。本题所属考点-教育理论综合知识8.克服不合理信念的主要方法是认知调节。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:克服不合理信念的主要方法是认知调节。本题所属考点-教育理论综合知识9.知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。_ . 参考答案: 错误本

48、题解释:参考答案:错。参考解析:感觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。本题所属考点-教育理论综合知识10.司法权的统一性不仅表现为在全国的一致性,而且还体现在国际上的一致性和权威性。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析:司法权的统一性不仅表现为在全国的一致性,而且还体现在国际上的一致性和权威性。如一国对不同国籍的离婚当事人所做出的判决对各国来讲都是具有约束力的,他国不能再受理此离婚案件,更不能再做出另一个司法判决;而国家之间签订的司法协议,相互承认各自国家的司法判决也是很好的例证。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题11.教师的幸福是指教师在教育教学实践中,由于感受到或意

49、识到自己教育理想和目标的实现而得到的精神上的满足。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。【解析】教师的幸福不仅体现在精神上,还体现在物质上。本题所属考点-教育理论基础知识12.环境对人的影响可以是零星的、无计划的,甚至是互相矛盾的。 _ 参考答案: 正确本题解释:【答案】对。解析:环境对人的影响是广泛的、潜移默化的,人的知识、兴趣、生活习惯以及性格特点无不 与周围环境有关,但环境既可以使人往好的方向发展,也可以往坏的方向发展,因此环境对人的影响也具有零 星的、无计划的,甚至是 互相矛盾的特点。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析13.思维定式总是阻碍问题的有效解

50、决。_ 参考答案: 错误本题解释: 【答案】X。解析:思维定势指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使 人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。因此,思维定势对问题解决既有促进作用,也有阻碍作用。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘 www. . 考试教学基础知识真14.教学评价本质上不是一种价值判断,而是一种事实判断。_ _ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错。解析:教学评价是以教学目标为依据,通过一定的标准和手段,对教学活动及其结果给予价值 上的判断。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真

51、题及解析15.马克思主义是我们立党立国的根本指导思想。_参考答案: 正确本题解释:【答案】Y解析;从马克思列宁主义在中国广泛传播到马克思列宁主义同中国工人运动相结合,从以马克思列宁主义为指导到实现马克思主义中国化的新飞跃,从马克思主义中国化第一次历史性飞跃到第二次历史性飞跃,反复证明了一个真理:马克思主义是立党立国的根本指导思想,马克思主义只有同本国国情和时代特征紧密结合,在实践中不断丰富和发展,才能更好发挥指导实践的作用。故本题判断正确。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.班杜拉研究指出,影响自我效能感的最主要因素是_。 参考答案: 个体自身行为的成败经验 本题解释:【答案】个体

52、自身行为的成败经验本题所属考点-教育理论综合知识2.意志行动的心理过程分为两个阶段:准备阶段和_。 参考答案: 执行决定阶段本题所属考点-情绪、情感与意志3.法国启蒙思想家卢梭的教育思想集中体现在_一书中。 参考答案: 爱弥儿 本题解释:【答案】爱弥儿4._是指个体心理活动在自身及环境条件许可范围内所达到的最佳功能状态。 参考答案: 心理健康5.脑的枕叶是_中枢。 参考答案: 视觉 本题解释:参考解析:视觉本题所属考点-教育公共基础知识6.教学内容一般表现为_、教材和_。 参考答案: 教学大纲 课程 本题解释:参考解析:教学大纲课程本题所属考点-教育理论综合知识7.当厌恶刺激出现时,有机体作出

53、某种反应,从而逃避了厌恶刺激,则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。这类条件作用称为_。 参考答案: 逃避性条件作用 本题解释:参考解析:逃避性条件作用本题所属考点-教育理论综合知识8.对于篇幅短小或者内在联系密切的材料,适于采用_记忆,对于篇幅较长或者较难、内在联系不强的材料,适于采用_记忆。 参考答案: 整体 分段 本题解释:【答案】整体、分段本题所属考点-教育理论综合知识9.科学知识再生产的最主要的途径是_。 参考答案: 学校教育 本题解释:【答案】学校教育10.班会的主要形式有常规班会、生活班会和_。 参考答案: 主题班会 本题解释:参考解析:主题班会本题所属考点-教育公共基础知

54、识11.“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二者不可得兼”这是_冲突 参考答案: 双趋本题所属考点-情绪、情感与意志12.根据产生和保持注意有无目的和意志努力程度的不同,可以把注意分为_、_和_三种。 参考答案: 无意注意 有意注意 有意后注意 本题解释:【答案】无意注意、有意注意、有意后注意本题所属考点-教育综合基础知识13._是教职工行使民主管理和民主监督的权力机构。 参考答案: 教职工代表大会本题所属考点-教师法14.教师职业从性质上来说属于_职业。 参考答案: 专门本题所属考点-学生与教育15.我国学校德育内容主要有政治教育、思想教育、_、_和_。 参考答案: 道德教育 法制教育 心理健康教

55、育五.简答题(共15题)1.教育规律 参考答案: 参考解析: 指教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系,以及教育发展变化的必然趋势。本题所属考点-教育理论综合知识2.某日,某小学三年级学生在学校的音乐教室里上音乐课,音乐老师丁某弹钢琴时,坐在下面的王同学一直在说话。丁老师开始“警告”王同学:“在课堂上不要讲话了,如果再讲话,就用胶带纸把嘴巴封起来”。但9岁的王同学没有听老师的话,又开始自言自语。这回,丁老师火了,立刻站起来,走到王同学跟前,掏出一段封箱胶带纸贴在了他的嘴上。在场所有的学生一下子哄堂大笑,而此刻的王同学却泪流满面,痛哭不已。丁老师没有理会,继续上课。就这样,王同

56、学被封住嘴巴上完了音乐课,在同学们的笑声中一路哭着跑回了教室。请用教育法律知识分析:(1)当事人丁某侵犯了学生的哪些权利?违反了哪些法律?应当承担什么责任?(2)本案对我们有哪此启示? 参考答案: 【参考答案】 (1)丁老师将学生嘴巴封住,其行为是体罚学生、侮辱学生人格、侵犯学生人身权的行为,同时,也限制了学生上音乐课的自由,使学生无法参加正常的教育教学活动,是侵犯学生受教育权的行为。丁老师的行为违反了教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法的有关规定。丁老师应承担相应的行政责任。(2)启示:学校应加强对教师的教育法制教育,教师应认真履行教师的义务,依法采取积极的教育措施,不得滥用教育权侵犯

57、学生的权益。本题所属考点-义务教育法3.小凡今年4岁了,可是对幼儿园的集体生活适应很慢,入园时哭闹得非常厉害,不肯到其他班参加课内兴趣班活动,也不能与同伴合作分享玩具,出现明显的不合群现象。结合案例,分析影响学前儿童同伴交往的因素。 参考答案: 考解析: (1)早期亲子交往的经验。亲子关系对今后的同伴关系有预告和定型的作用,而更近一些的观点则认为二者是相互影响的。(2)幼儿自身的特征。幼儿的身心特征一方面制约着同伴对他们的态度和接纳程度,另一方面也决定着他们在交往中的行为方式。(3)活动材料和活动性质。活动材料,特别是玩具,是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素,尤其是婴儿期到幼儿初期,幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。活动性质对同伴交往的影响主要体现在自由游戏的情境下,不同社交类型的幼儿表现出交往行为上的巨大差异,而在有一定任务的情境下,如在表演游戏或集体活动中,即使是不受同伴欢迎的幼儿,也能与同伴进行一定的配合、协作,因为活动情境本身已规定了同伴间的作用关系,对其行为有许多制约性。(4)父母的鼓励。学龄前儿童在各种不同场合及不同活动中努力寻找着自己的游戏伙伴,但是他们的这种能力是有限的

展开阅读全文
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!